描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
在我所喜歡的人中,最令我喜歡的就是我們的高老師了。她是一個(gè)年輕而美麗的女老師,嗓音柔柔的,在那微笑的臉上,閃動(dòng)著一對(duì)靈活的大眼睛,像水一樣清澈,又像細(xì)流一樣溫存。
高老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多故事。有革命先輩們流血犧牲的故事,還有一些民問(wèn)的神話傳說(shuō)。每次,我們都能從高老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵(lì)。
高老師從來(lái)不會(huì)在全班同學(xué)面前批評(píng)人,遇到有人犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)給我們講個(gè)故事,用故事中的人和事來(lái)使犯了錯(cuò)誤的同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,使全班同學(xué)受到教育。
一次,我由于貪玩,忘了做作業(yè)。高老師問(wèn)到我時(shí),我先是騙她說(shuō)作業(yè)木忘在家里了,后來(lái)又騙她說(shuō)由于家里有事,沒(méi)有來(lái)得及做作業(yè)……高老師一直沒(méi)有說(shuō)話,只是平靜地望著我。面對(duì)著那一雙又大又亮的眼睛,我的心里慌亂極了,話也說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。高老師鼓后什么也沒(méi)有說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候,她才繪聲繪色地給我們講起了《狼來(lái)了》這個(gè)故事。故事講完后,只見(jiàn)她的目光輕輕地從我的.臉上掠過(guò)。我頓時(shí)一陣羞愧,那滋味真比挨打挨罵還難受。下課后,我趕緊跑進(jìn)她的辦公室,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
從那以后,我再也沒(méi)有騙過(guò)人。因?yàn),每?dāng)我要用謊話來(lái)遮掩自己的過(guò)失時(shí),高老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛就會(huì)一閃一閃地浮現(xiàn)在我的眼前。
高老師不僅教給了我們?cè)S多知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我真希望自己長(zhǎng)大后,也能成為像高老師那樣的人。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
假如有一天我當(dāng)上了空姐,我會(huì)欣喜若狂。這個(gè)念頭是在去日本訪問(wèn)的飛機(jī)上冒出來(lái)的。
那天我們乘東方航空公司的飛機(jī)離開(kāi)上海,飛往我小時(shí)候向往的日本。我坐在窗旁,能看到許多景物,都是非常美麗的。剛上天空不久,就有空姐推車(chē)為我們服務(wù)。她高挑的身材,長(zhǎng)得很秀麗,一雙大眼睛明亮得就像泉水一般清澈。她化了妝,嘴唇上搽著粉色透明的唇紅。她落落大方地走到我眼前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,要喝些什么?”她口齒伶俐,講話時(shí)露出潔白的牙齒。我要了一杯帶冰的可樂(lè),她輕輕地放到飯板上。她走了,漸漸的她的身影消失了。她的樣子一直映在我的腦海里。因?yàn)樗悄敲锤挥谐瘹、活力?/p>
我回到中國(guó)后,每天都做著同樣的一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。也像她一樣有一副高挑的身材,有一雙大眼睛,也化了妝,搽透明的口紅,比現(xiàn)在漂亮多了。那次是在上海飛往英國(guó)的.航班上,我用的是流利的英語(yǔ)。那時(shí)我正在為一位和我現(xiàn)在差不多大的英國(guó)孩子服務(wù),突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姐”。我跑過(guò)來(lái)一看,是一位年過(guò)七旬的老人心里難受,想吐,我拿來(lái)醫(yī)藥箱,很快地找到藥,端來(lái)溫開(kāi)水讓她服下。在她的謝謝聲中,我拿著醫(yī)藥箱走開(kāi)了。
夢(mèng)一下醒了,我又回到了現(xiàn)實(shí),但我還在想著我的夢(mèng)。我是多么希望我能翱翔在天空,為更多的人服務(wù),去更多的國(guó)家,去征服世界……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
各位游客:大家好!歡迎大家到八達(dá)嶺景區(qū)觀光旅游。今天有我隋導(dǎo)游陪同大家一起參觀,希望各位能在八達(dá)嶺度過(guò)愉快的一天。
游客們,我們現(xiàn)在來(lái)到了一條“長(zhǎng)龍”的面前,它就是-長(zhǎng)城。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬(wàn)三千多里長(zhǎng)呢!你們現(xiàn)在聽(tīng)了是不是目瞪口呆了?爬上長(zhǎng)城你們會(huì)更大吃一驚,想去嗎?那就跟我Let,go!
親愛(ài)的游客,現(xiàn)在我們來(lái)到了“龍”的背上,這條龍是用巨大的城磚和條石筑成的,它的背十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬都能并行。你們看,城墻外沿有兩米多高成排的垛子,垛子上有方形的眺望口和射口,是眺望和射擊用的'。古時(shí)候,國(guó)家之間打仗時(shí),我們就站在“龍”的背上。砰啪啪”把敵人打的落花流水。
游客們,你們可以輕輕的撫摸這龍的龍磷,不過(guò),為了保護(hù)長(zhǎng)城不被破壞,你們千萬(wàn)不要用刀刻!要做一個(gè)文明的游客。
下面就是烽火臺(tái),看到烽火臺(tái),再給大家講一個(gè)故事,<<烽火戲諸侯》,周朝有個(gè)國(guó)君叫周幽王,他有一個(gè)美女叫褒似,她脾氣很怪,總是不笑,幽王就想辦法。于是他點(diǎn)著了求救信號(hào),結(jié)果引的諸侯白來(lái)一趟,可褒姒卻哈哈大笑,幽王也很開(kāi)心?墒牵嬗袛橙藖(lái)進(jìn)攻的時(shí)候,幽王點(diǎn)著了烽火,卻不見(jiàn)人來(lái),幽王就被殺死了。
時(shí)間如流水,一眨眼大家就要再見(jiàn)了,走之前我告訴大家我們公司名稱(chēng)“十星級(jí)隋雨青旅游集團(tuán)”,以后要旅游找我哦!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我的小妹妹叫湘湘,剛滿(mǎn)二周歲,她的臉圓圓的,像個(gè)大蘋(píng)果。在她那蘋(píng)果般的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)又黑又亮的大眼睛;
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,白白的皮膚,圓圓的小鼻子,紅紅的小嘴巴,亮亮的頭發(fā)。我的小妹妹可愛(ài)極了。
早晨,妹妹總醒得比我早。她一醒來(lái),就伸出一雙手來(lái)摸我的臉,
摸我的鼻子,直到把我弄醒,睜開(kāi)眼睛看著她,她就瞇縫著眼睛笑了,哥哥:“天不早了,快起床!
她喜歡在屋子里走來(lái)走去,一刻也不停,除非睡覺(jué)、吃飯。在房間來(lái)回走的時(shí)侯,嘴里還不停地說(shuō)著話。
你叫她跳個(gè)舞,她就身子來(lái)回?fù)u擺,像個(gè)小企鵝,逗得大家哈哈大笑。
還有呢,我的小妹妹她有時(shí)傻得很可愛(ài)。有一天,我們倆個(gè)吃香蕉,一人一根,我的吃完了,
我說(shuō):“妹妹把你的.香蕉給我一點(diǎn)吃好嗎?”她給了我,我三兩口就把她的吃完了,
她傻乎乎的站在那里看著我。我覺(jué)得她真好玩,親了親她的蘋(píng)果臉。其實(shí)她一點(diǎn)也不傻,只不過(guò)她還太小。
多么可愛(ài)的小妹妹!我喜歡我的小妹妹。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門(mén),最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的`,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
今天,我和往常的星期六一樣,去我爸爸的朋友家去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。其實(shí)這也沒(méi)什么,我們都習(xí)以為常了,不在日記上寫(xiě)。但是我為什我么還要寫(xiě)呢?我來(lái)慢慢到來(lái):
這一天,我和媽媽像往常一樣,她送我去上學(xué)。就在我們快到的'時(shí)后,一個(gè)電話打到了我的媽媽的手機(jī)上,使這個(gè)事情不在像往常一樣了。這個(gè)電話是我的一個(gè)阿姨打來(lái)的,他說(shuō)在原來(lái)我媽媽在一個(gè)地方工作的時(shí)候,還有一筆錢(qián)沒(méi)那讓他他去那拿。我媽媽一聽(tīng),必須去呀!就讓我一個(gè)人回家。我一想我還是自己回家把!讓媽媽也去玩玩!
但是,在學(xué)完一后,我還是有點(diǎn)沒(méi)底。所以我每一步走的都很小心,什么意外。當(dāng)時(shí)很好,沒(méi)什么意外,我總算松了一口氣!
從這件事上,我知道以后干什么事都要小心謹(jǐn)慎。!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
那時(shí)在我很小的時(shí)候,在幼兒園不慎跌傷了,流了很多血,回家向媽媽哭訴,本以為媽媽會(huì)說(shuō):“哎喲,這是怎么回事啊!快來(lái),媽媽給你看看,給你上藥!笨墒菦](méi)想到,媽媽說(shuō)出了幾句令我至今難忘的話:“怎么了,哦,沒(méi)事,就一點(diǎn)小傷,怕什么,擦點(diǎn)藥就好了!蔽衣(tīng)了之后很吃驚,又很傷心,媽媽肯定不喜歡我了,我當(dāng)時(shí)就是這樣想的。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一個(gè)人偷偷地哭泣,突然聽(tīng)到媽媽的臥室傳來(lái)說(shuō)話的聲音,我趕緊屏住呼吸,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“孩子受傷了,你也不安慰一下!蔽倚南,爸爸說(shuō)的對(duì)!又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“你知道什么,孩子馬上就長(zhǎng)大了她不能再依賴(lài)我們了,她有一天遲早會(huì)獨(dú)自生活,到時(shí)候她受傷了,怎么辦……”我突然間明白了,媽媽是愛(ài)我的,她這樣做,是為了我好!我又哭了,不過(guò)這次的淚水不是委屈的,而是感謝的!
因?yàn)閶寢尩膸拙湓挘以诶щy面前從未低過(guò)頭:數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,抓緊在家復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)……我也知道了,人的'一生注定要獨(dú)立生活,不能依靠父母。所以,現(xiàn)在有一點(diǎn)小事,我都會(huì)自己解決,并把這件事解決到最好!
媽媽的愛(ài)難道只是給我們好吃的、好玩的愛(ài)嗎?不,起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)不會(huì)是這樣,媽媽的愛(ài)是多種多樣的,是無(wú)私的,是偉大的!
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