[推薦]關(guān)于我們的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于我們的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我們的作文1

　　我們的學(xué)校素有“儒香校園”之美稱(chēng)。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)孔圣人的肖像，肖像的右邊有兩句名言，一句是：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”；另一句是：“書(shū)山有徑勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

　　穿過(guò)門(mén)廳往前走，便到了閱覽室，那里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋！正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣�！泵看挝胰ラ喿x室時(shí)，都是如饑似渴地看書(shū)。

　　再往前走，便是花壇，那里有金黃的迎春花，雪白的'梨花和粉紅的桃花......每到下課時(shí)，我們就會(huì)在這嬉戲玩耍，不亦樂(lè)乎！

　　學(xué)校的操場(chǎng)在辦公樓和教學(xué)樓中間，你看，跑道上同學(xué)們像獵豹一樣奔跑，籃球架下經(jīng)常出現(xiàn)身手矯健的學(xué)長(zhǎng)，球門(mén)前聚滿了同學(xué)們，他們不但比速度，更是在比拼搏的精神！

　　這就是我們的校園，我很喜歡這個(gè)美麗的家！

關(guān)于我們的作文2

　　我們的校園座落在滕州市市中心。校園的大門(mén)朝北，旁邊是兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，守在門(mén)口。

　　走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的就是那高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓穿著黃、紅、綠三種顏色的衣服，非常好看。教學(xué)樓里面是寬敞明亮的教室，每天早上，都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，還可以透過(guò)玻璃窗，看到正在教室里勤奮學(xué)習(xí)的'同學(xué)們。

　　教學(xué)樓西面有個(gè)小花園，里面種著各種各樣的花花草草，枝繁葉茂;最引人注目的還是那假山了，上面的石頭形態(tài)各異，千奇百怪。石縫里還長(zhǎng)了幾株小花和小草，把假山點(diǎn)綴的異常美麗。

　　小花園的前面是國(guó)旗，每到星期一，我們就在操場(chǎng)上注目著五星紅旗冉冉升起。

　　教學(xué)樓的兩側(cè)是操場(chǎng)，早上，我們?cè)谀抢镒霾�，上體育課時(shí)我們就在那里練習(xí)各種體育項(xiàng)目;

　　啊!這就是我們的校園，它真是又干凈、有整潔、又美麗呀!

關(guān)于我們的作文3

　　熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績(jī)和那不舍的情懷。

　　哦!老師，我們高飛后您可會(huì)記得我們?哦!母校，我們高飛后您可會(huì)想起我們?望著我們輝煌的成績(jī)，欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來(lái)到溫馨的校園，操場(chǎng)雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的'花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮!和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[，成了最真誠(chéng)的朋友;和不相識(shí)的老師在一起討論題目，成了永遠(yuǎn)的知心......

　　聽(tīng)著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬;聽(tīng)著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班;聽(tīng)著課間歡快的早操音樂(lè)，我們活力四射......如果能再過(guò)一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

關(guān)于我們的作文4

　　爸爸的單位發(fā)了一臺(tái)洗衣機(jī)，這是臺(tái)全自動(dòng)的洗衣機(jī)，還帶著烘干功能。銀色的機(jī)身，看起來(lái)酷極了�？墒菋寢屩苯影阉�放到了儲(chǔ)物室，依舊用著原來(lái)的半自動(dòng)洗衣機(jī)。

　　我很不解的問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床挥眯碌哪?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這個(gè)洗衣機(jī)已經(jīng)跟了我們七年了，都已經(jīng)是我們家里的一員了。它既沒(méi)有壞，為什么要換掉它呢?”我說(shuō)：“可是我們有了新的洗衣機(jī)啊，它更快、功能更全，難道舊的不應(yīng)該淘汰嗎?”

　　媽媽說(shuō)：“新洗衣機(jī)的確好用，但是現(xiàn)在我們還用不著。從你出生的時(shí)候，這臺(tái)舊洗衣機(jī)就任勞任怨的給你洗衣服。就算在陽(yáng)臺(tái)上暴曬，也沒(méi)有任何的`嬌貴之處。我們?nèi)�家曾�?jīng)的臟衣服，大部分都靠它來(lái)清洗。不能因?yàn)橛辛烁�快更好的洗衣機(jī)，我們就拋棄了它啊�！�

　　我聽(tīng)了以后連連點(diǎn)頭。是啊，洗衣機(jī)不像咖啡機(jī)需要天天保養(yǎng)，也不像碗筷一樣天天清洗，但是它卻默默無(wú)聞的為我們清洗著臟衣服。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的新奇就丟棄它，因?yàn)樗鼭M載著對(duì)我們的情誼啊!

關(guān)于我們的作文5

　　我們班有老師取名的“七劍”其中有一位是“七劍”當(dāng)中最白的，他的名字叫做“小白”。這是外號(hào)，是我們“七劍”給他取的。

　　他的臉猶如雪花一樣白，個(gè)頭挺高的，臉上只要有黑點(diǎn)或者是污水都可以看得一清二楚。他的眼睛是單眼皮的，笑起來(lái)，你若能找到他的眼睛，算你厲害。

　　有一次，“小白”從教室走了出來(lái)，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)“小白”臉上有一個(gè)紅點(diǎn)，便說(shuō)：“哇，你臉上有一個(gè)紅點(diǎn)，是不是蚊子叮的？”“要你管�！彼�傲慢地說(shuō)到。我心想，他這樣好像是一塊雪白的年糕上多了一顆紅豆，很明顯。我笑著說(shuō)：“你這樣可以幫你取一個(gè)外號(hào)叫做……噢！叫做“中國(guó)一點(diǎn)紅”�！靶“住鳖D時(shí)大怒，一直瞪著我。我繼續(xù)說(shuō)：“中國(guó)一點(diǎn)紅”。我一邊說(shuō)邊笑著走了。

　　有一次下課，我將“小白”的.臉抓了幾道印，不過(guò)多久，他的臉上紅紅的，一紅一白，像是在唱京劇。要是想看看他的樣子，就來(lái)我們班吧。他的名字叫做余旭嘉。

關(guān)于我們的作文6

　　一旦看到教室里有兩個(gè)身影擠在一起低語(yǔ)，邊說(shuō)邊還拼命打“手勢(shì)”，那十有八九就是我和她了，我們的關(guān)系不一般。

　　她姓張，名子涵，是我在班上最早認(rèn)識(shí)的同學(xué)。說(shuō)起她和我認(rèn)識(shí)的具體情況，那可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。還記得那是一年級(jí)的一天，那天早上，爸爸即將送我進(jìn)入校門(mén)，剛好碰上了他的.一名高中同學(xué)，他也是送自己的女兒來(lái)學(xué)校的大人之一。而他的女兒，正是她。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)星期的磨合，我們兩個(gè)同班同學(xué)很快就黏在一起了。

　　那時(shí)我們很要好，一起玩，一起笑，一起傷心……偶爾也會(huì)吵架，這個(gè)課間還是誰(shuí)也不理誰(shuí)，下個(gè)課間又成了“塑料姐妹花”。她是20xx年9月出生的，是“姐姐”。我是20xx年2月出生的，是“妹妹”。

　　可是后來(lái)這一切，都被一個(gè)姓周的同班女生給破壞了。她把她從我身邊搶走了，我們要是吵了架，她也會(huì)冷不防提起，讓我們?cè)俪骋淮巍Ｎ覀冎�間的隔閡越來(lái)越大。

　　現(xiàn)在那位姓周的女生有了新朋友，已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)離我和她，希望我們之間的友情會(huì)比以前更好，更親密！

關(guān)于我們的作文7

　　我們的學(xué)校素有儒香校園的美譽(yù)，走進(jìn)我們的校園就能感受到濃濃的儒香。

　　清晨，我剛踏進(jìn)校門(mén)便聽(tīng)到從教室傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)，窗明幾凈的教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地晨讀呢！

　　繼續(xù)往里走，來(lái)到學(xué)校門(mén)廳。門(mén)廳的右側(cè)有一幅孔子像，左側(cè)有韓愈的兩句名言——業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起門(mén)廳里這兩句話，鼓勵(lì)自己勤奮刻苦絕不退縮。

　　站在門(mén)廳向校園眺望，左邊是教學(xué)樓，右邊是辦公樓，走廊上貼著詩(shī)詞等許多經(jīng)典作品。教學(xué)樓和辦公樓像伸開(kāi)的.手臂擁抱著操場(chǎng)和主席臺(tái)，主席臺(tái)的兩側(cè)有幾株高大的桂花樹(shù)。夏天天熱時(shí)，同學(xué)們喜歡在樹(shù)下嬉戲玩耍，男生捉西瓜蟲(chóng)，女生踢毽子......秋天到來(lái)后，濃濃的桂花香彌漫在整個(gè)校園。

　　操場(chǎng)四周的花壇種滿了各色花草，操場(chǎng)上不知留下了我們多少歡笑聲和搏擊更高更快更強(qiáng)的汗水。

　　我們的校園十分美麗，我們都喜歡她。

關(guān)于我們的作文8

　　如果問(wèn)我誰(shuí)能獲得者四枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌谋硌菡拢�我一定�?huì)毫不猶豫的推薦我們班的百靈鳥(niǎo)——陳黎菲。

　　她的歌唱的非常好，簡(jiǎn)直可以和百靈鳥(niǎo)媲美。音樂(lè)課也總是被老師叫起來(lái)領(lǐng)唱。有一次，她領(lǐng)唱完后，音樂(lè)老師感慨的說(shuō)：“唱的太好了，孩子！你為什么不去考學(xué)校合唱團(tuán)呀？”可見(jiàn)她唱的有多好。

　　還有一次，我、李佳慧和她一起去“秘密基地”唱歌。我和李佳惠先一人唱了一首。接著，該她了。只見(jiàn)她先深深吸了一口氣，然后開(kāi)始唱了起來(lái)。透過(guò)她的`歌聲，我們仿佛置身世外。她的歌聲勝過(guò)小黃鶯，賽比百靈鳥(niǎo)！一曲終了，我們還沉浸在歌聲里呢！

　　還有一次，班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，她上去唱了一首歌，隨著她優(yōu)美的歌聲，同學(xué)們都情不自禁的打起了節(jié)拍，整個(gè)教室都被歌聲環(huán)繞著了。她唱的多好哇！唱完后，許多同學(xué)竟都忘了鼓掌。

　　她唱的歌被老師所贊美，使同學(xué)們陶醉，是大家公認(rèn)的百靈鳥(niǎo)。有時(shí)，聽(tīng)到她的歌聲，我便情不自禁的贊嘆：“真是天籟之音��！”

　　這就是我們班的百靈鳥(niǎo)——陳黎菲，我真心誠(chéng)意的推薦他成為雛鷹獎(jiǎng)?wù)轮斜硌菡碌墨@得者。你們說(shuō)，這枚表演獎(jiǎng)?wù)率遣皇欠撬�莫屬�?/p>

關(guān)于我們的作文9

　　早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來(lái)到學(xué)校。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面。走進(jìn)教學(xué)樓感覺(jué)自己和其他同學(xué)變成了學(xué)校的小精靈，在學(xué)校里飛來(lái)飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的小草打招呼、向大地媽媽點(diǎn)頭。

　　“叮叮？！叮叮？！”學(xué)校里響起了清脆悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們都慢慢地走進(jìn)教室。

　　上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直的。老師講課時(shí)大家都精神飽滿、坐姿端正，坐在前面的同學(xué)格外認(rèn)真，后面的'同學(xué)也不落后，仿佛都在說(shuō)：“我最棒！我最棒！”下課了！下課了！下課后有的同學(xué)在塑膠籃球場(chǎng)上玩游戲，有的在跳繩，有的在玩球。

　　這就是我們的學(xué)校，一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，漂亮的塑膠籃球場(chǎng)，好聽(tīng)的音樂(lè)鈴聲，精致的偉人雕塑……

關(guān)于我們的作文10

　　“上有天堂，下有蘇杭�！痹谔焯煤贾�，除了風(fēng)景美如畫(huà)，還有很多家喻戶曉的舌尖上的美味。西湖醋魚(yú)、東坡肉、叫化童子雞……每一道美食都有美麗的傳說(shuō)，那味道更讓中外食客流連忘返。

　　“西湖醋魚(yú)”又叫“叔嫂傳珍”，一道從宋朝流傳至今的.美食。西湖醋魚(yú)選用西湖草魚(yú)作原料，烹制前先要在魚(yú)籠里餓養(yǎng)一兩天，使其排泄腸內(nèi)雜物，除去泥土味，再由大師控制火候烹制而成，那鮮美的魚(yú)肉，酸甜的口感在舌尖上跳動(dòng)，讓人回味無(wú)窮。

　　“東坡肉”又叫“紅燒肉”，是蘇軾在杭州做刺史時(shí)創(chuàng)制的一道菜。每一塊五花肉都方方正正綁好，加上老抽、料酒、鹽、糖等調(diào)料烹制，烹制好的東坡肉油光發(fā)亮、肉酥味美、肥而不膩，讓人看著就垂誕欲滴、食欲大開(kāi)。

　　“叫化雞”又叫“煨雞”，傳說(shuō)明末清初時(shí)有個(gè)叫化子得到一只雞，在沒(méi)有任何炊具和調(diào)料的情況下裹上泥巴制作的一道美食�，F(xiàn)在是用西湖的荷葉包在童子雞外面，一敲開(kāi)外面的泥巴，香味撲鼻，荷葉香，雞肉香，聞著就忍不住要流下口水來(lái)。伴著荷香，嚼著雞肉，鮮味在口齒間跳躍，頓時(shí)仿佛在西湖里暢游。

　　杭州的好水、好景、美食會(huì)讓你置身天堂，體驗(yàn)到杭州特有的文化，會(huì)讓每個(gè)來(lái)杭州客人不虛此行。

關(guān)于我們的作文11

　　我們的校園坐落在藍(lán)湖郡，這里風(fēng)景優(yōu)美，也充滿著濃厚的文化氛圍。

　　還未走進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就可以看見(jiàn)美麗的教學(xué)樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學(xué)樓墻面，有深藍(lán)色、大紅色、還有亮黃色，使教學(xué)樓看起來(lái)像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學(xué)樓是一個(gè)大大的立體“回”字，它一共有四層，一層和四層主要是老師的`辦公室；我們就在二層；三層是需要住宿的同學(xué)休息的地方�！盎亍本蘅谥校�含著三顆開(kāi)滿粉紅色的小花的樹(shù)，花葉相間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹(shù)，那是春姑娘的太陽(yáng)傘。

　　校園還有一個(gè)不得不介紹的地方就是名人廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上大概有十個(gè)古今中外的名人，有“萬(wàn)世師表”的孔子、有著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦……我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿祟?lèi)的文明、進(jìn)步努力的偉大精神，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。

　　校園里還有“綠草如茵”的足球場(chǎng)，綠色有機(jī)農(nóng)場(chǎng)，小孩子的迪士尼樂(lè)園……這是一個(gè)充滿生機(jī)、活力和努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的校園，我熱愛(ài)美麗的校園！

關(guān)于我們的作文12

　　我們?cè)诮鹈餍�學(xué)上學(xué)，我們的校園非常美麗。

　　一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)雕塑，繞過(guò)雕塑，你會(huì)看見(jiàn)一座小亭子，這個(gè)亭子是由幾根圓柱組成的三角頂，上面有一個(gè)像葫蘆一樣的雕塑。繞過(guò)亭子，就來(lái)到了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的假山和小池塘了，小池塘多么清澈啊!清得可以看見(jiàn)池底的鵝卵石，數(shù)不勝數(shù)的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的小魚(yú)，一條條真多呀!在池塘里游來(lái)游去，自由自在的，小魚(yú)是那么的'可愛(ài)、美麗。假山常常有一些水流下來(lái)，真像一個(gè)大瀑布。

　　春天來(lái)了，小池塘邊的柳樹(shù)葉沙沙作響。好像在唱:“春天來(lái)了，春天來(lái)了......”柳樹(shù)的辮子是那么的綠，讓我想起一句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”的詩(shī)。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手向我們揮手致意，各種樹(shù)兒都穿著綠裝，抱著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)翩翩起舞。

　　我們學(xué)校的每一個(gè)角落我都喜歡，我更喜歡在這里讀書(shū)。

關(guān)于我們的作文13

　　在班級(jí)里，我和小j是眾所周知的鐵哥們。

　　我們之間沒(méi)有秘密，每次我被老師叫去批改試卷，我總會(huì)第一個(gè)改他的，并記住他的分?jǐn)?shù)告訴他；每次他帶零食的時(shí)候，總會(huì)分我一半；每次我們放學(xué)回家的時(shí)候，也總是結(jié)伴而行。我們做完作業(yè)會(huì)相互校對(duì)，課間會(huì)一起打籃球，一起玩電腦游戲和手游，發(fā)現(xiàn)天大的事情時(shí)也會(huì)馬上匯報(bào)給對(duì)方。

　　我們的“鐵哥們組合”有個(gè)特點(diǎn)，那就是我倆都特別怕狗！

　　一次我們結(jié)伴而行回家時(shí)，看到地上有兩三塊硬幣，剛想彎下腰去撿，結(jié)果一旁竄出來(lái)一只體型碩大的哈士奇，把我們嚇了一跳，馬上扭頭就跑，連錢(qián)都不要了。還好哈士奇沒(méi)追著我們不放，真是好險(xiǎn)��！

　　還有一次，我們剛放學(xué)，看到門(mén)口有個(gè)人牽著一條兇神惡煞的.大狗，還沖著我們大叫，我們倆馬上重新跑回了學(xué)校，嚇的我們腿發(fā)軟，至今還記憶猶新。

　　我們的這些事也被一些同學(xué)看到了，于是給我們倆起了個(gè)外號(hào)，叫“怕狗組合”。我們現(xiàn)在已經(jīng)想好了“再遇狗之計(jì)”，那就是二話不說(shuō)，扭頭就跑。

關(guān)于我們的作文14

　　我們都是一群甜蜜的孩子，書(shū)包，牙刷，放學(xué)，回家。一分一秒，一季一夏。我們聽(tīng)見(jiàn)，土壤萌芽，在彼岸，在海角天涯。喧囂，和著淡淡的淚水，我們悄悄地思念。

　　我們是可愛(ài)的。韶華，我們是不是已走進(jìn)韶華，我們都還可愛(ài)，略帶稚氣。日歷被翻頁(yè)，日光漫進(jìn)月缺的.天。 耀眼的亮灑下來(lái)，我們?cè)絹?lái)越淡薄和明朗。

　　閉眼，不刻意放大悲傷和喜悅，擦掉身上突兀的細(xì)微花香。 我們是可愛(ài)的， 沉浮于各自的學(xué)校，非常樸實(shí)無(wú)華但是安然的存在。我們?cè)诘却�什么，或許連我們自己都不甚曉。 等待，曇花再開(kāi)。把芬芳留給年華。算了，我們只是在過(guò)教科 式的生活，只是在看著， 漫無(wú)目的的白紙，上走的黑字。

　　一如既往。只是在承載著所謂希望，等待一本紅色襲來(lái)。然后再背上行囊， 以期走進(jìn)下一個(gè)輪回里。 我們是可愛(ài)的。安穩(wěn)地走在一條不安穩(wěn)的路上，不被芒草割傷。

關(guān)于我們的作文15

　　春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)榇汗?jié)是我們兒童最?lèi)?ài)。在春節(jié)里，我們不僅可以吃到各種各樣美味食品，糖果，還能拿到長(zhǎng)輩們給我們紅包。

　　吃過(guò)年夜飯，我們都快速奔出家門(mén)心喜怒放，大人們安置好煙花，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，只聽(tīng)“嗖”一聲，煙花飛上天空，隨著一聲巨響，煙花像美麗牡丹花頓時(shí)綻開(kāi)了笑臉，在煙花照耀下，夜 晚如同白天。瞧著煙花，我們高興又蹦又跳。我和朋友們?nèi)�五成群地點(diǎn)起煙花棒，笑臉布滿臉上，我快樂(lè)揮著煙花棒，煙花棒上猶如小星星在興奮地跳躍著。

　　大年初一我們來(lái)到正大游樂(lè)園，這里人山人海，每一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目都擠滿了人。讓我感到有趣是，過(guò)山車(chē)是紅，碰碰車(chē)是紅，就連小小燈籠風(fēng)車(chē)也是紅，當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“紅色代 表著日子紅紅火火，這表達(dá)了人們對(duì)生活美好祝愿和追求美好生活信心。走，讓你們這些小孩們也感受一下節(jié)日快樂(lè)�！痹趮寢尮膭�(dòng)下，我和表哥坐上了過(guò)山車(chē)，那忽上忽下超速穿行過(guò)山車(chē)使我不 敢睜眼，那一刻，我想象著自己正飛向快樂(lè)星球……

　　春節(jié)真是個(gè)熱鬧、喜慶、紅火而又快樂(lè)日子。

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