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風(fēng)吹過的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的風(fēng)吹過的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)吹過的作文1
狂風(fēng)呼嘯，四周煙雨蒙蒙。
我撐傘立于雨中，出神地望向遠(yuǎn)處，視線末端，煙雨亭下，老者安然盤坐。
太陽自天穹中灑下道道金絲，落滿了地，我推開門，確認(rèn)方向，向著公交站走去。
路上，步子很慢，很寂靜，好似無不透著一絲世俗與無趣。望向四周，行人很少，卻很匆忙，步子急促，眼神無光。車流自身旁涌過。帶起一陣陣風(fēng)浪，很大，很猛烈，卻由內(nèi)而外地散發(fā)著熾熱與焦躁。
我抬手，抹了把汗，望著指尖渾濁的水滴在風(fēng)中消逝，我抓了把風(fēng)，意想中的涼已不再，入手的，是熱，焦人心神的熱。
懷著燥熱步入車站，入眼的卻是遠(yuǎn)方的公園，公園很空蕩，卻有一個(gè)白衫身影定定地立在其間，舞動(dòng)著瘦小的身軀。
那是一位老者，好似已知天命。須發(fā)全白，額上滿是山川般的皺紋，很瘦弱，好似皮包著骨。又好似弱不禁風(fēng)，一吹就倒�？伤峭饴兜钠つw卻白里透紅，眼中閃爍著異樣的光彩。這兩者相交于一人之身，很奇異，卻又異常的合適，好似上天注定。
他緩緩抬手，腿出馬步，穩(wěn)穩(wěn)立于原地。雙手微展，抱拳畫出弧度，有如苦修成百上千之威勢，又有如始學(xué)初時(shí)之神往，宛如一代尊師在世。雙眼微瞇，露縫，內(nèi)藏威光，好似夢中比武。一招一式間，柔中帶剛，剛中帶柔，沒有外露而驚人的鋒銳，有的是平淡中隱含的破天之勢。
漸漸地，望著他，我入了神，全然未能察覺天邊群集的.黑云。眨眼之間，日晝瞬時(shí)化作暮色，風(fēng)大了，在耳旁嘶吼著，略顯狂躁，雨滴滴落下，漸漸的大了。
我撐起傘，望向他。
沒有一絲驚慌，沒有一絲退意，那是滿臉的平靜，是一如既往的風(fēng)輕云淡，看破世俗。雨中，他站的很堅(jiān)定，宛如磐石，經(jīng)千浪萬濤而不倒。再抬手，氣定神閑地勾勒出一個(gè)個(gè)陰陽相融、內(nèi)含萬物的圓弧，神情宛若古井無波，又好似老僧入定，蘊(yùn)藏功力，他眼中平淡閃爍的光芒，好似欲與天公試比高。
似是見其意志滔天，天穹，于瞬間之時(shí)，風(fēng)雷俱動(dòng)，一股風(fēng)浪轟然襲來，將人吹的衣衫不整，步履不穩(wěn)。而他，兩腳穩(wěn)扎馬步，雙臂微曲，快中帶穩(wěn)地旋出一個(gè)個(gè)姿勢，宛如浪中磐石，擊碎了風(fēng)，振開了雨，見其身影微微冒汗，一呼一吸間，吞吐清流。
陰云緩緩散去，天穹再次展露光明�？裨甑娘L(fēng)睡了，輕柔且清涼，吹過他，吹向我。
望向遠(yuǎn)方，是一片煙云繚繞，金芒灑落其間，老者立著，白須白袍，是云淡風(fēng)輕，看透世俗的空靈。又好似內(nèi)蘊(yùn)著千萬意志的萬物之形。
風(fēng)吹過，環(huán)繞其身，帶起衣衫飄飄，仙風(fēng)道骨。
老者盤坐亭下，縱使外界雷雨轟響，心中自有一縷清風(fēng)。
風(fēng)吹過的作文2
每天早早起床，往遠(yuǎn)一看，綠樹成蔭，繁花似錦，多么美麗的。咦？他還在這里啊。即使被城管趕出去無數(shù)次的小商販老爺爺依然在那里不斷地去賣一些垃圾食品，或者是玩具。在地上擺了一個(gè)方方正正的布，唔，應(yīng)該是野營那種的吧！起初我很討厭他，因?yàn)樗偸琴u一些垃圾食品，城管來了都要拖著他走，他才走�？此臉幼右膊皇鞘裁雌蜇ぐ。鹿谡R，餐布干凈，也搞不懂他為什么要這樣。日子一天天的過去，即使每天都會(huì)有一些城管，但是老爺爺依舊不走。
據(jù)打聽，老爺爺是為了等一條哈士奇——Ben。一聽這只狗的名字就知道他家肯定不是很窮的啦！還給起個(gè)英文名呢！思考一下，Ben還是和我有交情的，當(dāng)初也就是它每天7點(diǎn)當(dāng)我的“鬧鐘”，準(zhǔn)時(shí)叫我“起床”。雖然早晨起來很煩很煩它，但是它也是一個(gè)聽話的狗狗。這下Ben找不到了，我心里也過不去。
又是放學(xué)后的`一段路，老爺爺?shù)臄傋与x奇般的沒了，我想應(yīng)該是老爺爺回到自己家去了吧！誰知他竟然得寸進(jìn)尺，趁著沒有城管管他他就跑到學(xué)校門口去賣了！壓抑不住的火在我身上飄了許久，最終還是被潘潘姐硬拽拽走了。然而，回家的我也控制不住自己。Ben說丟就丟了，老頭找狗找到學(xué)校門口，多影響校風(fēng)��！美國加州比亞校長還來參觀呢！不行，絕對(duì)不能把校風(fēng)給吹了！我怒氣沖沖的拿起電話，剛要打電話，在窗外看到了一只狗狗，應(yīng)該是......哈士奇？不過我沒在意。
又路過老人在學(xué)校的地方，竟然看不到他了，我心中暗喜，學(xué)校沒有了，那么......想到這里，我快速奔到老人經(jīng)常在的地方，離我家不怎么遠(yuǎn)，還是看不到他了。莫非......他找到狗了？百般猜測在我腦海里轉(zhuǎn)，我用力搖了搖頭，為什么老爺爺不在我會(huì)思考他呢？寫完作業(yè)還要寫別的呢！待會(huì)再想吧！
在熬過了補(bǔ)習(xí)班之后，順利到了休息時(shí)間，奇怪的是Ben來找我了，咬著我的褲腿就開始扯，我只好隨著他走到了妮娜媽媽的家里。我在門外摁了摁門鈴——沒人開門。我摁了摁門鈴——沒人開門。我又摁了摁門鈴，誰知看到妮娜媽媽大喊說：”來了來了！“隨后開了門�？吹轿抑螅菽葖寢尣紳M容嬤嬤的臉一下子豁然開朗，我和Ben請(qǐng)求進(jìn)入房間，妮娜媽媽欣然同意，在沙發(fā)上，看到了一個(gè)哭泣的老人——小攤的老爺爺。
第二天，妮娜媽媽家里就傳來公公去世的消息。我想，妮娜媽媽的公公就應(yīng)該是老爺爺吧！我和Ben前去老爺爺?shù)脑岫Y，為老爺爺送上了一朵百花。
看著棺材中老爺爺那慈祥的臉，不禁留下了熱淚，Ben仿佛得知我的心聲，用舌頭給我舔了舔眼淚。
我知道，妮娜媽媽只是我的干媽，我們沒有任何關(guān)系，可是我再次見到老爺爺?shù)臅r(shí)候，他已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)天堂般的地方吧！在天空中，看著不懂事的Ben，應(yīng)該是，最為幸福的吧！
清晨，陽光明媚，Ben用極快的速度飛奔到我家。門外，我可以經(jīng)�？吹剿乃俣染砥鹆艘恍┬∪~子。那是老爺爺隨手一揮，飄然而落的葉子。
風(fēng)吹過的作文3
走的最急的都是最美的時(shí)光，你奈若何？——席慕蓉同是盛夏，三年前的我們踏著最初的純真與美好，帶著些許幼稚的希望踏進(jìn)校園的門，三年后卻不得不開著吊扇在題海中奮斗，迎接那場意味著結(jié)束，也意味著新的開始的中考�；厥兹�，恍如隔世。
親愛的同學(xué)，你可有看到有風(fēng)從校園吹過？你可記得風(fēng)中帶來的一張張泛黃的相片曾是我們共同奮斗的回憶？說快不快，說慢不慢的三年，讓我最不能忘的怕是友情吧。我仍記得那次失敗的考試，那是三年來最讓我刻骨銘心的一次。當(dāng)理想被現(xiàn)實(shí)碰得鮮血淋漓的時(shí)候，我以為我是孤獨(dú)的一個(gè)人。唯有你們，在我最需要你們的時(shí)候安靜地陪在我身邊，安靜地?fù)ё∥业氖直圩屛业念^靠在你們的肩膀上，握緊我的手告訴我，有你在。我分明看見風(fēng)吹過你的耳際，繞起你沒有挽上的青絲。我仍記得那個(gè)田徑場上，跑完800米體力不支的我臉色蒼白地倚在欄桿上，唯有你們輕拍我的背，給我遞來水，陪我坐著，問我好點(diǎn)了沒有。我分明看見，吹過田徑場的風(fēng)從你我的指縫間滑過。還有陪我笑的你們，互相鼓勵(lì)的你們，風(fēng)都悄悄地記下了一點(diǎn)一滴。
親愛的老師，你可聽到有風(fēng)從校園吹過？你可覺得風(fēng)中帶來的郎朗書聲是那么熟悉？我不曾忘了你們用著略帶嘶啞的嗓音給我們上課，不曾忘了你們面對(duì)桀驁不馴的我們的生氣或失望，不曾忘了你們精彩的講課，不曾忘了你們與我真切的談心，更不曾忘了你們說過的：“我不會(huì)放棄每一個(gè)學(xué)生�！币苍S有過抱怨吧，但此刻的心上卻怎么也無法把你們放下。我分明看見有風(fēng)從黑板上還沒來的及擦凈的筆印邊吹過，帶著那些年我們都記得的旋律吹過。親愛的校園，你可感受到有風(fēng)從校園吹過？你可感到熟悉的風(fēng)，或刺骨，或溫?zé)�，或涼爽的風(fēng)拂過你的身體？你可聽到了那些年莘莘學(xué)子的一片堅(jiān)定的心聲？操場上還有我們揮汗如雨的身影吧；教學(xué)樓還有我們整齊明朗的'書聲吧；平臺(tái)上還有我們追逐打鬧的笑意吧。還有那棟古老的樓，不知道是不是在那早已蒙上灰塵的課桌上，還留著我們用幼稚的筆觸寫下的誓言……我分明看見有風(fēng)吹過，吹過庭院的桂樹，吹過泛塵的屋頂，吹過校園的每一棵草和每一朵花。掛在墻上的一本日歷一點(diǎn)點(diǎn)變薄，校園如年邁的老人扶著門框，有風(fēng)吹過她的銀發(fā)。她笑著和每一個(gè)孩子揮手，靜靜地看著他們各奔向更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方。這是校園對(duì)學(xué)子的牽掛，是校園對(duì)學(xué)子衣錦還鄉(xiāng)的期望……我還來不及收集每一縷風(fēng)，去聽聽它們的故事，去咀嚼屬于我們的回憶，大鐘就已經(jīng)敲響了第三聲。最美的時(shí)光走的最急，她從不曾停下她的腳步去聽我們的故事，但風(fēng)都知道。
當(dāng)有風(fēng)吹過校園的時(shí)候，我的伙伴們，請(qǐng)停下你匆忙的腳步，放下你的疲憊去感受風(fēng)吧，去回憶那些年我們一起走過的淡苦和微甜。
風(fēng)吹過的作文4
“3，2，1。”
“叮---”
中考的最后一場的最后一刻，我異常平靜，目送分針慢慢走向自己歸途，沒有一絲波瀾。中考結(jié)束，一切定格。先不管結(jié)果怎么樣，過去四年終于隨著鈴聲戛然而止。凝固，消散，不留痕跡。
青春終究改變了一代又一代人，就像《致青春》中所表現(xiàn)的：最后林靜到底有沒有去找施潔，最后老張還在一直送滿天星給阮莞么，那個(gè)講師劉云到底是不是朱小北，一切的問號(hào)都沒有結(jié)果。青春本就是個(gè)遺憾和回憶共存的產(chǎn)物，我們都在竭力的追求個(gè)性，追求獨(dú)一無二的自己。我們不能回去彌補(bǔ)過錯(cuò)也對(duì)錯(cuò)過無能為力，當(dāng)黎維娟嫁給一個(gè)五十歲大款大叔當(dāng)了兩個(gè)孩子的后媽，當(dāng)阮莞為了結(jié)婚而相親和一個(gè)見了六面的男人訂婚，當(dāng)陳孝正開始吸煙為了綠卡和美國女人結(jié)婚生子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長就是生活逼你成了你最討厭的人，我們都曾單純，都曾發(fā)誓一起變老，曾逆風(fēng)呼喊要么瘋狂要么去死。一次考試，一場變故，像一場大風(fēng)把我們吹散在人群熙攘的青春。青春回不去，但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當(dāng)?shù)霓o藻形容它的美好，我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。
落筆時(shí)想到那群熱血的少年，他們充實(shí)著我整個(gè)夏天。他們有夢想有信仰，并堅(jiān)持為自己最初的夢而不斷努力著，他們就是快樂男聲。也許有人說他們作秀，有人罵他們有黑幕，有人諷刺他們帶著假惺惺的.笑扮著赤裸裸的拜金角色，我一點(diǎn)也不這么看。這個(gè)夏天，我見到有人從懵懂少年長成輕熟男人，見證有人從愛哭鬼變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。我自私的認(rèn)為也許這就是他們的青春，他們蛻變，同時(shí)激勵(lì)著我的內(nèi)心。青春也許就是這樣：我們在青春中成長，在青春中跌倒并痛苦，可我們?nèi)砸^斗，并心甘情愿成為青春的追隨者。從逝去的青春夢中醒來，我們漸行漸遠(yuǎn)，人生如一場漫長的告別。終有一日，我們擁有的將只有過去，甚至沒有一具能夠依靠的肉體。最為虛幻的記憶在最后終將成為我們唯一的憑靠，這些或痛或癢的，被我們統(tǒng)統(tǒng)定義成----現(xiàn)實(shí)。
有人說，時(shí)間是這個(gè)世上最強(qiáng)大的東西，它可以改變一切。一件令你不開心的事，一個(gè)不太理想的結(jié)局，一個(gè)人，一件物品，都將在時(shí)間的齒輪中消磨并逐漸消失了痕跡。你當(dāng)初的，當(dāng)初痛徹心扉的，之后想想會(huì)是那么微不足道。青春伴隨著不羈，我們當(dāng)初的夢想與淚水，混著城市的混凝土味，逐漸敲打慢慢堅(jiān)固�，F(xiàn)實(shí)當(dāng)然骨感，少了當(dāng)初做夢時(shí)的糖果香。我們?yōu)榱耸裁匆恢眻?jiān)持著，是自己選的路，我跪著也要走完。
在這城市的一角，我們像陣風(fēng)，帶著青春的不羈的步調(diào)，既然每一步的成長都將伴著失望甚至絕望，那還會(huì)有什么事我們所承受不了的呢？
頭發(fā)甩甩，大步走開。
沒什么大不了，我還有我的青春。
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