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成長作文600字

時間:2024-01-21 17:02:44 話題作文 我要投稿
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成長作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長作文600字

成長作文600字 篇1

  這本書主要講了:20xx年5月12日下午2:28分,在笑貓的居住地——翠湖公園和櫻桃溝發(fā)生了一場震驚世界的大地震,把笑貓一家子分散開了,笑貓一開始只和二丫在一起,他們一起去尋找親人的故事。其中,有兩段最使我感動——

  在笑貓和二丫經(jīng)過的第一片廢墟中,他們發(fā)現(xiàn):一位母親抱著一個7、8個月大的嬰兒,顯然,這個母親已經(jīng)死了,但是,笑貓和二丫發(fā)現(xiàn),在這個母親手中有一個手機(jī),上面寫著:親愛的孩子,如果你還活著,一定要記。何覑勰!這字里行間都包含了母親對孩子的愛與關(guān)懷。孩子得救了,他一定不會辜負(fù)他的媽媽臨終前的期望。他一定會堅強(qiáng)的活下去;他一定會記。核膵寢寪鬯!啊,媽媽的愛,是用世界上任何語言也無法形容的,這個孩子一定不會忘記報答這份愛的。

  不僅人與人之間有這種無私奉獻(xiàn)的愛,人與動物之間也有這種深厚的感情——二丫和笑貓來到馬小跳奶奶家,那里早已變成了廢墟,他們走進(jìn)去一看,馬小跳的爺爺和母白鵝在里面,爺爺還活著,母白鵝早已“長眠”了。原來,母白鵝把鵝蛋中的蛋液喂給了爺爺吃,所以爺爺活了下來,而母白鵝卻死了。想想以前,或許是母白鵝要報達(dá)爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩,把生的希望留給了爺爺,真不愧是“受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。難道母白鵝這種舍生忘死的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?就是這樣,爺爺醒來后,還張著嘴叫道:鵝……鵝……鵝……”呢。

  在生活中也有類似的`事情,如:有一次,我在花園中玩游戲,發(fā)現(xiàn),一位媽媽在花園旁撥豆子,她的女兒看見了媽媽汗流浹背的樣子,就給媽媽擦汗,那個媽媽高興地笑了。這一小小的舉動感動了我,我立即跑回了家,給媽媽捶背。

  我們是在親朋好友的關(guān)愛中成長的,這幸福生活來之不易,我們要學(xué)會感恩、在感恩中成長。

成長作文600字 篇2

  青春之際,略抒己心,出于肺腑,昭于天下。

  ——題記

  青春是一輪磅礴而出的朝陽,無不向人們昭示生命的勃發(fā)與璀璨。對于一個處在青春期的少年,像我,能夠沐浴在陽光之下,自是無比快樂。

  我們在成長,匆匆奔向青春的驛站,易逝的時光,對于我們尤為珍貴。生活的宮殿富麗堂皇,但需要我們用勤勞的雙手去打造。道路的崎嶇坎坷,也許磨光了我們的年少氣狂,“人將正道是滄桑”,不接受暴風(fēng)驟雨的洗禮,怎能燁然迎接斑斕的彩虹。

  成長的快樂,沖淡了一切煩惱,讓我們的青春繽紛絢爛,我們怎能還有理由去煩惱呢?置身港灣,父母為我們的未來沐風(fēng)櫛雨,嘔心瀝血;至于學(xué)校,老師為我們能成才廢寢忘食,諄諄教導(dǎo);五彩之交,朋友給予我們誠摯的友誼;洶涌社會,歷史賦予我們幸福的砥礪。一切的一切,都是那么美好,臻于盡如人意。即使有再多的煩惱,想起凡此種種,也馬上會煙消云散,破平浪息。

  金無足赤,人無完人。何必為自己的一些小缺點而斤斤計較呢?“走自己的路,讓別人說去吧!”,只要我們選擇了正確的道路,就要鍥而不舍的追求,躓踣之后要毅然站立,不要躑躅于原地,盤桓在丘壑,淪落為固步自封的死水,而丟掉了擁有摧山坼地力量的'機(jī)會。幸福近在咫尺,困難不過天涯,只要勇于拼搏,我們每個人都將是幸福的擁有者。

  成長的過程雖然艱辛,可成熟的感覺使我們快樂。“天生我材必有用”,這是我們在青春戰(zhàn)場縱橫絕蕩的號角,是必勝的情愫。

  我快樂,在陽光下成長。

  在陽光下成長,你亦快樂。

成長作文600字 篇3

  人一生當(dāng)中,除了生我們養(yǎng)我們的父母,最應(yīng)該充滿感恩,滿懷感激的,就應(yīng)該是老師了。作為我們?nèi)松飞系囊啡,老師,我想對你說:“謝謝您,我成長中最重要的人。”

  還記得么?是誰為我們批改作業(yè)直到凌晨;是誰在我們生病時,為我們補(bǔ)習(xí)落下的課程;是誰在我們遇到困難時,告訴我們“滴水穿石”的故事,讓我們愈挫愈勇;是誰在我們學(xué)習(xí)時打掃教室;是誰在體育課前叮囑我們注意安全。老師,一個刻骨銘心的職業(yè),一群刻骨銘記的園丁。

  一塊舊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種下知識,播種下理想,播種下信念,播種下祖國明天的`希望……當(dāng)我們抱怨您的批評時,看見的是您恨鐵不成鋼的惋惜和深深自責(zé)……老師,您為我們詮釋了“園丁”的含義,您就是我成長中最重要的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,李商隱為我們完美地解釋了老師這個刻骨銘心的詞語。

  當(dāng)我們閱讀“負(fù)荊請罪”時,您教會了我們寬容是成功的基石;當(dāng)我們感慨文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”時,您教會了我們“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的舍生取義是值得的;當(dāng)我們徘徊于“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”時,您教會了我們“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡臉酚^豁達(dá);當(dāng)我們徜徉在“采菊東籬下,悠然見南山”的樂趣中時,您教會了我們要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志……

  老師,您傳承中華文明之火炬,培育祖國未來的花朵,您無愧于天地。您是世界上最偉大的工程師,您是世界上最偉大的設(shè)計師……

  老師的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔……

  我若是詩人,必將最美的詩獻(xiàn)上;我若是畫家,必將最美的畫獻(xiàn)上。老師,您是浩瀚星空中最亮的一顆;朦朧月光中最清的一捧……

  老師,感謝你,我成長中最重要的人。

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