小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
爸爸平常做梅子的時(shí)候總是對(duì)我說：＂梅花是三月左右開的，那花很美�。⑺缘搅舜禾炜斓降臅r(shí)候，我常叫爸爸帶著我和媽媽去西山看那美麗的梅花。
三月的梅花美在它的色彩上。在花叢里，常�？匆娨恍┌桌锿更S，黃里透粉的梅花。爬上山,我常常懷疑:那白茫茫的一片,究竟是花還是雪呢?
有時(shí),梅花就出現(xiàn)在正上方,他們的特點(diǎn)都各不相同,有的全部展開史出渾身懈數(shù),有的嬌嫩可愛,含苞欲放.有的白如冰雪,有點(diǎn)冰清玉潔的韻致在陽光的'照耀下,顯得格外美麗.
也不知什么時(shí)候,花香引來了一只蜜蜂,那蜜蜂圓嘟嘟的,它背上長(zhǎng)著短而圓的翅膀,可愛極了.又不知什么時(shí)候,引來了一只小鳥,它扭了扭頭然后放聲歌唱.
真好聽!過了一會(huì)兒,小鳥又飛到其他美麗的梅花樹上去了.
啊!梅花,你真美.
小學(xué)生的作文 篇2
樂觀是一個(gè)美好的詞匯，它是陽光積極的代名詞，也是我向往的詞匯。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，以為頻繁的更換班主任，使我的成績(jī)一落千丈，每次考不好，我回到家就會(huì)大吵但鬧。這是爸爸告訴我，要樂觀。當(dāng)時(shí)的樂觀。一直局限于兒時(shí)的`思想，認(rèn)為樂觀就是不管不顧，那時(shí)的我十分要強(qiáng)，沒有經(jīng)歷過打擊與挫折，思想還十分稚嫩。那時(shí)候，+傻傻的認(rèn)為，樂觀，就是把說有的事都拋在腦后，不管不顧我在心里暗暗告訴自己，我不能這樣墜落下去。
原本慢慢的時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)了，思想不再那么狹小，變得擴(kuò)大起來知道了樂觀的意思，于是不再那么懵懵懂懂、慌慌張張，自己已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了，而兒時(shí)的樂觀卻讓我記憶猶新，也讓我真正體會(huì)到了樂觀的寓意，特可以去合理的運(yùn)用樂觀這個(gè)美好的詞匯。
我要樂觀的去面對(duì)每一件事情不僅僅是考試，生活中的每一件使我不開心的事，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說沒關(guān)系，樂觀謝謝你，讓我又成長(zhǎng)了一步。
小學(xué)生的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的追求，有的很平凡，有的很偉大，無論平凡還是偉大只要是自己心中所想就好。
有的人追求財(cái)富，有的人追求權(quán)勢(shì)，可有的人追求的是讓人們幸福。袁隆平正是這種人，他的追求是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。正是這個(gè)追求他才發(fā)明了“雜交水稻”。他真正做到了讓人們幸福，試問有幾個(gè)人的追求是為他人的而不是為自己呢7袁隆平就是為人不為已的典型。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都存在著一已之私，每個(gè)人都在追求自己想要的車子、房子，可是大家可曾想過這樣的追求有意義嗎7我不反對(duì)人們希望過的更好，可人活著應(yīng)該有更高的精神追求。我們的追求不能只滯留在物質(zhì)滿足這個(gè)層面，而是應(yīng)仔細(xì)地考慮如何為他人造福，為他人創(chuàng)造幸福的生活。當(dāng)我們懂得應(yīng)該追求些什么之后，首要的問題是應(yīng)該怎樣追求？
我們知道自己所追求的是什么之后，就應(yīng)該為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗、拼搏，盡自己最大努力，找最正確的方法來實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求。我們最不應(yīng)該做的'就是為達(dá)目的不擇手段，因?yàn)槟菢蛹词刮覀兂晒α艘膊粫?huì)快樂，這份成功也不會(huì)長(zhǎng)久，甚至?xí)䴙樽约旱乃魉鶠楦冻龀镣吹拇鷥r(jià)。總之，確立目標(biāo)之后應(yīng)努力地去做，正確的去做，堅(jiān)持地去做。(話題作文 )不管這條路有多難走，都必須走下去。
當(dāng)我們的追求真的實(shí)現(xiàn)了之后，我們要做的不是沾沾自喜，而是袁隆平那樣繼續(xù)研究，把追求永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
所以，從現(xiàn)在開始，找到自己真正的追求為之努力奮斗，享受過程的艱辛，體味成功的喜悅，讓自己的追求和袁隆平的追求一樣有意義，讓自己的人生不虛度請(qǐng)努力追求，努力拼搏奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)生的作文 篇4
人們說小學(xué)生的生活無憂無慮�！板e(cuò)”小學(xué)生的生活中也有挑戰(zhàn)，考試的挑戰(zhàn)，比賽的挑戰(zhàn)······那回我接受了恐懼的挑戰(zhàn)。
我說的恐懼是什么呢？讓我悄悄地告訴你吧，是生病發(fā)燒去醫(yī)院看醫(yī)生時(shí)的一項(xiàng)檢查——驗(yàn)血。打小，我就十分害怕驗(yàn)血，一到驗(yàn)血室，我就會(huì)恐懼得放聲大哭。漸漸地我長(zhǎng)大了，我不好意思當(dāng)著眾人的面哇哇大哭，但還是恐懼驗(yàn)血，每次驗(yàn)血我都會(huì)不由自主的地默默流淚。
前不久，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來臨溫度驟然下降,我沒有及時(shí)加衣感冒發(fā)燒了。媽媽帶我去看醫(yī)生，當(dāng)我看著那位戴著眼鏡的女醫(yī)生，大筆一揮，龍飛鳳舞地開下了一張驗(yàn)血單時(shí)我的心弦瞬間繃得緊緊的，仿佛隨時(shí)都會(huì)斷裂。
這事可由不得我做主，驗(yàn)血是必須的。我忐忑的地跟隨著媽媽來到驗(yàn)血室，還沒進(jìn)門便聽到哇哇大哭聲。原來，一個(gè)小女孩，因?yàn)楹ε买?yàn)血，正哭得涕淚橫流，那模樣可真是有點(diǎn)丑陋。聯(lián)想到我自己，我的臉便情不自禁的地紅了。我是一個(gè)大男孩也算是個(gè)小男子漢了，我可不能像小女生那樣膽怯脆弱。我決定挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝對(duì)驗(yàn)血的恐懼心理。
護(hù)士喊到了我的姓名，我硬著頭皮做坐到了椅子上，伸出了自己的手指。這時(shí)，我的`小心臟打起了鼓，“咚，咚，咚”，仿佛要從嗓門眼里蹦出。護(hù)士幫我指尖消了毒。拿著針頭向我的指尖刺來，我緊張的得立馬閉上眼。只覺得眼眶一熱，不聽話的眼淚要從眼眶蹦迸出，我暗暗告誡自己“不能哭，我長(zhǎng)大是要當(dāng)軍人的，軍人流血不流淚！”想到這兒，我把眼淚憋了回去。只覺得指尖被蚊子咬了一口�！斑祝@次驗(yàn)血我竟沒有流淚。
其實(shí)回過來想想，驗(yàn)血又有什么好可怕的呢？不就像被蚊子叮了一口。我終于戰(zhàn)勝了對(duì)驗(yàn)血的恐懼！以后驗(yàn)血我一定會(huì)面不改色，心不跳。
小學(xué)生的作文 篇5
爸爸帶丁丁去看望爺爺。爺爺拿出兩顆分別為紅色和綠色的糖給丁丁選，丁丁選了綠色。爺爺好奇地問：“為什么選綠色的.糖呢？”
丁丁眨眨眼睛：“因?yàn)榫G色代表希望。”
爺爺笑了起來：“那你希望什么呢？”
“我希望爺爺把紅色的糖也給我�！�
小學(xué)生的作文 篇6
今天，我們的目的地是哈佛大學(xué)。面對(duì)這所世界排名第一的大學(xué)名校，我們的心情都是既興奮又緊張
遠(yuǎn)觀哈佛，她高不可攀。紅磚瓦白房子，由于剛下過雪的緣故，學(xué)校里來往的學(xué)生很少，有也是匆匆忙忙的向教學(xué)樓里鉆，古老的哈佛寧靜、莊嚴(yán)，容不得一絲學(xué)生的惰性，我們走在哈佛校園里，腳步放輕，屏氣凝神，生怕破壞了這座深不可測(cè)的知識(shí)殿堂的肅穆。
走進(jìn)哈佛，她平易近人。十來個(gè)學(xué)生圍成一桌，大家各抒己見，在這里碰撞出知識(shí)的火花，點(diǎn)亮真理的光芒。學(xué)生可以與教授共同探討問題，教學(xué)相長(zhǎng)，所有人在知識(shí)面前的地位是平等的，這是靈魂的對(duì)話。
崇尚哈佛，愛她的謙遜。哈佛大學(xué)的建校時(shí)間只有僅僅的二百年而已，比起牛津大學(xué)來，牛津大學(xué)風(fēng)光的時(shí)候她還不知在哪呢�？墒�，就是這樣一個(gè)年輕的大學(xué)，卻雄踞世界第一學(xué)府?dāng)?shù)十年之久，哈佛大學(xué)有理由驕傲，可是她一直謙虛謹(jǐn)慎，教育哈佛學(xué)子們“與莎士比亞為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友”。始終保持虔誠的心來面對(duì)知識(shí)，這是一個(gè)大學(xué)多么彌足珍貴的品質(zhì)啊。
敬仰哈佛，愛她的簡(jiǎn)樸和自由。哈佛既沒有校門，也沒有圍墻，只有一個(gè)不起眼的破破的'小門，勉強(qiáng)能算上哈佛的校門了吧，這讓我不禁瞠目結(jié)舌，難道是哈佛出不起錢嗎？憑哈佛幾十億的資產(chǎn)建一個(gè)鑲金嵌銀的大門都嫌寒酸，只是哈佛大學(xué)不愿意在這些無用功的門面上下功夫而已，哈佛的學(xué)子深諳青春不能永駐，而知識(shí)的積累和運(yùn)用會(huì)使人被敬重，愛戴，乃至崇拜，所以他們更愿意在書本上下點(diǎn)功夫。想想中國的學(xué)校，難道不自慚形穢嗎？就連一個(gè)幼兒園，都要弄一個(gè)鎦金的氣派的大門，而里面的教學(xué)設(shè)施卻與它那漂亮的闊綽的大門格格不入。
走出哈佛。我的思緒頗多，面對(duì)這樣一所世界級(jí)學(xué)府，我感到很慚愧，我們的知識(shí)是那么微不足道。但是它又讓我感覺到信心百倍，因?yàn)槲抑朗澜缟线�有好多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，學(xué)無止盡，新的挑戰(zhàn)開始了!
小學(xué)生的作文 篇7
今天，我放學(xué)回家，外婆就告訴我今天要燒我最愛吃的紅燒肉。我聽了，高興極了�？祚R加鞭地做完回家作業(yè)，便急匆匆地走進(jìn)了廚房，外婆已經(jīng)燒好了兩道菜了，接下來正好要燒我最喜歡的紅燒肉。我興致勃勃想學(xué)燒這道菜，就站在一旁，仔細(xì)看外婆燒菜。
開始燒菜了，外婆先打開煤氣灶，在鍋里面倒入一點(diǎn)色拉油，過了一會(huì)兒油鍋里冒出了一縷縷青煙。油熱了，外婆立即把事先抽過水的肉塊倒進(jìn)鍋里，再放入切好的配料，連續(xù)翻炒幾下，在里面澆上醬油和黃酒，又灑了一些糖，接著倒上一小碗水。把鍋蓋蓋了上去，把火調(diào)到中小火。大約過了三十分鐘，鍋里發(fā)出“撲撲”的聲音，不停地冒白煙。外婆利索地打開鍋蓋，霎時(shí)一陣濃濃的肉香味飄入了我的鼻腔，饞得我口水直流，只見鍋里原本粉紅色的.肉變成色澤油亮的深紅色。外婆拿了雙筷子戳了一下肉，笑吟吟地對(duì)我說：“肉酥了，可以吃了。”說完，外婆又麻利地在里面翻炒了幾下，小心翼翼地將肉盛到碗里。
我忍不住拿起筷子夾起一塊，只見醬紅色的肉在筷子間微微抖動(dòng)，陣陣肉香直沖鼻腔。我嘗了一口，嗯，香香的，粘粘的，這是鮮嫩多汁�。∪庠谧炖锔杏X非常嫩，鮮甜適中，太好吃了！
我趕緊翹起大拇指大聲說：“外婆，你的廚藝真高！”
小學(xué)生的作文 篇8
9月10日那天總是那么難忘。
“吱”的一聲，門被慢慢的推開了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的走進(jìn)教室，還未來得及放下包休息一下，就被體育委員以有事相商為由請(qǐng)了出去。就在班主任離開教室的一剎那，教室的燈突然全滅了，這一滅不要緊，本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進(jìn)入教室準(zhǔn)備發(fā)火之際，燈突然全部重新亮了起來，一束鮮花被送到老班的手里，緊接著便響起了同學(xué)們那略顯生疏的合唱——《感恩的心》
‘感恩的心，感謝有你，伴我一生……’在同學(xué)們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟，緊接著笑容充滿了她的臉龐，眼中閃著晶瑩的.淚光。同學(xué)們又送了她一個(gè)親手做的禮物。老班說她今天感到非常的意外，還誤解了我們，然后她又和我們說了很多鼓勵(lì)我們的話……
今天是第28個(gè)教師節(jié)，是天下所有老師的節(jié)日，也是學(xué)生們回報(bào)老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做，我們應(yīng)該把老師的教育之恩牢記心底，我們要把每天都當(dāng)做教師節(jié)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，讓老師高興！
小學(xué)生的作文 篇9
我最喜歡姥姥家的小院了，有棗樹、櫻桃樹、小池塘，但我最喜歡櫻桃樹了。
春天，櫻桃花盛開了，那一簇簇粉紅色的小花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。有幾只蜜蜂飛來落在花朵上，不停地采集花粉。櫻桃的花期很短，不久便謝了，可櫻桃樹長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的'葉子，不久就有些綠豆似的小櫻桃在碧綠的葉子中露出了頭。櫻桃熟了，鮮紅色的像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，好看極了！
這就是姥姥家的小院，給我留下了許多童年時(shí)的快樂。
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