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門外與窗前作文錦集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的門外與窗前作文，希望對(duì)大家有所幫助。
門外與窗前作文1
打開窗，映入眼簾的景致還是被框住、被局限的，而你的思想與想象也是被束縛的，你的開心將會(huì)隨著這些限制與約束一分一分的消逝；打開心扉走向門外，周圍的景致會(huì)令你目不暇接，從你視網(wǎng)膜中掠過的一幅幅畫卷，很快便將你的開心度填滿。
門外與窗前，從正面看其景致大同小異，但換一種角度看卻懸殊得很，因?yàn)殚T外景致的延展性與靈活性都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于窗前的。正因如此，當(dāng)處在不同的位置時(shí)，所產(chǎn)生的效果就會(huì)截然不同。如果讓樂觀的人整天只看窗前的.世界與景致的話，那么大多數(shù)人的樂觀度就會(huì)日益下降，嚴(yán)重的話則會(huì)變得憂郁。相反，讓悲觀的人在門外獲得自由，無拘無束、無憂無慮的看世界與景致，那么大多數(shù)人的悲觀度會(huì)逆轉(zhuǎn)為樂觀度。
小青蛙坐在井里抬頭望天，它所理解的天只是它的一孔之見，所見到的天也只是一鱗半爪。就好比被束縛在窗后的人，而一旦小青蛙縱身跳出井外，那么它就會(huì)大吃一驚地發(fā)現(xiàn)，天外有天，而現(xiàn)在就好似破窗走向門外的人，他們一旦打破常規(guī)，就會(huì)感嘆世界原來是如此的遼闊、美好。
第一個(gè)發(fā)現(xiàn)桃花源的漁人，如果只局限于自己的職務(wù)，天天打漁養(yǎng)家糊口的過自己的生活，而沒有一雙善于觀察的眼睛，沒有走到“門外”，怎么能發(fā)現(xiàn)隱蔽至深的桃花源入口呢？又怎能見到傳說中人人向往的桃花源呢？第一個(gè)登上險(xiǎn)峰山頂?shù)娜�，如果在半山腰就因前方的艱難險(xiǎn)阻而打退堂鼓，沒有一鼓作氣登上山頂，沒有走到“門外”，怎能理解“山高我為峰”呢？又怎能明白前人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的超然與感嘆呢？如果陶淵明沒有走到“門外”，又怎么會(huì)“采菊東蘺下，悠然見南山”呢？如果陳子昂沒有走到“門外”以怎么發(fā)出“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”呢？如果白居易沒有走到“門外”以怎能揮筆寫下“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的千古絕唱呢？
作為二十一世紀(jì)的我們更應(yīng)該離開“窗前”，走到“門外”，讓自己成為一個(gè)收集八面來風(fēng)的集裝箱，不斷吸收，不斷思考，不斷覺悟。這樣，我們才能真正擺脫束縛，走向社會(huì)、走向成功。
門外與窗前作文2
或是駕一葉扁舟，猿鶴相伴，去尋那深潭微瀾的靜謐之景；或是乘一匹駿馬，入景隨風(fēng)，去尋那飛湍瀑流的浩然之景；或是執(zhí)一柄竹杖，腳踏芒鞋，去尋那煙雨迷蒙的幽嵐之景……
細(xì)數(shù)門外落葉，傾聽窗前雨聲，其實(shí)，無需執(zhí)著于門外山水風(fēng)光的召喚，窗前所見不也是我們心之所現(xiàn)嗎？
格調(diào)清遠(yuǎn)之人，看到窗前的景致是靜美淡雅的；急躁粗糙之人，看到窗外的景致是喧囂紛擾的；心胸狹隘之人，看到窗外的一切都是煩瑣無趣的……
林逋的格調(diào)是恬淡的。以湖山為伴，以布衣終身。以寒梅為妻，以養(yǎng)鶴消遣。自言“然吾志之所適，非室家也，非功名富貴也，只覺青山綠水與我情相宜�！彼湃A驚艷，能書善繪，詩(shī)中透著閑淡渾遠(yuǎn)，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！边@句千古詠梅絕唱，看似寫梅花的清幽香溢的風(fēng)姿，也是他孤傲人生的寫照。鶴鳴暈開了桔色月光，搖曳的梅花中君復(fù)恬然自得……
這是林逋的格調(diào)，沒有蓑衣，一樣可以山園植梅。
李白的格調(diào)是恣意的。他是西蜀才子，又是巴山劍客；是翰林學(xué)士，也是山野散人。在他的詩(shī)里，毫不掩飾的`，滿滿的，盡是生命的張揚(yáng)�！岸刺焓椋耆恢虚_”，在令人驚悚不已的幽深暮色之中，電光閃閃，雷聲轟鳴，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石門，訇的打開，灑下萬丈光芒。這就是李白，一個(gè)不安定的靈魂，把狂妄瘋癲拽入薄紙，面對(duì)官場(chǎng)上的的排擠，踏上人生另一條漫漫長(zhǎng)路……
這是李白的格調(diào)，把無盡的愁思都付諸東海。
林黛玉的格調(diào)是清秀的�；ㄗ燥h零水自流，然而在一刻晶瑩感傷的玻璃心中，則成了別樣凄美的景色。世俗之人只有凡俗的心，人們笑她癡，嘆傻她，卻不知“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”正是因?yàn)檫@樣一個(gè)七竅玲瓏之心，她才能感花傷，解草憂，才能明白楊柳帶愁，芍藥含恨……
這是林黛玉的格調(diào)，任風(fēng)任雨都不動(dòng)其心。
再看院落紅花，輕撫臺(tái)前陽(yáng)光，若心懷粉桃，則眼中所見盡如桃花一般嬌美灼灼；若心懷玉蘭，在心中所感全似蘭草一般明澈清雅……
無需刻意追尋門外的風(fēng)景，心若清明，則如畫景致自在窗前。
門外與窗前作文3
極目遠(yuǎn)眺，連錦起伏，跌宕不平的山丘，穿著他那沉穩(wěn)厚重的綠，像將士一樣守護(hù)著這個(gè)縣城的安寧。山丘的腳下，一片片蓊蓊郁郁的竹林，總會(huì)成為鳥兒的天堂。近處，一棵橘子樹下，公雞正高傲地昂首挺胸，放聲鳴啼。這只是故鄉(xiāng)門外與窗前的背景畫。
而故鄉(xiāng)的門外與窗前又何止這幾點(diǎn)顏色呢？
家鄉(xiāng)是農(nóng)人的地盤，是作物的天堂。
當(dāng)春風(fēng)悄無聲息地鉆過冰封，到家家戶戶叩門時(shí)，農(nóng)人們便從春節(jié)的喜慶中收回心，準(zhǔn)備為一年的收成而勞作了。這時(shí)，憨實(shí)粗獷的犁車被推到了門外，耙、鋤頭、鐮刀、鐵鍬陸續(xù)來到窗前報(bào)到，整裝待發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看向這幅畫，驚覺此時(shí)的門外與窗前像是戰(zhàn)場(chǎng)上的機(jī)槍房呢!
當(dāng)太陽(yáng)的光芒日益趨于火辣，當(dāng)春風(fēng)羞澀地道別，農(nóng)人們也該在這盛夏收獲種期短暫的作物了。玉米苞谷便是此時(shí)田地的主角。從門外往農(nóng)田了望，一棵棵玉米稈矗立在田地上，整齊劃一，如秦始皇陵中的兵馬俑。細(xì)細(xì)觀察每一株玉米，稈上的苞谷厚實(shí)如同藏蓋了無數(shù)的金珠珍寶般，又仿佛是孕婦正挺著大肚孕育胎兒。還有它們那互相軒邈的.姿態(tài)，使此時(shí)的鄉(xiāng)村盡顯生機(jī)。與此同時(shí)，門外與窗前，掛著的，躺著的滿是若一條條黃金的玉米苞谷，就像鋪上了一條星光大道。
當(dāng)嫩葉逐漸變粗糙，又從綠色被染成橘紅，農(nóng)人們一年的的財(cái)富收成便在此一舉了。他們抓起彎又利的鐮刀，卷起褲腳，背上背篼，徜徉在泥濘的稻田。金燦燦、重沉沉的谷子，謙卑地向農(nóng)人們鞠躬。當(dāng)它們被打道回府時(shí)，家鄉(xiāng)的門外與窗前別是一番風(fēng)味。門外的窗前鋪滿了金色的，等待蒸發(fā)曬著太陽(yáng)的谷粒。一片金黃，像一層皇宮的地毯，又像海邊怡人的沙灘，是一幅黃金編織成的風(fēng)景畫。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！倍谷酥舷ⅲ欢汗�(jié)，卻沁人心脾。春節(jié)一到，門與窗便被化上紅妝。紅艷艷的對(duì)聯(lián)、鮮紅的窗花、亮眼的紅燈籠，還有房門前晾曬著的肥嫩的香腸，窗前懸掛這的又紅有大碩的辣椒，構(gòu)成一幅喜氣洋洋的寫意畫。趕集時(shí)節(jié)，農(nóng)民變著法子汲取財(cái)富，于是韻味十足的吆喝聲、叫賣聲又給家鄉(xiāng)的門外與窗前渲染多姿的色彩。
可這畢竟只是故鄉(xiāng)。躺在時(shí)空的河流上，唯有故鄉(xiāng)才是靈魂的巢穴。在現(xiàn)今的都市，門外與窗前，和鄰里最基本最親切的招呼都已無影無蹤了。
呵——門外與窗前不正是人們生活的縮影，不正是人們幸福的征兆嗎？
門外與窗前作文4
獨(dú)自坐在凳上，想著自己的過去與現(xiàn)在，原來，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，只有一個(gè)門外與窗前的距離。題記
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”樓下的小孩歡快地唱著這首歌，隨即傳來一位媽媽的會(huì)心笑聲。但是這些對(duì)于剛與母親吵完架的我來說，并不“和諧”。發(fā)生了什么呢？
就是在一個(gè)短暫的星期天下午的放假時(shí)間，我寫了會(huì)作業(yè)，洗完澡，吃完飯要返校時(shí)，媽媽要我?guī)б患抟\去學(xué)校。因?yàn)橐獛У臇|西有些多，所以我不想帶。但媽媽硬要我?guī)希f天氣會(huì)變冷，而且棉襖可以折得小些，提著就好，不會(huì)占太大空間。但是我就是不想帶太多東西。執(zhí)拗下，我背著包，穿好鞋，就迅速離家了，生怕會(huì)被媽媽追上，我就遇到那對(duì)于我并不“和諧”的畫面了。
我在路上走著，撐著傘，想著媽媽會(huì)不會(huì)追出來，時(shí)不時(shí)回頭看看。終于在這“煎熬”的過程中，我走到了車站。雨，還在下著，我的心仍然煩悶。等了幾分鐘車，卻終于等來了媽媽，她果然提著一個(gè)裝衣服的袋子。
不知為什么，看到她追過來，我反而有些放心，是怕她出事嗎？不知道。媽媽依然不改“初衷”地對(duì)我說：“天真的會(huì)變冷的，帶上吧。你提著就好了。”我想了會(huì)兒，把衣服接了過來。媽媽繼續(xù)說：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該要懂些事了，不要再耍小孩子脾氣了。”“她說得對(duì)，我不應(yīng)該再任性了，我是個(gè)小大人了�！币粋�(gè)聲音在我的心中響起�！班�，我知道了。”我說罷，媽媽臉上頓時(shí)浮現(xiàn)了一種欣慰的笑容。
在那一瞬間，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了媽媽眼旁的些許皺紋，頭上的白發(fā)顯得格外“亮眼”。啊，發(fā)生了什么呢？我才知道隨著時(shí)間的流逝，我在長(zhǎng)大，媽媽在變老�？晌疫�時(shí)不時(shí)發(fā)小孩子脾氣，讓媽媽總是“順從”自己的心意。我總以為自己還不是大人，可以像小孩那般簡(jiǎn)單地想、簡(jiǎn)單地說、簡(jiǎn)單地做，卻沒有想到自己的'這些不成熟的行為卻讓她平白多了不少操心。而皺紋和白發(fā)，也就在這些操心下悄然堆上了眼角和兩鬢。
我也在那一瞬間，突然明白了成長(zhǎng)的意義，擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?/p>
原來我們不能再像窗外小鳥等待母鳥捕食那般不懂事了，而應(yīng)該要似門外滾滾紅塵中的人們，多些成熟，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！
獨(dú)自坐在凳上，想著自己的過去與現(xiàn)在，原來只需一個(gè)門外與窗前的距離就能成長(zhǎng)，就會(huì)擔(dān)當(dāng)。我們可以像大人般成熟地做事、想問題，擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任了！后記
門外與窗前作文5
十里長(zhǎng)亭，我在門外坐看云卷云舒，一夢(mèng)浮生，你在窗前輕嘆花開花落。
題記
“明天我就要走了，你可以來送我嗎？”你這樣對(duì)我說著，你在窗前，我在門外。只是最后，我并沒有去送你，你卻真的走了。你從窗前走向門外，我從門外走向窗前，再見不曾說出，卻已是再也不見。
抽屜里的水粉畫一如往日靜靜地躺著。畫上有著藍(lán)色的天空和綠色的稻田，團(tuán)團(tuán)白云恰到好處地點(diǎn)綴在天際，稻田中央有一個(gè)在風(fēng)中張開雙臂的稻草人，涓涓細(xì)流自稻田流經(jīng)兩處人家。畫中的每一處似乎都在不經(jīng)意間觸動(dòng)心弦。年華似水，你曾來到我身邊，卻又在晨光熹微中漸行漸遠(yuǎn)。你曾說過，等以后我們長(zhǎng)大了，要去尋一處這畫中的山水人家，記憶與現(xiàn)實(shí)都無法讓我尋回過去，哪怕是曾映在心上的風(fēng)景如畫。
我們幸福地笑著，卻忘了沒有什么能夠永遠(yuǎn)。
月色薄如蟬翼，桌上的青花瓷杯被亙古不變的月光映襯得清冷異常，我將苦茗撒入這杯中，倒上煮沸的水，沏開后，干皺的片片茶葉飽滿鮮嫩，形如月牙，身如碧玉。茶水微綠明亮，晶瑩剔透。幽遠(yuǎn)清新，似夢(mèng)幻般游走于思緒里。霧氣氤氳，漸漸模糊了我的.視線，我仿若遇見了初見時(shí)的你，窗前的你盈盈一笑間，門外的陽(yáng)光宛若失了顏色。這個(gè)場(chǎng)景，在無數(shù)個(gè)靜謐荒涼的夜晚都會(huì)涌入我的腦海。霧氣消散，夜色漸暖，晨曦微露，手中溫度卻已不再。
這世間所有的相遇，都是久別重逢。陌上紅塵，終不過一曲離殤雨涼。多想，時(shí)光不老，我們不散。奈何，經(jīng)年不再，驚鴻一瞥間，各自安好。我害怕深交后的離開，害怕遇見流年的殘骸，害怕一句再見，會(huì)真的再也不見。
我曾以為不送你離開，就能假裝你還在窗前。我以為不對(duì)你說再見，就能假裝我還在門外。
萬籟俱寂，月華似練，繁星漸漸隱去。夏日的夜空幽藍(lán)而深邃，我任思緒在云中穿行。遠(yuǎn)方，燈火闌珊，窒息般的寂靜讓我能聽到自己的呼吸。思念遙不可及，目光觸及之處，心中一片荒蕪。
那年初見，你在窗前頷首微笑，卻觸手可及，轉(zhuǎn)眼多年，我在門外淚濕眼眶，卻再也不見。
緩緩而終，恍如經(jīng)年，我在門外徘徊著默念：“再見，再也不見�！�
門外與窗前作文6
門外與窗前，門外是很大的世界，有悲傷，有快樂。窗前只有世界的很小一部分，但也有快樂，有悲傷。門外與窗前都有美麗的風(fēng)景，每個(gè)人對(duì)門外與窗前的理解都是不一樣的，有的人認(rèn)為是一種美，有的人有時(shí)候看見了就覺得討厭。
就例如我，我的做作業(yè)的'桌子就在我房間的窗子下面，以前是在我的床頭，放在那里覺得不方便，就把桌子搬到了窗子下面。這里出太陽(yáng)的時(shí)候陽(yáng)光明媚，早晨空氣清新。下雨看著那陰雨綿綿的天氣，任由大雨沖刷著世間萬物。在窗前作業(yè)做完了就看看風(fēng)景，欣賞欣賞窗外的一切。
門外，走出門，眼界變寬敞了，看見的事物也就多了，自己對(duì)世間的感受也就多了�？粗T外所能看見的事物，慢慢領(lǐng)悟出事物所表現(xiàn)的意思。就如看見一棵樹在風(fēng)中搖擺，則他的意思是向你招手，表示他很高興，或者是他很無奈，無奈他對(duì)于風(fēng)戲弄，竟無計(jì)可施，只能讓風(fēng)任意捉弄。
可是，我認(rèn)為看見很大的世界，不如一處讓自己所感動(dòng)的風(fēng)景。有一次，是一個(gè)夏天，在特別炎熱一天。我做完老師布置的作業(yè)，就趴在窗臺(tái)上看風(fēng)景，我家窗戶外面是一個(gè)公園，在不遠(yuǎn)處有許多階梯。在炎熱的天氣里公園里沒有人，我想應(yīng)該是都躲在家里吹著空調(diào)，不想出現(xiàn)在這炎熱的太陽(yáng)下。突然，我看見一個(gè)穿著破爛，臉上臟兮兮，頭發(fā)亂糟糟的人，在那階梯一旁的樹下跪著乞討。
當(dāng)時(shí)我就在想，在如此炎熱的天氣里，根本就沒有人會(huì)出來，而他還在那里跪著，被太陽(yáng)的炎烈烘烤下，看著是如此的可憐，憔悴，還有就是看上去有一點(diǎn)猥瑣。他是一個(gè)老爺爺，大概70多歲。我想為什么，為什么這么老的爺爺會(huì)在這里乞討，他的子女呢，怎會(huì)忍心讓年齡如此之大的老爺爺乞討，而且還是在如此炎熱的天氣里。我想著想著就出神了，想著我以后一定要好好對(duì)待我的父母，絕對(duì)不會(huì)讓他們這個(gè)樣子。
當(dāng)我回過神來，那老爺爺已經(jīng)不在那樹下了，我迅速用眼睛掃描了窗外我所能看到的地方，然后在一條路的盡頭看見了離去的老爺爺，他不是很高，還駝著背，慢吞吞的走著。看見他離去的背影，是如此的可憐，我只能默默地為老爺爺祈禱，希望他明天會(huì)過的好一點(diǎn)。
門外與窗前，世界再大，風(fēng)景再美，也比不過讓自己所感動(dòng)和領(lǐng)悟最深的那一處風(fēng)景線。
門外與窗前作文7
這是秋天，纏綿的雨不斷地下著。冷冷的空氣在臥室的窗戶上凝結(jié)成了一層薄霧，我用食指在窗戶上畫出各種圖案，透過它們，看看外面的世界。
園子里的幾棵樹已經(jīng)開始落葉。一到周末，我便坐在窗前的書桌旁，看著那些樹木的葉子從頂端開始慢慢變黃，然后又一片一片地像蝴蝶一般飄落，落到土地上，慢慢隨著時(shí)光化作樹木的養(yǎng)料。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。四季更替，臥室窗前的景色變化著。而臥室的那扇門，卻好像從未被打開過，一直是關(guān)著的。
春天，園子里的小草便開始發(fā)芽，從泥土里探出腦袋。等到了四月，各種繽紛的花兒競(jìng)相綻放。人們紛紛外出踏春。孩子們?cè)诓莸厣湘倚χ寂�，好讓手中的風(fēng)箏線系著的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，他們不斷地加快速度，風(fēng)箏便飛得更快、更高了，仿佛穿入了白云之中。我的書桌上，擺滿了各種書本�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天的時(shí)間是寶貴的啊，作為一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)該從春天開始便努力學(xué)習(xí)。窗前的風(fēng)景那么美，真希望自己有時(shí)間能出去走走。
夏天，炎熱的陽(yáng)光透過樹葉間狹窄的縫隙照射下來。人們?cè)跇涫a里乘涼，聆聽鳥叫與蟲鳴。園子里，一些大人與小孩正一起捉著蛐蛐，把它們放進(jìn)紗袋里。我仍坐在書桌旁，望著窗外，想要加入那些捉蛐蛐的人。正當(dāng)我準(zhǔn)備穿上拖鞋，打開臥室的門的時(shí)候，我聽見心里有個(gè)聲音在說：“他們與我并不熟悉，會(huì)讓我加入嗎？太陽(yáng)那么大，外面一定很熱，還是待在家里吹空調(diào)吧�！毙睦锏倪@些聲音，改變了我的想法。
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，雨也開始多了起來，萬物變得肅殺。人們忙于收獲，個(gè)個(gè)忙碌地走在街上，與時(shí)間賽跑。秋雨纏綿，絲絲細(xì)雨使道路變得泥濘。打開臥室的那扇窗，呼吸著新鮮空氣�！巴饷嬖谙掠昴�，還是不要出去了，鞋子上會(huì)沾滿泥土，那樣便又要費(fèi)神清洗了�！�
冬天，西北風(fēng)吹來。寒氣侵入，到了一月便下雪了。樹木光禿禿的`，樹葉早已落盡，被掩蓋在了泥土里。雪花飄落，覆蓋了整個(gè)大地。這時(shí)已很少有人出行，人們都窩在家里，圍著爐火聊天、取暖。不得不出行的人們都穿著厚厚的羽絨服，戴上了手套、圍巾，還有那毛絨絨的帽子。窗外的溫度已接近0攝氏度，遠(yuǎn)不如室內(nèi)開著暖氣那樣暖和。我翻開一本書，靜靜地讀著，打發(fā)冬季這無聊寂靜的時(shí)間。突然，一陣銀鈴般的笑聲在我耳畔響起。我合上書，走到窗前，原來是一群孩子在雪地里打雪仗，彼此嬉笑著。我呆呆地站在窗前，陷入了沉思。
回顧這一年，我有多少次走出了這間小小的臥室？
門外與窗前作文8
拾一片金黃的銀杏葉，在這秋雨過后的校園。輕閉雙眼，觸摸那一段從抽芽到茂盛的流年，看淡黃到深綠的漸變，品葉脈深處朝露與晚風(fēng)的香醇甜美。禁不住窗前美景的召喚，我靜悄悄地來了，十七歲的秋季，寧?kù)o的校園，我是這窗前樹下四十五度角仰望天空的少年。
眾所周知，眼睛是心靈的窗戶。古語(yǔ)有云：“眼見為實(shí)�！睍r(shí)至今日，人間早已泛濫了一種東西，它凌駕于現(xiàn)實(shí)之上，徘徊于幻想之間，我們稱之為“浮云”。你眼外的世界是怎樣一番景致？生活在二十一世紀(jì)的.我們是否已被這世間的繁華迷離了雙眼，失了原本善良純凈的心？
在這個(gè)傳媒喧囂的年代，我們常常被身邊的誘惑拖累了腳步，在最合適的年紀(jì)里，錯(cuò)過了成功的機(jī)會(huì)，于是，常有人抱怨道：為什么幸運(yùn)總是降臨在他人身上？為什么苦難總是黏著我不放？”問題的答案你怎么看？我們不妨擦亮雙眼，留心一下門外與窗前，它一定能給你滿意的答案。
當(dāng)你沉浸在游戲世界時(shí)，門外傳來媽媽的聲音：“別玩了，吃飯了！”這是母愛，而我們總是以“好了，好了，馬上就來”諸如此類的話語(yǔ)回復(fù)。當(dāng)你在題海中奮戰(zhàn)時(shí)，目光透過窗戶，總會(huì)想起老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講解。這是師恩，而我們總是不理解，發(fā)出“又布置這么多作業(yè)”的感言。當(dāng)你偶爾偷懶時(shí)，聽，窗外有同學(xué)在叫你“喂，那誰，出來，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)走走”這是友情，打打鬧鬧，半大不大的孩子們相處，也偶爾會(huì)感到內(nèi)心的困惑。
一路走來，伴我們一同成長(zhǎng)的是媽媽嘮叨的話語(yǔ)，老師鼓勵(lì)期盼的眼神，同學(xué)無意間制造出的感動(dòng)親愛的少年，你還在為前途渺茫而犯難嗎？你還在為考題太難而甘心被游戲、小說留下歇息嗎？也許此刻我們是窗臺(tái)上的小苗，門外大樹是我們的方向。人生因?yàn)橄騺硎捝詿o所謂風(fēng)雨和晴天。走吧，去門外看看，給那些關(guān)懷以回應(yīng)。
輕輕地我走了，樹亦為我吶喊，它說風(fēng)曾來過，催促著它站穩(wěn)腳跟，告誡它不能讓塵埃擋住了陽(yáng)光；雷說經(jīng)過我的考驗(yàn)?zāi)惚阋皇篱L(zhǎng)安。
未成年的最后一個(gè)秋季，清晨空氣中夾雜了些許云霧，我想這大概是初冬的征兆，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？太陽(yáng)出來了，霧還能遮住我的眼嗎？
門外與窗前作文9
“你看窗外那湛藍(lán)的天空，一望無際，萬里無云，想出來看看嗎？”門外人問窗前人。
“不，這天空不過窗戶般大，我不喜歡這種無聊的單調(diào)�！贝扒叭巳缡钦f。
于是，一年四季，無論何時(shí)，只要你經(jīng)過那個(gè)窗口，就會(huì)看到一個(gè)搭在窗臺(tái)上的頭，時(shí)而微笑著，時(shí)而哭喪著。一年又一年，除了時(shí)間，那里沒有留下任何痕跡。
有時(shí)候，目標(biāo)與我們只有一步之遙，但這一步卻遠(yuǎn)得怎么伸手也觸碰不到，世間的人有千千萬，他們遍布在世界的各個(gè)角落，有人站在高山之巔俯瞰，有人停在平地抱怨，還有些人正走向沼澤。那些正走向沼澤的人，關(guān)掉了心里的燈，轉(zhuǎn)而陷入黑暗的深淵。你以為是外因阻擋了他的腳步嗎？不，是他禁錮了自己的心。
我時(shí)常坐在窗前守望，望著蒼茫的遠(yuǎn)方。我似乎在空中飄蕩，蕩在我心儀城市的上方，城中的人稀稀攘攘。我喜歡看人們匆匆的腳步，喜歡看那一張張執(zhí)著認(rèn)真的臉，喜歡那股屢屢失敗卻從不放棄的沖勁，這讓我十分愜意，讓我向往，讓我感受到人生的芳香。嘴角不自覺地上揚(yáng)，像天上那彎弦月，弧度使人忽略了心中所有的憂慮和緊張。
然后突然消失，像是行走的云突然停住腳步，駐在月兒的前方，淹埋了它所有的光亮。那霧靄也像一堵玻璃印花的高墻，深度近視的我魯莽地撞了上去，眩暈與疼痛將我的心緒拉回現(xiàn)實(shí)。我又回到了我的窗前，再往外望去，竟沒有遠(yuǎn)方，更沒有方向，只有一塊窗戶般大小的單調(diào)的藍(lán)天。陽(yáng)光熱情地射進(jìn)窗，灑在我的.身上，我卻感受不到一絲一毫的溫暖。心在一陣劇痛后，麻木了。眼眶像一只注滿水的缸，在淚水溢出的前一秒，奮力掙扎著再次遠(yuǎn)望，世界模糊了，而在世界眼中，我卻清晰無比。
我就這樣坐在窗前，一天又一天，我不斷將希望透過窗寄向遠(yuǎn)方，而希望卻如同拋向大海后的漂流瓶，一走不知去向，或沉于海底，或逝于荒島，返還給我的只有無數(shù)個(gè)失望，每天穿梭在寄出希望和接收失望中，歲月竟走得如此快，猛然從窗戶玻璃上看到了一張正在衰老的臉，像極了揉皺后展開的紙。我心里一驚，猛然驚醒。
“你能帶我出去走走嗎？我想去看看那遼闊的天。”窗前人問門外人。
“你自己開門出來就可以了�！遍T外人答道。
于是，窗前的臉不見了，換成了一盆綠蘿。它在風(fēng)雨中滋潤(rùn)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，藤兒沿著窗奮力爬升，它期待能開一朵美麗的花兒。
門外與窗前作文10
門外是繁花似錦，功利熏心；窗前是寂寞如水，恬淡寧?kù)o。只有守著窗前，耐住寂寞、拒絕門外流光瀲滟，才能蓮養(yǎng)心中，守住本心。
藝術(shù)創(chuàng)作中最難耐的是寂寞，最寶貴的也是寂寞。所以只有擺脫了門外的世俗之氣，以窗前的寂寞作酒，用月光釀一壺甘露，滋潤(rùn)心田才能創(chuàng)造出最美的藝術(shù)結(jié)晶。
正如黃賓虹所說：“寂寞能安定，定能心靜，定則心清，清則心明，明則明白一切事理�！边@句話貫徹他的一生。他隱居時(shí)，在江湖水光天色中悟出知白守黑的道理，他于寂寞閑逸的窗前找到回歸造化之路。清心寡欲，拒絕門外的流光讓他心無雜念，作畫之筆法“平”如風(fēng)吹水動(dòng)，一波三折；“圓”如行云流水，婉轉(zhuǎn)自如。讓他畫山有起伏顯晦，畫水有緩急動(dòng)靜。他是心之隱者亦是畫之大者。他不像張大千一生充滿傳奇色彩，但是他守在自己的窗前創(chuàng)造出了滋潤(rùn)渾厚的畫風(fēng)，登入畫之至境，也領(lǐng)悟出了人生之至理。
獨(dú)守窗前那片玉壺冰心的骨子里的堅(jiān)持并非人皆有之，因?yàn)椴⒉皇侨巳硕加兴罅_在瓦爾登湖旁優(yōu)雅棲居的詩(shī)意，不是人人都有像林和靖以梅為妻，以鶴為子的淡泊寧?kù)o，不是人人都會(huì)如蘇軾般見月色入戶后欣然去尋來好友步于中庭賞竹柏影。因?yàn)槿耸篱g從不缺少追求浮名之人，但少愿意守著窗前的重疊青燈之人。
“是非境里有閑日，榮辱塵中無了年。”若是經(jīng)不住誘惑，推開了那欲望之門，終歲仆仆，向人索衣食，或山行水宿，顛頓怵迫，或胥易技系，束縛于塵世，則不能寬閑其身心。就如陷入抄襲門的安意如。她本是心如蘭草、文風(fēng)溫婉如玉般的女子，但或許是禁不住名利的誘惑，名利給她的心筑上了一面樊籬，她的幾本書中都有著抄襲的'痕跡，有幾處更是抄得毫無保留。作家本就是閑心之余，興起之時(shí)寫下自己的所悟所感，而她卻丟了作家的那份純粹。沒有守住寂寞，失了窗前的堅(jiān)守，也便失了自己。
在這世上活著就當(dāng)像陶潛，逍遙縱脫，巖居而川觀，無一事系其心。天地日月山川之精，浸灌胸臆。胸中豁然，不為外物侵亂。選擇遠(yuǎn)離車水馬龍、物欲熏染的門外，守在窗前看黃菊繞東籬，自己清樽斟酦醅。不數(shù)數(shù)然追名逐利，將官位俸祿置于身外，學(xué)會(huì)淺淡而行，隨遇而安便能得一生清靜。
且問，官品極，到底成何濟(jì)？門外的車塵馬足、高官厚祿、花紅熱鬧、鼓噪喧囂不過過眼云煙。守在窗前看紅葉滿山溪，傾聽自己的本心才不失為一種美。
門外與窗前作文11
太多像《雨巷》一樣哀婉凄清模樣的故事。那些星星點(diǎn)點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)像塵埃一樣的文字開始在我的南國(guó)世界里俗濫成災(zāi)。
這時(shí)候，
北，
便成了我去往遠(yuǎn)方的渺小愿望。
我曾愛過一個(gè)像北國(guó)嚴(yán)冬一樣的男子。他在詩(shī)里，在夢(mèng)里，甚至開始蔓延在我沒有影子陪伴時(shí)的任何角落。他的文字讓人壓抑卻又無法自拔。我開始變得像他一樣對(duì)這個(gè)世界同樣深惡并嵌入骨髓里的絕望。他筆下北國(guó)的晶瑩世界，他眼中投射的夕陽(yáng)胡同，甚至在他清晨睡醒時(shí)微微眨眼時(shí)掉落的黑色睫毛，開始黏在我的生活里，閉眼也無法安寧。
去北方？或許，我不敢做出這個(gè)看似遙遠(yuǎn)又迫在眉睫的決定。
我惶恐，那是否是我要的'遠(yuǎn)方。
日復(fù)一日地讀書、幻想，窗外的槐樹抽出新芽由一星鵝黃泛綠繼而繁陰整個(gè)過道。好些日子，我拾起被風(fēng)撼下的槐花夾在自己的書本里，變成一年又一年躊躇的印記。
我偶爾翻開那些逐漸泛黃的美麗，干枯的莖干依舊沾染初春的清新。我?guī)逶￡?yáng)光，它像是含笑女子，靜靜地仰望這浩渺天地。
好些時(shí)候，又恨自己生于此世，總像一只沒有靈魂棲所的浮萍，這顆心顛沛流離。這偌大世界無一處予我。唯有山間明月，江上清風(fēng)，送與我內(nèi)心慰藉。僅存的一二好友又相隔千里。
寒霜在昨天已過，萬物開始自己的身心修頓。他們或許是幸福的，花開花落寒來暑往。這一季不絢麗，那就埋過漫漫嚴(yán)冬，在下一次花開完全綻放于天地，不用管朝露晨曦，不用怕黃昏云翳。
明年18歲，我，可以盛放青春?jiǎn)幔?/p>
清風(fēng)碧波，緲緲如塵之人皆似我。我該在下一站抵達(dá)怎樣的人生列車。
18歲。
突然聽起來，讓人寒栗不安。
我可不可以勇敢的像青春飛鳥一樣北往，再不歸來�？墒牵侨粽娌皇俏业倪h(yuǎn)方，我又該如何停止流浪。
對(duì)于未來，灰暗渺茫。天地混沌污濁，獨(dú)那盈盈月光伴我彳亍。這趟路途，我或孤獨(dú)駐立，或蹣跚前行。天邊微弱的光，寂靜山林的愿望又將帶我掉入怎樣的一個(gè)泥淖。
恍惚睜眼。
這個(gè)狹窄逼仄的房間，17年到底是住小了。書櫥里我沒見過的王子和公主，帝王將相亦或是失路之人……會(huì)跳舞的芭比娃娃依舊用十年前的清澈眼睛期盼遠(yuǎn)方。而我，剔掉傲嬌變成了倔強(qiáng)頑強(qiáng)的女漢子。也是后來才明白，靈魂這回事，是真的在后來才長(zhǎng)出來的。
A說，你不該只是困在自己建筑的城堡里。
大概是吧……
門外與窗前作文12
窗前的你凝望著即將返校的我，也許我跟你也就是在這里開始一步一步遠(yuǎn)離的吧！
曾幾何時(shí)，我還是那蹣跚學(xué)步的幼兒，試著邁出那尚稚嫩的小腳去看看門外的世界，一步，兩步，回頭望時(shí)，你依然坐在那里，寧?kù)o如水。
曾幾何時(shí)，我還是那活潑好動(dòng)的小孩，愛著那來自門外世界的一切，那里是我的桃花源……穿過整潔的大廳，打開沉重而狹隘的大門一步，兩步，三步，豁然開朗，天空是天藍(lán)色的，陽(yáng)光是溫暖而和熙的，就連空氣中也有著冰激凌般的甜味。她們是那樣的友善熱情，轉(zhuǎn)眼間我便成為那熱鬧游戲中的一員，流連忘返也莫過于此吧！抬頭看時(shí)，你照舊坐在窗前安靜而認(rèn)真的做著手上的工作。樸實(shí)而又那么地引人注目。
曾幾何時(shí)，我恨你再也不是那三步的距離。清晨，門外是眾多上學(xué)的童稚，她們有著相似的服裝，紅領(lǐng)巾都是那樣的鮮紅似火，清一色的校服模糊了來自母親的目光打開門，踏上那走向遠(yuǎn)方的道路，一步一步，回頭望時(shí)，只有那窗前模糊的身影點(diǎn)綴著那微濕的眼眶。作為中學(xué)生的我，再也不能隨心所欲的哭鬧，再也不能做那頻頻回頭的童稚再也熱愛不上那沒有窗的桃花源，也許青春的迷茫是從這里開始的.吧！
憶起《誰的青春不曾迷茫》一書在它第一次出現(xiàn)時(shí)就以那無法反駁的書名深深的俘虜了我。是的，我迷茫，迷茫于再也不能時(shí)刻看見那扇窗，迷茫于窗外的世界不再美好，迷茫于窗外的朋友不再那么熱情而友善，迷茫于那相交后就一直遠(yuǎn)離的相交線。
網(wǎng)上一句話“世界那么大我想去看看”曾瘋狂一時(shí)我卻迷茫了。遠(yuǎn)方真的那樣的迷人嗎？比那一雙溫柔的眼睛更迷人嗎？為此，在充滿好奇的心態(tài)中我繼續(xù)著我的征程，我闖過了一座座的高山，踩過一顆顆地卻發(fā)現(xiàn)想象最美。我眼望著同伴被高山所震懾，我眼望著那扇越來越模糊的窗漸漸消失成為一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，我已走得那么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我和你只隔著那一堵墻的距離卻只為分離，所謂的成長(zhǎng)也不過是一次又一次的目送吧！我曾一度害怕回過頭時(shí)再?zèng)]什么東西可以牽掛，唯有此時(shí)，默默珍惜！
門外與窗前作文13
窗前的世界很小，門外的世界很大。也許窗前只有一灘死水，而門外卻是一汪大洋；也許窗前只有一樹枯木，而門外卻是一方森林；也許窗前只是一團(tuán)烏云，而門外卻是萬丈藍(lán)天。離開那窗前，去追逐那門外。
如果你人生中的窗前是籠罩你的黑暗，那么你的門外會(huì)有你想要的光明。
打破窗前無盡沉默，感受門外激情澎湃。眾所周知的作曲家貝多芬26歲時(shí)就已創(chuàng)作了三首奏鳴曲�？擅\(yùn)卻跟他開了個(gè)天大的玩笑。1860年，貝多芬因慢性中耳炎加重，雙耳完全失聰。對(duì)于一個(gè)作曲家而言，聽力如同生命一樣重要，這是多么的打擊��！可貝多芬沒有放棄，他細(xì)心觀看樂器演奏和演員歌唱，借助小木桿和牙齒聽音，最終創(chuàng)作了許多不朽的音樂篇章。他的曲子吼出了萬丈豪邁，他的曲子滴出了無限柔情，他的曲子激勵(lì)了萬世后代。貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉，閃耀了一個(gè)時(shí)代。貝多芬的窗前是死一般的寂寥，而他追逐的門外是永不停息的音樂夢(mèng)。跳出窗前沉默，奏響多情世界。
掙脫窗前枷鎖束縛，心懷門外社稷江山。中國(guó)史學(xué)家司馬遷，忍腐刑之辱，受牢獄之苦，卻用筆桿嘆歷史興衰，擎中華脊柱，不顧自身而殉國(guó)家之急。宋朝丞相文天祥，被元軍俘虜，遭囚禁之罪，卻仍高唱正氣之歌，展忠臣之風(fēng)，留一丹心以照汗青。西漢大臣蘇武，出使匈奴被扣押，被遷至北海牧羊，嘗盡饑餓與寒冷，卻仍毅然拒絕富貴，忠誠(chéng)之心至死不渝，十九年間誓不辱君。他們的窗前是望不到頭的陰暗，而他們追逐的門外是赤膽忠心的.愛國(guó)夢(mèng)。洗雪窗前屈辱，俯瞰大好河山。
驅(qū)散窗前陰霾黑暗，擁抱門外無盡陽(yáng)光。海倫·凱勒自幼雙目失明，卻成為了美國(guó)著名女作家，她重塑窗前空洞世界，完成美麗寫作夢(mèng)。史秋撿是普通家庭的一個(gè)聾啞人，卻成為了一名優(yōu)秀的交際舞舞者，他撼動(dòng)窗前沉默人生，圓其一生舞蹈夢(mèng)。雷。克羅克一生坎坷不平，多次錯(cuò)失機(jī)遇，卻成為了享譽(yù)盛名的“麥當(dāng)勞之父”，他撐起窗前無常風(fēng)雨，追逐執(zhí)著企業(yè)夢(mèng)。他們的窗前都曾黑暗無邊，可他們卻愿追逐門外與夢(mèng)并肩。照亮窗前黑暗，感受世間情暖。
離開那狹窄又低沉的窗前，打開門，追逐那寬闊又光明的門外。
在你的人生中，別總被窗前凄清禁錮，那只是暫時(shí)的困境，那只是一時(shí)的磨難；去到那繽紛的門外，那里有你一生的追求，有你一世的夢(mèng)想。
門外與窗前作文14
《重慶森林》的開頭是林青霞穿梭于印度人群中的場(chǎng)景，經(jīng)過不同的人，燙著時(shí)髦卷發(fā)，戴著墨鏡的她不時(shí)回頭看向身后，王家衛(wèi)導(dǎo)演以一種浮光掠影式的喃喃自語(yǔ)開始了一段故事……長(zhǎng)大以后的自己，鐘情文藝范兒十足的電影，而對(duì)于獨(dú)特視角下拍攝的行走鏡頭更是偏愛不已。但是時(shí)間是鏡頭下不止的一幀連著一幀，所有人都在鏡頭下難以幸免地被時(shí)間的洪流推向很久以后。所以我不能故作腔勢(shì)地說我愛電影中門外時(shí)時(shí)刻刻夾雜著偶遇的行走，就代表我也是個(gè)奔跑于門外的人。從前或許可以，但現(xiàn)在，鏡頭下的行走無法實(shí)現(xiàn)，而門外，則成了夢(mèng)境終點(diǎn)。
當(dāng)下的我一直在義無反顧地重復(fù)簡(jiǎn)單而機(jī)械的生活，上課、做作業(yè)、吃飯，用無盡的循環(huán)來遺忘曾經(jīng)四處奔跑的年歲。在清晨匆匆去往學(xué)校，無心留戀輕霧蒙蒙；在午后頻頻瞥過手腕上纏繞的時(shí)間，無暇癡迷綠蔭濃重；在夜晚心中念念熟記于心的課本，卻忽略那暗空中不移的星斗。我總覺得，這日子漫長(zhǎng)枯燥，無邊無際。
后來我想，大概我的心里有一座城，城里有一個(gè)騎著單車拿著相機(jī)穿梭于城市間的女孩。她伴著晨曦而出，隨著落日而歸。歸返之時(shí)，她的相機(jī)里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某鞘酗L(fēng)光，如季羨林所言：“有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明�！�，俯仰之間，皆為心之所向。然而，這座城也終究只能是我漫漫一生一閃而過的海市蜃樓罷。
我開始整日坐在書桌前，書桌的位置放的正好，晴朗的日子里，午后有很多陽(yáng)光迂回百轉(zhuǎn)，卻仍舊順著窗戶的縫隙溜了進(jìn)來，爬上我握著筆的`手指，輕輕一吻，霎那溫暖無限蔓延。我也漸漸愛上窗前的生活，翻過一頁(yè)又一頁(yè)的書，看窗外的樹葉落下一片又一片。在一朵木蘭盛開的時(shí)候，恰好從書籍中抬頭小憩，享受片刻悠然自得。這時(shí)，或許對(duì)我而言，在青蔥歲月里為未來拼搏一把，用最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和不撞南墻不回頭的決心，赴一程沒有捷徑的山水，做這個(gè)年紀(jì)該做的事遠(yuǎn)比終日被門外的幻想占據(jù)頭腦要來得更有意義。
門外與窗前，一步之遙。門外或許頗有風(fēng)味，看云卷云舒，賞白露為霜，怡然舒適，意境非凡，但窗前，待“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，“為伊消得人憔悴”時(shí)，等一株蘭花悄然綻開的別有韻致，浸透心田，大概就能在幽窗前尋覓到一處燈火闌珊。
門外與窗前作文15
當(dāng)我把視線再次移到門外與窗前，那里不再是玩著跳皮筋的自己和嘲笑著我的動(dòng)作的你。
你有我喜歡的相貌、喜歡的性格和喜歡的笑，你是很早很早就進(jìn)入到我生命里的、到現(xiàn)在為止還是我最珍貴的朋友。
我拿著筆寫著對(duì)你的思念，在畢業(yè)離開你不久以后。那封信沒有伴隨著小小的郵票和黃色的信封到你的.桌前，因?yàn)槲覂?nèi)心還是猶豫地發(fā)出疑問：你會(huì)不會(huì)不再那么需要我了、你會(huì)不會(huì)并不像我寫這封信的熱切一樣期待著收到我的信了，就這樣，我人生里第一次寄信的念頭也打消了，而漸漸疏于聯(lián)系的我們也仿佛相隔越來越遠(yuǎn)。
在時(shí)光的洪流里，仿佛我做過的大大小小的錯(cuò)事都被寬容地原諒了，但同時(shí)好像腦海里深深淺淺的記憶也漸漸被蒙上淺淡的霧氣，我忘了很多事，但內(nèi)心里確是不想忘的。在這兩年，不想說給你聽的是我眼睛里看到的、心里感受到的不美好，其實(shí)也是我自己不愿面對(duì)的生活中的不美好。在身邊的大多數(shù)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，我看到的大多都是和我一樣的，愛笑卻又經(jīng)常為了點(diǎn)點(diǎn)滴滴不開心的少年們。靜下來的時(shí)候總會(huì)想，我在成長(zhǎng)的過程里，確如老師諄諄教導(dǎo)我們的那樣遇到“快樂和煩惱相伴，學(xué)會(huì)自我調(diào)整很重要”的情況，也會(huì)經(jīng)常真真切切地失望、悲傷、歡笑、滿足，但著實(shí)與過去聯(lián)系少了：不管是遠(yuǎn)至幼兒園時(shí)期那樣小的年齡里對(duì)面住的同齡小玩伴，還是在兩三年前還一起笑鬧的走過六年啟蒙的小學(xué)同學(xué)……
離家到另一個(gè)城市求學(xué)，我在家收拾東西準(zhǔn)備去租住的房子時(shí)，翻出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，小學(xué)、第一個(gè)初中、第二個(gè)初中，那么多張熟悉又陌生的臉，匆匆忙忙陪了我?guī)啄辏诌h(yuǎn)去不再回來。而我，心里總是可惜以后也許不再有機(jī)會(huì)與他們相見，又總是抱著在網(wǎng)絡(luò)上還留有他們的聯(lián)系方式的僥幸心理，覺得自己想見還是能再和他們相聚。事實(shí)上，再聯(lián)系也無非只能是說過去，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，彼此的現(xiàn)狀彼此之間都不了解，沒有共同語(yǔ)言的聊天又怎么能聊得下去呢？
人說時(shí)間老人是世界上最公正也是最無情的人，把握著每一分每一秒的等長(zhǎng)，并不因我的度日如年而使我的時(shí)間過慢，也不因我對(duì)過去的不舍而使它變快。我還在等待，在等待，仿佛再等下一個(gè)一秒鐘的時(shí)間，我能鼓起勇氣再對(duì)你說一遍：
“朋友，我不在你身邊很久了”。
“但希望你，不要忘記我”。
愿此去經(jīng)年。
經(jīng)年留影。
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