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想像的作文15篇(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的想像的作文,希望能夠幫助到大家。
想像的作文1
我的文具盒里有許多文具。
一天晚上,我在寫作業(yè)。寫好以后,我在休息。文具盒里鉛筆說:"我每天被主人寫的很粗,但是他從不給削。
“我天天被主人戳!
“我天天被主人‘打’!
第二天,主人帶著它們來到了學(xué)校,鉛筆刀擺著,但沒給鉛筆削,橡皮捅了一下,而尺子被用力的放在桌子上,開始讀書了。它們決定有時(shí)間再開一次會... ...
隨著上課鈴響起,第一節(jié)課開始了,老師讓大家做第五十頁的第五題。鉛筆很痛,寫錯了用橡皮擦,橡皮頁感到格外的.難受。尺子現(xiàn)在輕松了,沒什么事情干。、
下課了,尺子被拿著打來打去,也感到疼了。
第二節(jié)課是美術(shù)課,文具盒又開起會來,橡皮和尺子說:“我們應(yīng)該對主人說我們現(xiàn)在的情況!
晚上,文具們都被拿出來了,尺子對我說:“請你以后不要打我了。”橡皮說:“請你以后不要戳我了。”鉛筆說:“請你以后多削鉛筆!
我恍然大悟:“對不起,以后我一定會好好對待你們!”
想像的作文2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼來到20xx年。有一種新型的海底房子橫空出世,而它的設(shè)計(jì)者就是我。
這些房子四通八達(dá),人們?nèi)绻肴ゴT,可以在我的金剛玻璃通道去串門,你一定會問為什么大家不吸氧呢?因?yàn)槲野汛髽、杜鵑、楊樹等基因注入給水草,再帶回家種植,這樣可以為我們提供氧氣。想進(jìn)家門,要先通過指紋對比才能進(jìn)入。進(jìn)入后你會看到五顏六色的花朵、水草、大樹、綠蘿等,讓你沉浸在植物之間心情會格外舒暢。園丁機(jī)器人每天都不辭辛勞地照顧植物,居家機(jī)器人為你備好拖鞋,為你做好美味佳肴,讓你吃了贊不絕口。吃過晚飯,燈自動將亮光改為柔和的月亮光,它吸收月亮光發(fā)亮,在海底大家看電視是靠植物發(fā)電,當(dāng)你坐在沙發(fā)上看電視時(shí),居家機(jī)器人為你獻(xiàn)上冰鎮(zhèn)可樂。
到了睡覺的時(shí)間,所有燈光改為儲存月光模式,警衛(wèi)機(jī)器人開始行動,防止小偷入門,天氣雷達(dá)感應(yīng)明日天氣,把天氣狀況傳到房子里,可以調(diào)整溫度,讓主人有一個舒適的環(huán)境迎接新的一天。
主人要上班了,家中的椅子可坐不住了,它讓主人坐在上面飛到主人工作的`地方才肯回家。
未來的海底房子讓人過上了更加舒適、美好的生活。
想像的作文3
有一天,靜香和大雄在一起,突然!靜香大叫起來,原來是小夫的機(jī)器人,大雄說:“切,不就是一個小機(jī)器人嗎!一定是小夫的哥哥幫他弄的羅,有什么了不起。”然后靜香說:“哇,真的好逼真。 比缓笮》蚓瓦^來說:“厲不厲害。〈笮勰阋欢刀拾桑。ü笮Γ!贝笮蹥馀恼f:“有什么了不起的,我有比你的小機(jī)器人更大的機(jī)器人了(發(fā)火的說)!比缓笮》蚓桶褭C(jī)器人槍里的膠子彈射向大雄的方向把大雄射跑。大雄回到家就粘著多啦A夢,多啦A夢說:“滾開,好熱(因?yàn)槭窍奶欤!比缓蟠笮壅f:“多啦A夢,你是無所不能的,我想要一個機(jī)器人,你能不能給我一個很大的機(jī)器人。”然后多啦A夢指著自己,大雄說:“能走!倍嗬睞夢動動腳,大雄說:“能發(fā)射導(dǎo)彈。”多啦A夢就拿出終極導(dǎo)彈,然后大雄還是不服氣的.說:“不行不行,你不夠大,我要很大的,比摩天大樓還大的!比缓蠖呃睞夢就發(fā)起火來說:“你這個壞大雄,你知不知道,要做出那么大的機(jī)器人要很多很多的錢的,有我還不滿足,熱死了!闭f完,哆啦A夢就拿出任意門,大雄問:“你去哪里?”哆啦A夢說“去涼快的地方,然后就走進(jìn)了任意門走了。
想像的作文4
班長。班長是什么?班長就是一班之長。班長……
班長有許多人當(dāng)過,也有許多優(yōu)秀的班長。但在這些班長身后,卻有著一個個感人的故事。這個故事中,有著一位班長和他的四位班長。
他們五人有著血一樣的熱情,鋼鐵一樣的決心。用一件事情奮干到底。他們有著自己選擇生與死的權(quán)利,可就是聽了班長馬寶玉的一個字走而毫不猶豫。他們四人居高臨下,對敵人發(fā)起了攻擊,并且勝利地完成了任務(wù)。在這些任務(wù)一個個克服之中卻有著班長的指揮。他指揮戰(zhàn)士們等敵人走進(jìn)了才命令狠狠地打。他指揮讓戰(zhàn)友跟自己一起山崖,完全是為了人民群眾和連隊(duì)主力。他指揮戰(zhàn)士們拿起大石頭向敵人頭上砸去……最后,他竟然選擇了死亡,是多么得果斷。戰(zhàn)士們也毫不猶豫,完全聽命于班長……
這五人的班長是多么勇敢。也就是著班長的魅力而感染著我們每一個人。
班長,我也當(dāng)過。在一天當(dāng)中,同學(xué)們也像那四位戰(zhàn)士一樣,聽命于班長。也像那四位戰(zhàn)士一樣,認(rèn)真刻苦。但有時(shí)候犯錯也是應(yīng)該的。班長,每一位同學(xué)也是在班長之下。因?yàn)樗麄冃虐嚅L,才會做出令人值得紀(jì)念的.事情。班長,兩個小小的字,卻有著那么多的含義。別人也當(dāng)過。他們也是一心一意的為班級服務(wù),有秩序地指揮著,從而受大家歡迎。班長給人的感染力多強(qiáng)。班長是多么盡職。馬寶玉就是這么一位。
想像的作文5
“哈哈,大家好!我是22世紀(jì)最偉大的博士,叫聰明博士。”看完這個開場白,你一定會想:22世紀(jì),這是未來吧。對!這就是未來的22世紀(jì)。
“哦,10點(diǎn)鐘了,該買菜了!
我打開電腦,點(diǎn)擊“菜單”,買太空黃瓜,太空白菜,太空番茄……最后還有我最愛的太空芹菜。
買完菜,我要好好設(shè)計(jì)一下未來住房了。
叮鈴!有人來了。
原來是郵遞員,只見郵遞員滿頭大汗地騎著自行車。我一看這情況,趕緊問郵遞員為什么騎自行車?郵遞員回答道:“現(xiàn)在的車啊,都排放廢氣,騎自行車,保護(hù)環(huán)境!”聽了郵遞員的'回答,我一拍手,對啊,我怎么沒想到呢?
郵遞員走后,我立刻就設(shè)計(jì)起了未來汽車。沒過多久,我就把未來汽車給制造出來了。
這個未來汽車外表很酷,可折疊,還可以拆成各種車的外形,并且多種顏色任你選;未來汽車的外形,并且多種顏色任你選。未來汽車的功能很多,這個汽車不僅可以在陸地上開,還可以在空中飛,水上開,甚至潛入水底。未來汽車的座椅上還有紅寶石,有助于消除疲勞。未來汽車還有一個特點(diǎn),就是無須石油作動力,以太陽能和風(fēng)作動力,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。
哈哈,現(xiàn)在我要乘著未來汽車出去玩啦!
想像的作文6
未來的課桌和普通的課桌不一樣,它有許多新奇的東西。
讓我們穿越時(shí)空的隧道,一起訪問一下未來的課桌吧!未來的課桌是一種雙人型的“連地桌”,所謂“連地桌”就是推不動,連著地板的桌子。因?yàn)檫@是機(jī)械桌,所以連著地板。這種課桌不需要桌洞,因?yàn)樗厦嬗幸粋屏幕。這個屏幕是一個萬能的電子書,它可以放映動畫、看書、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的愉快。此外,看課本時(shí)不需要屏幕以外的按鈕,只需按下屏幕下方的開機(jī)鍵,開機(jī)后在屏幕的上方找到課本項(xiàng),按下之后,屏幕里就會出現(xiàn)花花綠綠,各式各樣的課本,點(diǎn)一下你想要的課本即可。如果不想看電子書,那你就得注意左上角的“小面包機(jī)”了。它是一個可以取出書和放入書的小立方體。這個“小面包機(jī)”是白色的,上面有個小屏幕。小屏幕是用來寫課本名的',上面還有兩個方形小洞:一個是管取書,一個是管放書。想看課本或書的話,只要在小屏幕上寫書名,書就會從那個取書的小洞中彈出來。使用完畢后再從放書的小洞中塞進(jìn)去。它還會自動保養(yǎng)書,即使第一百次用,書也不會破,筆記也不會無緣無故的消失。
怎么樣?未來的課本好吧?
想像的作文7
我是誰?我住在哪里?我都不知道,我只知道這里是黑暗的,有個聲音︰“不!這里不是你想的那樣!嗨!我是蚯蚓奇奇,你現(xiàn)在在土媽媽里,她是所有在森林里長大的樹和小動物們的媽媽……!反正你長大就知道了,世界還在等著你呢!”
說完小蚯蚓就走了,聽完他這一番話讓我更想長大,所以我等著……,Ya~~我的頭慢慢的從土媽媽的懷里生出來,咦!真的跟小蚯蚓說的一樣,大地果然很漂亮呢!奇奇驚訝的說:“你長大啦!難道你都不想知道你是誰嗎?”
“想想想!當(dāng)然想!”奇奇回答:“其實(shí)你只是一根小小的小草而已”。我驚訝又難過的說:“什么?你是在跟我開玩笑的對不對?”奇奇小聲的回答:“不”!。旁邊的年輕樹們都大笑了。
我好難過,不過我一定可以度過這個難關(guān)的.,一天一天的過去了,我還是一根小小的草,不過我身旁多了一位朋友叫做小美,她也是一根小小的草,不過她并沒有很難過,她跟我說是根小草沒有關(guān)系,只要相信自己,在自己心中就是一棵大樹。
她的話我聽進(jìn)去了,我每天都想我是一棵大樹……,有一天在我的夢想里我變成了一棵大樹,在我的夢里我就是最高的。
想像的作文8
我是一個由氫和氧原子構(gòu)成的物質(zhì)。我是萬物的生生命之源,我是萬物的母親。沒有我,就沒有生命,我就是--水。
我從天空中的云朵墜落下來,“撲通”一聲落入了小池塘里。在這里,我遇到許多許多和我一樣的小水滴,它們都在這小池塘玩耍、嬉戲。很快,我也和它們打成了一片,到了晚上,我們就靜靜地入睡了,第二天,我們?nèi)跃涂鞓返赝嫠、嬉戲。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知道過了多少年。有一天,我和小伙伴們突然發(fā)現(xiàn)池塘上伸出了一條管道,沒過幾天,管道中發(fā)出“嗡嗡”的響聲,所有的小伙伴都聚集過來,想看看是怎么回事,可這時(shí),意外發(fā)生了,從管道里冒出好多好多的黑水,我和小伙伴們都急忙后退。過了幾天,我看它們并沒有惡意,我就過去跟它們打招呼,它們告訴我:“我們本來都是純凈水,只因?yàn)檫@些工廠破壞環(huán)境,我們才變成這個樣子的.!
現(xiàn)在,破壞日益加重,我們的池塘已變成一灘黑水。我要對人們說:“不要破壞環(huán)境了,這樣對我們都有好處呀!要不然,人類,到最后你還是害人害己!
想像的作文9
今天是五(1)勞動節(jié),學(xué)校放假三天,所以今天我休息。我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上,突然我發(fā)現(xiàn)……
發(fā)現(xiàn)一個巨大的飛船在我前面的不遠(yuǎn)的地方,我隱隱約約的`看見了一人的輪廓,走近一看原來是一位長著兩只大眼睛,兩米長的腿踏著軟綿綿的泥土,頭上有著一對金光閃閃的角。頓時(shí)我嚇得雙腳麻木,四肢無力,一下子暈了過去,當(dāng)我醒來時(shí),外星人連忙說:“別害怕,我不會傷害你的,火星上太寂寞了,我只是想到地球上來交個朋友,絕對沒有惡意。”聽了它的這番講述我才放下心來。我冥思苦想后,就自告奮勇地說:“我來做你的朋友吧!”
“謝謝,實(shí)在是太謝謝了!蓖庑桥笥褞覅⒂^了飛船。里面有奇形怪狀的動物,有心靈控制器,有心靈感應(yīng)器……其中最讓我感興趣的是兩樣?xùn)|西,一個是超時(shí)空轉(zhuǎn)換器,另一個是轉(zhuǎn)換器。超時(shí)空轉(zhuǎn)換器擁有強(qiáng)大的力量,不但可以吧人換成火星人,而且能隨意轉(zhuǎn)位置;轉(zhuǎn)換器雖沒那么強(qiáng),但是,它能隨意轉(zhuǎn)換某個人。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就要分離了,我依依不舍的離開了。它說:“下次有時(shí)間一定會把我?guī)У交鹦亲隹偷,上面還有好多新奇的東西在等我。
想像的作文10
假如我有一匹馬,我會帶著這匹馬幫助別人,如果別人需要我?guī)椭,我會盡心盡力幫助他們。例如,我會幫在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們,他們住得距學(xué)校遠(yuǎn),常常遲到,我可以讓他們騎著這匹馬快速地上學(xué)、回家。
假如我有一匹馬,我會什么事情都和它商量,它永遠(yuǎn)是我最最要好的朋友。我會騎著它去幫助汶川、四川、和玉樹的那些同胞們,給他們送水、送飯、送工具,讓他們的房子快一點(diǎn)建起來。他們就可以讓孩子們重新上學(xué),重新在家里面過著快快樂樂的生活。
假如我有一匹馬,我會騎著這匹馬去馳騁天下,自由自在地在藍(lán)天下、白云下自由奔跑;我一定會把它打扮得漂漂亮亮的,給它配戴上最好的馬鞍和裝飾,沒有一丁點(diǎn)污漬,干干凈凈地走遍天下。
假如我有一匹馬,我要給它插上一對翅膀,助它飛上藍(lán)天,帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲,翱翔;和雄鷹、大雁一同玩耍;還會叫上我認(rèn)識的小朋友,老師們嬉戲,并拿上許許多多的書本,玩具。而在地球即將要破滅的時(shí)候,它將把全部的人民都接到天上去住,去生活。
假如我有一匹馬,我會給它喝水,給它吃最新鮮的綠草,還可以給它洗澡,不會苛待它的'飲食,更不會用鞭子抽打它。我會騎著它,去一望無際的草原上生活,那里有它所愛的藍(lán)天白云,有它所愛的碧綠的草原,有它可以自由自在奔馳的天地!
想像的作文11
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室,同學(xué)們跟我一起去看看吧!
來到學(xué)校,那里的機(jī)器人保安就會很有禮貌的向你問好,早上好。
走進(jìn)教室你就會看到,這里景色很美,白色的墻壁變成一片綠油油的草坪,小花多的數(shù)不清競相開放,仿佛像是在公園里一樣,吸收到自然清新的空氣,其實(shí)是墻壁里有一種感應(yīng)器,能感應(yīng)來自外面的溫度,判斷春夏秋冬,在墻上變幻出動態(tài)四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大,它能探測室內(nèi)室外溫度的差別,自動開啟關(guān)閉,把室內(nèi)調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度,冬天暖暖的,夏天涼爽的,就像個大空調(diào)。
這個教室除了美觀,溫馨外,還有許多讓人出乎意料的功能呢!首先這個教室可以讓同學(xué)們做到三個一,如果同學(xué)們的坐姿不正確,教室里就會伸出一只透明的手,輕輕幫助同學(xué)糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學(xué)的`學(xué)習(xí),因?yàn)槟侵煌该鞯氖肿鍪碌臅r(shí)候是無聲的,神奇教室會給同學(xué)們發(fā)一個書包,當(dāng)然書包也是有自動功能的,所以背起來會很輕便。
這就是未來的神奇教室,隨著科學(xué)的發(fā)展,我們一定能進(jìn)入這樣的教室。
想像的作文12
今天我做了一個夢,夢見我變成了孫悟空,在天空中飛。
飛到半路,突然覺得很熱很熱,我感到很奇怪,就向熱的地方飛去。到達(dá)目的地了,我看見一座山,山上全是火,熱得不得了,就下去土地爺爺,土地爺爺說:“悟空。那座山是火焰山,它以前是一座空氣新鮮的`一座山,但你在大鬧天宮是,你把火爐從天上扔了下來,砸到這座山,就變成火焰山了!蔽艺f:“既然是俺老孫弄的,那用什么辦法才能熄滅火焰山的火呢?”土地爺爺又說:“想要滅火,就要去芭蕉洞里的鐵扇公主借芭蕉扇才行!蔽艺f:“好老孫去去就回:”說完,我叫筋斗云過來飛向。到了芭蕉洞,我進(jìn)去敲門,公主出來了,我想他說了這件事。公主說:“想要拿芭蕉扇,得先看看你有沒有這個本事。我說:“好啊,俺老孫可是,大鬧天宮的齊天大圣,害怕你不成!遍_始戰(zhàn)斗了,我本來能頂住她飛一擊的,誰知公主一扇,就把我扇到原地了!按蹬!惫髡f。我不甘心就向土地爺爺借了一顆藥丸,我吃了后,又去公主那了,公主看見我又回來,說:“猴子你怎么又會來了?”我說:“公主這次我接你三招,如果接到了,你就把扇子借我:”公主聽了,給了我兩招,我還是站在那,這是公主生氣了,她出第三招,公主的兒子紅孩兒剛好出來了,公主用力一扇,把紅孩兒扇出了芭蕉島。公主看到了,大吃一驚,我連忙把紅孩兒抱住救了他的命,公主連忙說“謝謝”,然后把扇子借給了我,我回去把火滅了,大地又變成空氣清新的樣子了。
想像的作文13
想象力比知識更為重要。
——題記
想象,聽起來似乎很深奧,可具體哪里深奧?我們每天都會進(jìn)行無數(shù)次想象,想這個,想那個,各不相同,但是,為什么說想象讓生活更美好呢?
想象,對于人類來說是必不可少的。沒有想象,人類就不會像如今一樣凌駕于萬物之上。
人類能發(fā)展到今天這種地步,靠的是什么?是合作、是思考。為什么人們能夠合作?大規(guī)模的合作?而猩猩卻只能做到前者?因?yàn)橄胂蟆?/p>
人類的想象與猩猩的想象的差別在哪里?差別在于,人類都夠想象出一些不存在的.事物,比如“佛”之類的,然后再以它為信仰,這樣的話,即使一部分人間互相都素不相識,但是只要都虔誠的相信同一個事物,就可以立刻開始合作,上萬人也一樣,而上萬只猩猩放在一起,只怕會自亂陣腳了!所以,人類文明才得以一直進(jìn)步,技術(shù)也得以逐漸發(fā)達(dá)。
技術(shù)發(fā)達(dá)之后,人們就依靠自己的認(rèn)識總結(jié)出了理論。而依靠理論,人們就可以在腦海中想象出一些理論中可以存在的東西,再憑著技術(shù)付諸行動。于是,一座座高樓大廈拔地而起。人們的生活也越來越舒適、越來越方便。所以,想要繼續(xù)使文明進(jìn)步,就得不斷地提高技術(shù),不斷地完善理論,以及——不斷地想象……
想像的作文14
一個富有的家庭,生了一個很可愛的小孩子,可是唐朝腐敗的將領(lǐng)搶走了他們家的所有金錢。這個小孩子的父母也被殺了,這個小孩就叫做無名。這個故事就從這里開始了。無名被別人家的小孩欺負(fù),被迫到街上要飯吃。等他4歲的時(shí)候開始懂事了,別人告訴他的父母怎么被殺的時(shí)候,他不禁流下了眼淚,從此他對唐朝有了深仇大恨。
一天一位室外高人收留了無名。無名從那個時(shí)候就下定決心要好好的'學(xué)習(xí)武功,可是沒有想到的是室外高人之說了一句話是:“習(xí)武之人要以善為本,要心平氣和!比缓笫彝飧呷司徒兴鰩熈,室外高人預(yù)先想的果然沒有錯,他是一個很好的苗。
無名過了幾年武功大有長進(jìn),他結(jié)拜了一個兄弟。他們兩個一直向前走,突然一個黑影從他們的身邊擦肩而過,無名菻微快步追趕上了,那個人。那個人長的很丑,一邊臉被蓋住了。他的臉帶著邪惡的笑容,無名和他過了過招。出乎無名預(yù)料的是,他竟能輕而易舉的看透菻微快步要走到的地方,無名幾次被那個人打到了,無名看出那個人出手極其的重,而且又準(zhǔn)。誰被他從頭上打下來,保證是一刀兩斷。沒辦法他只好出自己得絕招,光明球,那個人的原形畢露,他原來就是一個集中黑暗力量的精華才造就了他的武功,光明球把那個人打敗了。無名得到了經(jīng)驗(yàn)值,他終于勝利了。
想像的作文15
在自然界中,雨也是一抹絢麗的色彩。我是一陣陣淅淅瀝瀝的春雨,澆灌著剛"出生”的小生命。
今天,我跟著風(fēng)的腳步,踏進(jìn)了靜寂的公園。那一株株嫩草爭先恐后地鉆出了地面,用那好奇的目光凝視著四周,汲取著雨的滋潤;柳樹享受著天然的沐浴,剛剛萌芽的柳絮舞動著窈窕的身姿,好像維也納金色大廳的一名舞者;汩汩的溪流,讓我融入其中,參加了這場盛大的音樂會,演奏出滴滴噠噠的交響曲;青蛙像一個鼓手,咚-咚-咚-咚-地敲擊著小鼓,魚兒愉悅地比賽著蹦躍,發(fā)出啪嗒啪嗒的音韻……
離開了公園,來到了熙熙攘攘的都市里,街道上,躲雨的人紛紛藏在商店的`屋檐下或是走進(jìn)一家店里,邊躲雨邊挑選商品,行人道上那花花綠綠的雨傘重疊在了一起,組成了一幅美麗的奇景;在一段不平坦的小路上,有一個個小水洼,一輛車飛馳而過,水花濺起,濺在了一群嘻嘻哈哈的行人身上……
森林里,所有的小動物忙躲進(jìn)自己的洞穴,只有大象悠哉悠哉地洗著身上的塵土,時(shí)不時(shí)還長吼一聲;天空,鳥兒成了落湯雞,雨水還打濕了它震動的翅膀,燕子低低的飛著,捕捉雨中飛不高的害蟲。漸漸地,雨悄悄的停了,經(jīng)過一天的滋潤與澆灌,不少的新生命來到了大自然中,與大家與睦相處。這是開春的第一場春雨,為大自然帶來新的生乞,也為人們帶來了新的開端。
一束陽光灑落人間,樹葉上凝聚著那亮晶晶的一滴滴雨珠,是我努力的結(jié)晶…
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