她流淚了作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的她流淚了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

她流淚了作文1

　　她長得并不出眾，一張平凡的臉上已被歲月無情地留下了斑斑痕跡，歲月雖走，容顏雖逝，她對(duì)我的關(guān)心卻永恒不變。她并非一個(gè)溫柔的人，反倒是十足的女漢子，典型的刀子嘴，豆腐心，上得廳堂，下得廚房，勸得了“老虎”，哄得了“綿羊”，這是我對(duì)她的總結(jié)。

　　冬季來臨，大家早已經(jīng)換上了厚厚的棉襖，而我還是秋日的裝扮。彼時(shí)，她總會(huì)先替我拿來冬衣，再把我訓(xùn)斥一番。

　　每次飯桌上有我喜歡的菜時(shí)，她會(huì)一邊往我碗里挑，一邊嘮叨：“這菜怎么就不好吃了？可不能挑食�！�

　　我們偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)兒小別扭，可也真是因?yàn)檫@些瑣事，才讓我們的關(guān)系越來越好。

　　三年前，當(dāng)我踏上返回老家的列車的前一天，我們?cè)谝黄鹆牧撕芏�，她不斷地囑咐我要注意安全。原本�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的離別被她弄得十分復(fù)雜。那一天，我突然發(fā)現(xiàn)，跟我相處很少，原本沉默寡言的她，在那時(shí)居然化身成為了“話癆”。

　　回到老家的第二年，我生了一場(chǎng)病，這病我以前也得過，上次不過幾天就好了，但這次，連續(xù)醫(yī)治了將近兩個(gè)月還是沒有恢復(fù)的跡象。她打電話的時(shí)候，我正在醫(yī)院輸液，雖然她說話的語氣沒有任何改變，但我卻能體會(huì)到她對(duì)我的深切擔(dān)心。

　　去年過年，我們終于“久別重逢”了，她回來并沒有與我說太多話，夜幕降臨，我早早地入了睡，大概凌晨一點(diǎn)左右，我的眼睛忽然被一點(diǎn)兒亮光刺醒了，睜開眼睛，看到的是微弱燭光中的她正在一針針地縫補(bǔ)著我的玩具熊娃娃。她怕開燈吵醒我，寧愿點(diǎn)上蠟燭幫我縫補(bǔ)那只我最喜歡的'布娃娃。燭光映照在她的臉上和頭發(fā)上，一層溫柔的光暈圍繞著她，不經(jīng)意間，我的淚水奪眶而出。

　　她，就是我最親愛的母親，一個(gè)平凡又偉大的人。有人說，母愛是無私的，也有人說母愛是偉大的，但我說母愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水和汗水匯聚而成的深深的海洋，愿我永遠(yuǎn)沐浴在這愛的海洋里，久久不會(huì)醒來。

她流淚了作文2

　　如果是那天晚上，你在我們的學(xué)校宿舍外散步，或許你會(huì)聽到一些沙沙的的聲音，但那不是晚風(fēng)吹拂樹葉的聲音，而是在女生宿舍樓里，一位女生躲在被子里哭的聲音。那一晚，是我流淚了。

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己十分在意的人，我在意的人是我的母親，如果有人問到母親這個(gè)詞，或許想到的是母親為自己無私的付出奉獻(xiàn)吧，不知道有人沿著這個(gè)話題去思考一下自己有沒有回報(bào)過母親一些事情呢？那么我又問：你記得母親的生日嗎？現(xiàn)在我提起來連我自己都覺得愧疚，母親養(yǎng)育了我們，我們的出生日也是母親的受難日，而我們卻在生日當(dāng)天只接受母親給的生日禮物，卻沒有給過她任何一句感恩的話，一份感恩的禮物。

　　這也正是我那天晚上哭的.原因，我的母親在外地打工，一年中僅回家一次，我又想念她了，于是給她打了電話，在寢室的床上，靜靜等待她能接通，在漫長的十幾秒等待中，我想起了老師說的關(guān)于母親的話，正想著，電話震動(dòng)了一下，隨后傳來了我最想念的聲音：“這么晚了，打電話給我干嘛？還不睡覺？”母親似乎有些質(zhì)疑我沒有好好學(xué)習(xí)，我脫口而出：“我想你了，媽媽”“。”你想我干嘛，我又不是一年都不回家。”我怕母親會(huì)突然把電話掛了，于是我說出了心里當(dāng)時(shí)藏著的話：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)我不是一個(gè)好孩子，我不僅不記得你的生日，我還沒有給你洗過一次手，一次腳，媽媽對(duì)不起”。說完我望向天上那輪明月，“不，你是一個(gè)好孩子，你在媽媽的心里永遠(yuǎn)都是一個(gè)好孩子，等媽媽回來了你在給我洗手、洗腳好不好，你先好好學(xué)習(xí)，不要想那么多，你的心意媽媽都知道，乖孩子�！�

　　她說這些話的時(shí)候，我明顯感覺到了她的哭聲，我想著，或許我的母親在另一個(gè)地方，跟我望著同片天空，在悄悄地流淚……忽然，我感覺一股暖流涌上心頭，涌上我的眼睛，我望向了天花板，想藏住眼淚，卻還是流出了眼眶。我聽見淚水滴在被子山的聲音，一聲、兩聲……我提高聲調(diào)，在她說完話后說了聲“好！”便立刻掛掉了電話，將整個(gè)人都蓋在被子里。

　　那一晚，面對(duì)她的哭聲，我流淚了。

她流淚了作文3

　　每個(gè)人擁有不同的情緒時(shí)，臉上的表情也會(huì)隨之改變。有時(shí)是喜悅的，有時(shí)是憤怒的，有時(shí)是哭泣的，而我，就曾經(jīng)惹媽媽傷心，她流淚了，我感到無比悔恨。

　　去年九月份的一天，老師帶我們參觀在美術(shù)館舉辦的畫展，還事先說了紀(jì)律：要保持安靜，不要大吵大鬧、大喊大叫。否則，回去要好好反思并且寫檢討。

　　我們進(jìn)了美術(shù)館之后，我就一直壓制住自己不要大聲說話。不過后來，我漸漸變得不老實(shí)了。當(dāng)別人擠到我的時(shí)候，我就和他吵起來了，聲音也提高了八度，最后，還在畫展的玻璃旁和他互相推搡起來，發(fā)出了巨大的碰撞聲，旁邊的人都紛紛向我們倆投來不滿的目光。老師也聽到了，快步跑過來，說道：“到底怎么回事？”我倆就說起了剛才發(fā)生的一切。老師聽完后，厲聲說道：“不管你們因?yàn)槭裁丛�因，這里是公共場(chǎng)所，你們不知道嚴(yán)重影響了其他人看畫展嗎？回去之后寫檢討！”

　　回到家中，我悶悶不樂地坐到了沙發(fā)上。媽媽看見了，就問：“為什么這么不高興呢？”我深知自己犯了錯(cuò)誤，于是，吞吞吐吐地說出了這件事情，說著，還低下了頭。媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲質(zhì)問我：“既然老師已經(jīng)宣布了紀(jì)律，你為什么要違反呢？”一聽這話，我也憤怒了，說：“別人擠到了我，阻礙了我看畫展，我很生氣�！笨次覒B(tài)度如此強(qiáng)硬，媽媽的`眼眶里閃出了兩顆晶瑩的淚珠，說：“即使這樣，你也不能違反規(guī)矩啊！你要么有話好好說，要么就去看別的，怎么能這樣呢？”

　　聽到這兒，看到了媽媽的眼淚，我的心靈也收到了巨大的打擊。媽媽把我從小養(yǎng)到大，教了我無數(shù)次做人的方法，可我卻如此不在意，使媽媽的汗水白費(fèi)了。所以，我覺得很后悔，很對(duì)不起媽媽。于是，我向媽媽真誠地道了歉，保證以后不再這么做了。我認(rèn)真寫好了檢討書，并上交給老師。

　　媽媽的眼淚使我明白了兩個(gè)道理，一，在美術(shù)館這樣莊重的地方，不要違反紀(jì)律。二，一定要知道自己在什么地方，這里可以做什么，不可以做什么。不要影響別人。這樣，以后才能在這個(gè)社會(huì)上生活下去！

她流淚了作文4

　　錯(cuò)誤，是每一個(gè)人都不可心避免的事情�？墒悄谴畏稿e(cuò)的我碰到了她的眼神，我竟然流淚了。

　　開學(xué)了，我已經(jīng)告別小學(xué)生活成為了一個(gè)中學(xué)生了。踏入了初中的大門，我十分興奮，緊接著煩惱也開始多了：作業(yè)多了，學(xué)科多了，學(xué)習(xí)時(shí)間也多了，換了新的老師也有些不適應(yīng)了，特別是嚴(yán)厲的老師。

　　記得有一天，陽光明媚，鳥語花香，可突然間變得陰沉沉的，語文課對(duì)我而言，是非常歡樂，有趣的，可今天第一節(jié)課就是寫一篇，我實(shí)在不知道寫什么，我冥思苦想，終于想到了，當(dāng)我寫到一半時(shí)，一陣美妙的'下課鈴響了，只好在下課時(shí)我埋頭苦寫，可時(shí)間爺爺還是不等我，上課鈴又響了，當(dāng)我看到從教室門口進(jìn)來的是生物老師，這下可好了，我有足夠的時(shí)間寫了。

　　我為心里有這個(gè)想法感到美滋滋的。拿出生物書，將它放在本上，等老師不注意時(shí)，移開生物書，寫幾句，當(dāng)老師講時(shí)，我會(huì)假裝在聽課，其實(shí)，我是在想我后面該怎么寫�？墒牵�厄運(yùn)不久就來臨了，正當(dāng)我在本上奮筆疾書時(shí)，生物老師已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)站在我面前，我來不及遮掩了，我看老師的眼神十分可怕，他用力地將我的本從生物書中抽出來，放在手上，翻了幾頁，便將本扔在講臺(tái)上。

　　當(dāng)時(shí)，我并沒有哭，我表現(xiàn)出一種什么事都沒有發(fā)生的樣子，還勉強(qiáng)地帶著笑容看看同桌，她什么也沒有說，但從她的眼神中，我看到她是在安慰我，我扭著頭，把頭埋得很低，就這樣，我無奈地度過了一節(jié)課，那可真是度日如年。

　　下課了我走到講臺(tái)，想將本要回來，沒想到，生物老師竟然要我和他一起去辦公室，我像一個(gè)即將被槍斃的犯人忐忑不安地來到了“刑場(chǎng)”。我在他的辦公桌前站了一會(huì)兒，老師一直不說話，嗅著這恐怖的味道我已經(jīng)感到事情不妙了，終于老師說話了，他想讓我重新再寫一本作業(yè)！這時(shí)語文老師探出頭來，她的眼神與我相遇，我看出了她的驚愕、失望。我嚇了一跳，怎么辦？我最在乎的老師看到我犯錯(cuò)的樣子，她會(huì)怎么看我？我不是個(gè)好學(xué)生！此時(shí)，我的眼淚不知怎的就涌出來了，滑過我的臉頰，我把牙齒使勁地咬住下嘴唇，這樣，就能夠使的眼淚少流一些，不知過了多久，我終于從辦公室逃了出來。

　　面對(duì)自己的錯(cuò)誤，我坦然承認(rèn)，可是面對(duì)她那樣的的眼神，我還是流淚了，我辜負(fù)了她的期望嗎？

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