小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
周末，我們?nèi)胰艘黄鹑ノ譅柆敼涔洹?/p>
出來(lái)的時(shí)候，我們大包小包地拎了好多東西，有魚(yú)有蝦，有蔬菜，還有我最愛(ài)吃的水果。我心里美滋滋的，蹦蹦跳跳地走在前頭，把爸爸媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。突然，我聽(tīng)到媽媽在后面叫道：“兒子，慢點(diǎn)呀！我累得跟不上了，東西好重��！”我立刻停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看爸爸，又看了看媽媽，心想：“爸爸身體不好，不能拎重東西。媽媽又胖，我得幫幫他們�！庇谑�，我趕緊跑回去，一把搶過(guò)媽媽手上的拎袋，大聲地說(shuō)：“我來(lái)幫你拎吧！我是小男子漢！”媽媽還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)拎著東西飛快地往前跑走了。
拎袋真的好重啊，沒(méi)一會(huì)兒，我的小手就被勒得又紅又疼，胳膊又酸又脹。跑步的.速度也變得越來(lái)越慢，最后只能扛著拎袋往前挪起了步。爸爸看到了，心疼地說(shuō)：“我倆還是換著拎吧�！蔽乙宦�(tīng)，搖搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)：“不要，不要，我不累�！闭f(shuō)完，我頭也不回，又拼命地跑了起來(lái)，一直跑到家門口。回到家里，我放下東西，一屁股坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，就再也站不起來(lái)了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看著我滿頭大汗，滿臉通紅的樣子，趕忙拿出紙巾，一邊給我擦著汗，一邊緊緊地?fù)е�，感�?dòng)地說(shuō)：“我家的小男子漢，真有用！”我聽(tīng)著這話，心里舒坦極了。
江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)二年級(jí):韓子健
小學(xué)生的作文 篇2
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。漫步在白雪紛飛的梅園里，便情不自禁地贊賞起傲立在風(fēng)雪中的梅花。霜雪之時(shí)，醉心于她沁人心脾的花香；百花盛開(kāi)之時(shí)，有她紅的似火的衣裙來(lái)裝扮繁花似錦的春天。
大雪紛飛的冬天，小草小花都有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，有的甚至于葬身在這冰天雪地里的時(shí)候，梅卻高傲地綻放在凜冽的寒風(fēng)里，鵝毛大雪沒(méi)有壓彎她的錚錚傲骨，寒冷的天氣也無(wú)法摧垮她積極向上的高貴品質(zhì)，那鮮紅的花瓣在陣陣寒風(fēng)中頻頻微笑，像是給寒冬里的人們送去溫暖的祝福！眺望白雪皚皚的山巒，唯有那與世無(wú)爭(zhēng)的紅梅傲立風(fēng)雪中，點(diǎn)綴、裝扮著單調(diào)乏味的寒冬，給了無(wú)生趣的嚴(yán)冬帶來(lái)一片生機(jī)！
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，各式各樣、五彩繽紛的鮮花盡情地展示著她的美，漫步春天的鄉(xiāng)野，不禁讓我想起了一句詩(shī)：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。瞧瞧，康乃馨正萌萌地眨巴著她那雙水靈靈的.大眼睛；高雅迷人的玫瑰正含蓄地向著朝陽(yáng)行禮；圣潔的馬蹄蓮也在晨露中綻放，葉子上還沾著晶瑩的露珠，而快要落敗梅花只是靜靜地在這爭(zhēng)奇斗艷的花叢中默默地看著這一切，不驕不躁，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子，獨(dú)自散發(fā)著她淡淡的梅香，吸引著無(wú)數(shù)的路人，甚是惹人憐愛(ài)。
酷熱難耐的夏天，曾經(jīng)優(yōu)雅而冷艷的梅花徹底凋謝了，而她的枝葉卻生長(zhǎng)地異常茂盛，綠葉也傳承了梅的諸多優(yōu)點(diǎn)——樸實(shí)、謙虛，為酷暑中的人們遮陰，擋風(fēng)避雨，盡管他沒(méi)有像參天大樹(shù)那樣強(qiáng)大的身軀，沒(méi)有小草的惹人喜愛(ài)，但她始終都在角落里默默地奉獻(xiàn)著她能付出的一切。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，她也是歲寒三友之——傲立雪中的梅！
我仿佛又看到了來(lái)年的冬天，白皚皚的雪山上閃爍著、跳躍著的點(diǎn)點(diǎn)紅梅……
小學(xué)生的作文 篇3
爸爸個(gè)子不高也不矮，不大的眼睛里閃著智慧的光。
一次，口算本上的.趣題妙解我左思右想，抓耳撓腮就是想不出來(lái)，便自言自語(yǔ)說(shuō)：“什么趣題妙解，我想得腦袋都快要爆炸了。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“我看看。”我把本子給爸爸，爸爸耐心 的給我講解，又讓我給爸爸?jǐn)⑹鲆槐椋诙煸缟�，爸爸還惦記著那道題，一起床就給我講了一種更簡(jiǎn)便的方法。
還有一次，我在做數(shù)學(xué)卷子，一道題是425厘米等于多少分米，等于多少米。爸爸又給我教會(huì)了，爸爸好聰明啊!
爸爸經(jīng)常給我買好吃吃，爸爸說(shuō)話很幽默，還經(jīng)常陪我玩。
一次，爸爸和我一起做了巧克力冰棍，真好吃!三姨也說(shuō)這辦法好，準(zhǔn)備試試呢!
不過(guò)三姨說(shuō)成本太高了，不劃算，還不如去買個(gè)巧克力雪糕呢!
小學(xué)生的作文 篇4
一個(gè)星期四的下午第三節(jié)課上。有一節(jié)我們最喜歡的微機(jī)課。第三節(jié)上課以后，我們背著書包高高興興的直奔微機(jī)教室。
到了微機(jī)教室門前，我們排好了整整齊齊的隊(duì)在外面迫不及待的等著老師的到來(lái)。我們千思萬(wàn)盼著。老師雄赳赳氣昂昂的大步走到我們的面前。我心想：老師總算來(lái)了。每次都是女生先進(jìn)，這次也不例外。我們也不甘示弱，整整齊齊的排好隊(duì)穿上鞋套進(jìn)去了。我跑的速度像飛一樣，直奔電腦面前。我打開(kāi)電腦，立刻點(diǎn)擊金山打字通里的打字游戲，又點(diǎn)擊里面的《太空大戰(zhàn)》，可是還沒(méi)有玩一分鐘，老師就讓打開(kāi)拼音打字里的文章練習(xí)，散文的'第十七課。我以每分鐘打十幾個(gè)字的速度還差一點(diǎn)就打完了�？墒沁@個(gè)時(shí)候我說(shuō)了一句話，就被別人抓了起來(lái)
。我千思萬(wàn)盼著有人說(shuō)話，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我把說(shuō)話的人叫了起來(lái)，我去我們組的電腦跟前。我就用手碰了他一下，示意他讓開(kāi)讓我打�？墒撬戳艘幌驴崭瘢业恼_率一落千丈，從100變成了90分。我生氣及了，打了他一下，我沒(méi)想到他居然在微機(jī)課上大喊了一聲。就這樣，我和同桌被老師罰站了。我心里不斷的埋怨同桌：要是你不喊，我們就不會(huì)罰站了。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我們倆最后被老師訓(xùn)了一頓，才離開(kāi)了學(xué)校。
�。≡缰牢也淮蛩且幌铝硕嗪冒�！也不會(huì)罰站了，下課再打也行��！真讓我后悔呀！
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