小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
4月8日一早，五（3）班的同學(xué)在多功能廳進(jìn)行了一場(chǎng)激烈而又精彩的辯論賽。論題為《小學(xué)生有沒(méi)有必要帶手機(jī)上學(xué)》。正方的觀點(diǎn)為“小學(xué)生可以帶手機(jī)上學(xué)”，而反方的觀點(diǎn)則是“小學(xué)生沒(méi)有必要，甚至不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)�！�
辯論開(kāi)始了，正反兩方的一辯起身致詞，發(fā)表了自己的看法。接著，到了自由辯論時(shí)間。辯手們展開(kāi)了激烈的唇槍舌戰(zhàn)，各自訴說(shuō)著自己的理由。有的辯手言辭犀利，旁征博引，話語(yǔ)富有哲理；有的辯手調(diào)理清晰，語(yǔ)言流暢；有的辯手聰明機(jī)智，善于轉(zhuǎn)換話題，請(qǐng)君入甕。觀眾們聽(tīng)了，頻頻點(diǎn)頭，被他們精彩的言辭所折服。就這樣，雙方辯手你一言，我一語(yǔ)，圓滿地結(jié)束了這場(chǎng)“舌戰(zhàn)”。
最后，評(píng)委老師宣布這場(chǎng)比賽以平局告終，并對(duì)這場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師還指導(dǎo)了同學(xué)們一些辯論的'技巧，使同學(xué)們受益匪淺。
其實(shí)，舉行這場(chǎng)辯論賽的目的并不是要分勝負(fù)，論高低，而是為了鍛煉同學(xué)們的邏輯思維能力，及語(yǔ)言表達(dá)能力，辯論能使得我們的思想更加活躍、更加容易接受新鮮事物。
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽的絕活，可算是在小學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)是練出來(lái)的，大嗓門。雖然沒(méi)有驚天地，泣鬼神之說(shuō)，但也可以和河?xùn)|獅吼相媲美了。
每天早晨我在床上正做著溫馨小夢(mèng)時(shí)，突然一個(gè)閃電劃過(guò)，迅速傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的“雷聲”，尖而刺耳，“起床了！”馬上我精神以清醒，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上了衣服奔向衛(wèi)生間。要不是我早已習(xí)慣了這叫聲，剛一聽(tīng)到這叫聲的人肯定會(huì)被嚇出心臟病！早晨我吃不下飯，吃了一點(diǎn)便做好了心理準(zhǔn)備，一如既往的.面帶微笑去穿外套，“吃完了？”“嗯�！薄俺粤硕嗌伲俊薄班�。”我胡亂的應(yīng)付了一下。兩秒鐘過(guò)后，一陣霹靂“怎么吃這么少？！”只看見(jiàn)杯子里的水都被震得晃動(dòng)，聲音充分的回蕩在房間的每一個(gè)角落，久久不愿消失。老爸也沒(méi)有幸免。吃完飯后，老爸準(zhǔn)備溜之大吉，當(dāng)離大門還有0.0000001厘米時(shí)，感到后背有一股寒風(fēng)襲來(lái)，從肉到脊背都被凍住了，“還不洗完去！”“是！。”老爸一百米沖刺的速度沖到廚房，去洗碗。有一天，媽媽到姥姥家有事，早晨沒(méi)有人叫我真不習(xí)慣，飯吃多少也沒(méi)人管，聽(tīng)不見(jiàn)那“提神”的叫聲了，連老爸刷碗時(shí)都無(wú)精打采。下午我迫不及待的打電話到姥姥家：“媽，你啥時(shí)候回來(lái)，你快點(diǎn)回來(lái)！”掛電話后，老爸急忙問(wèn)我媽什么時(shí)候到家，看來(lái)離了這溫暖的聲音，我和老爸還真受不了。媽媽回來(lái)后，我抱住了她，心里想著，以后要好好享受那聲音。
媽媽的絕活還不只是嗓門高的事了，還有手巧，很會(huì)安慰人，下次再給你們一一道來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇3
冬季到了，雪花在空中飛舞，撲撲的飄了下來(lái)。不一會(huì)兒，樹(shù)木變白了，田野變白了，山坡變白了，一幢幢小木屋也變白了。冬姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)銀白色的世界。給小動(dòng)物們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
小狗汪汪用它那靈巧的鼻子最先聞到了雪花飄下來(lái)的氣息。接著小狗汪汪跑出木屋，去叫它的好朋友：小鴨嘎嘎、麻雀喳喳、小馬拉拉……小伙伴們知道后，爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。
這時(shí)小鴨嘎嘎發(fā)現(xiàn)自己的腳印踩在雪地上像楓葉，于是它告訴了小伙伴們，小狗汪汪發(fā)現(xiàn)自己的腳印像梅花，小馬拉拉的腳印像月牙，麻雀喳喳的.腳印像小草。它們高興地在草地上跳來(lái)跳去。它們的腳印在雪地上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
過(guò)了一會(huì)兒，小馬拉拉提議堆一個(gè)大雪人。于是小馬拉拉推來(lái)了推車，和小狗汪汪一起用鏟子把雪放在推車上。然后再給麻雀喳喳和小鴨嘎嘎。它們用推車上的雪一起堆了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。接著小狗汪汪把自己心愛(ài)的圍巾給雪人戴上。小鴨嘎嘎?lián)斓揭粋�(gè)胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。麻雀喳喳又拿出油畫棒給雪人話說(shuō)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。
堆玩雪人后小伙伴們又開(kāi)心的玩耍起來(lái)！
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