我們愛科學(xué)作文(精華)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我們愛科學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們愛科學(xué)作文 篇1

　　科學(xué)的力量無處不在，當(dāng)然那也造就了我們生活起居方便快捷方便。

　　每當(dāng)我們舒舒服服靠在沙發(fā)上，津津有味的看著電視時，有沒有想過那是什么讓我們?nèi)绱溯p松；當(dāng)我們疲倦時，洗衣機在唰唰的幫著我們清洗衣服，是科學(xué)把古代人的美夢變成事實；當(dāng)我們把目前吃不完，而且容易變質(zhì)的食物放入冰箱保鮮時，那一刻科學(xué)把它的力量透露了出來；當(dāng)我們在炎炎夏日吹著電風(fēng)扇，開著空調(diào)時，科學(xué)在無限的為我們服務(wù)，讓我們不流一滴熱汗；當(dāng)我們出行時，電動車、摩托車、小轎車，一個個科學(xué)的作品展現(xiàn)在我們眼前，讓大家出行快捷又方便；當(dāng)我們開心的打著游戲、上網(wǎng)查閱資料、掛QQ和朋友盡情聊天時，那是電腦給我們的，而電腦就是科學(xué)贈給大家的一個“金子”；當(dāng)我們在電磁爐上炒著菜、煲著湯、煮著大米飯、燒著開水時，這些可不都是科學(xué)給予我們的嗎？其實現(xiàn)在科學(xué)帶給我們的不單單是這些，也不是只在生活起居上發(fā)揮著作用。

　　科學(xué)也是個愛探索的“孩子”。他去山上，發(fā)現(xiàn)了脾氣暴躁的野豬，野豬有著長長的`大尖牙，厚厚的鼻孔……科學(xué)竟把那發(fā)現(xiàn)改造成了防毒面具，真是為人就福呀！它看著天空飛翔的鳥兒，就用它的力量讓人們像鳥兒一樣，登上天空展望那一望無際的云海。科學(xué)到海中飽覽新的世界，看見了游動飛快的鯨，讓它驚嘆不已。從而也留給我們新的財富——輪船。還有許許多多的事物，也是科學(xué)用它無盡力量造福于我們。

　　科學(xué)也是個軍事“能手”。它用自己的力量，把飛機。戰(zhàn)斗機……全都一步步的更新著，把坦克造的威力無比，把炸藥的攻擊力度加大……這都是科學(xué)的力量。

　　科學(xué)讓我們大家的生活起居快捷方便，讓我們衣食無憂，讓我們更加舒適安全�？茖W(xué)給予了我們很多很多，讓我們大家發(fā)自內(nèi)心的高呼：“我愛科學(xué)！”我要好好學(xué)習(xí)，爭取成為科學(xué)前進的動力。

　　我們愛科學(xué)作文 篇2

　　今天星期一，下午的科學(xué)課上，老師給我們細(xì)細(xì)講了一遍關(guān)于物體沉浮的知識。下課后，老師布置了一個作業(yè)：回去在水杯里加鹽，放入一個雞蛋，雞蛋會沉嗎？

　　大家都興奮極了，熱烈地討論著。有幾個做過實驗的同學(xué)，裝出一副成熟老練的樣子，對著幾個好奇的同學(xué)講解起來，吸引了一大群人觀看。還有一些沒做過的，正在積極地思考著，不時冒出一兩句：“究竟是沉還是浮呢，應(yīng)該是浮吧�！�

　　我懷著同樣興奮的心情回到了家。一做完作業(yè)，我就立刻拿出了一個小玻璃杯，里面裝上滿滿的涼水，又拿出一個又大又圓的雞蛋，放在一旁。食鹽在哪兒呢？我開始仔細(xì)搜尋起來。哈，應(yīng)該就是這個吧！我看著手中的小瓶子，小瓶子里放著一種白色的小顆粒。鹽不就是這個樣子嗎？我不管三七二十一，舀了一勺就放進玻璃杯里，又把雞蛋一握，放入了水中。咦，怎么沒有動靜呀？

　　我等了許久，水依然還是老樣子，一點也沒變。這是怎么回事呢？我拿出勺子，輕輕攪拌了幾下，依然沒有任何反應(yīng)。難道有什么不對嗎？我看了看剛才加進去的.白色顆粒，又看了看裝白顆粒的瓶子，咦？那是貼的紙什么？我湊過去一瞧，啊，這是味精！

　　我尷尬地將玻璃杯里的雞蛋撈出來，把水倒掉，重新接了一杯。那么鹽在哪兒呢？我環(huán)顧四周，最終將目標(biāo)鎖定在媽媽的食品調(diào)味料架上。掃視了一遍，我終于發(fā)現(xiàn)了在左下角一個不起眼的小瓶子，上面清清楚楚地寫著一個大字：鹽。

　　我小心謹(jǐn)慎地將鹽舀出來，放入玻璃杯里。攪拌均勻后，我才把雞蛋放進去，然后盡可能小心地又?jǐn)嚢枇藥紫�，然后屏住了呼吸。透過一層薄薄的玻璃，我看見雞蛋像是被一只手拖起來似的，騰地浮了起來，漸漸露出了水面。啊，原來在清水中放鹽后再放雞蛋，雞蛋是會浮的��！

　　我為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪，同時也對科學(xué)那無窮無盡的知識感到嘆為觀止。是啊，世界上還有很多很多有趣而深奧的實驗，在知識的海洋中，我們盡情暢游，不斷探索著，汲取營養(yǎng)，讓童年更加豐富多彩！

　　我們愛科學(xué)作文 篇3

　　最近，老師讓我們寫一篇科普書籍的讀后感。這下可難倒我了，平時我看的書都是漫畫和兒童讀物，哪有什么科普知識��！我站在書柜前才發(fā)現(xiàn)，我早就看過兒童版的《十萬個為什么》、《科學(xué)大眾》、《我們愛科學(xué)》等等。但是我最喜歡的還是《我們愛科學(xué)》這本書，它用雜志的形式和卡通漫畫的表現(xiàn)手法，把那些深奧的科學(xué)知識通俗易懂地教給我們。

　　生活中廚房里不僅有鍋碗瓢盆，還有酸甜苦辣呢。那些調(diào)味品可都是植物園里的成員喲！

　　喜歡吃燒烤的人都知道，燒烤上有一種特別有味道的調(diào)料粉，它就是號稱酷愛燒烤的小“紡錘”——孜然，它可是烹調(diào)肉類的能手，吃了它還能開胃、止痛、醒腦和降火，另外，它還能日期抵制微生物的成長我，幫助食物防腐殺菌呢！燒烤時，只要孜然一出馬，食品立刻就能冒出誘人的香味，變得十分鮮美！

　　廚房里還有一白一黑的兩兄弟，他們是“白胡椒”和“黑胡椒”。黑胡椒可以去腥味和膻味，所以人們烹制動物內(nèi)臟、海鮮、牛排等帶有腥味的食物，經(jīng)常會用上它。白胡椒比黑胡椒辣，藥用價值也更高一些，它還可以增進食欲、幫助消化、促進人體發(fā)汗呢！

　　咦？那長長的、卷卷的、像樹皮一樣的黑乎乎的是什么呀？俗話說人不可貌相，調(diào)料也一樣噢！它叫桂皮，用桂皮燉出來的肉，香著呢！它不僅可以去腥，還有暖胃、活血、止痛和止瀉的本領(lǐng)。

　　廚房里還有一個像花兒一樣的`星星，它有八只腳，每個角里都藏著一枚扁球形的種子，香味非常強烈，不僅用來調(diào)味，也可以用來驅(qū)蟲。你們可能不知道，它還是制造香水、牙膏、香皂、化妝品等的原料呢！它就是八角！

　　……

　　同學(xué)們，廚房里的這些調(diào)料都是我們平時不注意的，看了這些介紹，你是不是對自己家廚房里的植物園也充滿了好奇？那就趕緊到廚房去，說不定你家廚房里的植物園里有更多的成員呢！

　　看了這本書，我明白了：原來科學(xué)就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察、勇于探索，就一定會發(fā)現(xiàn)它！

　　我們愛科學(xué)作文 篇4

　　有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。

　　通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的'特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。

　　俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動手做起來。在做的過程中雖然被發(fā)動機傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。

　　當(dāng)時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因為青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識，而且還豐富了我的生活，使我更快樂！

　　我們愛科學(xué)作文 篇5

　　當(dāng)我們捧著裝訂漂亮的書籍孜孜閱讀的時候，當(dāng)我們坐在電視機前收看豐富多彩的節(jié)目時，當(dāng)我們手按鼠標(biāo)暢游于網(wǎng)絡(luò)世界時……我們可曾想過，是什么給我們生活帶來了那么多的變化？是科學(xué)，是科學(xué)這股巨大的力量，無形中改變了我們身邊的一切，改變了整個世界。

　　在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。

　　食物是離不開種植。繼20世紀(jì)60年代農(nóng)業(yè)綠色革命之后，在全世界范圍內(nèi)興起了一場不用土壤而用營養(yǎng)液或固體基質(zhì)加營養(yǎng)液栽培作物的“栽培革命”無土栽培。無土栽培技術(shù)的出現(xiàn)，改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依賴土壤的傳統(tǒng)種植方式，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)擺脫了時間，空間和自然條件的制約，向自動化，機械化和工廠化的`生產(chǎn)方式發(fā)展，對于緩解地球日益嚴(yán)重的土地資源問題和淡水資源短缺問題，有著重大的影響。這正是科學(xué)的貢獻，而我們是最大的受益者。愛之深，責(zé)之切。無土栽培具有土壤栽培無法比擬的優(yōu)越性，但也有著投資大，成本高，技術(shù)要求高，管理難度大等缺點。專家認(rèn)為無土栽培的蔬菜與土壤種植的蔬菜相比營養(yǎng)略差一些。畢竟農(nóng)作物的母親是大地，因此，人們又有了新的方向：如何提高無土栽培技術(shù)，讓無土栽培的營養(yǎng)成分趕上甚至超過土壤成分�？茖W(xué)就是這樣，她并不會把她最完美的一面瞬間展現(xiàn)出來，她始終充滿著那獨特的魅力與神秘，讓人無可救藥的迷戀她，愛上她，永不停息的探索。

　　我們愛科學(xué)作文 篇6

　　科學(xué)就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就像是一條魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方去，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也是我們要所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。在21世紀(jì)里，科學(xué)將成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個世界生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的.推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果，而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。來怎么做好科學(xué)呢？這科學(xué)，只是一個謎，一個永遠未知的迷。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000只吸管插在一起，構(gòu)成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡直比“芋”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。他們能做的東西，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥�？青少年朋友們，抓緊我們寶貴時期吧！ 科學(xué)就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就像是一條魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方去，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也是我們要所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活�？茖W(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不會挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠得不到幸福。了解了表面，而沒有深入的去思考，怎樣獲得成功呢？諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠呢？只要從小種下科學(xué)的這種子，努力學(xué)習(xí)，科學(xué)就在我們身邊。

　　我們愛科學(xué)作文 篇7

　　科學(xué)就像是一個廣闊無垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無憂無慮地遨游著，但是將來，隨著時代的發(fā)展，社會的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個地方來生存，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到時候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來讓我們生存。

　　在我們現(xiàn)在這個時代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無法生活在這社會里，就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會在這個社會上有生存的余地。

　　現(xiàn)在正因為擁有了科學(xué)，我們國家才如此的強大。在這個競爭激烈的.時代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要，成為競爭中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國家變得越來越強大。

　　因此，我們要學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來，但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說啊，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是依法探索科學(xué)奧妙的主要動機。所以，我們在平常生活中，應(yīng)該勇于實踐，敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)新新事物，將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來，再慢慢深究，最后下結(jié)論。這樣慢慢的，我們才能真正擁有科學(xué)，掌握科學(xué)，享受科學(xué)給我們帶來的快樂和喜悅······

　　作為一個中學(xué)生，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時，在課余時間，我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中，我們不僅要動腦子思考問題，還應(yīng)該積極動手搞各種的小創(chuàng)作、小實驗，寫些科學(xué)小論文等，來培養(yǎng)我們對科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做，我們就一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的知識。這就是這本書給我?guī)�來的啟示�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起熱愛科學(xué)吧!

　　我們愛科學(xué)作文 篇8

　　在科學(xué)的百花園中，生命的遐想，實驗的發(fā)現(xiàn)，宇宙的奧秘……凝聚著無數(shù)人們智慧引發(fā)無數(shù)人的好奇。

　　星期三的下午，我來到科學(xué)的殿堂，老師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上面印著白雪公主和七個小矮人的手帕說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在做一個科學(xué)小實驗，名字叫燒不掉的手帕。”“什么，燒不掉的手帕？”我好奇地問老師。“手帕是布做的，怎么燒不掉呢？”愛動腦筋的'周敏說：“對呀，手帕不可能燒不掉，老師在騙我們吧！”大家紛紛議論，“你們等會兒就知道。”老師微笑著說。

　　老師開始準(zhǔn)備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油，接著對我們說：“我現(xiàn)在把手帕點燃，放進小桶里讓它燒�！蔽艺鎽岩衫蠋熢隍_我們，不知她葫蘆里賣的什么藥。難道小鐵桶伎烴魔術(shù)？

　　實驗開始了。老師自信地拿起手帕點燃后放進小桶里，火熊熊地?zé)�著。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著火光，都為這條漂亮的手帕感到惋惜。老師滿不在乎地看著小鐵桶，好一個穩(wěn)坐鉤魚臺的架勢。一會兒，她胸有成竹地走上去用蓋子罩住�；鹣�滅后，老師拿出手帕，手帕還是那樣漂亮，完好無損。同學(xué)們驚訝地說“真怪��！”

　　“這是什么道理呢？”我們不約而同問老師。老師說：“因為火焰分為外焰、中焰、內(nèi)焰/外焰溫度高，內(nèi)焰溫度低，手帕位置發(fā)球內(nèi)焰。火開始燒汽油，汽油快燒完時便把火熄滅，火還沒燒到內(nèi)焰，所以手帕不會燒掉。老師語重心長地說：“科學(xué)可是個寶呀�！�

　　科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給我們帶來意想不到的財富。所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不會挖掘科學(xué)中的奧秘，不會實踐，你將永遠不會懂得科學(xué)的幸福。

　　諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠呢？不用說了，新世紀(jì)的小主人們說知道牛頓所說的：真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物臥在我的眼前，任我去探尋。

　　我們愛科學(xué)作文 篇9

　　科學(xué)是什么科學(xué)是走向未來的一把金鑰匙。時代的發(fā)展，是因為科學(xué)的發(fā)展；社會的提高，是因為科學(xué)的提高。在二十一世紀(jì)的今日，如果你不懂科學(xué)，就不能在社會上立足，世界因為科學(xué)的前進而前進！

　　恐龍為什么會滅絕宇宙是怎樣構(gòu)成的為什么會有ufo世界真有外星人嗎“幽靈船”到底是怎樣回事……這些世界未解之謎，僅有等待科學(xué)更進一步，才能夠真相大白。此刻，這個艱巨的任務(wù)，就壓在了我們的肩頭，我們只要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，總有一天會用科學(xué)為社會服務(wù)的。

　　科學(xué)家們告訴我們：好奇心，是成功成才的第一步。我們的.世界中充滿了謎團，如果缺少好奇心，我們是絕對不能為社會做出貢獻的。僅有對世界充滿求知欲，才會去渴求知識。其二，你必須要勇于實踐。馬克斯告訴我們：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。失敗了不要緊，你必須不懼挫折，跌倒了算什么爬起來，拍拍身上的土，微笑著向前。其三，你必須學(xué)會努力奮斗，無論做什么事情，只要肯奮斗，就沒有不成功的。努力才能成功，為自我，為人民，為什么，都必須奮斗。在現(xiàn)代社會，沒有哪一個工作不需要努力，所以，努力造就成功。其四，你必須自信應(yīng)對人生，要永遠記住：上帝關(guān)掉你這一扇門的同時，必須會為你打開另外一扇窗，失敗是成功之母，塞涅卡說得好：真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)。成功，其實并不難。

　　可是，成功需要堅持，需要勇氣。那些大科學(xué)家中，有多少人沒有經(jīng)過各種磨難，正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹愛迪生，他為了發(fā)明電燈，失敗了一千多次，試過了一個多根燈芯，他沒有輕言放棄，最終發(fā)明了電燈。他照亮了夜晚，照亮了我們的心，照亮了整個科學(xué)界。諾貝爾，世界著名科學(xué)家，他一生中發(fā)明無數(shù)種炸藥。而他卻在生活中苦苦掙扎著病痛的折磨，即使這樣，他還不忘為社會作貢獻，在他的遺囑中，他把所有的財富給了社會，從此便有了諾貝爾獎，讓60多個國家數(shù)百名科學(xué)家獲得了至高的榮耀，他這種為社會獻身的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)！

　　要想成為偉大的科學(xué)家，首先要有一個充滿知識的大腦，所以，我們要抓住眼前的機會，努力學(xué)習(xí)。奮發(fā)向上！

　　我們愛科學(xué)作文 篇10

　　前幾天，我閱讀了《我們愛科學(xué)》期刊，征文投稿作文。這書真是包羅萬象，引人入迷。其中，有一些益智類的題目讓我覺得非常有意思。

　　益智題目：“到底損失多少錢”

　　原題是：一個人來到商店，要買一件商品。商品的進價是18元，標(biāo)價是21元。那個人掏出100元的鈔票要買這件商品，可店主手頭沒零錢，只好拿著100元大鈔到鄰居家換零錢，回來找給這個人79元。卻沒想到，鄰居后來發(fā)現(xiàn)那張100元鈔票是假鈔，告訴了店主。店主只好還給鄰居100元真鈔。問題是：店主一共損失了多少錢？

　　我的答案是97元，媽媽的答案是197元，爸爸認(rèn)同我的`答案，可是媽媽堅持自己的觀點，小學(xué)五年級作文《征文投稿作文》。沒辦法，只好上網(wǎng)查標(biāo)準(zhǔn)答案。結(jié)果網(wǎng)上的答案竟然五花八門。無奈，只能來一次情景演練。爸爸當(dāng)?shù)曛�，擁�?00元真幣（后來還給鄰居的那張）和進價為18元的商品；媽媽當(dāng)鄰居，擁有100元零錢；我當(dāng)顧客，擁有100元假鈔。買賣開始了，我把100元假幣給爸爸，爸爸拿著跟媽媽換了100元零錢，然后給了我79元和商品。媽媽將100元假幣還給了爸爸，取回了100元真幣。現(xiàn)在，爸爸手里只剩下了21元零錢和100元假幣，而他最初有100元真幣和進價為18元的商品。所以，公式是：100 18-21=97元。

　　媽媽為什么算錯了呢？原來，她的算法是給顧客的79元 給顧客的商品18元 給鄰居的100元=197元。其實，給鄰居的100元不能算上，因為當(dāng)初跟鄰居換零錢時，拿100元假幣換了100元真幣，其實等于沒出錢，所以公式里不能加上100元。

　　通過思考，我們還發(fā)現(xiàn)其實算法有很多種，可以從不同的角度去考慮，真是“科學(xué)真奇妙，去偽又存真”！

　　我們愛科學(xué)作文 篇11

　　科學(xué)的力量是無法估計的，現(xiàn)在看起來不可能的事情放到幾百年后，也許就是孩子們手中的小把戲；科學(xué)的力量同樣又是重要的，如果沒有科學(xué)人類就會永遠的停留在原始社會，就不會有我們今天的便利。

　　今天，老爸不知道從哪里給我買了一套科普類的書，叫什么《天下事全知道》，還是小學(xué)生版的。我本來就不太愛看這種“無聊”的書，想了想，就以此為借口：“我都是快上初三的.人了，怎么還能看這種小兒科的書呢？你還是把它給退了吧！”老爸默不作聲，只是低頭著翻書。我滿以為自己“奸計”得逞，正在心里偷著樂。誰知，老爸突然問了我一個問題：“你知道，節(jié)日焰火為什么會是五彩繽紛的嗎？”我一下就蒙了，慌忙說道：“我怎么知道，我又不是賣焰火的�！薄霸趺�？你不是不屑看這所謂的小兒科的書嗎？我只是找了一個比較常見的問題，你就不知道了?”老爸像打了勝仗似的，滔滔不絕的對我說。

　　最后，我被說得面紅耳赤，低下頭默不作聲。見狀，老爸底氣更足了，吹噓道：“我就什么都知道！”“那你知道是為什么嗎？”我反問道�！斑@個……我當(dāng)然知道了，你等一下�！崩习帜槍χ�我，眼睛卻往書上瞅，然后他照著書念：“像銅一樣，制作焰火的藥品都有一種顏色反應(yīng)，把它們按照不同的比例混合后，就會產(chǎn)生不同顏色的光。比如：把碳酸銅和硝酸鍶按照一定比例混合后，用它們制作的焰火燃燒后就會發(fā)出紫色的。所以，只要把這些藥品事先按不同順序放在禮花彈里，就能使放出的焰火變得五彩繽紛了�！�

　　我像聽天書一樣聽著，老爸也好像不知道自己在讀些什么，搞得氣氛很尷尬。“看來，我們都要好好讀這本書了，對吧，老爸？”老爸也有點不好意思，就順著臺階下來，“對！活到老，學(xué)到老。”

　　科學(xué)就在我們身邊，只要用一雙慧眼去尋找它，世界上就沒有做不到的事。但愿你們不要像我一樣做一個“科學(xué)白癡”。

　　我們愛科學(xué)作文 篇12

　　科學(xué)就像一個比宇宙大好多倍的海洋，而我們則像海洋的游魚，今天在這個地方氧氣吸完了，又要去另一個地方吸收新的氧氣，我們才可以存活下來。

　　21世紀(jì)的社會是一個科學(xué)的社會，你要是想在這個社會上存活下來就一定要懂科學(xué)。

　　也許有人會這樣問：“我們不懂科學(xué)該怎么辦呢？”

　　科學(xué)是靠好奇心培養(yǎng)而成的，牛頓當(dāng)年因為對“掉下來的蘋果”這一問題產(chǎn)生了好奇心，經(jīng)過堅持不懈的努力，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力，成為了鼎鼎大名的科學(xué)家。哥白尼等人也不是有了好奇心，打敗了前人的觀點。這些靠的'都是什么，是“好奇心”。

　　某大學(xué)的學(xué)生對古人做的“竽”非常感興趣，于是他們每天都要去買吸管和拾吸管，每天他們看到這些吸管，心里就又多了一份希望，功夫不負(fù)有心人，他們集到了一千根吸管，在老師和同學(xué)的幫助之下，終于完成了一個竽，這個竽要比平常的竽吹出來的聲音好聽。同樣，我也具有一樣的好奇心。

　　有一次，我無意中看到了書上的一個知識，說用一塊木板，后面加一個超大號的汽球，把這個模擬飛機入到空中去，它自然會飛起來，我心想：“要是加一個馬達，這飛機不就是可以在風(fēng)中飛起來了嗎？”為了讓我這一個夢想成真，我把我的玩具賽車上面的馬達給下了下來，然后又用銅絲把頭給繞了起來，用繩子綁好，再把銅絲的另一頭用電池綁好。這樣，只要再加一個開關(guān)，一個螺旋槳機身便就可以了。

　　螺旋槳也就不用找了，直接用竹蜻蜓就行了，開關(guān)，家里也有就是這個機身，做這個太麻煩了，不僅要顏色好看，機身性能也要強，我用了幾塊我經(jīng)心挑選的塑料盒，左拼拼，右剪剪，終于把這個機身形象給弄好了，最后就剩這個起飛了，我又用了幾塊木板把路給弄好，最后一個正好起飛了。

　　諾貝爾獎到底離我們還有多遠，誰也不知道，只要有好奇心，誰都能夠得到。

　　我們愛科學(xué)作文 篇13

　　生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會覺得無聊。

　　《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂!

　　科學(xué)在哪里?在我們生活的各個地方�？茖W(xué)是什么?科學(xué)是那些其妙的東西。如果沒有的科學(xué)，生活將會變得多么無趣啊。

　　我讀過許多有關(guān)科學(xué)的書，但我最喜歡的，還是《在游戲中學(xué)科學(xué)》。真本書不是講那些非常難懂的科學(xué)，它講的是在一次次游戲中體驗科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。它的語言非常風(fēng)趣，而且每個實驗都非常好玩，每一篇文章后面都有解釋和圖片，非常易懂。《在游戲中學(xué)科學(xué)》這本書中有10大科學(xué)欄目，218項實驗游戲，培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們了解身邊的趣味科學(xué)。它里面都是我們平常可以做的小實驗，不過很神奇，會讓我目瞪口呆。

　　其中，我最喜歡的一項實驗是，“蒙上眼睛會偏左走”，剛開始，我還不相信，我認(rèn)為蒙上眼睛后，我還是一樣可以自己控制方向，為了證實我的說法，我在家長的幫助下，用布蒙上了雙眼，開始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，媽媽大聲說了一句“你怎么老往左走啊!”我立即不相信地摘下了蒙著我眼睛的布條，奇怪了，我明明是一直往前走的'，可偏偏我一點點地往左邊偏去，我和媽媽很是驚訝，我也有一點點失望，畢竟事實證明我的說法是錯誤的。我迫不及待地看起了書上的解釋。原來，認(rèn)得左右腿并不是完全對稱的，一般右腿較長一點，所以我們會向左傾斜。怪不得當(dāng)我們在沙漠、森林等地方走路時，不久后又會回到原地呢!

　　這本書讓我在一次次實驗或游戲中，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識，這可比枯燥的看科學(xué)大道理好玩。

　　我們愛科學(xué)作文 篇14

　　今天，我看了動物解放，感觸十分大，為什么我們?nèi)祟愐欢ㄒ獨埡δ切┬∩�靈呢?人類不應(yīng)該把自己和動物劃界限，應(yīng)為人類自己也是動物。難道動物沒有痛楚嗎?人類為什么要拿動物做活體實驗，就比如以下方式。

　　心理學(xué)實驗里，許多都是無益的。蘇珊·曼尼卡15年的時間，大量實驗都沒有用，他電擊著一只只小老鼠，但無用，為此他們找了一個借口：15年來，大量實驗旨在分別暴露于可控制及不可控制的惡劣情況下，其行為與生理

　　影響有何不同。一般的結(jié)論是，暴露于不可控制的惡劣情況下更能使有機體沮喪。這難道就是殘忍的迫害了老鼠之后得到的結(jié)果嗎?

　　另一種同樣無益的實驗是所謂的“習(xí)得性無助”實驗。被認(rèn)為是人類的一型沮喪。1953年，哈佛大學(xué)的實驗人員所羅門，坎明和維恩把40只狗置于名為“穿梭箱“的東西里;箱子分兩邊，中間有阻隔體。一開始，阻隔物只有半只狗腰高，有狗的那一邊通上電，等到狗跳到另一邊，再給另一邊通上電，每天這樣跳一百次才可以停止，他們說，“當(dāng)狗從一邊跳入另一邊之際，發(fā)出預(yù)料可免電擊的`松釋聲，但當(dāng)它到另一邊的格柵而重遭電擊時，則發(fā)出慘叫�！苯酉聛�，實驗人員用透明塑膠玻璃阻隔在兩邊之間。狗觸電后向另一邊跳躍，頭撞玻璃。狗開始“大便、小便、慘叫、發(fā)抖、畏縮、咬撞器材”等等，這對狗造成了多大的影響他們知道嗎?這難道就是所謂的實驗嗎?

　　要就是動物跟人類不相似，要就是跟人類相似。如果不相似，則就沒有理由做這類實驗;如果相似，則對動物做人類所不堪忍受的實驗是傷天害理的。

　　人類進化了數(shù)億年，與動物不同的是人類會使用工具，但就是這種不同，使許多動物便臨滅絕甚至永遠在地球上消失。為什么人類一定要殘害動物呢?它們和我們一樣在地球上生活了數(shù)億年甚至更多，難道它們沒有理由得到何人一樣平等的地位嗎?我在這里呼吁:“不要再殘害動物了，它們也是生命!”

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