小學生作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　這天我十分高興，因為學校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。

　　在導游的帶領下，我走進了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見了老態(tài)龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們那里，表示歡迎。

　　最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的.水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。此時工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學算術題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術題，它喜歡小朋友出題呀。此時一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。

　　導游還帶領我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館……

　　時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，此時我們戀戀不舍地離開了海洋公園。

小學生作文300字 篇2

　　我最喜歡“興趣是最好的老師”這句名言。它告訴我們學什么，做什么，只要喜歡它，才能學好，做好。

　　許多科學家、發(fā)明家、文學家、藝術家就是在興趣的引領下在一定的領域中獲得成功，為人類做出巨大的貢獻。

　　我們熟悉的法國昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲感興趣，對他來說，大自然、昆蟲世界是最美妙的。父母的責罵、不理解，絲毫沒有影響到他對昆蟲的癡迷。就是在這種興趣的指引下，法布爾發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界的秘密，并為我們留下了著名的《昆蟲記》。

　　許多著名的人物都是在興趣的引領下獲得成功。我也一樣，獲得過成功，是在興趣的引領下。

　　我從小看到別人能在操場上如飛一般的在溜冰，心里就很羨慕，對溜冰產(chǎn)生了興趣。

　　終于，我在9歲那年。開始了我的學溜冰之路。一開始，我不敢去嘗試，最后，我在興趣的引領下，開始真正的學溜冰。而且，越學越好，最終，我在興趣的引導之下，成為一名溜冰高山。

　　人生就像一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗是必然的.，只要有自己的興趣，就要去追求。

　　只要一個人對生活充滿著希望，有著自己的興趣愛好，而且不斷地去實現(xiàn)自己的興趣，那他，就會成功。我也要成為一個有著自己的興趣愛好的人，還要不斷地去追求。

小學生作文300字 篇3

　　時間在不經(jīng)意間溜走了，無聲無息的。十幾天前，還說自己在這個寒假要好好充實自己，為三年后的高考打下基礎，為自己的人生點亮希望之火……這一切的一切，都是騙人的鬼話，今天我坐在電腦前，我懺悔，我流淚，但時間老人好像無視這一切，凜冽的寒風呼呼地刮著，窗外的雨姐姐也發(fā)怒了，冷笑著，沒有同情，沒有安慰，更沒有問候，更多的是嘲笑，可恨。

　　年飯吃了，春晚看了，煙花放了，壓歲錢收了，拜年盡了……其實，我又大了一歲，任務重了，壓力大了，我似乎都已經(jīng)感覺到了，對，有感覺了。

　　霹靂嘩啦，霹靂嘩啦，轟轟……一陣陣鞭炮聲震耳欲聾，一個個五彩繽紛的`禮花劃破除夕的夜空，從那刻起，虎年到了，祝福到了，我長大了一歲，爸媽年老了，那刻，是寒假的中點，意味著該上學了，該工作了。

　　寒假又在鞭炮聲中消失，在人們的談笑間消灰飛煙滅，散了……

　　哦，寒假快結(jié)束了，我們該學習了！

小學生作文300字 篇4

　　咬著筆桿，皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語文】，生活處處有語文嗎？為了讓自己有寫作的材料，我決定從生活中去尋找語文。

　　走著走著，我不知不覺地來到了易家壩的主席臺下，主持人在主席臺上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。

　　“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個漢字的音節(jié)都讀得很準，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別�！币晃恍『⒖滟澋�。

　　仔細聽這個主持人的主持，她確實把每個漢字的音節(jié)都讀得很準，她的普通話說得很好。咦，這不就是我在尋找的語文嗎？這時語文中的漢字與拼音，這時語文中的'朗誦。

　　找到生活中的一處語文，我又繼續(xù)尋找生活中的語文。

　　我來到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫著“請別踩我”。

　　“嗯，這句話寫得不錯�！蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當作了人來寫，給予了小草生命，這句話運用了語文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文，是語文中的修辭手法。

　　原來生活時時刻刻都有語文，只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。

小學生作文300字 篇5

　　我和陳明是好朋友我非常生氣，一把奪過他的小木船砸到了地上，只聽啪的一聲，陳明花盡心血的小木船被我摔壞了，我們兩個的`友誼也便破碎了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)有兩個月沒有說過話了，我心里一直非常內(nèi)疚，這明明不是陳明的錯，可是，我又沒有面子向他道歉。

　　老師似乎看透了我們倆的內(nèi)心，將我們的座位調(diào)到了一起，起初，我們都不跟對方講話，可是，漸漸地，我倆的關系好像恢復到從前了一樣。一天下午，上體育課，我和陳明一起到器材室拿體育用品，我認為這是個道歉的好機會，一時便對他說：陳明，上次的事情都怪我，我不應該那樣小氣，會把你的小木船搞壞了，我想向你道歉。陳明聽后連忙說：沒關系，我們兩個依然是世界上最好的朋友！聽了陳明的話后，我非常感動，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)，眼淚不由自主的流了出，我們兩個緊緊地抱在了一起。

小學生作文300字 篇6

　　傾聽，是對別人基本的尊重;傾聽，是人與人之間的信任;傾聽，更是對自己負責。

　　在班會上，常常會出現(xiàn)這樣的一幕：講臺上的同學很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而臺下，同學們有的埋頭看書;有的訂正作業(yè);還有的'甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學的感受?那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀!隨著同學們愈發(fā)地吵鬧，講臺上同學的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。

　　當朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽;當別人向你提出建議時，你該傾聽;當課堂上老師講話時，你該傾聽……確實，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。

　　可它又是如此重要。也許你不認真傾聽，一個個朋友將離你而去;也許你不認真傾聽，就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面;也許你不認真傾聽，就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。

　　“傾聽”，就是這么一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎?

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