小學生作文（匯總8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
今年5月12日，四川汶川一帶頓時狂風大作，風吹得昏天黑地。過了幾分鐘，大地突然巨烈的顫抖著，房屋開始晃動，人們驚慌失措地跑到外面。這時，一些樓房已經(jīng)倒塌了，有的人幸運的躲了過去，而有的人卻被埋在了廢墟下。
同時，一所小學的師生正在逃亡。王博看到同學們不知所措的樣子，他打開后門向同學大聲喊到：“后面的同學從后門往外跑！”這時，教學樓的學前班傳來一陣哭喊聲，原來是學前班的孩子還沒有離開，在往過看，老師正心急火燎地一個個往外拉，于是王博趕忙跑去幫助老師轉(zhuǎn)移學前班的孩子。
寫到這里，我想起來了我做的一件道德的事：一天，我和爸爸去商店買東西，我們買了許多東西，提著沉甸甸的，非常重，因此，我們在座車回家的時候，有人給我們讓座位。到了下一站，這時上來了一位老爺爺站在我旁邊，我想：該不該給這位老爺爺讓座位呢？讓？我站在那怪累的`。不讓？心里又過意不去……猶豫了一會兒，最后我決定還是讓老爺爺坐，人們都說尊老愛幼是中國人民的品德。于是我說：“老爺爺您坐吧！”
老爺爺還謙虛的說：“沒事兒，我自己站著不累！”
最后，我用我的三寸不爛之舌把老爺爺說服了。看這老爺爺舒服的樣子，我開心多了，因為我做了一件好事。
尊老愛幼是中華人民最基本的優(yōu)良品德，我真希望別人都能向王博的舍己救人的品德學習，向我一樣做了好事而開心。
小學生作文 篇2
今天，放學奶奶接到我回家我先寫書法（練習部分），爸爸說要把字寫漂亮，爸爸監(jiān)督著我才能寫完，下一項作業(yè)叫我寫卷子。
我一下寫完了四份卷子，每份卷子都是在十分鐘以內(nèi)完成，但是每份卷子都有錯誤，爸爸細心的給我教方法，將錯題全都改完，我明白了干什么都要細心。
小學生作文 篇3
難過就是過得很困難。感覺不到幸福，尋找不到方向，看不見陽光。心里潮濕無比。總是，太多的，微不足道，卻又讓人心里難受的小事情。疊加在一起，就變得沉重。
茫然，無措，天氣不好，有霧，有毒藥。
腦袋出現(xiàn)了幻覺。
看見自己立在空地上，因為周圍沒有參照物，所以不知道，這兒是哪里？
光熄滅了。
遠處的云端，是他們，別的人在幸福地笑。而我卻不知道該做出什么樣的表情。我看見一整個世界的海水朝我涌來，兇狠，冷酷，邪惡。
我該怎么辦？
腦袋混亂不堪，狂風永不止息，我只有奔跑，才能逃離這里�？墒�，我卻失去了方向。我以為很堅強，原來不堅強。我是該放聲大哭還是，對這一切喜歡著的東西產(chǎn)生仇恨？
不可以，說過的`，要做一個善良的人，要寬容。
大不了，還是逃離。我就是我，任何人都不能傷害到。我會贏的。難過，只是突然想起而給你開的玩笑。
小學生作文 篇4
你們猜我今天去了哪兒？不知道吧！我和媽媽游玩了常州恐龍園！那兒有許多精彩的表演但最令我難忘的還是那逗人的海獅表演你如果也想與我“去”看一次，請隨我來吧！
瞧！首先上場的是皮皮，它的屁股一顛一顛地上了臺階。緊跟其后的是樂樂，剛上場就向馴獸員要了一片魚干，真像個“小饞貓”。它們在臺上表演了一系列的節(jié)目，頂球、單掌獨立等，似乎在比一比誰贏得的掌聲多。
最精彩的臺球表演開始了。皮皮用鼻子頂著球，發(fā)給樂樂，樂樂接著了球，停了一會，又把球發(fā)給了皮皮，皮皮沒有等，剛接著了后，立即把球頂給了樂樂，因為皮皮的`動作太快了，樂樂沒有反應(yīng)過來，便丟了一分。第二場的球是樂樂發(fā)的，雖然樂樂發(fā)球的速度很快，但是并沒有影響皮皮的接球。在第三場的比賽中，皮皮的表現(xiàn)更加出色，趁樂樂不注意時，它使了一計——“扣球”，樂樂不僅沒有接到球，還來了個“嘴啃泥”，逗得我們哈哈大笑。
接著它們在水中跳起了“芭蕾”，舞姿優(yōu)美，節(jié)奏感強，一看就像受過專業(yè)訓(xùn)練的�？�，皮皮跳著、旋轉(zhuǎn)著，且縮著身子，它那光滑的皮膚和這優(yōu)美的舞蹈配合起來，可真算是“水中芭蕾”。它們的表演再次贏得了觀眾們熱烈的掌聲。海獅們好像也在為自己感到高興，跟隨著大家鼓起了掌。
這場海獅表演還有許多項目，如空翻、街舞等，讓我大飽眼福。
怎么樣，動心了吧！是否也想來中華恐龍園一睹皮皮和樂樂的風采？
小學生作文 篇5
一周心情簡報
周一晴心情指數(shù)：100%
今天，第一單元數(shù)學試卷發(fā)下來了。我拿起試卷，定睛一看，哇！100分耶，太棒了！我看了看周圍同學的試卷，不是80分，就是90分。這下，我可以大可放心了，因為我的成績在班中可以說得上是遙遙領(lǐng)先了。我高興得不得了。
周二晴轉(zhuǎn)多云心情指數(shù)：95%~50%
只得意了一天的我，在今天下午體育課時，不幸“英勇受傷”了。體育老師說：“這節(jié)課，我們來練習跳山羊�！蓖瑢W們一聽，都興奮極了，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌。必竟，跳山羊這個項目對我們來說還是第一次碰到。我因為沒有充分做好準備運動，在跳山羊時，摔了個四腳朝天。同學們看我像個寸步難移的烏龜，不禁捧腹大笑。今天，我真是倒霉透頂��！
周三陰轉(zhuǎn)雨心情指數(shù)：40%
昨天，我不幸摔了一跤，到今天腳還很疼。就因為這樣，我的心情一直悶悶不樂。我盼星星，盼月亮，好不容易盼到了千載難逢的計算機課，但當我們剛要下樓時，看見數(shù)學老師“攻城”來了。我們呀肯定兇多吉少。只見數(shù)學老師走進教室，板著臉，瞪著眼，兇巴巴地說：“你們看你們的作業(yè)，做得一塌胡涂，還上什么計算機課，這節(jié)改上數(shù)學課�！彼贿呎f，一邊還拿著粉筆刷在黑板上重重地敲打。我們可真可憐啊！如果現(xiàn)在能哭，我真想一把眼淚，一把鼻涕，痛痛快快地大哭一場。數(shù)學老師拿起粉筆，在黑板上出了一黑板的數(shù)學題。我們做啊做，做了整整一節(jié)課，做得我們頭昏腦脹。我真想告訴老師，即使同學們作業(yè)做得再差，錯誤再多，你也不能霸占我們的計算機課。同學們個個都好像啞巴吃黃連，有苦說不出�。�
周四多云心情指數(shù)：95%
上體育課，我揚眉吐氣的'機會終于到了。這節(jié)課我們要進行50米跑步。只聽見一聲“跑”，我就像離了弦的箭，飛似地跑向終點。體育老師說我跑了8秒5，我真是開心得不得了。同學們看我跑得那么棒，都向我投來了刮目相看和目光。
周五晴心情指數(shù)：100%
今天，我順風順水，雖然沒有遇到什么高興的事或倒霉的事，但我一想到明天就是周末可以放假了，高興得一蹦三尺高啊！
小學生作文 篇6
開學了，開學了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。
七點三十分了，現(xiàn)在是該上學的時間了，心情變得特別的好。在去往學校的`路上，天似乎格外的藍，藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
上課了，陳老師走了進來，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說：“好，現(xiàn)在開始發(fā)書。”一聽到發(fā)書，想著會有新的有趣知識我便激動起來。
當新書發(fā)到我手上時，一股書墨的清香頓時四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現(xiàn)到小時在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉，同時也下定決心要愛護新書，好好學習，天天向上。
新的學期來了，我為自己制訂了新的目標：我這學期一定要不恥下問，好問進取，多讀名著，努力在新學期讓老師驚喜，當同學的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學生。
小學生作文 篇7
如果沒有親愛老師的諄諄教誨，我們就不會學到很多知識，校園也沒有輕聲細語，老師溫柔的聲音，也不會有忙碌的老師在教室里上課了，將來，這學校會不會成為孤孤單單的學校？
如果沒有繽紛色彩的花園，就沒有漂亮的蝴蝶、勤勞的蜜蜂，在花園采蜜、飛舞，花園里就不再那么熱鬧，我們就不能欣賞美麗的花和翩翩起舞的蝴蝶，聽不到鳥兒美妙的`歌聲，這個花園就會變得冷冷清清。
如果沒有四季，氣候就會大亂，花兒不會開、蟬兒不會叫、楓葉不再飄、熊不會冬眠。破壞大自然生態(tài)，氣候就會變得亂七八糟，動物無法生存，可能會絕跡，那么地球就太無趣了！
如果沒有辛苦耕種的農(nóng)夫，就不會有新鮮可口的食物，農(nóng)田都荒廢了，長滿了雜草，了無生氣，我們就沒有食物可以吃，沒有食物吃我們會餓到頭昏腦脹，最后會有越來越多的農(nóng)田沒人耕種，那會餓死多少人類？
如果沒有溫暖幸福的家，就沒有活潑快樂的我�；氐郊依淅淝迩�，也沒有香噴噴的飯菜香，也沒有我跟弟弟的嬉鬧聲，家也沒有這么熱鬧、溫馨，笑聲也都不見了，快樂也消失了！
所以我要好好珍惜我所擁有的一切，也懂得分享這一切，讓世界永遠幸福、快樂、美滿！
小學生作文 篇8
我過去了一個暑期，升上三年級的我，我能搞好多事兒。
我能陪母親上銷售市場買水果，我能幫媽媽推小筐車，由于我害怕母親會手足無措，因此 我都會幫媽媽拿菜呢！母親經(jīng)�？滟澪抑v：“你簡直我的小幫手�！�
當父親要清理車輛的情況下，又到我登場了，此刻，我能幫父親提純凈水桶，還會繼續(xù)擰濕區(qū)毛巾，也會和爸爸一起洗車店，當車輛越來越閃亮亮時，我認為太高興喔！
親姐姐在貼報的情況下，我能幫親姐姐把所有的廢舊報紙都梳理成一堆，還會繼續(xù)幫親姐姐把剪子、強力膠都準備好，也會整理好強力膠、剪子，貼報完，我家還是干凈整潔、井井有條。
當侄子的肚子餓了得咕嘟、咕嘟叫時，我能去餐廳廚房削一個蘋果贈給他吃，還會繼續(xù)替他倒一杯熱乎乎的牛乳，我這個當親姐姐的.還還好吧！
我能的事兒真多，我認為自身發(fā)展了。
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