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愛讀書的作文

時間:2024-01-22 16:57:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

愛讀書的作文

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的愛讀書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛讀書的作文

愛讀書的作文1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x書,可以讓人變得聰慧;讀書,可以陶冶情操。書中有大千世界的美麗,每一個人讀書都有不同的經(jīng)歷,那些經(jīng)歷,讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。

  在三年級以前,我是不太喜歡讀那些課外書的,然后不知怎么的,看到其他同學看的楊紅櫻的書,她們都說好看,后來我也看了幾本,真特別好看,記得有一次,晚上到時間,該睡覺了,媽媽讓我別看了,可我對那本書念念不忘,于是我嘴上說著知道了,心里卻想著:“等媽媽睡著了,我再看!蔽易x著讀著,瞌睡蟲終于還是來了,我放下書,倒頭就睡。早上起床時總要賴床,就這樣過了幾天,我忍不住這樣每天只睡幾個小時了。

  這樣的讀書,自然是少不了讀名著的?傆浀眯r候在電視上看《西游記》,覺得里面的情節(jié)很是精彩,常常一看就停不下來,現(xiàn)在上初中,開始重新接觸《西游記》,這也是我們的必讀書目。在書店買了一本厚厚的。在看這本書的時候,常常會想到許多精彩的畫面,我感覺自己想象的情節(jié)比電視上有趣多了,有時候想想還會不由自主的笑起來。最近,我讀了一些名人的勵志故事,其實他們的成功并不是很容易,在這人的背后有許多心酸歷程。這是要付出代價的.。

  人人都說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,教給我許多豐富的知識;書,開闊了我們的視野;書,給了我們?nèi)松膯⒌。讓我們都喜愛讀書,讓我們都來感受讀書給我們帶來的樂趣!

愛讀書的作文2

  書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

  小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面服得五體投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

  隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對作文書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要作文書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的`寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

  書,是人類思想的結晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

愛讀書的作文3

  今天,我格外興奮,因為我可以去四明山漂流啦!仿佛太陽在對我笑:你真幸福!云朵在為我喝彩。

  晚上4點鐘左右,車子來接啦。我從中午已經(jīng)開始忙起了!買頭暈藥,買毛巾,買吃的,準備衣服。哈哈。!時間一分一秒地在過去,我真希望時間快點過去。終于,4點鐘到了。

  我們行駛了大約1小時就到了賓館,我走進賓館,并感到怡然自得。我連忙撲到床上,大喊:真是太舒服了......

  吃完飯,我就早早地去睡覺了,希望明天有精力玩得開心點!很快,我就進入了甜蜜的夢想。在夢中,我遇見了我的船翻了,我高興的笑了!

  終于到了早上,我們準備出發(fā)了,那里全是山,俗話說:山外青山樓外樓。我們把汽車開到了最頂端,俯瞰山下,下面的村莊小的像螞蟻一樣。

  盼望著,盼望著,終于到了李家坑。我穿好游泳衣,我和爸爸一個船。我迫切的希望快點到達,我們拿了個木漿,我先劃了起來,我看見我們的船最后了,便請了位高手——爸爸。我把漿給爸爸,爸爸飛快的劃起來,過了一會,他們就落在我們的后頭啦!!有些人的`船在水里打轉,我就把他們拉過來,跟著我們走,最高的地方足足有4米,水流很急,我們的船也差點要翻了,幸虧我抓的牢,哈哈。最有意思的是小爺爺,他們的船都翻了,他們一個人眼鏡掉了,小爺爺?shù)囊恢煌闲驳袅恕?/p>

  。!太快了,這1小時的時間竟然那么快過去了,我真的還想再來一次,可是時間不早了,還得回去吃飯呢......

愛讀書的作文4

  人們在業(yè)余生活中,各有所好,各得其樂。而我的樂趣大部分是花費在了書的海洋中。我愛讀書。假如書是一片一望無際的海洋,那么,我就是一條小魚,自由的在海洋中遨游;假如書是天空,那么,我就是一只小鳥,在天空中盡情的飛翔;假如書是森林,那么,我就是一只小鹿,快樂的`在森林中奔跑。

  我愛讀書,讀書使我的人生充實又從容;安靜又豐富。讀書使我快樂。書是我的好朋友,我在書中漫游,從中得到了快樂,也使我的知識面寬廣了不少。隨著年齡的增長,我從一個只會‘‘啊啊’’亂叫小娃娃,變成了個戴紅領巾的少先隊員,F(xiàn)在,閱讀的書也有了變化。從四大名著中,我知道了桃園三結義,了解到了多愁善感的林妹妹,好打抱不平的梁山好漢,歷經(jīng)千辛萬苦的唐僧師徒。

  從愛的教育中,我看到了一個個發(fā)生在意大利的感人小故事,以及在假如中,理解了一些句子的含義,懂得了很多道理。

  總而言之,讀書已經(jīng)成為了我的習慣,低年級時,我總是看爸爸媽媽給我定的兒童漫畫,到了高年級,我便看上了文學名著,校園小說。只要有時間,我就會看會兒書,讓自己的心情得到休息。拿起一本書,就好像隨手推開了一扇窗戶,令我渾然忘記了學習的煩惱和不快。在生活中,書,幫了我很多書,是一個好導游,帶領我們走進知識的世界,我愛讀書!

愛讀書的作文5

  今天我看了一篇叫《愛噘嘴的小姑娘》,它主要講的是:有一個小姑娘,叫珍珍,她樣樣都好,就是碰到不合自己心意的事就愛噘嘴。有一次,她做了一個夢,夢見自己的嘴很長很長,鏡子笑她說:“嘴上可以掛油瓶啦!”后來,鏡子說去東邊山林找一個老爺爺,他會治嘴巴。于是珍珍來到爺爺家,和爺爺說明了一切,爺爺叫她多幫媽媽做事,嘴就不會噘了,她高興地跳了起來。咚地一聲,珍珍從床上滾了下來,最后她做完了所有媽媽叫她做的事,還帶弟弟玩了一會兒呢。珍珍可高興了!

  生活中我也一樣,碰到不稱心的事也愛把小嘴噘的老高老高的。現(xiàn)在我一定改正愛噘嘴的毛病,也要盡力地幫助別人干一些力所能及的事情。其實,愛噘嘴的孩子,嘴長長的,可以掛油瓶啦!書中的這句話是在講故事,這才能讓小朋友接受意見,改正缺點。如果凡是愛噘嘴的孩子都變的嘴巴長長的,那這世界上該有多少個像“豬八戒”一樣丑的小朋友。∵@個故事生動地寫了一個人的本質(zhì),并且不是以教訓的方式,而是用教育的方式,這則故事就寫了一些嚇人的`句子,比如噘嘴多丑啊,和“豬八戒”一樣!這句話就比較嚇人,才讓小朋友主動的改正錯誤,但其中可沒有一點教訓人的意思!

  這一個小小的故事,卻有這么大的道理啊!

愛讀書的作文6

  書是我們的朋友,有了書知識才會有長進,書也是階梯,讓我們的學問越走越高,如果讓我出海游玩,我只帶一樣東西,那么我?guī)У囊欢ㄊ菚?/p>

  有一天我和媽媽圖書館買書,我正在挑我要看什么好,有一本叫《愛麗絲夢游奇鏡》的書出現(xiàn)在我的眼里,我非常好奇這本書為什么叫夢游奇鏡,我就把它買回家,一到家我就坐在沙發(fā)上看,明知道自己的學校作業(yè),課外班作業(yè)都沒有寫完,還是看了好長時間,媽媽讓我快去寫作業(yè),我只好去寫了,寫了一會兒我又偷偷地把書拿出來津津有味的讀起來,這時,我突然聽到外面有腳步聲傳來,我就又把書放在作業(yè)下面,媽媽來了生氣的`對我說:“作業(yè)寫完了嗎?就在那看課外書,過了半個小時了才寫了兩頁,再過半個小時,我來檢查!蔽抑缓冒炎鳂I(yè)寫完再看,要不然還要被媽媽吵。我等到媽媽來檢查的時候說:“作業(yè)寫完了”,媽媽說:“這么多空的也能叫寫完了,給我補!蔽疫是坐在那里,我想了一辦法,把書先放在床上,然后以最快的速度把作業(yè)補完了,然后去告訴媽媽:“我的作業(yè)補完了,我早上沒睡好,能不能再去睡一會兒?”媽媽同意了,我就躺在床上,又看了起來,30分鐘、50分鐘、一個半小時,不知不覺我已看了好長時間,直到媽媽來叫我的時候,我才停止。

  我看這本書一共才用了兩天就看完了,這本書非常有意思,要不是媽媽吵的,早就看完了。

愛讀書的作文7

  我愛讀書,因為我覺得讀書能給我?guī)頍o限樂趣。這種樂趣伴隨著我的每一天。小時候我并不愛書,一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽,每天還要爸爸媽媽給我講故事。后來,爸爸媽媽工作太忙,就沒有時間給我講故事了。

  每當我要爸爸媽媽講故事時,爸爸媽媽就把一大堆童話書放在我面前說:“這兒有書,你自己看”。沒辦法,我只好心不在焉地亂翻,邊翻邊想:該死的書,要看完了才知道前因后果,越翻越氣,還拍打幾下書來出氣。但是,想不到,我卻慢慢被書中的故事吸引住了;有八仙過海,孫悟空大鬧天宮、小紅帽……許多美妙的童話,神奇的故事,完完全全把我迷住了。

  從此讀書讓我感到了極大的快樂與情趣。隨著年齡的增長,我讀得書越來越多,看書的興趣也越來越濃。每星期我都要去書店尋找新的知識,每當遇到一本好書,我都會情不自禁地買下來;氐郊依,我便把書中的好詞佳句摘錄下來,并時常重溫。看書多了,好詞佳句就會收集得多,詞匯變豐富了,寫作水平就提高了。讀書還讓我學到了許多方面的知識,使我明白了什么是真,什么是假,什么是美,什么是丑,什么叫善,什么叫惡……讀書的好處是無窮無盡的',與書做伴是多么愉快,多么自在。有空時,讀書是一種消遣;沒空時,讀書是一種調(diào)節(jié)。

  讀書增長了我的知識,開闊了我的視野,令我更加覺得樂趣無窮。在家里,因為我讀書多。姥姥也愛問我這樣那樣的問題,這多開心。“职謰寢尶臻e時也常聽我講腦筋急轉彎。這一切都歸功于讀書,讀書的樂趣伴隨著我的每一天。古人說:書可“醫(yī)愚”、“增智”、“明理”、“通情”。

  我覺得一點也不錯,我愿與書交朋友,讓書陪伴我度過快樂的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生。讀書,是人生一大樂趣!

愛讀書的作文8

  春天,在明媚的春光里,小樹迎來了新的一年。和暖的春風吹拂著小樹的臉龐。萬物復蘇,桃紅柳綠!

  田野上,到處是盛開的鮮花,一朵朵花兒散發(fā)著陣陣芬芳,沁人心脾,引來了一群群蜜蜂在花上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花兒黃燦燦的,在風囡囡那雙小手的撫弄下不時落英點點。

  愛讀書的樹葉,迎著春風,讀著宜人的春色。一遍一遍……

  夏天,小樹長成了參天大樹,葉冠如云。它像撐起一把超大的'綠絨大傘,一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。知了躲在樹丫中間,快樂地唱著歌謠。樹蔭下,一片清涼。芬芳馥郁的梔子花,清新淡雅的百合花,潔白芬芳的茉莉花,玲瓏細致的滿天星,灼灼如火的千日紅……百花齊放,爭奇斗艷!

  它們跟著愛讀書的樹葉,大聲朗誦。讀著夏的絢爛。一遍一遍……

  秋天,層林盡染,疊翠流金。山野就是美麗的圖畫!一顆顆紅瑪瑙似的山楂,叫人看了直流口水。一個個紅通通的柿子,像一盞盞小紅燈籠掛在枝頭。一串串深紫色的葡萄水靈靈的讓人垂涎三尺……

  它們都跟著愛讀書的樹葉搖頭晃腦,迎著秋風,讀著秋的豐盛。一遍一遍……

  冬天,北風卷地百草折!人們“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。”

  只有愛讀書的樹葉,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,看著墻角凌寒獨自開的紅梅,讀著冬的厚重和深情。一遍一遍……

愛讀書的作文9

  一提到書,有些人就會感到頭昏腦脹。書中那些復雜的語句,像火車一樣長的故事情節(jié),一讀就會花好幾天的時間。然而,他們并不知道,獨自一人沉浸在書的海洋里,是一種多么美妙的享受!

  我愛讀書,這得歸功于我的媽媽,是她讓我喜歡上了讀書。

  小時候,媽媽就常常給我講童話故事,《三只小豬》、《小紅帽》。《白雪公主》……曲折離奇的故事情節(jié),使我聽得十分入迷,上一二年級時,我便喜歡上了童話故事。

  到了三四年級的時候,我又喜歡上了古今中外許多名家的小說!蹲锱c罰》讓我看清了當時社會的黑暗;《巴黎圣母院》讓我懂得了甚么才是真正的美;《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《三國演義》讓我慨嘆諸葛孔明的鞠躬盡瘁、死而后已;《水滸傳》讓我明白梁山一百零八好漢的仗義豪情;讀書讓我嘗到了真正的快樂!

  書給我們這些每天只知道學習的學生帶來了太多的快樂。閑著沒有事情可做的`時候,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說用來充實自己,這何嘗不是精神上的休息呢?

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。真是秀才不出門,便知天下事。

  我愛讀書,書是知識的海洋,只要與書為伴,一定可以從中獲取豐富的知識;只要與書為伴,就一定可以找到都書的樂趣;只要與書為伴,一定可以找到人生的答案:真、善、美!

愛讀書的作文10

  這個暑假,我讀了很多書籍,唯有《愛的教育》這本書,讓我印象深刻......

  愛,并不只是掛在嘴邊,而是要發(fā)自心底;愛,是要付出行動的。誠如,每月故事中---馬可爾萬里尋母的故事。

  文中講到了因父母欠債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾麗斯工作,不久就和家里失去了聯(lián)系。家里用盡各種方式寄去的信都石沉大海。十三歲的馬可爾想媽媽想瘋了,自告奮勇,決定獨自一人去找媽媽。

  馬可爾開始了萬里尋母的旅程。他經(jīng)歷了各種艱難險阻,嘗遍了人生酸甜苦辣,憑借著堅持不懈的努力和人們的幫助,終于找到了失去生存意志、奄奄一息的媽媽。馬可爾的'出現(xiàn)使母親找到了重新生活的勇氣,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾一家終于重逢。

  讀到這里,我不禁為馬可爾找媽媽的堅持不懈的精神而肅然起敬。再想想自己,比馬可爾還大的我,卻顯得那么的沒用。遇到什么事還要怪媽媽。真的是......

  愛,是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字。我們卻往往會忽視身邊的人對我們的愛: 媽媽的嘮叨是對我們的愛;老師的批評教育是對我們的愛;朋友對我們的關懷也是愛......這些我們都會以為煩,嘮叨,多管閑事,卻沒有細細體味,愛就深藏在這些細節(jié)中,只是常常被你忽略,甚至以一種你不愿意接受的方式呈現(xiàn)。

  有很多人都覺得自己活著沒什么意義,沒人疼,沒人愛的。但是,當你仔細品嘗、體味出這人間的愛與關懷后,你就會發(fā)現(xiàn),人間處處有真情,人生又是多么美妙。無論發(fā)生什么,都應該保持樂觀的心態(tài)。

  朋友們,請你帶著一顆圣潔的心,投入到繁華世界,你會發(fā)現(xiàn): 只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們一起,擁抱這充滿愛的人世間吧!

愛讀書的作文11

  有人說:“書是無邊無際的海洋!笔堑,它可以讓你在其中了解到更多的知識。有人說:“書是知識的天空!笔堑,它可以讓你在其中盡情地翱翔。還有人說:“書是無限的草原!笔堑模梢宰屇阍谄渲斜M情地奔馳。高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯!薄拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上!笔堑,它確實能讓我們進步。

  我喜歡讀書,一旦把書翻開了,我就會不擇手段的繼續(xù)讀下去。有一天下午,我回到家準備寫作業(yè),旁邊的一本故事書吸引著我!安恍,不能看。作業(yè)還沒有寫完呢!”“可是,那本書是媽媽新買給我的!”終于我抵擋不住了書的誘惑。我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我邁著輕盈的腳步在書的王國傲游的步履,一個小時過去了,兩個小時過去了,隨著時間的`流逝,已經(jīng)是傍晚六點半了,我依然無動于衷,只是媽媽的一聲催促,才把我叫出去吃晚飯。突然,我才想起作業(yè)還沒寫呢!

  愛書吧,讀書吧,它不僅是我們的良師益友,還是我們學習的目標。書還可以陶冶人的情操,它能讓我們放松心情,讓我們學會這樣做人,讓我知道更多的知識——愛書是不會錯的,它可以讓你改掉許多不良的習慣。

  我把書當作朋友,我愛書勝過愛朋友,我從朋友那兒得到的是珍貴的友誼,而書卻給我精神的食糧,朋友會背叛我,書卻永遠忠實。

  書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,是無知的人變得博學多才;也正使它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。

愛讀書的作文12

  我是一個愛讀書的孩子,從小到大,書就是我的好朋友,她伴隨著我成長;書也我的老師,它帶領我在知識的海洋中暢游。

  聽媽媽說,我從小就愛讀書,所以經(jīng)常給我買一些拼音讀物,隨著年齡的增長,識的字多了,自然也就不滿足于拼音讀物了,媽媽就給我訂了《課外生活》、《創(chuàng)新作文》,還經(jīng)常給我買一些適合我讀的好看、精彩的小說。我過生日的時候,媽媽也總是選擇書作為我的生日禮物,從我第一次收到《我的野生動物朋友》,以及后來的《海蒂》、《地心游記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《美麗的喬》等,到目前我的藏書已有一百多本了,這是我的精神食糧,我為自己擁有這么多的好書而自豪。

  古人云:書中自有黃金屋,讀書讓我懂得了許多知識,也明白了許多做人的道理。一到星期天,我就會拿起書走進我的房間,細細欣賞,脫離世俗,沉浸在書的世界,在書的`海洋里遨游,跟五彩的知識魚玩耍,在書的天空中飛翔,跟小鳥們分享我讀書的故事,直到媽媽叫我去吃飯,我才會戀戀不舍地跟小鳥和知識魚們告別,暫別書中那奇幻的世界。

  書,就像一葉小舟,它帶我在知識的海洋中遨游;書,就像一對翅膀,它帶領我在知識的天空中飛翔,是誰讓我領略到如此神奇、美麗的世界?是書!書,就像一位知心朋友,書,就像一個溫暖的家,書,讓我終生受益,陪伴我一生。

  我愛讀書!

愛讀書的作文13

  我今年十歲,是一名四年級的小學生。我作文一直寫的不好。每次開家長會時,老師都會特別對爸爸說這個事。所以回到有我也挨了不少的批評,媽媽給我買了很多關于寫作文的書,我也知道那些小朋友寫的非常好,可是具體說不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛寫作文》以后,才真正的明白。原來作文是怎么寫的。

  書中的“牛!焙臀也畈欢啻。作文也寫的不好,而每次寫完作文后,在班級上,老師與同學都會進行討論,指出作文的'缺點在哪里。其實這些缺點也是我在寫作文中經(jīng)常犯的,所以每當讀到這的時候,我就特別感到直實,感覺牛牛就是另一個自己。而且讓我最喜歡《我愛與作文》這本書的一個地方就是。其中有36個精彩的小故事。每個小故事都會出現(xiàn)一句話,媽媽告訴我,這是一句總結故事的話,也是這一句話一下子就能讓我明白,寫作文的要點,及不應該出現(xiàn)的錯誤。而且通過故事,通過牛牛和他們同學的作文,讓我更清楚這句話的含意。以前老師在課堂上反復強調(diào),我都記不住,而現(xiàn)在通過一個個好玩的故事,我一下子就明白了這些道理,而且我還用小本子將這些話記下來了,這樣我以后在寫作文時打開看看,腦子就會出現(xiàn)自己讀過的那些故事。也就不會再犯錯了。

  生活中,我一直是一個品學兼優(yōu)的孩子,就是作文始終提不起興趣,也寫不好。不光自己著急,老師與爸爸媽媽也很著急,我也參加過作文補習班,可是老師在課堂講過的知識用不了多久就會忘記,所以作文水平一直沒有提高上來。這次讀了《我愛寫作文》以后,我感覺自己也就成了牛牛,喜歡上了寫作文,而且我也要像牛牛那樣,每天都將身邊有趣的事記錄下來,與老師,同學們分享,提高自己的寫作能力。

愛讀書的作文14

  愛的教育這本書是我這個寒假才接觸到的。剛翻開這本書,我就被它深深地吸引住了。它是一部日記體的小說,以一個名為安利柯的小男孩的眼光,記錄下了他在小學一年中發(fā)生在他身邊的.故事,這些故事就組成了這部世界名著。

  這本書書名是愛的教育,的確,書里到處都洋溢著愛:同學之間的愛,師生之間的愛,家長和孩子之間的愛以及人們對有困難的人的愛等等。這部書教育我們要多關心別人,要做一個善良的人。書中一些平平常常的小故事卻往往能讓我感動。比如說,玩具的火車,這篇日記講述了同學潑來可西和卡隆一起去安利柯家做客發(fā)生的事情。潑來可西和卡隆一起到安利柯家去,潑來可西似乎非常喜歡安利柯的玩具小火車,安利柯知道潑來可西不曾有過玩具,在父親的提示下安利柯毫不猶豫,十分爽快地將玩具送給了這位朋友潑來可西。我似乎被感動了,孩子們之間的友情多么純真,故事中的父母也對小客人們那么關心。

  讀完這本書,我再回頭來看自己,自己是否需要多一點的愛,給自己,不過也更給別人。給自己愛,是要好好愛惜自己,不要辜負自己讓自己為自己所做的努力不要白費;更給別人愛,是要在別人需要幫助的時候多幫助別人。如果是自己的親朋好友遇到困難,一定更要想方設法讓他們渡過難關。

  我相信,如果每一個人心中都充滿了愛,多去關心需要幫助的人,那么人與人之間的關系就會變得很融洽,這個社會也將會變得十分和諧,不會再有丑惡。

愛讀書的作文15

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笨晌,卻覺得書籍不僅是營養(yǎng)品,還是生命的一部分,我熱愛生命,我更愛讀書。 自從我看了《荒野求生》的'視頻后,就對里面的作者一一貝克格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野求生》這本書。

  開學前,我跟媽媽去淘金書店,意外地發(fā)現(xiàn),那里有賣《荒野求生》。一開始媽媽說先看完家里的書再買,但在我的軟磨硬泡下,媽媽終于經(jīng)不住我的番輪攻擊。給我買了一本《荒野求生(猛虎火山的生死逃亡)》,我喜出望外,翻開書看看。哇!好精彩的冒險故事,好豐富的求生技能,真是讓我大開眼界。 回到家里,我抱著那本《荒野求生》直往書桌上撲去。我全神貫注地看著這本書,不知不覺已經(jīng)九點多了。在媽媽的催促下,我不得不去睡覺了。

  可是,我輾轉難眠。腦子里一直在想,貝克格里爾斯有沒有逃生呢?那么他又是用什么方法可以生存下來?想到這兒,我不由自主地從床上彈了起來,輕聲慢步地走到了書桌,打開臺燈,捧起《荒野求生》,繼續(xù)讀了起來,我時而為紅毛猩猩生氣跺腳,時而捧腹偷笑,時而下意識地用手捂住嘴巴,生怕被媽媽聽見。我還看到貝爾貝克,格里爾斯是靠吃蟲子和狼蛛才生存下來了,忍不住干嘔了一聲。我一下子看完了這本書,呀,不知不覺已經(jīng)十二點半了,還好我已經(jīng)看完了這本書,于是心滿意足地進入了夢鄉(xiāng)。

  這就是我和書之間的小故事,我愛讀書!如果你也愛讀書,你能和我分享一下你和書之間的故事嗎?

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