那一次我流淚了作文4篇(精品)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的那一次我流淚了作文，希望能夠幫助到大家。

那一次我流淚了作文1

　　我從呱呱落地的嬰孩，長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。成長(zhǎng)的過(guò)程中我都不知道哭了多少回，漸漸的我記住了一句話“男兒有淚不輕彈”，但那一次我流淚了。

　　那是在一次學(xué)校的足球比賽上，雙方經(jīng)過(guò)了30分鐘的'較量，一直都沒有進(jìn)球，比賽越來(lái)越膠著。我是球隊(duì)的后衛(wèi)，保衛(wèi)球門就是我的責(zé)任。突然對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員沖到了我們的門前，猛的一抬腳，一個(gè)抽射，皮球如離弦的箭一樣奔向了我們的球門。我一看不好，球要進(jìn)了，我立刻一個(gè)箭步跨過(guò)去對(duì)準(zhǔn)皮球，掄起一腳，把皮球踢出了禁區(qū)，解圍成功！我開心地跳了起來(lái)，可就在落下去的一瞬間，我突然感到腳一陣酸麻，還有點(diǎn)火辣辣的，我輕輕地一摸，居然鼓起來(lái)一個(gè)大包，我強(qiáng)忍著痛，對(duì)自己說(shuō)：“男兒有淚不輕彈！”后來(lái)去醫(yī)院拍片檢查了，醫(yī)生說(shuō)是扭到了，要休息兩周，不能走路。我心想，我還怎么上學(xué)，怎么上體育課，怎么上廁所呀？

　　我們家開了一個(gè)緊急會(huì)議，最后決定由爺爺每天中午來(lái)學(xué)校背我上一次廁所。他每天12點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校，每次我都覺得同學(xué)和老師會(huì)向我投來(lái)異樣的目光，讓我很不好意思。但爺爺總是笑瞇瞇地看著我，那笑容像陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心里，讓我溫暖；每次他離開的時(shí)候都向我揮揮手，叮囑我好好學(xué)習(xí)，那句話好像清風(fēng)一樣向我吹來(lái)，讓我舒心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我恢復(fù)得比較好了，這個(gè)星期五是他最后一次來(lái)背我。他像往常一樣笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，眼里滿是慈愛，可我今天覺得他的臉像個(gè)核桃，滿是皺紋。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身去，他的背彎得像一座小橋，我小心翼翼地趴在他的背上，它馱著我向前走，背了一段后他的額頭上滲出了一層薄薄的汗珠，一瞬間我的眼淚模糊了，我的眼淚一滴滴的順著臉頰往下掉，我偷偷抹干了淚水，心想：“男兒有淚不輕彈”跑哪去了呢？我既感激又慚愧，感謝爺爺為了我自己承擔(dān)的重任，我以后一定會(huì)保護(hù)好自己的，我還要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛。

　　這件事過(guò)了很久，但在我心里一直留下了這又酸又甜的滋味。

那一次我流淚了作文2

　　葉騰勵(lì)

　　臨近期未考試，冬天的外面雪花紛紛，寒風(fēng)刺骨。

　　“叮零零”鬧鐘無(wú)情地叫醒了愛睡覺的我，我關(guān)掉了鬧鐘，揉了揉朦朧的眼睛，伸手去摸昨天放在枕旁的毛衣。咦，我的毛衣呢？明明放到這里的'呢！我立馬清醒過(guò)來(lái)，在床上到處亂翻，不相信毛衣丟了，可是，現(xiàn)實(shí)告訴我它的確不在。心煩意亂的我叫道：“媽媽，我的毛衣不見了�！薄芭�，在媽媽這里。等會(huì)兒啊�！薄翱禳c(diǎn)拿過(guò)來(lái)，冷死了！”“知道了，馬上�！眿寢屇弥�毛衣飛快地跑過(guò)來(lái)，“對(duì)不起，我來(lái)晚了�！蔽医舆^(guò)毛衣，發(fā)現(xiàn)毛衣熱乎乎的，這是怎么回事？時(shí)間容不得我多想，我飛快地穿上毛衣，洗漱后吃完早飯，便背著書包去上學(xué)。

　　第二天，毛衣又不見了，這到底是怎么回事？正在我想叫媽媽的時(shí)候，媽媽來(lái)到了我的房間，說(shuō)道：“呀，你看媽媽又遲到了�！彼龓臀掖┥狭嗣�衣，毛衣還是跟昨天一樣，暖乎乎的。我納悶道，為什么毛衣總是不見？為什么毛衣總是熱乎乎的？我?guī)е鴿M腦子的疑問和不解去了學(xué)校。

　　第三天，毛衣還是不見了。我再也忍不住抓起外套披著，便朝客廳走去。媽媽正背對(duì)著我，手上拿著我的毛衣。我再也忍不住，吼道：“媽媽，你拿著我的衣服干什么？你到底煩不煩�。俊眿寢屆黠@一驚，轉(zhuǎn)過(guò)了身，她旁邊取暖器的光照在了我的身上。我一陣驚愕，原來(lái)媽媽每天起那么早，就是為了給我的毛衣溫暖呀呀。我每天起床如此“艱難”，她卻為了我天蒙蒙亮就起來(lái)了，并且我還惡語(yǔ)傷人，這怎能對(duì)得起她？

　　我低下了頭，一股深深的自責(zé)和羞愧涌上心頭，眼睛也淚汪汪的，但我努力控制不讓眼淚流下來(lái)�！皩氊悾�你咋穿這么少就出來(lái)了？快點(diǎn)穿上，別著涼了別�！闭Z(yǔ)言中充滿了擔(dān)心。我再也控制不住了，眼淚像小溪一般潺潺流水，說(shuō)道：“媽媽，我對(duì)不起你！”這一次，我流淚了，這不是傷心的淚，也不是憤怒的淚，這是感動(dòng)的淚，一種被母愛所感動(dòng)的淚！

那一次我流淚了作文3

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅有歡笑，有時(shí)也伴著淚水。流淚的原因有很多，悲傷、委屈、感動(dòng)或喜極而泣……而我，在與朋友離別時(shí)，我流淚了！

　　我的好友周志程。長(zhǎng)的很帥氣，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對(duì)小虎牙。我們從剛開始上學(xué)就是形影不離的好朋友。下課一起玩耍、嬉戲，學(xué)習(xí)上互相幫助。有一次，我考試考得不好，傷心極了，呆呆地坐在座位上。就在這時(shí)，周志程走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥們，沒事！考得不好怎么了，有我呢！我把你教會(huì)就是！”于是，以后我每次有題目不會(huì)的就去問周志程，如果遇到難題，我們就互相討論，各抒己見，如果不統(tǒng)一，我們?cè)偃�問老師，我的成�?jī)終于提高了。

　　突然有一天，我像往常一樣又蹦又跳地進(jìn)入教室，我習(xí)慣性地向周志程的座位掃了一眼，咦？以前他可是第一個(gè)來(lái)的呢！今天怎么來(lái)的'這么晚呢？不知不覺已經(jīng)到了第一節(jié)課，我舉起手問老師：“老師，為什么今天周志程沒有來(lái)呀？”老師對(duì)我用了“請(qǐng)坐”的手勢(shì)，然后對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，周志程同學(xué)由于家里的原因，已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了�！蹦且豢蹋∥业男娜绲督g一樣，眼淚不住地往下流！下課了，老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“周志程給了你一樣?xùn)|西�！闭f(shuō)著，遞給我一封信。我打開了信，上面說(shuō)：“哥們，別傷心，我們一定會(huì)再見面的！我們是一輩子的好朋友！”看到這兒我眼淚奪眶而出……

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一年。路邊的花兒燦爛地笑了，路邊的小草披上了新袍，柳樹吐出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出芳香，柳樹的枝條隨風(fēng)蕩漾，好像女孩子。一天，我去老師家領(lǐng)資料，突然，我看見前方有一個(gè)像周志程的身影，我趕忙跑了過(guò)去，可是他已經(jīng)離開了，我失望極了。也不知道這一分別要多長(zhǎng)時(shí)間再見了。

　　王勃說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！敝苤境�，雖然我們離得很遠(yuǎn)，但是我們的友誼一定會(huì)讓我們?cè)僖娒娴模?/p>

那一次我流淚了作文4

　　我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，愛打籃球，愛打羽毛球，還愛畫畫……當(dāng)然還有我最最最最最擅長(zhǎng)的唱歌了！

　　我會(huì)唱許許多多的歌……我愛唱《小小少年》是它讓我感受到了童年的珍貴；我愛唱《大夢(mèng)想家》是它讓我知道了必需要有夢(mèng)想，才能成功；我愛唱《著魔》，是它讓我明白了，只有不停，無(wú)休止地奮斗，才可以在這個(gè)世界里生活……

　　當(dāng)然，我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是參加學(xué)校里的合唱團(tuán)。如果我能夠有資格參加，我一定會(huì)成為領(lǐng)唱，站在那高高的舞臺(tái)上，放聲唱著歌，立刻，全校師生的目光將在我身上，我也馬上會(huì)成為學(xué)校里的“明星”！

　　夢(mèng)想成真的那一天終于到來(lái)了，合唱團(tuán)的.黃老師來(lái)到我們班招新團(tuán)員，她說(shuō)：“誰(shuí)愿意參加合唱團(tuán)？”“我！”我“嗖”的一下舉起手，“我，我，老師我！”“好，智耀，你來(lái)試一下。”“耶！太棒了！”然后黃老師又選了幾名同學(xué)，帶我們上樓，說(shuō)是去考核，跟著黃老師后面的我，邁著喜悅的步伐，一路歡欣鼓舞！

　　一開始，我信心滿滿，心想：我平時(shí)唱了那么多歌，這一次簡(jiǎn)單的考核我還過(guò)不了關(guān)嗎？到了音樂教室以后，黃老師把我們領(lǐng)到了一架鋼琴前，對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)唱這幾個(gè)音。”接著她唱了一遍，讓我們?cè)俪�。前面的同學(xué)都通關(guān)了，但是到我的時(shí)候，就有了“一點(diǎn)點(diǎn)”問題。在唱最后幾個(gè)高音“So”和“La”時(shí)，嗓子卻“死機(jī)了”，發(fā)不出聲音來(lái)，我一陣恐慌，老師停止演奏，抬起頭，疑惑地看了我一眼。

　　我忙說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我剛剛沒唱好，我再唱一遍吧！”我深呼了一口氣，咽了咽口水，又唱了起來(lái)，但是結(jié)果一樣，老師也終于明白了我的問題，說(shuō)：“智耀，你的嗓子不行，我希望你把嗓子養(yǎng)好，以后再來(lái)合唱團(tuán)吧！”

　　我聽到了這里，身體不知怎么的一振，頭也不回地跑了出去，我失敗了，我沒有在親愛的合唱團(tuán)里唱著我熱愛的歌，我沒有在……

　　那一次，我哭了，我傷心地流淚了！

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