成長(zhǎng)的友誼作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的友誼作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的友誼作文1
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖;
你我的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿：
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的陽(yáng)光！
題記
從上小學(xué)開(kāi)始，排位就如蛛絲般展開(kāi)了。而我卻跟她排到了一起。她和我都是慢熱的人，總是不會(huì)說(shuō)一句話，卻都被朋友背叛過(guò)、傷害過(guò)。我們彼此都躲在自己的軀殼內(nèi)，怕受到一絲太陽(yáng)的灼燒，一滴暴雨的滋潤(rùn)，怕坎坷的路傷害我們�？偸怯X(jué)得自己才是最安全的。
也許，就是因?yàn)檫@樣，我們才如此幸運(yùn)。我們都在躲避別人，而更好地保護(hù)自己。就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的相似之處，才會(huì)找到一個(gè)自己稱心如意的朋友。
我們總會(huì)在舒適的午后，一起談心、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起寫(xiě)作。而正是因?yàn)檫@樣，我們彼此的心都被彼此拉攏了過(guò)來(lái)。我們一起看著碧藍(lán)的天空，悠悠的白云，蕩漾的河水。我們總會(huì)用慵懶的姿勢(shì)趴在草地上，共同享受那溫暖的陽(yáng)光
總喜歡那樣的午后，和云，和她一起悠然度過(guò)，彼此了解彼此的心，彼此把彼此的事情當(dāng)做自己的責(zé)任。也正是因?yàn)樗业淖魑乃讲湃绱说暮�，連老師看了都要驚得合不攏嘴呢！
那時(shí)，我10歲，她也10歲，我們因?yàn)橛泄餐膼?ài)好，共同的相似點(diǎn)攏在了一起。她和我都喜歡寫(xiě)作，她的'作文水平很好，在班里作文成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，而我，因?yàn)橛兄L(zhǎng)大成為一名作家的志向才會(huì)如此喜歡作文。可那是我的寫(xiě)作水平也并不好，可因?yàn)橛兴撬龓臀姨岣吡藢?xiě)作水平，讓我在一次期末考試大放異彩作文滿分。老師說(shuō)，這是我們班里頭一次作文得滿分，也因此獎(jiǎng)勵(lì)了我。而她，作文差一分僅此于我，雖然也得到了老師的表?yè)P(yáng)，但看起來(lái)好像也并不怎么高興。她極力掩飾住自己的悲傷來(lái)鼓勵(lì)我，我也因此對(duì)她十分愧疚。她，一個(gè)普通的人，一個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者，一個(gè)樂(lè)于助人、舍己為人的人。她是我最好的朋友，也是我最好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她就是我小學(xué)的同學(xué)鄭茜亞。
我們已經(jīng)分開(kāi)很久了，但有時(shí)也會(huì)吃彼此喜歡的事物，穿姐妹裝。我們的殼都慢慢的融化，我們都有了許多朋友。
我心想，等我們老了的時(shí)候，回憶那段美好的時(shí)光，心中也會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的滿足感。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的她是我一生的朋友！
成長(zhǎng)的友誼作文2
繁花落盡，即使我們即將分開(kāi)，我也會(huì)永遠(yuǎn)想你、愛(ài)你!
——題記
友誼是世界上最真摯的情感，在你高興時(shí)，她便如若陽(yáng)光一般溫暖陪伴著你，在你難過(guò)時(shí)，她便如白云一般溫柔而細(xì)膩，柔聲安慰你，在即將離別時(shí)卻又如天空中飛舞的落葉，心中有些淡淡的傷感。
曾記否，我們初次相見(jiàn)，她禮貌大方，笑靨如花�！班�，同桌，你好!”她微笑大方的與我打著招呼，初次相見(jiàn)，我木訥的看著她說(shuō)說(shuō);“你好”。窗外正值暖春，枝條才抽出嫩芽，溫暖的陽(yáng)光射入，讓我感到一絲溫暖。我重新觀察著我的新同桌，大眼睛，厚厚的留海，很是漂亮。也許是感受到了我的目光，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微微的對(duì)我一笑，說(shuō)：“同桌，我喜歡你”我驚愕了一下，淡淡地回了一句：“我也喜歡你”。不知不覺(jué)，心中便開(kāi)始暖洋洋的'，在友誼中成長(zhǎng)，讓我感到溫暖。
曾記否，我們半年相處，她溫柔如水。“同桌，乖，別哭了一次考砸又證明不了什么�！闭f(shuō)著她便用紙巾擦掉我順臉頰流下的幾滴淚珠。窗外正值盛夏，小鳥(niǎo)盡情地一展歌喉，柳條在微風(fēng)吹拂中輕輕地舞動(dòng)她婀娜的身姿。也許是感受到了她的心疼，我的心情逐漸好了起來(lái)�！拔蚁矚g你，同桌!”我微笑著對(duì)她說(shuō)。“我也喜歡你!”她也微笑著注視著我。笑靨如花一般在兩個(gè)人的臉上綻開(kāi)。在友誼中成長(zhǎng)，讓我感到溫馨。
曾記否，我們終將分別，她依依不舍�！巴�，要換座位了，我舍不得你!”“我也舍不得你!等你換了同桌后，再也不會(huì)有人和你用同一種牌子的洗發(fā)水和沐浴露了……”說(shuō)著說(shuō)著，我眼眶不禁濕潤(rùn)了，她也紅著眼睛看著我。窗外正值酷秋，樹(shù)葉已變成深黃色，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃的落下幾片干枯的樹(shù)葉。我們緩慢的將書(shū)包拉上，我和她對(duì)視一眼，輕輕相擁，在耳邊輕輕地說(shuō)：“同桌，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”我們的眼角都有晶瑩在閃爍。在友誼中成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了悲傷，學(xué)會(huì)了留念。
樹(shù)葉在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)經(jīng)歷了出生到凋零，而我們也經(jīng)歷了從相識(shí)到離別。在友誼中成長(zhǎng)，讓我感受到了溫暖，讓我感到了溫馨，也讓我懂得了悲傷與思念。
寫(xiě)后小記：最近換了座位，原來(lái)的同桌是個(gè)女生，我們感情很好，突然換了，有些不適應(yīng)，寫(xiě)下這篇文章。寫(xiě)完后感覺(jué)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言還行選材可能有些俗。
成長(zhǎng)的友誼作文3
友誼伴我成長(zhǎng)
友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們的成績(jī)難分高低！有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)！”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測(cè)風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣！ 走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友��！誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！
可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。 現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(zhǎng)！
友誼最珍貴
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最珍貴的東西：有的人認(rèn)為友誼最珍貴；而有的`人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴；也有的人認(rèn)為他人的關(guān)懷最珍貴但在我看來(lái)，友誼是最珍貴的東西，任何一樣?xùn)|西也代替不了它。 友誼是海，可以包容你的缺點(diǎn)；友誼是火，在寒風(fēng)中給你溫暖；友誼是書(shū)，使你明白更多的道理；友誼是陽(yáng)光，照亮你人生的道路。
成長(zhǎng)的友誼作文4
友誼像寒冷冬天里的一把火，給我們帶來(lái)溫暖；友誼像春天里的一朵花，使我們感到希望的存在；友誼像夏天里的一杯冰水，使我們感到?jīng)鏊�；友誼是秋天里的一陣風(fēng)，使我們十分清醒。友誼如陽(yáng)光，照亮我們的`心靈；友誼如春雨，滋潤(rùn)我們的心田；友誼似臺(tái)燈，為我們照我亮前方黑暗的道路。友誼就在我們的身邊，友誼伴隨我們成長(zhǎng)。
那天我們小組做值日，我們組的其他組成員都十分忙碌，只能我一個(gè)人掃地了。我心想：地不是很臟，不然我不掃了吧？反正老師又不知道。又轉(zhuǎn)念一想，我身為組長(zhǎng)怎能逃值日呢？不行，還是自己掃吧！于是我就開(kāi)工了。我一個(gè)人掃整個(gè)教室肯定會(huì)有些累，但不知怎么了我心里有一些埋怨：我是組長(zhǎng)就應(yīng)該一個(gè)人值日嗎？我是組長(zhǎng)就該比你們多掃地嘛？我越想越生氣。突然我在地上看到了一支破筆，以為沒(méi)人要就把它掃走了。等我掃完一大組的時(shí)候，已經(jīng)累得筋疲力盡。這時(shí)候我的好朋友李紅走了過(guò)來(lái)，并拿起掃把幫我掃了另外的兩大組。教室終于掃完了，我向她道謝之后就一起離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，班里的一位同學(xué)來(lái)找我。他問(wèn)：“我們那一大組是你掃的嘛？”我說(shuō)是呀，怎么啦？”“那你有沒(méi)有看到一支破一點(diǎn)兒的筆呀？”“奧，我以為那支筆沒(méi)人要就掃走了，對(duì)不起，你想要什么筆，我再賠你一支，可以嗎？”“賠，賠一支有什么用？那是我好朋友送我的�！币凰查g，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，紛紛指責(zé)我，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在這時(shí)，我的好朋友李紅走了過(guò)來(lái)，她對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你的筆不是她掃走的，是我看見(jiàn)地上有垃圾才掃走的，對(duì)不起�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“算了，以后不要這樣了�！蔽覀儌z異口同聲地說(shuō)：“嗯，謝謝�！本瓦@樣人群散開(kāi)了。我問(wèn)她：“你為什么幫我解圍呀？”“你怎么這么傻，我們倆是好朋友呀！”她笑著說(shuō)到。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：友誼就是朋友之間互相幫助，對(duì)待朋友要真誠(chéng)，要和朋友互相幫助，互相學(xué)習(xí)，另外也要對(duì)他人寬容、大方，要做一個(gè)樂(lè)于助人、善良、大方、無(wú)私、誠(chéng)實(shí)單純的好孩子。
友誼就在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)珍惜友誼，真誠(chéng)對(duì)待我們的好朋友。
成長(zhǎng)的友誼作文5
人除了衣、食、住等物質(zhì)需求外，還有精神需求。離開(kāi)了朋友，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)。
在《魯兵遜漂流記》中魯賓遜是多么地渴望友誼�。∷谄鞯膷u上孤獨(dú)無(wú)助，他渴望友誼，渴望有人與他交流，最后與星期五這個(gè)野人成為好友，此后他的心中感到絲絲的安慰。畢竟有人與他在一起生活。由此可見(jiàn)，友誼對(duì)人的重要性。
在我困難的時(shí)候，你伸出過(guò)無(wú)私的手；在我痛苦的時(shí)候，你奉獻(xiàn)過(guò)真誠(chéng)的心；在我孤獨(dú)的時(shí)候，你伴我同行，感謝你給予我真誠(chéng)的友情。朋友是石，擦燃熄滅的火；朋友是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；朋友是燈，照亮夜行的路；朋友是路，指引我們走向前方。
假如我是畫(huà)家，我就會(huì)將這美好的友情用富有的色彩描繪出來(lái)。
假如我是舞蹈家，我就會(huì)將這美好的友情用婀娜多姿的舞蹈表達(dá)出來(lái)。
假如我是作曲家，我就會(huì)講這美好的友情用動(dòng)聽(tīng)的歌曲描繪出來(lái)。
……
然而我什么都不是，我只是一個(gè)平平凡凡、普普通通的學(xué)生罷了，只能用這貧乏、枯燥的文字表達(dá)出來(lái)，我對(duì)友情的'向往、贊美。
培根曾經(jīng)說(shuō)：“能保住人心身健康的預(yù)防藥就是朋友的忠告�！�
千百年來(lái)，“管鮑之交”與“俞伯牙鐘子期”一直被稱為交友的最高境界，鮑叔牙無(wú)私的胸懷，對(duì)朋友的理解、寬容，俞伯牙對(duì)鐘子期之間那真摯的友情被人稱道。
“真正的友情是真摯、健康和高尚的。這種友誼，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)�！�
正如馬克思和恩格斯的友誼是人類的典范，正如列寧所贊美的它“超過(guò)了古人關(guān)于友誼一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業(yè)十分重要的支持力量。
在成長(zhǎng)的道路上，朋友無(wú)私無(wú)刻不再伴隨著我們的成長(zhǎng)：寂寞、孤獨(dú)和苦惱時(shí)，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂(lè)；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們要冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。
有一首老歌至今流傳：‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤獨(dú)過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還有你，還有我……’。
友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的險(xiǎn)境而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，更能使人擺脫黑暗混亂而迎來(lái)美好、光明的未來(lái)。
友誼是人類最優(yōu)美最生動(dòng)的花朵，沒(méi)有它的點(diǎn)綴，世界會(huì)失去色彩，也會(huì)失去樂(lè)趣，友誼在我們的成長(zhǎng)中，是必不可少的，我們要珍惜友誼，讓友誼陪伴我們到永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的友誼作文6
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……——題記
一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束，一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他，一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……
真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你，在你難過(guò)的`時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你，在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì)很舒服，無(wú)拘無(wú)束的，想干嘛干嘛，想說(shuō)啥說(shuō)啥，雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”，但彼此不會(huì)往心里去，多年以后，大家還是像當(dāng)年一樣，既使分開(kāi)好久，還是覺(jué)的就在身一樣，在你最困難時(shí)會(huì)想起她，你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人，一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你，一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人，一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的好朋友！
有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客，但是卻使生命變得美麗起來(lái)，使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……
成長(zhǎng)的友誼作文7
我們都在一天一天的長(zhǎng)大,而在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有酸甜苦辣各種滋味兒,也會(huì)涌現(xiàn)出千百種愛(ài).其中有一種愛(ài)叫“友愛(ài)”。
小學(xué)同窗六年，我對(duì)同學(xué)們已經(jīng)有了很深的了解。而就在不久前，班上的四大天王之一李涵奇惹出了一樁事兒來(lái)。
我們班擺放著許多的花草，加起來(lái)有二十多盆，用來(lái)點(diǎn)綴教室走廊。勞動(dòng)委員周家赫熱心地幫著給這些植物澆水。由于他也不太了解每種植物的習(xí)性，那天澆水的時(shí)候把李涵奇的'風(fēng)信子多澆了些水。李涵奇的風(fēng)信子就一點(diǎn)一點(diǎn)地收攏、萎縮，無(wú)聲地“哭”了。
這下子可把李涵奇氣得夠嗆，他兩眼瞪得溜圓。臉氣得通紅通紅的，像見(jiàn)了一個(gè)不共戴天的仇人一樣怒視著周家赫。然后就對(duì)著周家赫破口大罵：“賠錢(qián)！陪我的風(fēng)信子！”李涵奇的嗓門(mén)越來(lái)越高。周家赫本來(lái)還有些歉意，見(jiàn)他這麼個(gè)態(tài)度，也毫不示弱地說(shuō)：“不賠！我就不賠！”就這樣你一句他一句地吵得個(gè)天翻地覆。
周家赫害怕李涵奇報(bào)復(fù)他的植物，趕緊把它放在桌子上，雙手緊緊地抱著，隨后含著眼淚沖出教室，但是這件事并沒(méi)有完，接下來(lái)發(fā)生的事情更讓人意想不到。
下午的科技課周家赫捧著他的植物，坐在科技教室里。李涵奇一臉憤憤不平，巴不得把周家赫打下十八層地獄，臉上憤怒的表情凝結(jié)起來(lái)，不知在誰(shuí)的挑釁下，倆人終究還是打了起來(lái)。多虧同學(xué)們勸住了，否則后果還不知怎樣。
終于熬過(guò)一節(jié)科技課，他倆飛奔的沖進(jìn)教室。我們都在替他倆擔(dān)心，總有一種不祥的預(yù)感。唉，我們最不想看到的事兒還是發(fā)生了；回到教室，周家赫找不著他的筆，李涵奇的筆也不翼而飛了！
周家赫馬上揪住李涵奇，吼道：“我筆呢？藏哪兒了！”那表情，是老虎見(jiàn)了也會(huì)生畏的。李涵奇只好照做。原來(lái)李涵奇趁他不在，偷偷把他的筆藏了起來(lái)。當(dāng)李涵奇拿出那兩支筆時(shí)，周家赫看到的也只是它們的“尸體”了。他緊緊攥著兩支筆，趴在桌子上失聲痛哭。
結(jié)局很簡(jiǎn)單——兩敗俱傷。周家赫以牙還牙，也把李涵奇的筆弄壞�？闪钊梭@訝的是，李涵奇壓根就沒(méi)生氣，也許他意識(shí)到自己錯(cuò)了吧。
中午，一雙手顫巍巍地舉起：“老師，我要道個(gè)歉�！边@是周家赫的聲音，全班一片寂靜。只見(jiàn)他走到李涵奇面前，不好意思地說(shuō)：“李涵奇對(duì)不起……”�！爸芗液眨瑢�(duì)不起�！崩詈娉钌畹鼐狭艘还�。一片掌聲，持續(xù)了很久很久……
這，就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)里飽含著深深的純潔的友誼……
成長(zhǎng)的友誼作文8
每個(gè)人在中都將擁有一份真摯的，會(huì)與你分享中的苦與樂(lè)。一旦擁有一個(gè)知心好友，將會(huì)為你的成長(zhǎng)之路增添燦爛的色彩。
我的朋友有不少，可是知己卻不多。俗話說(shuō)得好“人生得一知己，死而無(wú)憾”。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是幸運(yùn)的人了。童年時(shí)期，我有兩個(gè)好朋友，她們?cè)o我?guī)?lái)了很多的，而且其中一個(gè)還是我的最佳“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”呢。但是隨著的流逝，我們?nèi)齻�(gè)人之間的也逐漸被褪色淡化了，“時(shí)間可以沖淡一切”這句話說(shuō)得還真貼切。一切的人和事都有將隨著時(shí)光的洗滌而改變著，而那過(guò)去的友情也就永遠(yuǎn)成為了溫馨的回憶了。
有時(shí)候想想，人與人之間的友誼真的好脆弱，經(jīng)不起任何的打擊。
在六年級(jí)時(shí)，我們分了班，很遺憾，我并沒(méi)有與她們倆分在一個(gè)班。之后，我們之間的來(lái)往越來(lái)越少了，自然彼此之間也就生熟了不少。不過(guò)她們?nèi)匀皇俏业木裰е�，哪怕再，再無(wú)助，在寂寞的日子里，我只要想起了她們倆，孤單的也便覺(jué)得寬慰了不少。
不得不說(shuō)我有多么的幸運(yùn)，在六年級(jí)二期時(shí)，我遇到了一個(gè)性格與我相似的人。我與她很快就成為了好朋友，可是不知道為什么卻不能和她以知己相稱。和她在一起的日子很開(kāi)心，很快樂(lè)，她能為我喜而喜，為我憂而憂，可是我卻始終不能同樣去待她，這或許就是我們之間存在的遺憾吧。
步入了初中之后，學(xué)校的生活可就沒(méi)有以前那么順利了，雖然我已經(jīng)不再感到那樣的無(wú)憂無(wú)慮，但心里總覺(jué)得存在著失落感。
我與她的友誼似乎若有若無(wú)，雖然我們現(xiàn)在仍然是同班的，但是我們的'交流與相處時(shí)間卻越來(lái)越少，直到現(xiàn)在每一天幾乎都說(shuō)不上十句話，相處不到一分鐘。
現(xiàn)在我又與班上另一位做了朋友，和她在一起的日子有甜，有苦，有酸，但是更多的活動(dòng)是爭(zhēng)吵。真不知道這種爭(zhēng)吵會(huì)給我們的友情帶來(lái)怎樣的后果，但愿它能讓我們之間的友情變得越來(lái)越深。
回想自己從小到大，似乎跟每一個(gè)好朋友的緣分都不怎么長(zhǎng)久，是否真的證實(shí)了那句“和久必分，分久必和”的古話？但我想，這或許是人要經(jīng)歷的各種考驗(yàn)吧，只不過(guò)每個(gè)人的經(jīng)歷都具有獨(dú)特性吧。但我相信，只要你能用一顆真誠(chéng)的熱情的心去善待你身邊的人，將愿做你朋友的人會(huì)越來(lái)越多，友誼也將越來(lái)越深厚！
成長(zhǎng)的友誼作文9
歲月在不斷前進(jìn)，成長(zhǎng)的腳印也深深留下，回首過(guò)去，成長(zhǎng)的路上，你一直牽著我的手。我要感謝你－－朋友。因?yàn)橛心愕臓渴郑松兊酶佣嗖�；因�(yàn)橛心愕臓渴�，我的生活更加快�?lè)；因?yàn)橛心愕臓渴�，我的明天也�?huì)更加美好。
記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)音樂(lè)課上，老師教的歌有點(diǎn)難，我一時(shí)學(xué)不會(huì)。下課后，瓊超見(jiàn)我還在沒(méi)頭沒(méi)腦地練那首歌，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瓊文，你還沒(méi)學(xué)會(huì)嗎？我已經(jīng)會(huì)了，要不讓我來(lái)教你吧，省得你盲目地學(xué)”“可是我很笨，怕一時(shí)半會(huì)學(xué)不會(huì)，到時(shí)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，瓊超就笑嘻嘻地打斷我的話：“別說(shuō)了，沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著，她便開(kāi)始教我。音樂(lè)天賦極高的她，果然唱得非常動(dòng)聽(tīng)，教我也格外認(rèn)真。一字一句細(xì)心地教我，錯(cuò)了，告訴我怎樣唱，那邊聲調(diào)太高，那邊聲調(diào)太低。那里拖得太長(zhǎng)，那里又太短。她是那樣的仔細(xì)，那樣的耐心，一遍又一遍，毫無(wú)怨言。而我呢，看她教得如此認(rèn)真，當(dāng)然也學(xué)得特別努力。一句一句地學(xué)著，一句一句地聽(tīng)著，終于，我學(xué)會(huì)了。“叮鈴鈴……”這時(shí)，上課鈴響了，我也剛剛學(xué)會(huì)，有些不好意思。因?yàn)榄偝緛?lái)可以在課間休息時(shí)和其他同學(xué)一起痛痛快快地玩一會(huì)，可是為了教我而沒(méi)有玩。我向她歉意地笑了笑，瓊超也回了我一個(gè)燦爛的微笑。
一陣陣爽朗的笑聲，交織成一張屬于我們的'堅(jiān)固的友情網(wǎng)，也勾起了我們?cè)?jīng)在奧數(shù)組里的一些事情。那一天，我被一道難解的奧數(shù)題目堵塞了思路，正在犯愁。抬頭一望，只見(jiàn)坐在我旁邊的你眉頭緊鎖，牙齒使勁地咬著嘴唇，夾在手中的筆不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。望著你也這般苦惱的模樣，我禁不住輕輕拍了拍你的肩頭，問(wèn)：“瓊超，這道題難吧，要不我們?cè)囍黄鸢阉@研出來(lái)，好嗎？”瓊超聽(tīng)罷，連聲應(yīng)答好，漸漸喜笑顏開(kāi)，和我討論起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，我們倆認(rèn)真琢磨，反復(fù)推敲，終于思考出來(lái)了。欣喜若狂的我們互拋了一個(gè)眼神，握握手，表示合作愉快。此時(shí)，無(wú)聲勝有聲，我們彼此心領(lǐng)神會(huì)。
瓊超，你像是開(kāi)在我成長(zhǎng)路上的小花，伴著我度過(guò)了春夏秋冬。如果沒(méi)有你這朵小花，就沒(méi)有了花香，我成長(zhǎng)的道路就會(huì)變得多么無(wú)趣，多么艱難。讓我們結(jié)下深厚的友誼，就如同一股風(fēng)兒，飄蕩在四周！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上繼續(xù)播種友誼的種子，讓這成長(zhǎng)路上的友誼陪伴著我們、溫暖著我們，讓這成長(zhǎng)的道路不再變得荒涼，讓我們的生活充滿樂(lè)趣！
成長(zhǎng)的友誼作文10
如果說(shuō)人生像一條道路，那么友誼便是盛開(kāi)在路邊的花朵，初次相遇時(shí)它的種子便深埋在我心中，在相識(shí)相知中一路萌芽、生長(zhǎng)，最終開(kāi)出友誼之花，給予我無(wú)盡的溫暖與勇氣。
初識(shí)
初一剛開(kāi)學(xué)不久，我還未正式交到朋友。她已是班里的活躍分子，整日和一群女生嘻嘻哈哈。一個(gè)課間，依然沒(méi)有人與我搭話，我認(rèn)命地嘆了口氣，翻出課本獨(dú)自看著，身邊忽然出現(xiàn)一個(gè)身影——居然是她坐在同桌的位置上。她面前也攤開(kāi)了一本課本，發(fā)覺(jué)我的視線，便“嘿嘿”一樂(lè)，說(shuō)：“我覺(jué)得看書(shū)沒(méi)什么意思，你為什么這么專注呢？不如我們交個(gè)朋友，一起玩吧！”我心中一暖，這張俏皮的笑臉?biāo)查g停格在我的腦海中。
友誼給了我溫暖，我忽然明白了學(xué)習(xí)不是一切，產(chǎn)生了主動(dòng)與人交流的念頭。
安慰
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是一年之后，我和她已經(jīng)成為摯友。此時(shí)的我捏著成績(jī)單呆呆地坐在位置上，周?chē)臍g笑和嬉鬧無(wú)比刺耳，而我眼中只有刺眼的退步名次，心情不能再低落�！班恕趺醋@兒發(fā)呆呢？”她的大腦袋湊了過(guò)來(lái)，裝作不經(jīng)意地掃了一眼名次，然后攬住我開(kāi)玩笑道：“老兄，才退這么點(diǎn)兒就傷心啦？你讓我們廣大‘學(xué)渣’情何以堪？”
我沒(méi)理睬她，她便又咧開(kāi)嘴巴大聲笑起來(lái)：“沒(méi)事兒！大不了下次期末考試我陪你復(fù)習(xí)，咱倆一塊‘咸魚(yú)翻身’！”
我被她成功逗笑，心中的壓抑一掃而光，忽然找回了“翻身”的勇氣。
友誼給了我勇氣，讓我走出失敗的陰影，教我重振旗鼓，直面挫折。
鼓勵(lì)
時(shí)光飛逝，我和她的友誼已經(jīng)持續(xù)了兩年。這次是學(xué)生會(huì)招收成員，我打印了報(bào)名表，正猶豫著，眼前大手一晃——報(bào)名表被她搶去了。她略微瀏覽了一下，突然換下了平日幽默滑稽的笑容，轉(zhuǎn)而表情嚴(yán)肅地抬起頭，注視著我的眼睛說(shuō)：“這次你必須參加！就憑我認(rèn)識(shí)你這么久，我敢說(shuō)你是咱班最合適的人選！”她不由分說(shuō)地“逼”著我填完了報(bào)名表，也就間接帶來(lái)了我的成功入選。
友誼給了我信心，在面對(duì)選擇時(shí)讓我不再躊躇，相信自己并放手一搏。
時(shí)至今日，她的'友誼仍然時(shí)時(shí)溫暖著我，安慰我，鼓勵(lì)我。我從一個(gè)沒(méi)有自信的內(nèi)向女孩，成為品學(xué)兼優(yōu)的一班之長(zhǎng)，離不開(kāi)友誼的幫助，感謝友誼讓我的人生一路芳香，一路溫暖，感謝友誼始終伴我左右，感謝友誼助我不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的友誼作文11
著名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀止，冰心曾說(shuō)過(guò)：“巴金最可佩服之處，在于他的“真誠(chéng)”。在寫(xiě)作上冰心不僅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾經(jīng)多少次，被疾病折磨的巴金想擱筆不寫(xiě)了，但看到冰心仍在寫(xiě)，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起筆來(lái)了”。友誼不僅可以讓人產(chǎn)生動(dòng)力，還可以讓人有一個(gè)明確的目標(biāo)。白居易與元稹的書(shū)信更是他們友誼的'見(jiàn)證，其中的語(yǔ)言淳樸自然充滿深情，使兩人深摯的友誼躍然紙上。
人的一生中會(huì)交很多次的朋友，幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)及工作，無(wú)時(shí)不在交友，不是不在談?wù)摗?/p>
李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”蘊(yùn)含著汪倫對(duì)他那份真摯深厚的友情；而岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬蹄行”表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人惜別之情；更別說(shuō)王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”寫(xiě)出他對(duì)友人離去的不舍和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢？因此，友誼是人生中最美好的藏品。
但是，朋友不在于多而在于精，好，知音難覓，珍惜眼前人，不要給自己留下遺憾。我是一個(gè)很自我的人，感覺(jué)自己不可一世，所以，身邊也沒(méi)有什么朋友，平時(shí)都非常地孤獨(dú)。經(jīng)過(guò)了一些人和事之后，我終于意識(shí)到自己的行為讓別人不喜，我開(kāi)始慢慢的改變自己，不再感覺(jué)別人比不上我。漸漸地，他們也都能在我困難的時(shí)候幫助我了，我十分高興。原來(lái)，這一切都是我的任性造成的。
慢慢地，我也開(kāi)始有了最知心的朋友，也是最懂我的人。我們?cè)谝黄鸹ハ喾窒碇约旱目鞓?lè)，一起傾訴自己的不好經(jīng)歷。我們互相幫助，誰(shuí)有什么困難，就會(huì)來(lái)幫忙。
我們快要考試了，我來(lái)到了我的好朋友家里討論著，她說(shuō)：“要不我們就先玩會(huì)吧，也學(xué)得差不多了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，玩五子棋怎么樣？”她同意了我的建議。我們就玩了起來(lái)，一直玩到了天黑，我對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)經(jīng)常來(lái)玩的，我們馬上就考試了，好好準(zhǔn)備一下吧！”“好！”我們依依不舍的分開(kāi)了。
我們互相監(jiān)督，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，我們的友誼十分深厚，就像母親體內(nèi)的胎盤(pán)和臍帶般牢不可分。上學(xué)，放學(xué)，上課，下課我們總是都在一起。
珍惜友誼，因?yàn)樗侨松凶钫滟F的感情；珍惜友誼，因?yàn)樗嗳醯南癫Ａ尥�；珍惜友誼，因?yàn)橛亚闊o(wú)價(jià)。
成長(zhǎng)的友誼作文12
親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友誼，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友誼就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘友誼是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。'確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友誼是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友誼，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友誼便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友誼是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友誼就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的.，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友誼是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友誼伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你啊!
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，我完全懂得了要贏得友誼，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友誼。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言：‘如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè);而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！改阍缛照业秸娴膿从�。
成長(zhǎng)的友誼作文13
友誼是玻璃，做出一面明鏡；友誼是明鏡，反射耀眼光芒；友誼是光芒，照亮深遠(yuǎn)的星空；友誼是星空，任你盡情翱翔。
——題記
小時(shí)候，我認(rèn)為交朋友是一種極為愚蠢的舉動(dòng)。交到的不過(guò)是個(gè)一起玩游戲，好聚好散的朋友。每當(dāng)我看見(jiàn)一對(duì)朋友在一起吃零食，一起玩游戲，總在心里暗暗地說(shuō)：“真是愚蠢。”就是因?yàn)檫@種偏激的想法，使我長(zhǎng)時(shí)間形單影只。
隨著成長(zhǎng)的步伐，才讓我改變了之前的想法……
那天，我閑得無(wú)聊，仰望天空，是一只鳥(niǎo)兒寂寞地在天空中飛翔；平視前方，是一棵樹(shù)苗孤獨(dú)的在灰塵中佇立；俯視地面，是一只小蟲(chóng)獨(dú)自在地上爬行。我就獨(dú)自一個(gè)人在籃球場(chǎng)的空地上玩媽媽給我買(mǎi)的遙控飛機(jī)。飛機(jī)在空中一會(huì)兒升，一會(huì)兒降，一會(huì)兒在空中盤(pán)旋，一會(huì)兒又俯沖了下來(lái)，有趣極了。
可是，好景不長(zhǎng)，遙控飛機(jī)沒(méi)電了，它從天上掉了下來(lái)，像一片被狂風(fēng)吹落的樹(shù)葉。嘭！它掉到了一排儲(chǔ)藏室的屋頂上，還好上面墊了一層紙板，否則，就摔壞了。但是，儲(chǔ)藏室距離地面有兩米多高，我爬了好幾次，都以失敗告終。上不去啊，還是放棄吧。又有些不甘心，這可是媽媽給我買(mǎi)的生日禮物啊！
在我焦頭爛額之際，在一旁玩耍的天沂沖了過(guò)來(lái)，他比我只高了一點(diǎn)點(diǎn)，卻因?yàn)闃O瘦，倒顯得比我高了好多。我心里默默地想：“他來(lái)干什么？”只見(jiàn)天沂抓住了旁邊的`一棵樹(shù)，盡力往儲(chǔ)藏室頂上爬。哦！原來(lái)他是要幫我拿飛機(jī)��！他使勁地抓住樹(shù)枝，臉憋的通紅，紅得像熟透了的蘋(píng)果，滿頭大汗，汗珠一滴一滴往下淌。
我感動(dòng)極了，��！是天沂樂(lè)于助人的品質(zhì)溫暖了我冰冷、偏激的心。我立刻從附近找到了一把梯子，搭在樹(shù)上，天沂爬了上去，幫我拿到了飛機(jī)。他下來(lái)后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”他的臉又紅了，微微一笑，十分害羞地?cái)[擺手。那一個(gè)下午我倆一直玩到看不清遙控飛機(jī)，才依依不舍地?fù)]手回家。原來(lái)友誼的感覺(jué)竟如此奇妙。
從此我倆成了要好的朋友，經(jīng)常在一起聊天，做游戲，騎自行車(chē)，當(dāng)然有時(shí)也搞一點(diǎn)小小的無(wú)傷大雅的惡作劇，誰(shuí)讓我們是男孩子呢……風(fēng)雨同舟，形影不離，一起長(zhǎng)大。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)與他分開(kāi)，可我總會(huì)在晚上仰望星空，任思緒翱翔在那深遠(yuǎn)之處，默默地回憶我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
成長(zhǎng)的友誼作文14
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍猓辉谖彝纯鄷r(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦；在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行；在我快樂(lè)時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。如果有一個(gè)人，能在你想說(shuō)話的時(shí)候陪你聊天，在你不想說(shuō)話的時(shí)候陪你沉默，你是不是覺(jué)得這就是友誼？彼此理解，惺惺相惜。
幼時(shí)的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
兒時(shí)的友誼充滿了天真，我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》，我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。 少時(shí)的友誼充滿了純真，我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著心里的.煩惱和快樂(lè)，我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。
人骨子里是害怕寂寞的，無(wú)論表面看起來(lái)多么堅(jiān)強(qiáng)的人都需要朋友。雖然有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。 我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友誼變的不純凈，不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望！讓我們呵護(hù)友誼吧！
如果一個(gè)人沒(méi)有友誼，那么他這個(gè)人總成不了才，變得很內(nèi)向，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很難做成大事。其次，每次有煩惱都會(huì)把它埋在心里，不愿說(shuō)出來(lái)，久而久之，這些煩惱都積壓在一起，把這個(gè)人的心理承受能力全壓垮了，一點(diǎn)打擊都承受不住。
如果一個(gè)人有了友誼，那么他遇到的難題就可以叫大家一起來(lái)解決、討論，把自己的想法告訴他人，把心中的秘密說(shuō)出來(lái)，讓大家一起分享他的歡喜和憂傷，那這個(gè)人就會(huì)很開(kāi)朗，遇到挫折不會(huì)輕易被打倒。
對(duì)于友誼，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。
成長(zhǎng)的友誼作文15
在我的成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)數(shù)令我敬佩的朋友，其中有一個(gè)令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開(kāi)微笑的小A。
小A，小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是，我便經(jīng)常地捉弄他，例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開(kāi)椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)淮筇�，諸如此類的事情幾乎在每天都會(huì)上演。
就這樣一個(gè)讓我無(wú)法稱之為朋友的人，卻在一天內(nèi)讓我成長(zhǎng)，見(jiàn)證了友誼的可貴。
那是一個(gè)下午，當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂(lè)地流過(guò)時(shí)，全班便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都迅速地收拾起了書(shū)包，準(zhǔn)備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時(shí)進(jìn)退兩難，想不出來(lái)一個(gè)辦法，于是，正在焦急時(shí)，我大喝一聲：“誰(shuí)愿意替我做值日啊？今后一定還！”可回應(yīng)的，卻只有無(wú)情的關(guān)門(mén)聲和急匆匆的腳步聲�！鞍�，老李！幫個(gè)忙！替我做值日！”我叫道�！皩�(duì)不住了！沒(méi)時(shí)間！不替了！”又是一陣呼嘯過(guò)門(mén)外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門(mén)外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。
本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見(jiàn)證了友誼的可貴。
“我來(lái)幫你！”這時(shí)，在我十萬(wàn)火急時(shí)，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過(guò)頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開(kāi)了一臉笑意，他的`那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說(shuō)完，我便背上了書(shū)包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí)，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰(shuí)讓咱們是朋友��！”這聲響瞬間叩響了我的心門(mén)，回想起曾經(jīng)捉弄他的畫(huà)面，眼眶不覺(jué)地濕潤(rùn)起來(lái)。
于是，在那以后，我才開(kāi)始真正地友善地幫助別人，每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。
他雖然沒(méi)有考過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)有背出過(guò)英語(yǔ)，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇優(yōu)美的文章，可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心，讓我成長(zhǎng)，解釋了友誼，見(jiàn)證了友誼的可貴。
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