（優(yōu)）優(yōu)秀成長作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
人生的小站，讓我輕輕地睡去，醒來時，已不見年少輕狂的那個我。——題記
成長中那些點點滴滴的記憶，有著我踏過的足印，無數(shù)次的轉身回眸，一睹成長的姿態(tài)。成長是我們不可抗拒的一條路，路上有著我們的足跡，見證我們的一步一腳丫。
在成長旅途中，我們會為落葉而傷感，因為時間也在慢慢老去;我們會為青草而高興，因為成長的堅強也在長大……成長中的一角一落，無不刻著我們深沉的足跡，令人忘懷而回味。
成長中的我們難免也會因挫折而止步，躲在幽暗的一隅逃避現(xiàn)實。但是，要知道，“燕子飛了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候，”而我們存活在成長的空間里，是沒有“再來”這個概念的。每當我遇到挫折時，該哭時就會哭，哭不一定是懦弱的表現(xiàn)，可以籍此釋放自己內(nèi)心的無奈與苦悶，待后便會如洗禮后振作起來，繼續(xù)邁步前進，不能讓自己的成長歷程中有太多的遺憾。所以，我們要珍惜成長中的每一寸時光，學會有意義的成長。
成長的路上有著風風雨雨，這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。
成長中的我們也會為自己創(chuàng)造快樂，讓生活沸騰起來，唱響時旅的活潑。童趣，是多么的天真爛漫，最值得懷念的成長記憶。兒時的我們可能只知道成長的幸福，對時間流逝沒有苦惱，只看夕陽靜靜西下，聽蛙鳴一片寂然，擺弄手中的線圈放飛風箏……這一切的一切，都是美好快樂的。到了少年時代，我們會為自己辛苦換來的成果感到開心，即使過程苦澀，卻甘醇可口著。當從懵懂的圈子走出來后，腳下踏著的將是成長的'睿智與穩(wěn)重，在創(chuàng)造生活中積攢更多的快樂成本。
成長的路上不乏快樂的風景，這讓我們負累的心得到歇息。
成長是痛苦并快樂著的，為了一個美好的人生，為了飛翔的夢想，那些撒了鹽的傷口我們又何懼呢？每一次跌倒后，都是一次新的機會，新的原點，我們成長的足印就是在如此過程中延伸下去的。還有，每到了一個新的成長階段，我們都需要去適應，而不是畏縮不進。
成長的路上既辛酸又充滿快樂因子。既然我們的成長是不可逆轉的，那么我們就要對生活充滿信心，追逐明天的太陽，成長的滋味到最后會是甜蜜的。
后記：有那么一條路，是成長，由無知到懵懂，由懵懂到成熟，成長的足跡，不可磨滅。在成長的藍天下，我們要活得淡然，才擁抱幸福，讓成長的大道不再黯然。
優(yōu)秀成長作文 篇2
每個人都有自己的成長故事，快樂的、苦惱的、悲傷地、幸福的……下面就由我來講一講我的成長故事吧!
那是在暑假里，舅舅來我家玩，送我了一個漂亮的滑滑板。
舅舅先教我怎么上去，然后給我講玩滑滑板的`幾個小竅門。正講著，他的手機響了，舅舅接聽完電話，就對我說：“丹丹，舅舅今天有點事情，下次再教你，你先在家自己練。舅舅先走了�！睕]辦法，我只好自己在家練，自己琢磨。
我按著舅舅教的方法，先把一只腳站上去，另一只腳用力蹬地，然后猛地站上去，可是我剛剛站上去，就摔下來了。我馬上爬起來，再試圖站上去，還是摔下來。我沒有氣餒，沒有放棄，因為媽媽說失敗是成功之母。每次摔下來，我都會暗暗地為自己打氣，加油!加油!爬起來繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺，滑了大約三米多，我心里樂開了花。然后，我就照著上次那樣子滑，反復練了幾次，終于掌握了要領。
第二天，第三天，我越練越好，上滑板車也不用扶墻了，可以滑很長的距離了，可以上下坡了，我終于學會了滑滑板。
我非常高興。雖然很累，但是學滑滑板讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要堅持到底;只有堅持到底，才能獲得成功，才能慢慢長大體會成長的酸甜苦辣。
優(yōu)秀成長作文 篇3
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書在我的生命里，就是個有趣的小伙伴，伴隨我快樂成長。家有詩書萬本，勝過黃金萬兩啊！
我家的書柜有很多書，每次我都會像在大海撈針那樣，隨手撈來一本就饑渴地讀了起來，那樣子簡直就是一只餓壞了的狼，導致我常常會受到媽媽又愛又恨的“表白”——“瑩豬，開飯啦！要不菜都涼了！”“瑩豬，我叫你買的是糖，你怎么買了鹽？”……所以，讀書好，好讀書，有時也像巧克力有點苦也有點甜�。�
一天晚上，我正津津有味地看著《笑貓日記之會唱歌的貓》，剛看到最精彩的地方時，媽媽笑著走過來，對我說：“瑩豬乖，要睡覺啦！”我眼睛死死地盯住手里的書，一目十行，好想在下一秒全部看完，恨不得把這只會唱歌的貓吞下肚子里，這樣它在我肚子里接下來做的事，說的話，我就全清楚了。盡管我戀戀不舍，可是我還是上床睡覺了。
我翻來覆去，怎么也睡不著，心里一直想著那本書：二丫到底會不會堅持？可不可以喚醒小女孩的媽媽呢？一串問題吸引著我，我多么想繼續(xù)看�。】上业�10點睡覺，不能再看書了，而媽媽還在看電視��！
這時，我的腦袋里想到一個妙計，嘻嘻，你們一定想不到。我把書放進被窩然后打開小小書燈（噓，你們可別告訴媽媽呀）！
過了一會兒，媽媽終于關燈睡覺了，我終于可以執(zhí)行我的竊讀計劃啦！我光著腳丫子小心翼翼地走去書架，找到那本書。我再躡手躡腳地返回被窩，那聲音就像貓抓老鼠那般謹慎。嘿！打開小書燈�。枪饬林荒苷赵谖业腵房間），我走進了被窩，鉆了進去，很快我又津津有味地看起來。此時的我很快樂，也很懼怕——這種偷看書的滋味，可真奇妙！看了一會兒，我不禁害怕起來，因為如果媽媽來了怎么辦？會不會罵我？可是書本正在吸引著我繼續(xù)看下去。
突然有腳步聲，我豎起耳朵聽著，趕緊把小書燈關了，心里像有只小鹿在狂奔，頓時的我臉都紅了�？墒�，腳步聲越離越遠，原來媽媽上洗手間的！哇！一種僥幸涌上心頭，我拍拍胸口，繼續(xù)看書……
不知過了多久，我趴在床上睡著了！第二天醒來時，雖然身體有點發(fā)麻，但我很快活。我輕輕地把書本放回書架，開始了新的一天……
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而書卻是我生命中不可缺少的一部分，書的階梯讓我繼續(xù)成長，繼續(xù)前行！
優(yōu)秀成長作文 篇4
我遲到了。
我不是很壞的學生，也沒有多少遲到早退的記錄，但這次，我遲到了，偏偏要面對的是我的數(shù)學老師，我站在教室門口，數(shù)學老師正在講一道函數(shù)題，講的很費勁，但下面并沒有什么反應，大家各干各的，沒幾個人理他，我站在門口，就那么站著，早上來的太匆忙，似乎應該是先伸個懶腰的，滿臉子都是這個想法，于是就忘了其實自己是應該喊“報告”進教室的。
老師終于講完了題目，無意中把目光轉過來，看到教室門口的我，說，“怎么不進來了？”我慢吞吞地走到位子，坐下來，同桌把試卷推過來，示意兩人一起用，我看了看他，感嘆有同桌還真是好啊，我的數(shù)學試卷從來都是不更正的，即使決定恨抓數(shù)學也是如此。
下課鈴很快響了，老師沒有拖堂的習慣，那道復雜的解析幾何題很快的停下來，點下思路同學們自己去做，然后對我說，“放學后來我辦公室”我點了點頭，我不像一般學生那樣憎恨辦公室，我不喜歡數(shù)學，但喜歡教數(shù)學的老師，那嚴厲中透著慈祥，他從初二開始帶我們的，還記得他第一次走近我們教室的情景，那么嚴厲地站在講臺上介紹自己，他拿著粉筆在黑板上寫:盧。而我看著他，腦子里卻是另一個字_____雷，小小的心里，有一點淪陷的意味。
但是，對教數(shù)學的他，只有比其他的老師更多的喜歡而已，在我十五歲的年華里，碰上他，做他的學生，學不喜歡的.數(shù)學，努力考到及格分，我喜歡看他拿著粉筆在黑板上演算，聽他一遍一遍地說著函數(shù)問題，看他給我們分析試卷時那專注的眼神，聽他批評人時強勢鎮(zhèn)定的語氣。
同學們都說在初中還有小學的時光，我只是笑，老師的笑容，沒有絲毫的改變，一如當初見到的一樣，慈祥，平易近人，我仿佛看到了初二那年的課堂，看到了那個身影，看到了那遲到的姑娘，那段有他參與的旅程，很純真，很美好。
成長路上，有那么一個人，讓我漸漸喜歡討厭的數(shù)學，努力考上及格分，突然想起_____陪伴我成長的人，從來，都值得感謝。
那么，盧亮老師，謝謝 ！
優(yōu)秀成長作文 篇5
近幾個月來股市跌宕起伏，人們把大量大量的時間花在了股市，把大把大把的鈔票投入到股票市場，瞪著的眼睛老大老大，看著大盤的走勢，心系行情。夢里都期待著股市“牛氣”沖天。我們家也有“股市”，漲或跌是在于我的100分的個數(shù)、考試卷、獲獎證書以及考級證書…….
我家股市最大的特點是只能一路看漲不看跌。周末，我忙活得可以說是整天不著家啊!我也偷偷的.把股市分為A股和B股。A股是必學的課程:有奧數(shù)、英語、英語、書法。B股是業(yè)余愛好的科目，有唱歌、小提琴、音樂素養(yǎng)、素描等。
我簡直要累塌了。一天到晚都不知跑幾圈地球了，每天晚上五點才能回家，到家還得寫學科作業(yè)，寫到八九點才洗漱。最后，積累一天的疲倦向昏暗燈光下看書的我席卷而來，我躺在床上，一睡而去。
前一段時期語文小考考得還行，父母便說賺嗨了！英語一般。有幾次沒考滿分，我總覺得對不起我那兩位忠實的股民。
夜，靜悄悄的來臨了。我躺在床上，心想：我玩的時間去哪兒��？哎！要是還能有個不被安排課的“星期八”那該多好！
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