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夢(mèng)里花落知多少作文

時(shí)間：2024-01-22 16:31:16 優(yōu)秀作文我要投稿

夢(mèng)里花落知多少作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的夢(mèng)里花落知多少作文，歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)里花落知多少作文[優(yōu)]

夢(mèng)里花落知多少作文1

　　花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香�！}記

　�。ㄒ唬�

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是他最好的寫(xiě)照。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了詩(shī)句中�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著詩(shī)人的墨香，久久沉醉……

　�。ǘ�

　　與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的`精神，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已將她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì)，那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我心生向往。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留……

　�。ㄈ�

　　喜歡讀著他的《讀史記》，喜歡讀著他的《品三國(guó)》，喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》。那里有著經(jīng)典與現(xiàn)代生活相交融的濃郁氣息，那里有著他們對(duì)古人及其智慧的崇敬之情，那里有著他們對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著學(xué)者的文字，暗暗感動(dòng)……

　　曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然后體會(huì)夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文2

　　往事如煙云一過(guò)即逝，就像那夢(mèng)里的花一樣，飄飄蕩蕩，墜了一地，在空中劃出一絲絲幽幽的哀傷。淡淡的，輕輕的，輕的連那風(fēng)也無(wú)法吹走。

　　常聽(tīng)?zhēng)熃銈冋f(shuō)：“在累的時(shí)候，想找個(gè)肩膀靠靠。”以前聽(tīng)這話時(shí)，覺(jué)得不以為然，總以為累了喝杯飲料，吃塊巧克力，或是美美睡一覺(jué)之后，人就會(huì)立刻精神起來(lái)�？刹恢螘r(shí)，我卻變的多愁善感，在同學(xué)面前還可以嘻嘻哈哈，可當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，漫步在人來(lái)人往的路上，寂寞，哀愁一下子涌上心房。在街頭，我試圖在這茫茫人海中找尋那個(gè)人的身影，一張張面孔在眼前出現(xiàn)，可又一個(gè)個(gè)的消失，我只是想在我的生命中留下一個(gè)永恒的記憶，就這么簡(jiǎn)單可我卻找不到他，那個(gè)可以在我累時(shí)，讓我靜心地依靠的人。就這樣，我習(xí)慣了獨(dú)自走在路上，靜靜地思考著一天的生活，勾畫(huà)著明天的藍(lán)圖，也在尋找那個(gè)人。

　　也許虛假的，勉強(qiáng)的笑容太多了，每天的生活，每一個(gè)片段都需笑臉迎人，如帶著一張永不褪色的面具。時(shí)間一長(zhǎng)，好累，好累，等到夜深人靜時(shí)，心沉淀下來(lái)，絲絲憂愁，伴著莫名的淚便充滿了心房。

　　還記得嗎？我們?cè)鴼g笑的`渡過(guò)每一天；我們?cè)钴S在籃球場(chǎng)上，像兩個(gè)瘋丫頭一般；我們?cè)吲d地牽著手去購(gòu)物，去貼紙相；我們?cè)鄵碓陴┰孪驴奁�；也曾一起邁向那禁地，偷吃那短暫的幸福之果。陰雨下，寒風(fēng)里，無(wú)不留下我們的淚，我們的痛，我們的樂(lè)，我們的誓言。終于找到的那個(gè)人，但再一次消失在秋風(fēng)里。

　　孤月下，一棵小草在寒風(fēng)里顫顫地抖著。夜深了，夢(mèng)又開(kāi)始了。夢(mèng)里，花瓣在幽幽的，淡淡的月光下飄灑著，悄悄地落在我的臉上，輕輕地飄在我的身旁。這，是灑脫嗎？

夢(mèng)里花落知多少作文3

　　“讀一本好書(shū)，就是同許多的高尚的人談話�！睍�(shū)翻頁(yè)頁(yè)，情意融融，在悠然的時(shí)光中打量馨香中的花開(kāi)花落。

　�。ㄒ唬�

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！笔抢畎讟�(lè)觀人生態(tài)度的寫(xiě)照，他一生隨性而為，縱使在仕途上受到挫敗也未曾灰心�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！眲t使我們感受到杜甫的憂國(guó)居民�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，中李清照巾幗不讓須眉的氣概令我贊嘆。

　　詩(shī)詞歌賦，傳詠千年，文人的墨香使我陶醉。

　�。ǘ�

　　與魯迅在百草園中嬉戲，體會(huì)童年的快樂(lè)。隨冰心入夢(mèng)，看那冰的女神，一手拿著風(fēng)箏，一手指著天上。走在老北京的街頭，感受老舍筆下祥子作為人力車夫的艱辛，看著他經(jīng)歷生活的三次技擊后最終麻木潦倒，為他的悲劇結(jié)局而惋惜。同朱自清一起漫步在夜晚的荷塘，聽(tīng)那月色下的.聲聲蟬鳴，享受這詩(shī)情畫(huà)意的美景。再跟著徐志摩揮手，在康橋邊與西天的云彩作別，品讀沉默中愈發(fā)令人難忘的康橋，聆聽(tīng)別離的笙簫。

　　新舊思想，激烈碰撞，大家們的經(jīng)典引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

　�。ㄈ�

　　曹文軒用《草房子》構(gòu)造了一個(gè)美好的世界，人物的喜怒哀樂(lè)無(wú)不牽動(dòng)人的心弦�！缎ω埲沼洝分袟罴t櫻以細(xì)膩的筆觸讓我們感受愛(ài)與溫暖�！赌滤沽值脑岫Y》使我懂得了人生在世美好與財(cái)富皆是過(guò)眼云煙，惟有珍惜當(dāng)下才是正途。

　　悲歡離合，美倫美奐，作家筆下的故事人物讓我品味到人生與哲理。

　　書(shū)頁(yè)翻過(guò)，書(shū)香四溢。我在書(shū)中體會(huì)作者的情感與經(jīng)歷，積累更多的知識(shí)，細(xì)細(xì)品味，黯然感嘆夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文4

　　過(guò)去，總一個(gè)人坐在夢(mèng)里，欣賞花開(kāi)花落。直到你，推開(kāi)我夢(mèng)中的大門。

　　——題記

　　你，究竟是誰(shuí)？

　　無(wú)數(shù)次讓人魂?duì)繅?mèng)繞，無(wú)數(shù)次在人腦畔縈蕩。只要靠近你，就會(huì)有一股暖流環(huán)繞在心房，讓人心中似涌出一股清泉般清亮、美好。讓我無(wú)比向往。

　　過(guò)去，我的夢(mèng)是沉寂無(wú)聲的，可自從你走入我的夢(mèng)中，生活出現(xiàn)了詩(shī)意盎然的畫(huà)面。你使我冰冷的心解凍、溫暖；使我郁悶的.心舒暢、開(kāi)朗；使我彷徨的心堅(jiān)定、勇敢。

　　你，到底是誰(shuí)？

　　我是多么想掀開(kāi)你的面紗？可每當(dāng)我走近你身邊，卻又有一雙大手把我推入無(wú)底深淵……

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)�！鼻宕嗟那瞄T聲打斷了我的聯(lián)想，媽媽端了杯牛奶進(jìn)來(lái)。好不容易在我一片狼藉的桌子上找了個(gè)位子放下，便望著我疲倦的雙眼：“不要太累了，休息會(huì)吧……”說(shuō)完，便輕手輕腳地走出這個(gè)家。呵，媽媽的身影多么像我夢(mèng)中的你呀！

　　“小A，你的這份試卷雖然不是很理想，但只要理解再透徹些，就一定會(huì)考的更好的呀！”老師對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，并親切地拍拍我的肩膀讓我別氣餒，下次努力。我頓時(shí)感到生活充滿了希望！呵，老師的聲音是多么像我夢(mèng)中的你呀！

　　“這道題怎么做呢？小C？”“哦，應(yīng)該是……”同學(xué)為我耐心地講解試題，與我熱情地討論。呵，同學(xué)的面容多么像我夢(mèng)中的你呀！

　　這晚，我在夢(mèng)中又見(jiàn)到了你，你與我同坐椅上，共賞花開(kāi)花落。你的聲音是如此溫柔，你的身影是如此熟悉，你的笑容是如此純潔。像極了、像極了我的親人、老師、朋友……你給了我無(wú)盡的期望、關(guān)懷、幫助，你使我的生命變得更加美好。我終于找到了你，我的夢(mèng)中人。

夢(mèng)里花落知多少作文5

　　在上一個(gè)剛剛過(guò)去的假期中我讀了郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》，頗有感觸，再買的時(shí)候聽(tīng)書(shū)店的售貨人員說(shuō)這本書(shū)很暢銷，在讀完了之后，我終于明白了，它為什么那么暢銷。

　　這本書(shū)并沒(méi)像其他書(shū)寫(xiě)那些天荒地老的愛(ài)情，也沒(méi)有感天感地的偉大親情，寫(xiě)的僅僅只是一種友情，一種地久天長(zhǎng)的友情，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，一種被“愛(ài)”包圍的友情。林嵐和聞婧的友情真的很讓人羨慕嫉妒恨�。〉歉嗟�.還是感動(dòng)。看完了這本書(shū)，我一直在問(wèn)我自己，我是否也會(huì)像聞婧那樣為了自己的好姐妹付出自己的一切？或者有沒(méi)有人可以像她那樣為了我可以不顧一切？回答是“不”我也不想要這樣的結(jié)果，可這事實(shí)，我羨慕她們，林嵐和聞婧‘狠’幸福，我嫉妒他們，因?yàn)樗齻兊挠亚槲覜](méi)有，我也恨，為什么我不是他們中的一個(gè)�。×謲购吐勬哼€有微微都是屬于性格開(kāi)朗，風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)一不二的。但他們從沒(méi)想過(guò)會(huì)發(fā)生這么多事情，原本陌生的人都闖進(jìn)了他們的幸福生活，正因?yàn)橛心悄吧岁J進(jìn)了，才會(huì)發(fā)生哪些本不該發(fā)生的事情。自從認(rèn)識(shí)姚姍姍和李茉莉，他們的生活可謂是發(fā)生了天翻地覆的變化，雖然她們兩個(gè)性格開(kāi)朗但是在這勾心斗角的社會(huì)中他們可怎么生活呀，這么單純的的兩個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中可真是不知道他們應(yīng)該怎么活下去，李茉莉在白松面前裝出一副“清純佳人”的樣子……姚姍姍在顧小北和林嵐之間挑撥……反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人，唉！無(wú)奈��！世界上怎么會(huì)有這種人。還好有陸敘和武長(zhǎng)城在聞婧和林嵐，能讓他們感到絲絲的溫暖�？墒菫槭裁唇Y(jié)局那么悲哀，好人死了壞人卻還活在世上，對(duì)陸敘來(lái)說(shuō)太不公平了，反倒便宜了姚姍姍和李茉莉了那兩個(gè)無(wú)惡不作的人了。世上的人們都好單純，怎么經(jīng)得起她們這種人的折騰啊？直到現(xiàn)在，我依舊很感動(dòng)，林嵐和聞婧在面對(duì)她們的時(shí)候，還是愿意為了對(duì)方無(wú)私的奉獻(xiàn)出一切，實(shí)在很另人感動(dòng)……

夢(mèng)里花落知多少作文6

　　夢(mèng)里醒著，心在尋找。

　　去哪里尋找？我不知道，想去的地方總也去不了，偏偏苦哭糾纏，苦哭尋覓那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。

　　夢(mèng)里尋找，我是一只蝶。

　　起風(fēng)了，我好冷。風(fēng)從我身邊掠過(guò)，水從我身邊淌過(guò)，我展開(kāi)翅膀阻擋卻一無(wú)所獲，時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)孤寂的旅行者，在一條無(wú)盡的路上行走，找不到一個(gè)可以將行李托付的人，只把自己累得直喘氣，想明白了以前的夢(mèng)都是幻想，不著邊際，許是以前的承諾也是假的，不愿意遷就別人，也不愿意讓別人失望，心疼。

　　夢(mèng)里尋找，我是一只蝶。

　　心的角落，詩(shī)的深處，我尋覓，尋覓了16年，用了16年的'時(shí)間弄懂了這道理。我很滿足，獨(dú)自傷悲，孤單的背影讓陽(yáng)光獨(dú)自收容，心中的空白，蔓延出泰山壓頂般的空虛感，心中盛開(kāi)大片大片黑色的寂寞，再也不會(huì)灑脫。

　　夢(mèng)里尋花，我是一只蝶。

　　綠了柳，紅了桃，活了的塞北江南在心中漸漸遠(yuǎn)去，飄風(fēng)，不見(jiàn)了蹤影，瞬間我累了，想哭，一個(gè)人的日子里，淚陪伴著我，但我從來(lái)沒(méi)有讓淚淹沒(méi)我，終于想明白了。孤獨(dú)的時(shí)候總是比較多，一盞離愁孤單的燈總為我守侯，從此不再彷徨，不再茫然。

　　夢(mèng)里尋花，我是一只蝶。

　　借著淡淡的星光，我飛翔。遠(yuǎn)方的鮮花頻頻地向我揮手，我很努力地飛。我停靠，還是要走，因?yàn)槟峭？康牡胤秸菐Т堂倒宓某病２�！不走，我�?jiān)定，輕輕地合翅膀，我知道血在流，我好痛，刺痛了我的心，鮮血直流，接下來(lái)，我要做的就是接近玫瑰，到達(dá)我夢(mèng)中神望之地，至死不悔，再后來(lái)，我哭了。我躺在玫瑰的花瓣中。

　　天亮了，天氣好晴朗。我在有陽(yáng)光的燦爛里依舊哭著，笑著，只是多了一點(diǎn)傷痛，多了一份深沉。

　　夢(mèng)里尋花，曾幾何時(shí)心的向往，卻不知夢(mèng)里花落了，緩緩下落絢麗，靜美，如同天邊的柳絮一樣繽紛，如同流星一樣飛快地劃過(guò)天空，最后消失，不見(jiàn)。

夢(mèng)里花落知多少作文7

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

　　——題記

　　總是在夢(mèng)境里憶起，總是在柔情里沉迷。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，每逢春天，我會(huì)一個(gè)人站在屋檐下看著細(xì)線般的雨絲兒輕輕地拍打著花瓣兒。那令人愛(ài)憐的花兒禁不住重負(fù)，都落了下來(lái)。隨著風(fēng)兒打卷，飄下，舞出春花的姿態(tài)，對(duì)花，我從未曾表現(xiàn)出過(guò)多的愛(ài)戀。盡管她很美，但我對(duì)落花卻有著一種瘋狂的喜愛(ài)，喜歡她的柔美和一絲淡淡的憂傷。她牽動(dòng)著我的心，或者說(shuō)我已經(jīng)完全沉淪于她獨(dú)有的芳香中了。

　　一度的一度，每逢二月，恍惚中將自己的靈魂定格在久遠(yuǎn)的記憶中，臨立窗前，呆呆地仰望天空，盤(pán)亂錯(cuò)結(jié)的心思隨雨一起潮濕，將滴心的茫然寫(xiě)在昏暗的天際。你轉(zhuǎn)過(guò)冰封雪凝的冬天，對(duì)著接踵而來(lái)的春天笑了。你匆匆的來(lái)，難道就是為了要匆匆地走？我就站在時(shí)間的隧道口看著你，看著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚滑過(guò)風(fēng)兒，塵埃在那些無(wú)助的話語(yǔ)面前悄悄飄遠(yuǎn)。你伸出手是，抓到了自己冰冷的心在孤獨(dú)地跳動(dòng)，對(duì)的，你會(huì)是春天的女神。

　　謝了前世的花開(kāi)，痛了今生的纏綿。

　　而現(xiàn)在的現(xiàn)在，又是春天，又是二月了。我依舊會(huì)在屋檐下看著花落，但沒(méi)了曾經(jīng)的狂喜。她也仿佛不再能觸動(dòng)我的'心了。我依舊會(huì)在窗前仰望天空�？粗曷湎聛�(lái)，但我聽(tīng)不到她一度給我的聲音。而我與她之間彼此陌生了，欣賞她們，卻不沉溺其中，只是掠過(guò)心頭，不再刻骨銘心。

　　落花，在夜風(fēng)中搖曳。都說(shuō)是，花只為惜花人而開(kāi)，可是花落泥土，又是為了誰(shuí)？今夜落紅成冢，灼痛了又是誰(shuí)的眉眼？

　　風(fēng)吹疼了雨的身影，散落在大地上。我的窗戶上，同時(shí)又輕輕地拍打著睡夢(mèng)中的我，作出一首春天的詩(shī)歌，打動(dòng)了多少人，卻又傷了多少人的心。

　　更已斷，意難決。憂郁的雨兒，淺曳著誰(shuí)的思念？落花的呢喃，又染香著誰(shuí)的傳說(shuō)。

　　窗外，雨已經(jīng)停了�；ㄉ⒙淞艘坏兀鴫�(mèng)卻依舊未醒。

夢(mèng)里花落知多少作文8

　　風(fēng)輕輕地吹拂，怕驚擾了那一片泛黃的梧桐葉？

　　校園的香樟樹(shù)下，還留有我們青春的氣息，可一陣清風(fēng)卻將我們的記憶吹得遙遠(yuǎn)。

　　秋已來(lái)臨，野外的芳草地留下我們深深淺淺的足跡，一張發(fā)黃的照片印記著我們?cè)?jīng)的記憶。照片上的我們鮮活而又年輕，嘴角的笑意仍未褪盡，卻因初三的來(lái)臨，記憶中的那些美好回憶已丟在了昨日的風(fēng)中。

　　難忘那些歡樂(lè)��！那些曾經(jīng)的憂傷，那些曾經(jīng)的爭(zhēng)吵，那些笑容深處的風(fēng)景…。時(shí)光中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都因了初三，被掩埋在時(shí)光的深淵。

　　猶記得，曾經(jīng)我們?nèi)ヅ罉?shù)，不小心摔哭了鼻子，猶記得，我們因貪玩，沒(méi)有上學(xué)，被老師罰了整整一周的值日，猶記得，上學(xué)路上，我們?cè)?jīng)的形影不離，困難時(shí)借你的肩膀靠靠，失敗后的安慰，成功后的喜悅……一切一切，都因了初三，皆成為記憶里不可重拾的碎片。

　　現(xiàn)在的我們，感覺(jué)身上有許多無(wú)形的東西在壓抑著。那些關(guān)愛(ài)，溫馨而感動(dòng)；那些目光，溫暖而慈祥。可我們?yōu)楹螀s分明感到那是一種壓力呢？一切都在悄然改變，見(jiàn)面只是莞爾一笑，不再有以前熟悉的感覺(jué)。那些年少的沖動(dòng)，也許永遠(yuǎn)不再被釋放；一些未知的話題，也許將永遠(yuǎn)鎖在我們緊閉的心扉。茫茫的'人生旅途，今后我們有緣邂逅，將會(huì)是怎樣的表情？微笑，低頭，還是擦肩而過(guò)？

　　真的，我們很懷念過(guò)去，但時(shí)間讓我們必須學(xué)會(huì)遺忘。或許，遺忘是記憶的美好形式。

　　每次翻開(kāi)那些泛黃的照片，一幅幅童貞的畫(huà)面就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，它定格了我們成長(zhǎng)的歡笑和淚水。我們相識(shí)在黃昏前，又將相別在黃昏后。初三的我們，失意了許多，也成熟了許多……

　　窗外，那些花兒不知何時(shí)已凋謝，是在一場(chǎng)夢(mèng)里嗎？

　　哦！夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文9

　　莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！钌屉[

　　故國(guó)夢(mèng)重歸，覺(jué)來(lái)雙淚垂�！铎�

　　淚盡羅巾夢(mèng)不成，夜深前殿按歌聲�！拙右�

　　自古以來(lái)，多少名詩(shī)人沉醉在夢(mèng)中，孟浩然在他的夢(mèng)中數(shù)算花落多少，杜甫在他的夢(mèng)里期待國(guó)家安定的時(shí)期，李煜在他的夢(mèng)里幻想故國(guó)重現(xiàn)的情景，李商隱在他的夢(mèng)里愁想人生年華的虛空。誰(shuí)知我夢(mèng)里是甚？

　　小時(shí)候，總是盼望著媽媽能在每天晚上臨睡前給我講個(gè)故事，經(jīng)不住我的央求的好心媽媽總會(huì)答應(yīng)我，但我卻總是聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，而媽媽卻毫不知情的一直講下去，要不是我的鼾聲夠大，說(shuō)不定我那一根筋的媽媽會(huì)一直講到天明呢！一次，我瞇著眼睛假裝睡著，看媽媽的反應(yīng)，過(guò)了好久，她突然驚叫一聲，自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這孩子，每次都是這樣，睡著了也不說(shuō)一聲，害得我白讀了這么久的故事。這壞孩子！”聽(tīng)到她說(shuō)完這句話，我使勁憋住不讓自己笑出聲來(lái)，哎呦我的傻媽媽��！睡著了還怎么說(shuō)話呀？還說(shuō)我是壞孩子呢，你才是那個(gè)傻媽媽呀！

　　在每一次睡著后，我?guī)缀醵紩?huì)做同一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)小女孩沉睡在一片花叢中，旁邊他的媽媽正輕聲念著一個(gè)甜美的'童話，那樣子好像并不知道他的女兒已經(jīng)睡著了。突然那女孩醒了過(guò)來(lái)，對(duì)著她媽媽咯咯地笑著，然后就開(kāi)始數(shù)身邊的花朵，眼看就要數(shù)完了，我卻突然醒了過(guò)來(lái)，每次都是這樣。于是，為了數(shù)完那片花，我便期待著每天的睡覺(jué)時(shí)間�？蓞s總是不能如愿。

　　慢慢的，我長(zhǎng)大了，不再像小孩子似的纏著媽媽講故事了，轉(zhuǎn)而將精力投入到學(xué)習(xí)以及自己的興趣愛(ài)好上去，但那夢(mèng)里的花到底有多少，仍然是我的一個(gè)未解之謎，但奇怪的是，那夢(mèng)里的事物越來(lái)越清晰，漸漸地，我竟看清了那個(gè)小女孩！是我！媽媽！我突然明白了什么，那片花——

　　夢(mèng)里花落知多少，我一直知道！

夢(mèng)里花落知多少作文10

　　花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕出燕歸，看浮云漂過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。

　�。ㄒ唬�

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這是他的作品之一，他用月亮表達(dá)出了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，自己在家中暗然神傷，卻寫(xiě)出了一篇優(yōu)秀的詩(shī)，體現(xiàn)了他的浪漫主義風(fēng)格。“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)不開(kāi)封”讓我感受到了他的性格�！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”，體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注，他在歲月上留下了他的痕跡，在我的心靈上刻下了他的回憶。

　　在家門口站立，望著花兒們競(jìng)相開(kāi)放，聞著它們的清香，使我久久沉醉……

　　（二）

　　喜歡讀他的《大唐飛歌》，喜歡讀他的《明朝那些事兒》，喜歡讀他的《清朝其實(shí)很有趣兒》。我想和當(dāng)年明月一起，感受朱棣的能力。我想和靜水流年一起感受盛唐時(shí)期的繁榮。我想和霧海攔江一起感受“閉關(guān)鎖國(guó)的屈辱”。那是他們對(duì)歷史的分析，我愿意與他們一起感受歷史的潮流，體會(huì)酸甜苦辣，讓靈魂多一些知識(shí)。

　　走出家門，望著秋葉緩緩落下，用手拾起一片，摸著葉脈，似乎摸到了時(shí)光的痕跡。

　�。ㄈ�

　　與他品味鋼鐵，融入他的.事業(yè)。與他一齊堅(jiān)持，和他一起寫(xiě)作文。感受堅(jiān)持的、傳大的力量。和他一起幫助殘疾人，用愛(ài)心溫暖別人，受堅(jiān)強(qiáng)的生命力，創(chuàng)造生命的奇跡。還要與他一齊民居荒島，學(xué)習(xí)自身的能力，鍛煉自己求的信念，培養(yǎng)他的樂(lè)觀主義精神，遇到困難，迎難而上。

　　又一次走出家門，接住一片雪花，讀著當(dāng)代外國(guó)人的作品，我暗暗感動(dòng)。

　　曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就象一次一次看春夏秋冬。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然而夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文11

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的花田，有人恍然中聽(tīng)見(jiàn)了花骨朵兒伸腰的聲音�？磥�(lái)，又有一個(gè)新的故事要開(kāi)始了。

　　——題記

　　一個(gè)平淡得再不能平淡的一天里，我終于從一片黑暗中蘇醒了過(guò)來(lái)，懶懶地伸了個(gè)腰，便開(kāi)始注意起這個(gè)新奇的世界！

　　首先，我先欣賞一下自己：雪白的身軀，一塵不染，純潔地就像是天使光環(huán)一樣。然后便見(jiàn)到了我的兄弟姐妹們：姐妹都和我一樣，白的就像是漂白粉漂過(guò)一樣，不過(guò)，更多了一點(diǎn)點(diǎn)柔和。妖嬈的身軀不知道為她們吸引了多少愛(ài)慕者。我卻像個(gè)平民的女傭一樣，雖然身軀是挺直的，但長(zhǎng)得并不高，。

　　其次，是我的兄弟們：他們長(zhǎng)得都很高大威猛，透露著一種氣魄。但也有些兄弟卻像是剛剛出生，帶著一種害羞，因?yàn)樗麄兊哪橗嫴⒉皇峭ḿt通紅的，而是小女生一樣的粉紅色。若是與他談話，他也不敢回答，怕是說(shuō)錯(cuò)什么似的，所以每逢談話，他們也是彎下腰來(lái)，故意不敢回答，久而久之，他們都有了較為嚴(yán)重的脊椎病。

　　但是有一點(diǎn)是令我們都感到可惜的，因?yàn)槲覀兇蟛糠值淖迦耸嵌继幱诔了�，�?jù)說(shuō)是因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)才這樣的.。

　　時(shí)間又一天天過(guò)去了。忽然有一天，許多人都來(lái)給我們松土，并且還給我們施肥料，我們甚是高興，可是外祖父卻悠悠地說(shuō)了句：“這可未必是一件好事呢！”

　　時(shí)間又在人們建造新房子的日子里過(guò)去了。

　　可是那一天早晨，村里卻來(lái)了許許多多的人，他們毫不理會(huì)我們，不僅拿手機(jī)給我們拍照，更重要的是把我們都給傷到了。那晚，兄弟姐妹們都待在一起開(kāi)會(huì)，姐妹都抱怨道：“哎，我們漂亮的臉蛋都被那些人給劃上了，諾，你看，我現(xiàn)在臉上還有疤呢！”

　　兄弟們紛紛抱怨道：“我的身體都被他們給踐踏了，還有幾個(gè)兄弟更慘，現(xiàn)在正在急救室里急救，不知道還會(huì)不會(huì)有活下來(lái)的希望……

夢(mèng)里花落知多少作文12

　　捧一杯茗茶，坐在窗前，翻開(kāi)一冊(cè)好書(shū)，步入作者的意境，閉上眼，細(xì)細(xì)品，慢慢讀，看看文學(xué)四季花開(kāi)花落。

　�。ㄒ唬�

　　“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！笔撬木駥�(xiě)照，“金杯清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然，”是他內(nèi)心茫然時(shí)的行動(dòng)。

　　閉上眼，靜靜想，回憶他的種種作為，回憶他的英雄氣慨，撥開(kāi)時(shí)光的年輪，去回到那個(gè)夜晚，看他站在窗前，回憶家鄉(xiāng)；看他俯瞰滔滔黃河，道出心中的無(wú)奈。

　　穿越時(shí)空，沉浸于古人的詩(shī)詞歌賦中。

　�。ǘ�

　　“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，但他還活著�！边@是對(duì)他精神的高度評(píng)價(jià)，《狂人日記》為中國(guó)使用白話文開(kāi)辟了道路，《朝花夕拾》則充滿了對(duì)舊中國(guó)的批判。

　　閉上眼，靜靜想，回憶他的'詩(shī)句，回味他的墨香，打開(kāi)時(shí)光的枷鎖，去回到那個(gè)夜晚，站在他的窗前，看他伏案寫(xiě)作，以筆為矛；看他大喝一聲，揮起心中的怒火刺向奸佞之輩。

　　穿越時(shí)空，潯游于近代文人的文采中。

　　（三）

　　“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥�！笔撬x予保爾的精神與內(nèi)涵。看保爾無(wú)所畏懼，看簡(jiǎn)愛(ài)追尋屬于自己的平等自由，看格列佛游遍世界各各稀有的國(guó)家。

　　閉上眼，靜靜想，回憶他們的身世，回憶他們的作為，翻開(kāi)歲月的標(biāo)簽，去回到那個(gè)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼的夜晚，站在他們窗前，看他們洋洋灑灑，縱橫俾和；看他們以生活為畫(huà)板，為人們描繪出生死愛(ài)憎的世界。

　　穿越時(shí)空，徜徉于外國(guó)友人的文學(xué)名著中。

　　捧一本書(shū)，透過(guò)書(shū)回憶作者，回憶背景�？�，夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文13

　　夜幕終于降臨，寂靜的街道上，只聽(tīng)到清冷的腳步聲。

　　街燈昏暗得嚇人，我與弟弟卻疾行在夜色中，誰(shuí)也不敢說(shuō)話，只是一直向前走。秋風(fēng)搖著梧桐樹(shù)，于是大街上就有無(wú)數(shù)黑暗的身影在晃動(dòng)，像是一個(gè)灰色的夢(mèng)。

　　忽然，視界里拉出長(zhǎng)線的模糊月白色光點(diǎn)，媽媽悄然無(wú)息地站在前方，她扭曲痛苦的臉，還有深陷的`眼眶里蓄滿的淚水，被風(fēng)吹開(kāi)成長(zhǎng)線，都像是被放慢了一千萬(wàn)倍的鏡頭，在我的心田上重復(fù)地放映著那種被拉長(zhǎng)了的悲傷的目光。

　　這是我第二次夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)痛徹心扉的場(chǎng)景，我在夜里哭著醒來(lái)。冷涼的淚水在臉上滑落，心里很是難過(guò)。

　　夢(mèng)中感受就是，全世界的人都將離開(kāi)我了，時(shí)光將帶走一切，唯獨(dú)沒(méi)有帶走我，要留我一人獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。

　　也許旁觀者認(rèn)為這不是現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)就是夢(mèng)啊�？晌矣X(jué)得這是可能的，我也不敢相信會(huì)這樣�？赡苁且�?yàn)榻?jīng)歷不同吧。媽媽常常帶著我們?nèi)齻€(gè)孩子，有時(shí)我們不聽(tīng)話，媽媽會(huì)很生氣，會(huì)抽泣。有時(shí)她感到很累，會(huì)和我們談話說(shuō)“如果我丟下你們?nèi)齻€(gè)不管怎么辦？"我很多時(shí)候都覺(jué)得這是氣話，覺(jué)得媽媽不會(huì)忍心�？墒�，人總是會(huì)疲憊的，有誰(shuí)會(huì)一直有那么多忍耐呢？

　　常常想到這，我就非常害怕。我害怕她離開(kāi)我們姐弟三個(gè)，我們?nèi)齻€(gè)人的媽媽。媽媽對(duì)我們很好，我希望媽媽能一直陪著我們?nèi)齻€(gè)人，我很愛(ài)很愛(ài)她。

　　夢(mèng)的境界超越了現(xiàn)實(shí)極限，它承載人的所有情感。我從那時(shí)候才意識(shí)原來(lái)媽媽是真的很辛苦，她就像那美麗的花，偶爾有風(fēng)過(guò)，花落下，悄無(wú)聲息。

　　我不知媽媽為我們付出了多少，但我卻能一直感到幸福。

　　“花為人落，人卻不知�！�

　　夢(mèng)里花落知多少？或許，在我們背后，有多少花兒為我們而落，可我們卻不曾覺(jué)察到，亦不曾回報(bào)過(guò)她。

夢(mèng)里花落知多少作文14

　　“青春是一道明媚的憂傷“，細(xì)細(xì)的一句話，道出了青春的絲絲無(wú)奈。是因?yàn)樗膯伪〈嗳酰€是因?yàn)樗钥v易逝呢？

　　想到自己的青春，感覺(jué)是那么的可悲。仔細(xì)回想，初中時(shí)候的臉上，有的只是幼稚和無(wú)知。那時(shí)候的自己毫不心疼歲月，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要珍惜身邊的一切。等到初中生活快要結(jié)束的時(shí)候，留下的，只有自己的聲聲感嘆！

　　站在高三的邊緣上，唯一可以感受的，是心痛，心痛的，是時(shí)間。就是那么一不小心地一眨眼，我就要被推上高三了。過(guò)往的日子，仿佛是我手中的雨水，當(dāng)我想極力去挽留的時(shí)候，卻只能看著它們從我手中一滴一滴地流走……

　　我總喜歡站在高三教學(xué)樓的走廊上，呆呆地看著遠(yuǎn)方，或者，從上而下，目光搜索著校園的每個(gè)角落。望著高一的教學(xué)樓，看著學(xué)弟學(xué)妹們那張張無(wú)憂的笑靨，眼淚就經(jīng)不起這般景象。記得剛踏進(jìn)這所學(xué)校，心里就有深深的不甘和委屈，這只是一所普通學(xué)校，而中考的失利，決定了我往后三年的歸宿。當(dāng)時(shí)在學(xué)校里，朋友說(shuō)我的表情真叫人看了心疼，像是在承受著很大的'痛苦似的。的確，那時(shí)心里簡(jiǎn)直是在滴血！轉(zhuǎn)過(guò)身，歲月就這樣滑過(guò)了一個(gè)年頭，我仍來(lái)不及看清楚什么，就這樣高二了。一年也就這樣過(guò)去了，心中的波瀾已成不了驚濤駭浪。是歲月過(guò)濾了悲傷，還是我已學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了平靜？或許只有我自己心里清楚，回憶起過(guò)往掙扎的滋味仍不缺乏酸澀。高二的日子也是不好過(guò)的，在這承上啟下的一年，多的是夾在門縫中的痛苦。走過(guò)得去步履，就像岸邊松弛的泥沙，潮起潮落，一下子就被沖走很多，只留下一片空白……

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，傾瀉下來(lái)的是散落的回憶。青春是蝴蝶，在陽(yáng)光下舞動(dòng)著翅膀，那炫耀的色彩，如此美麗。然而蝴蝶是朝生暮死的東西，青春也是。就像流星滑過(guò)夜空一剎，其實(shí)已在燃燒自己了。

　　青春，如夢(mèng)！