放學(xué)前五分鐘-敘事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的放學(xué)前五分鐘-敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“老師，什么時(shí)候放學(xué)？”“老師離放學(xué)還有幾分鐘？”“老師快放學(xué)了吧？”……班里有幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生開(kāi)始急著想吃飯了，老師狠狠地瞪了他們一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“五分鐘！天天就知道吃吃吃，怎么不操著心學(xué)習(xí)？”

　　老師話音剛落，教室里像炸開(kāi)了鍋，大家開(kāi)始不停氣了，有的開(kāi)始整理書(shū)包，有的把書(shū)本放在書(shū)包里，有的把板凳放在桌子上，還有的急不可待地離開(kāi)座位，教室里立刻沸騰起來(lái)：說(shuō)話聲，板凳互相碰撞的聲音，敲桌子的聲音……交織在一起，像一首交響曲。看他們的神情，個(gè)個(gè)臉上露出開(kāi)心的滿意的笑容，有的急不可待，就不自覺(jué)地溜到教室門口排好隊(duì)，老師扯著喉嚨，不停地?cái)[手示意讓學(xué)生回位，大聲斥責(zé)：“都給我回位！離放學(xué)還有五分鐘，那么急干嘛！”同學(xué)們看著老師氣的臉通紅，你看看我，我看看你，都紋絲不動(dòng)，依然站那里。

　　老師看到發(fā)脾氣也無(wú)濟(jì)于事，就任其發(fā)展。誰(shuí)知其他同學(xué)看老師不管了就一哄而上，勁兒大的就使勁兒往前擠，勁兒小的被擠了出來(lái)，沒(méi)有搶到好位置的還哭鼻子，老師發(fā)怒了，怒吼道：“都給我站好，別擠，再擠不讓去吃飯！”然后就揪著一個(gè)正加隊(duì)的同學(xué)的衣領(lǐng)把他拽了出來(lái)，那個(gè)同學(xué)很生氣地出列，這時(shí)，班里稍微平靜了點(diǎn)，“叮鈴鈴……”，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們一聽(tīng)到鈴聲仿佛睡醒的獅子箭一般似的沖出教室，“咘咘噔噔，咘咘噔噔”下了樓。有的鞋子也跑掉了，也顧不得提，有的踩著另一個(gè)腳跟了也顧不得道歉，但被踩著也不在乎，要是在平時(shí)又該發(fā)生唇槍舌戰(zhàn)了，都不想耽誤一分一秒，恐怕自己去晚了。

　　真是讓人哭笑不得的一幕啊！

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