小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的讀書之路
我上二年級時，就認(rèn)識了不少字，因此我就喜歡上了書。倒不是什么《水滸傳》、《一千零一夜》等這些蘊含多彩的知識書，而是看一些小兒科的漫畫書，因為的我很幼稚，以為看書只是一種消遣。
但是，在一個不久的炎夏傍晚，我奇跡般的改變了對書的態(tài)度：那一天晚上，明亮的燈光依舊伴著我津津有味的讀書，姐姐也靜悄悄的坐在我身旁。一會兒，她按耐不住寂寞，發(fā)話了：“你為什么喜歡讀書呢？”“因為它好玩！”我脫口而出，“那你呢？”“看來你很天真。我喜歡書的內(nèi)涵：它的情節(jié)使人牽掛肚，還有那些無邊無際的知識等我去探索。這讓我長了不少知識，更開闊了我的'視野。”
別看這句話沒什么特殊，可它深深的觸動到了我的內(nèi)心，我不再對無聊的漫畫感興趣，而是欣賞上了故事小說。枕頭下常常放著一兩本值得學(xué)習(xí)的書，一有空暇就讀。久而久之，我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣，連寫文章都對我來說小一碟呢！所以，我對讀書這件事是更加如癡如醉了，好像已置身于書的海洋。
現(xiàn)在的我，已上五年級了，漸漸開始讀一些大部頭的書豐富我的課余時間，這促進了我讀書的欲望。不管怎么說，我會更加認(rèn)真的讀書，因為“海無涯苦作舟”嘛！
小學(xué)生的作文 篇2
深圳的公園可多啦，最大的是東湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個可愛的地方。
春季，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。人們在草地上做運動，小朋友們在堤壩下放風(fēng)箏。
夏季，樹木長得郁郁蔥蔥，老爺爺、老奶奶在樹蔭下乘涼，說說笑笑。太陽出來了，千萬縷好像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，有的是紅的.、白的、黃的、紫的……真好像個美麗的大花壇。
秋季，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉子在林間飛舞。菊花開啦!在這里每年的這個時候都有的是一次菊花展，然們都把它們拍下來，在照片里細細的回憶。
冬季，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。小朋友們都不怕冷，穿著大棉襖，跟著大人們一起去爬那高高的山吶!
東湖公園一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園。
小學(xué)生的作文 篇3
前些日子，我?guī)Щ亓艘恍靶殞殹保�，那就是牽牛花種子。
自從牽牛花“寶寶”來到我家后，我們一家都十分歡迎她，把它當(dāng)成一位重要的家庭成員，悉心照顧她，沒過幾天，“小寶寶”就長出了像蝴蝶一樣的小芽。小家伙發(fā)芽以后，老爸這位高級園丁，把她們移植進了一個又大又漂亮的盆子里，還給她蓋了一層小被子——松軟的泥土，又給她吃了一些營養(yǎng)品——化肥。牽牛花長得越來越快了，沒幾天，她竟然開始繞著爸爸扎進土里的細竹竿爬了起來，同時還結(jié)了花苞。
自從牽�；ńY(jié)了花苞以后，我經(jīng)常會去看看她，希望她快快開花。一天早晨，她竟然開出了幾朵深藍色和天藍色的`牽�；�。我喜出望外，因為爸爸說藍色的牽牛花比較少見。于是，我便把這個消息告訴了爸爸，爸爸也高興得不知說什么好，這可是我家的喜事呀！
有一天，爸爸神秘兮兮地告訴我：“我們?nèi)ギ?dāng)回小蜜蜂好嗎？”我不解地問：“怎么當(dāng)？” “我們要給牽�；ㄊ诜�，讓她開出雙色花�！卑职置摽诙觥Ｎ疫@才明白爸爸要干嘛。于是，我們來到樓下，尋找粉色牽牛花，可是因為我們的牽牛花種得晚，現(xiàn)在中秋已過，大多牽�；ㄒ呀�(jīng)枯萎，連爸爸也無能為力。我們只能失望的回家去。幾天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，牽�；ńY(jié)出了彈珠般大小的籽。我明年終于可以有更多的牽�；�！
我愛我家的新成員——牽�；�。她給我?guī)砹丝鞓�，也讓我知道了許多植物生長的知識。
小學(xué)生的作文 篇4
昨天，張老師對我們說：“明天我們要舉行儀賣活動，賣來的錢捐給特殊學(xué)校�！眲傉f完，我就想讓明天快點到來。
明天終于到來了，我們班排著整齊的隊伍來到了操場，先是主持人主持，再是感言，最后由石校長宣布儀賣活動開始了。剛說完，操場上就呈現(xiàn)出人山人海的情景。我和韓厲也一起出發(fā)了，我們先到了自己班級的展臺，見到哪里人太多便到其他地方走走，這是我看見錢老師手里拿著一個小包對五（4）班的班主任說：“把這個也賣了吧！”說完之后，我立刻對韓厲說：“你等我一下�！闭f完就跑到了柜臺前，問五（4）班班主任這個小包多少錢？“3元”五（4）班班主任爽快地說。我想：這么好看干嗎不買？于是，我就買了一個。接著，我們繼續(xù)往前走，來到四（8）班的`愛心展臺，我一眼就看見了那本《哆啦A夢》，而我對《哆啦A夢》一向是一見鐘情，所以我毫不猶豫地買了那本《哆啦A夢》。買完，我又回到了了我們班的展臺這時我們班的東西賣的差不多了，不過有一條我很喜歡的手鏈還沒賣掉。而且還降了價，所以我爽快地買了。接著我到了三（9）班的愛心展臺前看見了一開個漂亮的水晶球，于是我就買了下來。過不了多久儀賣活動就結(jié)束了。
其實這次儀賣活動就是一次愛心捐助，每買一樣?xùn)|西就是獻一份愛心，當(dāng)然拿出東西來賣的人更富有愛心。
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