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成長的作文

時(shí)間:2024-01-23 09:21:26 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  匆匆那天,我們究竟看了幾眼,再見之后以離別,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是錯(cuò)覺,一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆,那天……

  某天,“嗨,你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天,“明天開學(xué),不想上學(xué)[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話,即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降,是啊,明天開學(xué)呢!

  次日,我騎著電動車呼呼地到了學(xué)校,大家都在熱絡(luò)的聊天,仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見的想念,又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……

  “全體師生請到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音,往日通知都是3遍,今天卻少了1遍,也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>

  不多時(shí),同學(xué)們,老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前,兩個(gè)主持人依舊是說著土的掉渣的`開場白。“同學(xué)們,一個(gè)假期過去了,大家也將進(jìn)入新學(xué)期,接下來會根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體,讓老師們來讀名字吧!”原來主持人早就說完了,王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字,她默默地走到了6班那邊,她過去了,我既羨慕同時(shí)也祝福著她,希望她在那個(gè)班有更好的成績。她走了,那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長吧!在我回神之際,又仿佛隱隱約約聽到了什么,臺上讀名字的仍是楊老師,可是班里的同學(xué)都望著我,我好像明白了什么,原來我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成績是比我們幾人都好的,我暗暗祝福著她…….接下來發(fā)生了什么我已記不得,只記得到了新班級,老師說了一些迎接新同學(xué)的話,又說了上課時(shí)間,然后,然后我們便回家了.原來那天是報(bào)道,我怎么說成是開學(xué)了呢,開學(xué)是那天的下一天的下一天……

  我們幾個(gè)到了不同的班級,方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨(dú)擋一面,原來天下沒有不散的筵席……

  成長,是離別!

成長的作文 篇2

  快樂無所不有,煩惱也無處不在。——題記

  在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當(dāng)然也會有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時(shí)候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長歲月里就充滿了許許多多的陰云。

  在學(xué)習(xí)上,我就有無窮無盡的煩惱困惑著我,例如:有時(shí)候被老師誤會而產(chǎn)生失落感,有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩;還有在與同學(xué)交往中受到阻礙……總之一連串的煩惱不停地纏著我不放,也認(rèn)我不知如何是好,每次想起都會有些不知所措。

  然而,我現(xiàn)在有一個(gè)較為嚴(yán)重的煩惱——近視,這煩惱也許是自己的原因吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加,使自己原本的一雙明亮的眼睛,現(xiàn)在卻好像蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的。也許是平時(shí)常常上網(wǎng)玩游戲,也許是平時(shí)愛臥在床上看書,也許平時(shí)看多了電視……總之原因是非常多的。但現(xiàn)在已經(jīng)沒有“后悔藥”吃了,只能勇敢地去面對。

  可是,在面對學(xué)習(xí)上的問題卻是困難的。每次上課都看不清黑板,又因?yàn)樽约簜(gè)子較高只能坐到后面,且由于各種客觀的`因素喜歡戴眼鏡,F(xiàn)在導(dǎo)致了自己的成績也像瀑布似的一落三丈,可能從此一發(fā)不可收拾,自己也有點(diǎn)害怕。我真的希望時(shí)光能夠倒流讓我再好好愛護(hù)一下自己的眼睛,可這都是虛無飄渺的想法,只有自己去承受這痛苦,我在此也希望老師能幫助一下我,把我調(diào)前一點(diǎn),那怕是一點(diǎn),我就心滿意足啦,請幫我消除這個(gè)“煩惱”。

  唉,在這現(xiàn)實(shí)的生活中,煩惱也確實(shí)太多了,也太可怕了,真是天上的調(diào)皮的星星數(shù)也數(shù)不清,地上的細(xì)雨收也收不盡。〔贿^,這也是每個(gè)人都得承受的,而且都受得了——只要他還活著。所以說我們應(yīng)該學(xué)會如何解決煩惱,總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)去挑戰(zhàn)。

  我相信這些“煩惱”會在我們成長的道路上劃過一條美麗的弧線,伴隨我們快樂地成長!

成長的作文 篇3

  我的寶貝是一棵像荷花一樣“花團(tuán)錦簇”的多肉,它全身都是漸變藍(lán),看上去夢幻極了!

  一、慢慢成長

  一開始,我買到它之時(shí),它看起來特別小,葉子纖弱單薄。然而過了不久,我便發(fā)現(xiàn)它好像比之前的大了一倍,葉子變得更長更飽滿了,像一個(gè)小寶正在茁壯成長。我很開心,心想:它還會長多大呢?

  二、新的生命

  差不多過了一個(gè)星期,當(dāng)我再次觀察它的`時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命力使它破土而出,那第二棵小寶寶就此誕生了。

  三、姐姐與妹妹

  可能是因?yàn)槎嗔藗(gè)妹妹導(dǎo)致姐姐無法吸收更多能量,所以我又給它們下了一場“大雨”,希望它們能不要搶這些能量。喝過水的姐姐和妹妹更藍(lán)了,藍(lán)得更清新,更動人了,那種藍(lán)讓我想到了世界上那神秘的湖水。

  四、和平相處

  那天,我給它們下了一場“大雨”后,它們好像商量了一下,決定和平相處,一起共存,它們爭相成長,越來越像盛放的荷花了!

  五、歡樂時(shí)光

  這天,我再次觀察發(fā)現(xiàn)它們一起共存后,它們的顏色慢慢變深,也越來越肥碩,而且還有一點(diǎn)又要長出嫩芽的樣子。

  我真開心,因?yàn)槲也粌H養(yǎng)活了一棵多肉,而且還把它養(yǎng)得越來越美,讓它們的生命繼續(xù)延續(xù)。

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