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小兔和小熊作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小兔和小熊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔和小熊作文1
一天，陽光明媚，風和日麗，小熊和小兔還有小雞，背著書包興高采烈地來到動物小學學習。
它們來到教室找了三個空座位坐下，它們的老師姓劉，叫劉林意，是一只馬……
“丁零零，丁零零，”上課鈴響了，同學們端端正正地坐在椅子上等老師上課，劉老師走進教室先讓大家介紹一下自己，小熊高高地舉起了手，劉老師連忙請它介紹自己，小熊高興地說：“我是二零零二年出生的，叫啡咪，謝謝大家�！崩蠋熍d奮地說：“你說的`可真棒呀，我獎勵你一朵小紅花�！�
從那時開始，小熊就非常驕傲，瞧不起小兔、小雞和其它小動物。
許多年過去了，有一次，它們三個又見面了，小雞謙虛地說：“啡咪，你最高考幾分呀？我最高考了一百分。”小熊傲慢地說：“我最高也考了一百分�！毙‰u說：“看來，我的水平沒比你差呀！”
“住嘴！”小熊惱怒了，“你怎么敢和我相提并論，你等著吧，我肯定會比你優(yōu)秀的！”
“為何這樣說呢？”小雞說，“我們還是和睦相處吧，又有什么可吵的呢！”
“跟你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”小熊說，帶著更加輕蔑的神氣。
謙虛的小雞和小兔不再理會驕傲自大的小熊。
時間在流逝，小熊的成績漸漸退步了，小雞和小兔的成績慢慢進步了許多。
是的，虛心使人進步，驕傲使人落后。
小兔和小熊作文2
有一天，小熊出去玩，遇見了小兔，就對小兔說：“你好，小兔！”可是，小兔見了它就跑走了。
小熊傷心地回到家，熊媽媽說：“寶貝，你的褲子怎么破了？”小熊一看，才知道小兔為什么見了它就跑了。于是，它換好褲子出門了。
小熊剛出門就見到了小猴子。小熊連聲問：“小猴子，你看見小兔子了嗎？”小猴子說：“見了，它還和我說了一件關于你的事，可是我忘了，讓我想一想……”小熊說：“別想了，忘了就忘了吧�！闭f完 ，小熊又去找小兔了，一路上，小熊想：小兔子果然到處在說我的.壞話。小熊走著想著，不知不覺到了小兔家。小熊叫了半天也沒人開門，它失望地回了家。還沒到家門口，小熊就遠遠看見門口站著熊媽媽、小兔和兔媽媽，它們在說著什么話。于是，小熊在樹后悄悄地聽著它們的對話。兔媽媽先開口說：“熊媽媽，小兔說小熊的帽子很漂亮，它也想要一頂小熊那樣的帽子，您能幫我做一頂嗎？”熊媽媽連聲說：“好好好，沒問題�！�
小熊現(xiàn)在才知道，是它錯怪了小兔，小兔不是向別人說它的壞話，而是在向別人說它的帽子很漂亮。
小兔和小熊作文3
（一）
一天。小熊在家里玩，它看見一個怪東西，嘴里有兩顆大大的牙，身子像一條繩子。小熊問：你是誰？那怪東西說：把你的頭伸過來，我悄悄地告訴你。小熊不明白那怪東西是條兇惡的蛇。它真的把頭伸了過去，差一點點把小熊吃了。幸好小兔經過，飛快地把蛇頭按住，對小熊說：以后看見這怪東西，千萬別理它。說著，就把蛇打死了。
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為了感謝小兔的恩情，小熊送小兔一大罐蜂蜜。有一天，小熊對小兔說：我們出去旅游一下好嗎？小兔同意了。它們收拾好東西，出發(fā)了。它們走呀走，在森林里迷了路，找不到回去的'路了。一只獅子看見了，心理想：哈哈，送上門的食物，我要好好飽餐一頓了。它就走上前說：小熊，小兔，是不是迷路了，我?guī)銈兂鋈ィf著就帶小熊小兔走了。
當獅子把小熊小兔帶到獅子隊里時，一只獅子頭子發(fā)話了，把它倆給我抓起來。到時大家可以好好飽餐飽餐。小兔一聽不妙，動腦子想：如何逃出去，它們假裝很老實的樣子。天黑了，獅子們都睡著了。小兔對小熊說：我們一定要動腦子逃出去，你身子笨，還是滾著走好，我推你，你不要作聲。經過幾經折騰，終于逃出了獅子口，好險呀！
小兔和小熊作文4
一天下午，天上下起雨來，一只小兔正飛快的往家里跑，雨越下越大，房子啊，樹啊，都看不清了，小兔看見不遠處有一座房子，小兔心想：就在那個房子里避一下雨吧，雨太大了，等會在回家吧。小兔走到門前，輕輕的敲了敲門，一只小熊出來說：“誰呀？”小兔說：“是我，小兔，雨太大了，你可以讓我在你家避一下雨嗎？”小熊說：“不行，你快走�！闭f完，小熊就關上了門。小兔只好冒著大雨回家。
小兔回到家，轉眼又到了第二天，這一天還是下著蒙蒙細雨，一只小熊使勁的往家里跑，小熊看到不遠處有一座房子，小熊跑到門前，敲了敲門，一只小兔出來說：“找我有什么事嗎？”小熊說：“你可以讓我在你家避一下雨嗎？”小兔說：“可以呀，快點進來吧。”小熊進了小兔的.家，坐在沙發(fā)上取暖。不久，小兔端上豐盛的午餐，小兔說：“別客氣，您吃就行�！毙⌒芤宦牐⌒懿挥傻媚樇t了，小熊不好意思地說：“對不起，小兔，上次我不應該不讓你在我家避雨�！毙⊥谜f：“沒關系的，快點吃飯吧，菜涼了，可就不好吃了。小兔和小熊就吃了起來。
吃完午飯，太陽出來了，小兔就把小熊送走了，小熊和小兔互相問候。
從此，小熊和小兔成了好朋友。
今天可真讓人開心呀！
小熊把這件事告訴了動物們，動物們都很喜歡小兔子，我又把這件事講給了大家聽。
小兔和小熊作文5
藍藍的天空中幾朵白云悠閑地散步。小猴、小熊和小豬相約到河對岸探險。
路上，他們碰到了小兔。小兔說：“你們干什么去呢？”小猴跟小兔說：“我們要到河對岸探險，你要不要一起去呢？”小兔高興地叫著：“好呀！好呀！”于是他們就一起出發(fā)了。
他們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)去河對岸的小橋居然不見了。小伙伴們你看看我，我看看你。怎樣過河呢？大家都不知所措。
突然，小猴子看到水里漂浮著的木頭。他靈機一動，想到一個好辦法，他對小伙伴說：“看，木頭是漂在水上的，我們可以找大一點的'木頭當船�！毙』锇閭円宦牐X得這是個絕佳的辦法。于是，他們一起去找木頭。
不一會兒，小伙伴們都找到了足以載他們過河的木頭。小猴一馬當先下了河，小豬緊隨其后。眼看小猴他們馬上就要到河對岸，小熊也趕緊準備下河。這時，他看到小兔子哭了。小熊連忙問：“小兔子，小兔子，你為什么哭呀？”“木頭……木頭太重了，我……我拿不動！”小兔一邊哭一邊說。小熊聽了以后安慰小兔子：“小兔子，你不要哭了，我來幫你拿。”說著，小熊就幫小兔子將木頭拿了過來。
就這樣，他們成功到了河對岸，開始了探險。
小兔和小熊作文6
一天，陽光明媚，天空萬里無云。小熊和小兔在森林學校里上課，他們倆是同班同學，也是最好的朋友。
叮鈴鈴，下課了!小兔在圖書角拿了一本書，在座位上靜靜的看書，它看得津津有味。它耳朵又直又長。這時，小熊看到了，心想：小兔的耳朵又直又長，真有趣!我用手拍一下它的腦袋，耳朵會不會跟著一起動呢?小熊悄悄地走到小兔后面，好奇地拍了一下小兔的'腦袋。小兔被打得稀里糊涂，趴倒在了書桌上，還哇哇大哭起來!。小熊看了，大吃一驚，他萬萬沒想到自己輕輕一拍，就能把小兔拍倒。它十分害怕，想著山羊老師會批評自己。同學們見了紛紛議論起來。有同學去報告山羊老師，把事情的經過一五一十地告訴了山羊老師。山羊老師聽了，走到小熊身旁，嚴肅地對說：“小熊，每個人都應該愛護他人，不能只圖好玩，隨便冒犯別人�！毙⌒苣樇t了，低下了頭，對小兔道了歉。小兔寬容地原諒了小熊。最后，小熊說：“老師，我一定會改正，我以后會善待他人的�！�
小熊能主動認錯，是好樣的。小兔非常寬容，也是好樣的。
小兔和小熊作文7
放假了， 小兔也在門口種了一些花。小兔很勤勞，它帶了花種、一桶水、鋤頭就出去了。它用鋤頭挖了一個坑，再把那種子放在坑里，把土培好，澆上水。小兔整天忙著施肥、澆水、鋤草、除蟲。不久，小兔門前長出了小苗，過了三四天開出了一朵朵美麗的花，五彩繽紛的，一朵朵花爭芳斗艷象一個個驕傲的小公主在 比美，誰也不服誰。一陣風吹來，淡淡的香味迎面撲來，引來了數(shù)不清的蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢里唱歌跳舞。小兔的家變成了花園。 小熊也在門前種了一些花，它把花種從家里扔出去，可是，它根本不把這個當回事，整天往窗臺丟垃圾，過了幾天，小熊窗臺前成了臭不可聞的垃圾堆。
小熊問小兔：“我的花為什么變成了垃圾堆，而你的花變成了花園?”小兔說：“因為我的.花比你培育得好一些�！毙⌒苊X門兒說：“哎呀，我忘記給我的花施肥、澆水、鋤草、除蟲了�！毙⊥谜f：“你再想想�！毙⌒苡肿屑毜叵肓讼胝f：“我把垃圾倒在了花種上了�！毙⊥谜f：“對了!”于是，小兔和小熊把垃圾打掃干凈，又施肥、澆水、鋤草、鋤蟲。
過了一個星期，小熊的家門前，也成了花園。
小兔和小熊作文8
是很要好的好朋友，他們每天一塊兒上學、一塊兒回家，形影不離，學校放寒假了，他們三個相約做完作業(yè)去公園玩。
小兔和小熊認真地做著作業(yè)。而小花貓卻不認真做作業(yè)，一會兒吃點巧克力，一會兒玩?zhèn)�橡皮泥，一會兒又去上廁所，爸爸說“小花貓，你認真做，要不然多浪費時間呀！”“知道了！”小花貓仍然玩著橡皮泥�！靶』ㄘ垼阍趺催�不做？等會兒小朋友們要找你玩……”“知道知道！”媽媽的話沒說完，小花貓就不耐煩的說。小兔和小熊很快的`做完了作業(yè)，他們就去找小花貓，一看小花貓的作業(yè)，小兔喊道：“哎呀，你怎么才做兩道題呢？我們都已經做完了�！毙』ㄘ垵M不在乎的說：“那有什么，你們在小操場等我一會兒，我也就做完了�！毙⊥煤托⌒芟聵橇恕？墒切』ㄘ堖�是邊玩邊做。又過了一會兒，小兔和小熊又來找小花貓了，小熊問：“怎么還沒寫完呀？你能不能快一點呀？”“我為什么要快呢？”小花貓火冒三丈地說：“不就是去玩嗎？你們就不能多等一會兒呀？”小兔和小熊只好自己去玩了。
天快黑了，小花貓終于做完了作業(yè)。伸伸胳膊踢踢腿，自言自語地說：“現(xiàn)在可以去玩了，小兔和小熊應該還在等我吧。”小花貓興高采烈地跑下樓去，操場上沒有小兔和小熊，一個人也沒有，小花貓只好垂頭喪氣地回家了。
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