美食課作文15篇【通用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美食課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美食課作文1

　　今天是美食課，李老師竟然給我們發(fā)紙巾，說邀請(qǐng)我們吃紙巾！

　　哦，原來李老師是開玩笑的呀，李老師手里抱著金黃金黃的“抱枕”，人躺在上面一定很舒服吧！上面還印著一位漂亮的美少女，難道里面裝著的是餅干？是薯片？還是鍋巴？李老師拆開包裝，本來胖乎乎的，霎時(shí)就變得扁扁的，像漏了氣的氣球一樣�！氨д怼崩锩嬗悬S色包裝，紅色包裝和棕色包裝，那里面到底裝的是什么呢？那我們就來一一揭曉吧。

　　首先，李老師先拆紅色包裝，原來里面是“貓耳朵”呀！它橢圓橢圓的，上面撒著許多小芝麻，吃起來香香脆脆的，我感覺非常好吃。接下來拆的是黃色包裝，果然，里面是薯片！它摸起來有一些粗糙，可是味道吃起來一點(diǎn)也不差！最后拆開的'是棕色包裝，我已經(jīng)迫不及待了。它里面裝的是“金條”，聞起來香氣四溢，形狀很像辣條，吃起來的味道我覺得是最好的。

　　咦？怎么還有一個(gè)“抱枕”呢，它穿著粉嫩粉嫩的衣服，肯定也很好吃！

　　我想對(duì)李老師說：“李老師，你多大方呀，你就再分我一點(diǎn)嘛？”

美食課作文2

　　美食像一陣風(fēng)，輕輕的吹進(jìn)你那小巧的嘴巴。

　　今天老師帶我們做美食。我們興奮的不得了，開始七嘴八舌地談起自己的美食來。同學(xué)們有的帶了漢堡，有的帶了涼皮涼面，甚至有的人帶了水果沙拉。我?guī)Я藟鬯�。帶上了手套，開始做壽司啦！

　　首先我和老師拿出調(diào)皮的竹簾哥哥，在輕輕的把溫和的海苔姐姐蓋了上去，米粒弟弟見了狀況，立刻跳到了海苔姐姐的背上，肉松妹妹迷迷糊糊的躺在了米粒弟弟的背上，米粒弟弟趕緊叫來了，又細(xì)又長(zhǎng)的`黃瓜爺爺，辣菜奶奶也跑到了黃瓜爺爺?shù)纳磉叀Ｉ忱�醬叔叔等不及的跳到了大家的上面，這樣一個(gè)美味可愛的小壽司就出爐啦！我把壽司卷了卷，終于成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的壽司。老師拿來了刀，一個(gè)一個(gè)的把壽司切開了，真像一個(gè)剛出生的小孩呀。

　　我剛做好，旁邊的同學(xué)就開始搶了起來，他們左搶搶，右搶搶，不一會(huì)兒就被他們搶完了。我嘗了一個(gè)味道，是甜甜的，老師也嘗了一個(gè)說：“可真好吃呀，可甜啦！”聽了老師的話，我可開心了！我走過去看看別人的美食，他們有的做得既美味又好看，還有的人做的不好看，卻十分的美味。

　　今天的美食課可真開心，第一次做的美食，雖然賣相不咋地，但味道可好極了！

美食課作文3

　　今天，吳和她的媽媽來給我們上一堂有趣的食物課。

　　我們做了蛋撻、餅干、壽司和香蕉奶昔。讓我告訴你一些關(guān)于壽司和香蕉奶昔的事情。

　　吳先把竹簾拿了出來，然后把海藻鋪在竹簾上，再把海藻蓋在米飯上，然后把準(zhǔn)備好的黃瓜和香腸放在米飯上，最后把海藻卷起來，把竹簾拉出來，把海藻切成塊，壽司就新鮮出爐了。像個(gè)圓輪子，站在一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里，雖然只是坐下來看，但已經(jīng)垂涎三尺了。

　　吃完壽司后，吳的媽媽拿出準(zhǔn)備好的材料，開始做香蕉奶昔。等了很久，香蕉奶昔終于完成了。當(dāng)學(xué)生們看著香蕉奶昔時(shí)，他們不禁想好好喝一杯。開始分發(fā)香蕉奶昔我耐心等待，看著前面幾組同學(xué)津津有味地喝著香蕉奶昔，有的拿起杯子聞了聞喝了，不時(shí)發(fā)出甜甜的、濃濃的、甜甜的、涼涼的贊嘆聲；有的.慢慢品嘗，生怕美食路過；有些人一飲而盡，贊不絕口:味道好極了。我開始覺得自己等不及了，暗暗安慰自己:我會(huì)是下一批。終于輪到我了！葉媽媽把香蕉奶昔倒進(jìn)我的杯子里，我小心翼翼地嘗了嘗。濃濃的奶香味沁人心脾，還夾雜著一些香蕉味，真的讓人回味無窮。

　　品嘗美味的食物并不那么容易，我們必須努力獲得甜食。和朋友分享的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)生和我的故事一樣有趣的事情！

美食課作文4

　　星期一的下午，我們終于迎來了期待已久的美食分享課。我懷著激動(dòng)的心情，閉上眼，腦海里各種美食畫面不斷跳動(dòng)，鼻子仿佛聞到了陣陣香味，饞得直咽口水。

　　不一會(huì)，錢書婷的媽媽走進(jìn)了教室，老師的講臺(tái)變成了“操作臺(tái)”，上面擺放著做南瓜餅的工具和材料。只見錢書婷的媽媽手拿著一個(gè)小面團(tuán)，只2、3分鐘的時(shí)間，一個(gè)南瓜餅就呈現(xiàn)在我們面前。再放到神奇的專業(yè)工具里，一轉(zhuǎn)眼的功夫，金黃色的南瓜餅就冒著熱氣出爐啦!做好的南瓜餅散發(fā)出一陣陣誘人的香味，我口水都快要流出來了!看得我們贊嘆不已，都想親手試一試。

　　吃完錢書婷媽媽為我們精心準(zhǔn)備的南瓜餅后，我們開始自己動(dòng)手制作啦。我們變成了一個(gè)個(gè)小廚師，拿著事先準(zhǔn)備好的南瓜粉、芝麻餡兒圍在了錢書婷媽媽周圍，有模有樣的學(xué)了起來。第一步，如何將粉團(tuán)捏成小碗形狀。我學(xué)得很快，一會(huì)兒就捏了一個(gè)漂亮的'小碗出來了。第二步，把小碗里裝點(diǎn)早已準(zhǔn)備好的芝麻餡兒，旋轉(zhuǎn)著捏一捏，封口。一個(gè)南瓜餅就這樣做成功了。我開心的手舞足蹈，說：“真好玩!”看著自己手中的杰作，我的心中涌現(xiàn)出一陣說不出的喜悅。

　　活動(dòng)就要結(jié)束了，吃著自己親手做的南瓜餅，我覺得特別香，特別甜。我們依依不舍的與錢書婷媽媽告了別。我多希望能再做一次呀，因?yàn)檫@收獲的不僅是香噴噴的南瓜餅，還有無限的快樂!

美食課作文5

　　每一次作文課課間，我們小許同學(xué)都獨(dú)自享受下午茶。今天我們也要享受下午茶了，我們成功翻身了。

　　李老師首先拿出來兩個(gè)鐵罐子，看那圖案應(yīng)該是威化餅干�？梢钥闯�，一個(gè)是巧克力味，一個(gè)是奶酪味。我們選了巧克力味的。李老師撕開膠帶，打開蓋子，里面還有一層，就像俄羅斯套娃。一打開，空氣中就彌漫著巧克力的香味。

　　李老師先給我們每人分了一塊。我一拿到這個(gè)巧克力威化餅干，就聞了聞，濃郁的巧克力味好像有成千上萬(wàn)個(gè)巧克力碎塊兒塞到了我的鼻子里似的。我又端詳了一下它那美麗的外貌：黝黑黝黑的皮膚，像剛從海邊度假回來。它的前面是一個(gè)個(gè)小正方形組成的，后面則是用一個(gè)個(gè)菱形組成的。這個(gè)巧克力威化餅干長(zhǎng)三點(diǎn)五厘米，寬三厘米，厚一厘米，對(duì)哦，它是有四片組成的。我用手摸了摸，就有各種碎片粘在我的手上，應(yīng)該是不想離開我吧。

　　我嘗了嘗。我的牙咬下去的那一瞬間，"嘎吱"一聲，清脆得很。我用舌頭碰了碰，就能感到非常濃郁的巧克力味，小小嘗了一口，嗯，如絲綢般絲滑。到了喉嚨，我都舍不得下咽。它在我嘴里漫游許久，我才將它才咽下。巧克力威化餅干順著我的食道來到我的`胃里，我感覺整個(gè)胃都在歡呼雀躍。

　　我看了看周圍的人：他們有的也像我一樣小口小口地吃，有的直接一口吞，有的把餅干分成一片一片吃，還有的用尺子切著吃。

　　唉，我好想嘗試一下奶酪味，看看究竟是哪個(gè)口味更勝一籌呢。！

美食課作文6

　　美食，相信每一位同學(xué)都吃過吧!但是,你們有沒有體驗(yàn)在上課的時(shí)候正大光明地吃呢？我們班今天就來了一節(jié)歡慶六一的美食派對(duì)課，舉辦時(shí)間在第四節(jié)課和中午午休。

　　第四節(jié)課原本是英語(yǔ)考試，每一位同學(xué)都為了盡早品嘗各種美食，不到半節(jié)課就高效率地完成了試卷上的所有題目。

　　接下來上課的任務(wù)就是各組美食擺盤。我們大組擺得又快又好獲得了擺盤最佳稱號(hào)。

　　慶六一美食派對(duì)課開始了！

　　第一大組主打家常小菜系列。有可樂雞翅、爆炒牛肉……我品嘗了牛肉，口感質(zhì)嫩爽口，入口即化，美味！

　　第二大組，畫風(fēng)突變，一大堆薯片、薯?xiàng)l，飲料，以各類零食為主。口味眾多，有麻辣、燒烤及原味等，符合每個(gè)人各種口味，考慮周到。

　　第三大組是我們四組中美食最豐富最好的。主食是炒面，蔬菜是沙拉，甜品有杏仁腐、布丁，飲料品種眾多……這組的`美食完全符合我們?nèi)�班的口味，很受歡迎！

　　最后是我們這組了。我們有鍋貼，小餐包，糖果……飲料只有雪碧可樂。別的組高大上，更顯得我們組準(zhǔn)備有點(diǎn)不夠用心。

　　美食課上，小饞貓們吃著自己組準(zhǔn)備的美食還不滿足，跑到其他組也大吃特吃，分分鐘能解決一包薯片，一塊蛋糕吃得滿嘴奶油……

　　我們吃得不亦樂乎，這次美食課上得很成功，全體饞貓們都意猶未盡。

美食課作文7

　　今天，我們班開了一節(jié)班級(jí)美食課。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了家鄉(xiāng)的美食。

　　美食課開始了，老師讓我們按小組分配好。我發(fā)現(xiàn)大家?guī)У奶禺a(chǎn)十分豐富:有楊梅酒，有梁弄大糕，有梅干菜燉肉，還有陸埠豆酥糖……真是應(yīng)有盡有。

　　接著，老師一聲令下我們開始品嘗美食。我們組吳黃昊帶的梅干菜燉肉口香了，我們看他吃得津津有味，看的我們都流口水了呢!沒多大功夫，他的'那碗美食被我們消滅了。大家在那里開心的吃著，笑著，可幸福了。

　　老師跟我們說:“你們可以去別的組品嘗一下美食了�！蔽乙宦牐�興高采烈地來到了吳佩蕓那組開始行動(dòng)了。我吃了吳佩蕓的桑果，看著那誘人的果子，我忍不住抓了幾個(gè)放到嘴里，那甜甜的桑汁流了下來，有手一抹黑紫色的，大家都在那里哈哈大笑。同學(xué)們吃得十分高興，你吃我的，我吃他的，一個(gè)個(gè)都是吃貨呀！可開心了。

　　正在這時(shí)，老師宣布美食課結(jié)束了。我們只好收拾了起來，真希望下次還能有這樣的美食課，讓我們有共同分享的快樂，品嘗美食帶來的歡樂。

美食課作文8

　　又到了一期一度的美食課了，這次的“客人”，又是誰(shuí)呢？“肚子酒店”早就準(zhǔn)備好了！

　　“嗨，老朋友——‘小威’，幾月不見，好方��！”只見它腳踩紙巾云，頭戴，額……大黃帽，寂寞地“走”來。雙手輕輕將它提起，放在安檢處：鼻子和耳朵先檢查，果然，它還是一如既往的誠(chéng)實(shí)，粉末的信息順著鼻孔傳入大腦，口水又雙叒叕沖破了堤壩，源源不斷地涌出，還好最終沒涌破底線�！芭尽�！還是那樣的脆。稍稍一用力，它就有了一絲絲裂痕，再一碰，就好像要裂開一般。

　　進(jìn)行最后的檢查，沿著它的夾層，將它一層又一層地分開，橘黃色的粉末均勻地分布在餅干的兩側(cè)，香味撲鼻而來，還沒入口，香甜的'奶酪就仿佛進(jìn)入了我的胃中。

　　正常行李，批準(zhǔn)入住。

　　輕輕拾起一瓣，緩緩放入口中�！斑青辍币宦�，第一層被牙齒輕易攻破，舌頭和口水將香味和甜粉“洗劫”一口，咽喉和胃焦急地望著上方，盼望著“小威”的來臨。乘著口水，“小威”來到了它的房間，接著是第二位、第三位、第四位……

　　“小威”在里面還好嗎？希望吧。

　　“小威”啊“小威”，都是老顧客了，這樣吧，我贈(zèng)你幾張優(yōu)惠票，以后來的時(shí)候全部一折！您，意下如何？

美食課作文9

　　在我們的期盼中，一年一度的美食分享課終于到了。

　　周五下午，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了各種各樣食材，有的是準(zhǔn)備制作壽司，有的是準(zhǔn)備制作三明治，還有的是準(zhǔn)備制作炸豬排……同學(xué)們都拎著大包小包，裝著各種各樣的美食，準(zhǔn)備和同學(xué)們分享。

　　老師一說烹飪課開始，同學(xué)們就迫不及待地拿出格子帶來的美食擺滿了一桌，有各種各樣的.糖果、餅干、飲料、水果、面包……而我給同學(xué)們帶來了他們愛吃的肯德基、蛋撻、橄欖片、蝦片等�？煽粗�這一大堆誘人的美食，同學(xué)們顧不得形象，盯著自己愛吃的東西開始“搶”了起來。特別是炸豬排最受歡迎，不到1分鐘就被搶光了，我很有幸搶到了1塊……同學(xué)吃著吃著，嘴上、眉毛、臉蛋沾滿了奶油，有的像長(zhǎng)著“白胡子”老爺爺，有的像演雜技的小丑，大家我笑你，你笑我好不開心。我們一邊吃一邊聊天，有的談新聞，有的談?dòng)腥さ目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)，有說有笑好不個(gè)熱鬧。

　　我們吃得不亦樂乎，而家長(zhǎng)們卻在忙著給我們做各種好吃甜食。他們忙碌了很久終于給我們做好了新鮮的美食——每人一個(gè)冰淇淋、摜著奶油的紙杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圓滾滾像個(gè)豬八戒。

　　放學(xué)了，大家還沉浸在美食分享課的歡樂中。

　　愉快的美食分享課就這么結(jié)束了，這讓我們知道了要互相分享；也讓我們知道了食物來之不易。

美食課作文10

　　哇，空氣中散發(fā)著威化餅干——“巧克力"and“奶酪"的PK氣息。

　　哈哈，李老師正在讓我們選擇巧克力味威化餅干與奶酪味的威化餅干呢！到底是巧克力味好吃，還是奶酪味的.好吃呢？我們真是左右為難呀！

　　沒想到，我最愛的巧克力戰(zhàn)勝了奶酪。這威化餅干真富貴，住在安全的鐵屋子里，你想要傷到它，門都沒有！李老師呀，都過了那么久了，就發(fā)這威化餅干吧！看那位同學(xué)的口水都快把教室淹沒了，再不發(fā)，我們不是要被沖走了嗎？

　　哇！門打開了，那巧克力味像一個(gè)個(gè)小精靈跳進(jìn)我們的鼻子，又蹦進(jìn)我們的大腦，在里面睡覺呢！威化餅干到手啦！有的同學(xué)用鼻子使勁一吸，呀！嘴巴還沒嘗到，鼻子就迫不及待了；有的同學(xué)還拿尺子量了量，還說是10。5立方？李老師大吃一驚，還以為他的威化餅干跟一個(gè)游泳池一樣大呢！威化餅干耳瞪口呆，還以為自己來到了小青龍數(shù)學(xué)班呢！快看，我們還沒開吃，還有同學(xué)張大嘴巴都快吃完了。

　　終于到了激動(dòng)人心的品嘗時(shí)刻了。我們先把它平均分成四份，先吃老大，我輕輕地咬了一個(gè)小角，那聲音超脆，你聽了口水都會(huì)流下�？谒畵屜葋砣诨�，舌頭接著來參觀，喉嚨一直在念：“快咽！快咽！"胃也在說：“下來，下來！"可胃沒感覺呀！我吃下去一小片，還沒嘗夠就沒了。教室里，只有咔嚓咔嚓的聲音和同學(xué)的贊嘆聲，他們樂滋滋地吃著威化餅干。

　　后天，希望奶酪味的餅干等著我。

美食課作文11

　　今天老師說要帶我們?nèi)プ龅案�，這個(gè)消息像一個(gè)重磅炸彈，教室里頓時(shí)炸開了鍋。我抑制不住內(nèi)心的狂喜，心想：自己做的肯定很好吃！

　　剛進(jìn)教室，就能聞到濃郁的奶香味，再看著一個(gè)個(gè)剛做好的蛋糕坯子，上面涂滿了雪白的奶油，好像在說：“快來給我穿上漂亮的.外衣吧！”我心想：你等著，我一定要把你打扮得漂漂亮亮的。

　　開始做蛋糕了，我早就想好應(yīng)該怎么擺放了。首先，我把橘子圍著蛋糕周圍擺成一個(gè)圓圈。接著，在橘子內(nèi)側(cè)，我放了一些小西紅柿。然后，我又用綠色的蘋果圍了一個(gè)小圈。并在中間放了一個(gè)奧利奧餅干。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在蛋糕壁上。

　　正在我得意洋洋地欣賞自己的蛋糕時(shí)，老師拿來了一些七彩色的彩條，讓我們?yōu)樽约旱牡案恻c(diǎn)綴一下，我想：這東西真漂亮，撒在我的蛋糕上，一定會(huì)錦上添花的。于是我找老師要了一些，撒了上去，蛋糕果然更完美了。

　　老師走過來，說：“做得真漂亮，這么有創(chuàng)意�。　笨粗�這漂亮的蛋糕，我的心里比吃了蜜還甜。得意地想：我的手藝還真不錯(cuò)，下次一定會(huì)做得比這還漂亮。

　　今天，我們的作文課一下子變成了美食課，還學(xué)會(huì)做蛋糕，真是收獲多多呀！

美食課作文12

　　一走進(jìn)教室，就聞到一股香味撲鼻而來，原來是同學(xué)帶的美食飄出的香味。

　　啊！同學(xué)們帶的菜可真多，有雞腿、湯圓、面包、蝦……有各種各樣的美食，不過再好吃也比不上我和媽媽努力奮斗的戰(zhàn)果—爆炸小肉丸。老師一聲令下：“開始品嘗美食”。我們就如八輩子沒吃過一般，一擁而上，開始享用美味可口的美食。金聘歷的湯圓還真名不虛傳，我立馬拿了杯子，舀了一大杯品嘗。哇！這湯圓真是好吃，一進(jìn)嘴，滑而不粘嘴。簡(jiǎn)直就是湯圓中的佼佼者。再嘗嘗胡建自制的鹵鴨舌，嗯，真香，再咬一口，嘴中頓時(shí)又感到一種說不出的好吃，真是讓人“口水流下三千尺，疑是香味滿口邊”。

　　葉萬(wàn)年的豆?jié){和炸糕點(diǎn)，如玉盤珍饈。品一品，是超乎想像的美味，糕點(diǎn)又香又甜，豆?jié){如瓊槳玉液好喝。再回頭看我的肉丸子，已被吃的寥寥無幾了。我假裝非常傷心的表情，可心里卻暗爽，自己的食品如此受歡迎。楊凱的'壽司也是風(fēng)味獨(dú)特，里面不知放了什么密汁，讓壽司美上加美。那周奕伊還真是獅子大口開口，愛上了我這小肉丸，不斷的光顧。

　　終于，同學(xué)們的肚子都撐的再也沒有食物的容身之地時(shí)，老師結(jié)束了美食課。

美食課作文13

　　周六，李老師要請(qǐng)我們吃美食。

　　李老師讓吳老師給我們發(fā)美食，結(jié)果，發(fā)到的是紙巾。我們都很好奇，不是說今天吃美食嗎？怎么吃紙巾呢？李老師說：“今天不吃紙巾，吃‘抱枕’�！闭f著，她便拿出一個(gè)枕頭似的零食袋。它的封面畫著一位小美女，好像在說：“我漂不漂亮？我不僅僅漂亮，肚子里的東西還很好吃呢！”李老師用手搖一搖，可以聽到“抱枕”里面發(fā)出的聲音，打開可以看見，有六個(gè)“小娃娃”，是美女“生”出來的'。

　　李老師打開棕色的那一包，里面的美食是“金條”。它聞起來香香的，咬起來脆脆的，像餅干一樣。我舔起“金條”來，有些粉末跳到了我的嘴里，在我舌頭上跳舞呢！肚子好像在說：“主人，快吃，我都來不及想嘗一口了！”哇，“金條”真好吃，脆得像餅干，香得像一道金燦燦的陽(yáng)光，“照射”到了我的鼻子里，我感覺這和我媽媽做的飯菜一樣香。

　　李老師又打開紅色的袋子，里面有貓耳朵似的零食。我咬一口，有一點(diǎn)硬，比“金條”要硬一點(diǎn)。我聞一下，有芝麻的味道。它長(zhǎng)得像一頂?shù)�黃色的帽子，帽子上還灑著白芝麻。

　　今天真是個(gè)好日子，因?yàn)槲覀兌伎梢源蟪蕴爻粤耍?/p>

美食課作文14

　　今天，吳夢(mèng)黎和她的媽媽來給我們上了一堂有趣的美食課。

　　我們一共做了蛋撻、曲奇餅干、壽司和香蕉奶昔。我先來給你介紹一下做壽司和香蕉奶昔時(shí)的情況吧！

　　吳夢(mèng)黎先拿出竹簾，再將海苔鋪在竹簾上，然后把海苔上沾滿米飯，接著將事先準(zhǔn)備好的黃瓜和香腸擺在米飯上，最后將海苔一卷，抽掉竹簾，將海苔切成一片一片的，晶瑩軟潤(rùn)、色澤鮮美的壽司就新鮮出爐了。像一個(gè)個(gè)圓圓的輪子，矗立在的長(zhǎng)方形的盒子里，我雖然只是坐在下面觀賞，但是已經(jīng)垂涎三尺了。

　　吳夢(mèng)黎媽媽在做完壽司之后，拿出早已準(zhǔn)備好的材料，就開始制作香蕉奶昔了，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間地等待，香蕉奶昔也終于大功告成了。同學(xué)們看著香蕉奶昔，都不由自主的想去痛快地喝上一大瓶。開始發(fā)香蕉奶昔了……我耐心地等待著，看著前面幾批同學(xué)津津有味地喝著香蕉奶昔，有的拿起杯子邊聞邊喝著,不時(shí)發(fā)出“香、濃、甜、爽”的贊嘆聲；有的一口一口慢慢地品嘗著，生怕美味會(huì)和自己擦肩而過；有的人將它一飲而盡，贊不絕口道：“味道好極了”。我開始有一種迫不及待的'感覺，暗暗地安慰自己：下一批就是我了。終于輪到我了！葉媽媽把香蕉奶昔倒到了我的杯子里，我非常珍惜地品嘗了一口，濃濃的牛奶香頓時(shí)沁人心脾，夾雜著一些香蕉味，真是令人回味無窮��！

　　想要品嘗到可口的美食可不是那么容易的，我們必須付出努力才能得到香甜的美食。和朋友分享時(shí)，說不定還會(huì)發(fā)生像我的故事一樣有趣的事呢！

美食課作文15

　　周五下午的品生課，傅老師為了讓我們更加了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)，就決定讓我們今天帶美食和同學(xué)們一起分享。

　　我和袁澤燚鎖定了目標(biāo)——吳黃昊的筍干菜扣肉。老師一聲令下，同學(xué)們就跑向自己喜歡吃的食物。我和袁澤燚也不甘示弱，快速地跑向筍干菜扣肉。我輕輕地拿起一塊肉，一陣惹人直流口水的香氣撲鼻而來，我迫不及待地嘗了一口，真是太美味了。

　　正當(dāng)我狼吞虎咽地吃著筍干菜扣肉時(shí)，我忽然看見一群同學(xué)正圍著一籃水果直流口水呢。我定睛一看，原來是我喜愛的桑葚啊。我急忙跑過去，拿起一些桑葚直往嘴里塞，頓時(shí)，一股可口酸甜沁入我嘴中，我有滋有味地品嘗著，把嘴旁抹出了一堆“紫胡子”。

　　我吃完了桑葚，又望見韓雨恒的松花湯圓處也好不熱鬧。我拿了一個(gè)松花湯圓，只見一個(gè)湯圓寶寶裹上了一件漂亮的金黃色外衣，它的身子圓鼓鼓的，可像一只小皮球呢。我實(shí)在忍受不住它的誘惑，想來味道一定很美味。我輕輕地咬了一口，美味芝麻餡便涌了出來，甜滋滋的芝麻把我抹出了“黑胡須”，我津津有味地品嘗著，真是太好吃了！

　　接著，我又品嘗了櫻桃、豆酥糖、甜梅干菜……把我的肚子撐得飽飽的`。

　　這就是一次熱鬧的美食課，這就是一次使人回味無窮的美食課！家鄉(xiāng)的特產(chǎn)個(gè)個(gè)都很有特色，真是讓人大開眼界！

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