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小學生作文

時間:2024-01-22 09:12:03 小學生作文 我要投稿

實用的小學生作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學生作文

小學生作文 篇1

  咱們班里,有一個人的鋼琴彈得特別出色,你知道是誰嗎?她就是小郎郎——鄭藝洋!

  鄭藝洋長得其貌不揚,但是,我還是挺喜歡她的。她有著一頭烏黑秀亮的短發(fā),清水般的眼睛。格外可愛!她熱愛音樂,尤其是彈鋼琴,素有小郎郎之稱。就拿他的`最近露一手的那次來說吧!

  “叮鈴鈴……”上課了。這節(jié)課是音樂課。在離下課還有10分鐘時,小郎郎為我們演奏了一曲曲子。只見她在凳子上坐正,把譜子放好。目光注視在鋼琴中,很快就開始彈奏了。她很冷靜,她那手在鋼琴鍵上靈活地跳動,仿佛她的手與鋼琴較上了勁兒。她的目光炯炯有神,盯住鋼琴鍵,身體還微微傾斜,真有一番大音樂家的風范!鋼琴從她手指中發(fā)出的琴聲恍若神妃仙子在演奏,那么悠揚,那么動聽。美妙的音符從鋼琴中活躍地跳了出來。她談的鋼琴曲讓我們也沉醉其中,連我們自己都閉上了眼睛,搖頭晃腦的,甚至連已彈奏完了都不知道,還在回味那首曲子。過了一會兒,大家反應過來了,頓時給予熱烈的掌聲。

  “小郎郎”鄭藝洋這個稱號對她來說一點兒都不夸張,她那鋼琴現(xiàn)在已考出十級了,你說辜負這個稱號了嗎?聽,現(xiàn)在,她又在彈鋼琴了……

小學生作文 篇2

  是那雙手,把我舉得很高很高;是那雙手,緊緊地拉著我過馬路;又是那雙手,哄著我進入了一個又一個夢鄉(xiāng)。那雙手,是爸爸的手……

  我多想握住那雙手……

  你,時刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時,你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪著知識的海洋;在我看書時,你便是我手中的書本,帶領著我在那片蔚藍色的區(qū)域內翱翔;在上課時,你便是黑板上的'字符,跳躍著,一股腦兒鉆進我的腦海,引領著我前進的步伐。

  你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時,你讓我依靠讓我傾訴,又無聲息地溜入我的心房,給我注入力量,帶來新的希望。在我上課走神時,是你用你那溫柔無形的雙手,輕輕叩擊我的心門,提醒我集中精力。

  你,就是我傳說中的守護天使。每天細細地打理著我的日常生活。是你的成員們,給予了我生命、快樂、美好,令我無憂無慮地生活著、學習著、努力著。在我跌倒再爬起來的時候,你關切地問我摔疼了沒有,輕輕地撫摸我的傷口。在我遭受打擊時,是你陪我走出低谷,走出傲慢,跨過鴻溝。

  那雙手,長滿了繭子,微微有些變形,是那么粗糙,一點兒光澤都沒有。盡管如此,我還是想握住你的手,握住我親愛的爸爸的手。

小學生作文 篇3

  每當我看見媽媽撐著雨傘時,都能看見她腰酸背疼卻露出的勉強笑容。那一刻,我就想發(fā)明一把“多功能雨傘”。

  “多功能雨傘”是用特制的布料做成的,既可以防紫外線,又有許多功能!岸喙δ苡陚恪钡氖直嫌校秱按鈕。當你覺得冷或熱時,按下綠色按鈕,就會有一個小型的`“冷暖式空調”出來,按照你身體的溫度,吹出冷氣或者暖氣,不時還會有陣陣花香;當你覺得無聊時,按下紫色按鈕,“多功能雨傘”的傘葉會變成一臺液晶電視,手柄會變成一部遙控器,看著精彩絕倫的節(jié)目,“趕走”無聊;當你去到學校忘帶筆時,按下黑色按鈕,“多功能雨傘”的傘葉會變小,手柄會變成一支筆,變成一支戴有小傘、與眾不同的筆,寫錯了字還會“嘀嘀嘀”地響;當你覺得腰酸背疼時,按下紅色按鈕,就有一個小小的捶背機,別看它小,捶背按摩的力氣可是很大的噢!這把雨傘還有一個用途呢!在旅行時,如果忘帶帳篷了,就可以大發(fā)神威了!按下橙色按鈕,“多功能雨傘”就會變成一頂帳篷,想要多大就有多大,而且里面的家具一樣不少,就像一個小家!墻上的隔膜會隔絕一些蚊蟲和病菌,讓你舒舒服服地住在里面;當你想看看世界是什么樣子時,按下藍色按鈕,雨傘就會帶你飛上天空,自由自在地翱翔。

  “多功能雨傘”,是個多么神奇的雨傘啊!我相信,隨著科技的不斷發(fā)展,人們一定會發(fā)明出“多功能雨傘”的!

小學生作文 篇4

  我家的家風家規(guī)家訓

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規(guī)、家風,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!下面我就和大家談一談我家的家風家訓。

  一·“孝”字在前

  “百善孝為先,百孝順為先。”我們家的家風,主要體現(xiàn)在孝順上。孝順孝順,孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在長輩們說的話,孩子們一定要聽,讓做什么事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,小孩子絕對不能先吃的。都要等到大人到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個習慣了。我們家的孝不重大節(jié),卻重小節(jié)。有一次在家里,我看見兒子一放學回家,就立刻坐在椅子上看起了電視,我媽見了,對他說:“放學回家第一件事應該是寫作業(yè),快把電視閉了,寫作業(yè)去!眱鹤訁s極不情愿地說:“奶奶,你該忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了!闭f完,兒子便又津津有味地看起了電視。這時,他的媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進來,說:“因為張?zhí)锔贿`反家規(guī)第一條不許與長輩頂嘴,被罰晚上洗碗!甭犕晁麐寢尩脑挘缓霉怨匀懽鳂I(yè)了,不過,兒子還是沒能逃過一劫。第二天放學回家,我依舊看見兒子坐在椅子上看電視,正巧又被我媽看見了,我媽又批評了他,他剛要頂

  嘴,便一遲鈍,估計是想起了第一條家規(guī)和那天的`情景,他立刻對我媽說:“奶奶,我知道了,馬上就去寫作業(yè)!庇谑牵瑑鹤于s忙把電視閉了。這時,我往門口一望,他媽媽正手捧著家規(guī),笑瞇瞇地看著我呢。

  二·“勤”字在后

  在兒子出生前,也就是我女兒8歲之前,她一直是個獨生女,家里的千金大小姐,而現(xiàn)在,收拾書桌、整理書包、洗襪子等,都變成了女兒一個人的事,同時,她也進步了很多。 其中最令我難忘便是去年的五一勞動節(jié)。勞動最光榮,我們全家秉承著這個理念,那天,我們全家總動員,都開始打掃衛(wèi)生,孩子媽媽和奶奶負責擦玻璃、窗臺、鏡子等,我是家里的頂梁柱,自然是負責整理外面的衛(wèi)生,女兒便負責收拾自己的東西。一個個忙得不亦樂乎。這時,我看見女兒正在認真地收拾著她自己的小書桌。把每一本書都擺放得很整齊,每一個角落都擦得很干凈,這時我對女兒說:“快把那個抹布遞給我,小慧!迸畠郝犃,答應一聲,將抹布遞給了我,我一邊干活一邊說:“這次小慧表現(xiàn)不錯,值得表揚!迸畠郝牶,撓了撓頭。我想,就是這次讓女兒體驗到了勞動的樂趣。

  三·“凈”字壓軸

  孩子媽媽是處女座,有一點小潔癖。每當看到房間有一點小凌亂的時候,就會用“河東獅吼”,逼我和孩子們把房間收拾干凈,直到她看

  順眼了為止。每天清早孩子媽媽肯定要把地拖一遍,無論春秋冬夏。我有時會不耐煩地問:“老婆,這一百平方米的地,你每天擦一次你不累嗎?就算你不累,我也會看累了!”不出意料,孩子媽媽送給我的是一記白眼。在孩子媽媽的不懈努力下,我們的家成為了一個干凈整潔的家。不管是誰第一次去我家時一定會有一種耳目一新的感受的!

  以上就是我們家的家規(guī)和家風。一個好的家庭,有家規(guī)和家風自然也會有家訓。

  家訓,我從小就教育我的孩子:做人最基本的品質就是誠實。所以,我認為,我們家的家訓就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候孩子們會說謊。殊不知,這樣只會害了自己。很小的時候,我就對孩子說過:做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。有時候做錯事情,我反而不會打罵我的孩子,根據(jù)事情的嚴重程度,要么給他們講道理,要么比較嚴厲的進行教育。還有一點,就是我時刻要求我的孩子言出必行,常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴自己孩子,自己說出來的話要能夠做到。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔

  “孝”、“勤”、“凈” 、“誠”這四個字作為我家的家風,家規(guī)與家訓實在是再合適不過了,因為它們代表的是我們家的良好形象。我會把這四個字發(fā)揚光大,融入到我們的生活,我們的社會中去!讓我們期

  待社會以“孝”、“勤”、“凈” 、“誠”的嶄新的形象出現(xiàn)在我們的面前!讓我們一起加油吧!

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