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安靜學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的安靜學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安靜學(xué)生作文1
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著愉快的心情，我開(kāi)啟了今天的晨跑。早晨，我迎著清風(fēng)跑步，周?chē)輩仓行〔萆弦活w顆晶瑩透亮的露珠隨著清風(fēng)從葉子上滑落下來(lái)，歡快地跳躍著。天空中，小鳥(niǎo)擺動(dòng)著它那小小的翅膀，到處飛。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)停在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，為寂靜增添幾分歡快。
路邊那些無(wú)名的小花，隨著風(fēng)的吹動(dòng)搖擺著;地上的小草被露水濕潤(rùn)后到顯了幾分生機(jī)。我跑到附近的魚(yú)塘，早晨，這里美極了，水從山上流下來(lái)，發(fā)出叮叮咚咚的`聲音。魚(yú)塘里的魚(yú)也在慢悠悠的游著。這個(gè)魚(yú)塘在一個(gè)非常小的山莊上面，站在上面眺望，一大片一大片的樹(shù)，樹(shù)葉綠綠的，樹(shù)長(zhǎng)得高高的，粗粗的。
我坐在一個(gè)石頭上面，閉上眼，深呼吸著，竟能嗅到這山莊里的清香，這香味里含著泥土的清香，花的香;很仔細(xì)的聽(tīng)還能聽(tīng)到鵝的叫聲。我接著跑，河兩岸邊的柳樹(shù)，被微風(fēng)吹拂著，那沙沙作響的聲音聽(tīng)著就叫人舒服，河南岸邊的竹子雖然有了幾片黃葉，但是仍顯得勃勃生機(jī)。
接著跑，到面前我看見(jiàn)一些園丁正在修剪路邊的花呀，草呀。這些花，草，是經(jīng)過(guò)園丁的手才變得更加漂亮，好看。又跑了一段路，我看見(jiàn)前面有個(gè)長(zhǎng)椅便坐了下來(lái)，蔚藍(lán)的天空已經(jīng)飄了幾多白云了。太陽(yáng)似乎要升起來(lái)了，周?chē)〔萆弦呀?jīng)沒(méi)有那晶瑩透亮的露珠了。我安靜的坐在長(zhǎng)椅上，等待著日出，太陽(yáng)卻一直躲在半山腰，他似乎害羞了，遲遲不肯出來(lái)。等了好久，終于太陽(yáng)出來(lái)了。當(dāng)太陽(yáng)剛過(guò)山頭時(shí)，路上便有了許多行人，有的人是在散步;有的是去超市購(gòu)物;有的是在上班路上。各形各色的人，臉上的表情也不一樣，有的是喜悅，有的是平淡，還有的愁眉苦臉。
安靜學(xué)生作文2
有人說(shuō)，簡(jiǎn)單的安靜就是一種快樂(lè)，像一杯溫開(kāi)水，不至于燙傷你，也不會(huì)凍裂你的胃，卻給予你最平凡的滋味――那便是快樂(lè)。
晚自修的安靜一向都是我最向往的快樂(lè)。在這簡(jiǎn)單之中，有一點(diǎn)忙碌，偶爾會(huì)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)埋頭于題海戰(zhàn)術(shù)，任憑筆尖與紙親密地發(fā)出切磋聲。但往往是有空閑時(shí)間來(lái)對(duì)緊張的自我進(jìn)行安慰的。不能自我催眠，就用力地深呼吸，希望就在眼前招手。
耳邊整天過(guò)濾著老班的話(huà)語(yǔ)：晚自修是學(xué)生最寶貴的時(shí)間，大家一定要合理安排！是啊，這簡(jiǎn)單的安靜，足以做完所有作業(yè)，足以小看一會(huì)兒中外名著，足以寫(xiě)兩篇隨想練練筆……但在我們還沒(méi)有修煉成仙之前，請(qǐng)?jiān)试S我們有一點(diǎn)小小的自私，給我們一個(gè)角落來(lái)存放拾到的青春貝殼吧。
只需短短的三分鐘，眺望遠(yuǎn)方。透過(guò)玻璃窗，斑駁的光早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，唯有幾片葉子借著蒙朧的月色弄輕影。于是乎，聯(lián)想到“起舞弄輕影”的美感，不禁贊嘆起東坡積極的人生態(tài)度及其對(duì)親情的美好祝愿。
同桌舉起筆在我眼前晃動(dòng)，失魂落魄的我才回過(guò)神來(lái)；既而不知所措地低下頭，捧起一本書(shū)擋住整張臉。良久，偷偷瞄了一眼講臺(tái)，才發(fā)覺(jué)老班其實(shí)一直都沉浸在自己的書(shū)籍里。過(guò)敏的神經(jīng)終于得到解放，忍俊不禁地回想著剛才的一幕幕，驚覺(jué)快樂(lè)居然如此簡(jiǎn)單！
依然如此，繼續(xù)享受晚自修的洗禮。在這安靜的熏染中，仿佛在初二的`搖籃里沉睡。然而，我們并不是新生的嬰兒，需要更多的思考，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，蹣跚地摸索在初始的人生旅途上。
想到這兒，心猛得一震，恍如一個(gè)晴天霹靂打破了悠閑的懶散。筆握得更緊了，才知道這份安靜的快樂(lè)，也深藏著一絲玄機(jī)。
盡管如此，仍喜歡這淡淡的安靜。晚自修的快樂(lè)，將是最簡(jiǎn)單卻在我初二生活占據(jù)重要地位的快樂(lè)天使。
安靜學(xué)生作文3
陽(yáng)光小心地越過(guò)教室后門(mén)，試探性地朝教室里望了望，在確認(rèn)沒(méi)有人注意到它時(shí)，便竄了進(jìn)來(lái)。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了“周哥”那龐大而厚實(shí)的臉頰。
課堂上，在同學(xué)們林林總總的發(fā)言聲中，周哥卻總是那么安靜，臉上的表情淡定從容，像是旁觀者，饒有興致地觀察著課堂。
昨天的那節(jié)語(yǔ)文課上，他不幸被老師點(diǎn)名朗讀課文——他站起一米八四的身子，手忙腳亂地拿起書(shū)本。原以為會(huì)以他平時(shí)那含蓄聲音來(lái)讀，但事實(shí)卻截然不同，他那抑揚(yáng)頓挫的音韻鏗鏘有力地回蕩在教室，使人仿佛身臨其境，一同與作者站在了青海高原的那一棵柳樹(shù)之下。當(dāng)他那誦讀聲戛然而止，全班似乎都出奇地安靜，終于，他在響亮地掌聲之海中坐回了位子，繼續(xù)保持他原前的特點(diǎn)——安靜。
他不但有安靜的課堂，就連下課也是那么安靜。面對(duì)教室里如“雷轟”般的.打鬧聲，歡笑聲，他總是坐在位子上，看他那本永遠(yuǎn)也看不完的書(shū)——《人生不設(shè)限》。他仿佛置身于另一個(gè)世界。
安靜地上課，安靜地下課，就連體育活動(dòng)時(shí)間也還是那么安靜。——
望著同學(xué)們飛馳在操場(chǎng)上的身影，他總是坐在升旗臺(tái)上的欄桿上，將同學(xué)們胡亂仍在跑道上的衣服全部一件一件地，有條不紊地掛在桿子之上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條五顏六色的彩虹，好不美哉！之后，他又會(huì)跳上欄桿，安靜地望天，望草，望云，望鳥(niǎo)……也會(huì)掏出“口袋記事本”，一聲不吭地畫(huà)著自己制作的火柴人漫畫(huà)。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的映襯中，他成為了一道鮮活的“雕像”。
放學(xué)了，他總是安靜地關(guān)燈關(guān)門(mén)，然后取出水杯，為教室門(mén)口的吊蘭澆水，然后閃身，寧?kù)o的背景，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，周哥的日子都是安靜的，卻又是豐富的，因?yàn)槲以谒纳钪姓业搅松�，自然…�?/p>
安靜學(xué)生作文4
暑假應(yīng)該好好睡覺(jué)，好好玩�？墒窃谖壹�，噪音一直響個(gè)不停，叫人怎么睡怎么玩��？就說(shuō)昨天吧，早上一起床就是洗衣機(jī)的聲音把我給吵醒的。笑聲也有，喇叭聲也有，還有工地的機(jī)器在響……它們時(shí)時(shí)刻刻都在騷擾我。于是我突發(fā)奇想，抱著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽來(lái)到了安靜城！
在安靜城里十分安靜，根本沒(méi)有噪音。我在高興的同時(shí)，感到想慶祝一下來(lái)到了這個(gè)名副其實(shí)的安靜城（可以安靜些了）。我大步地走向爸爸媽媽的.房間，想告訴他們我的想法�？刹恢獜哪娘h出一個(gè)“幽靈”。我嚇了一跳，大喊：“救命��！有‘幽靈’�。 蹦恰坝撵`”忙捂住我的嘴，我看見(jiàn)他的衣服上寫(xiě)滿(mǎn)了“不要吵鬧”“不要發(fā)出聲音”的字條。然后他給我一疊白紙，第一頁(yè)寫(xiě)著：我是警察！不是幽靈！你不能在安靜城里發(fā)出聲音！原來(lái)在安靜城不能發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。所以必須要穿一種特殊的鞋，這種鞋可以讓你走路輕飄飄的，不會(huì)發(fā)出聲響。所以看起來(lái)像幽靈！我在紙上寫(xiě)：對(duì)不起，我不知道要安靜。那警察才放過(guò)了我，并送給我一些口罩。如果讓我在安靜城住，我不得心臟病是奇跡了！
安靜城雖然安靜，但也有缺點(diǎn)哦！因?yàn)楦墒裁炊疾荒馨l(fā)出聲音，也就不能打噴嚏，不能說(shuō)話(huà)！我現(xiàn)在已經(jīng)后悔來(lái)到安靜城了，因?yàn)樵谶@里，嘴巴和耳朵都沒(méi)用處。如果你還要來(lái)安靜城，記得買(mǎi)10個(gè)口罩（防止打噴嚏）哦！
安靜學(xué)生作文5
靜氣，是埋藏于生活中的，水燒開(kāi)時(shí)發(fā)出的咕嚕聲；傍晚的夕陽(yáng)灑在書(shū)房中；小船劃過(guò)湖面漾起的層層波紋……
雨天，一個(gè)人捧一本書(shū)坐在飄窗臺(tái)上，聽(tīng)著雨聲，看著細(xì)絲般的雨密密斜織著，樓房地面全都籠著一層薄煙，眼前這個(gè)晶瑩剔透的世界是有靜氣的。
泡一杯茶，看著蜷縮著的茶葉漸漸舒展，打個(gè)轉(zhuǎn)兒，飄著，清水也變成了淡綠色，茶香撲鼻而來(lái)，卻不濃烈，這茶是有靜氣的。
學(xué)校榕樹(shù)上的許愿牌，伴著風(fēng)兒輕輕歌唱，春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我抬起頭看見(jiàn)綠樹(shù)遮蔽天空。這樹(shù)相比許愿牌的歌唱，更多了絲靜氣。
秋風(fēng)里，枯黃的樹(shù)葉緩緩飄落，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著，舍不得放棄這第一次，也是最后一次自由的飛翔，最終歸于塵土。這落葉，也是有一絲涼涼的靜氣。
生活里，有安靜，必有嘈雜。雨天汽車(chē)尖銳刺耳的鳴笛聲，是不具備靜氣的；工作時(shí)，窗外一刻不停的`鳥(niǎo)叫聲是不具備靜氣的；考試時(shí)手表秒表發(fā)出的滴答聲是不具備靜氣的……
靜氣，是一種沉著。我深知自己是一個(gè)浮躁的人，很難真正沉下來(lái)干一件事。我告訴自己，與其像團(tuán)暴躁的烈火灼傷他人，不妨試試像安靜的流水一樣包容接納所有的事物，安靜沉穩(wěn)，細(xì)水長(zhǎng)流。總覺(jué)得已經(jīng)習(xí)慣了忙碌，安靜會(huì)讓我自己?jiǎn)栕约海澳阍诟墒裁�？為什么不去忙？”但�?dāng)我真正安靜下來(lái)，感覺(jué)靜氣時(shí)，總有種說(shuō)不出的放松和滿(mǎn)足。
在這個(gè)忙碌的時(shí)代，我們似乎根本停不下來(lái)，像一個(gè)陀螺，不停地旋轉(zhuǎn)。但其實(shí)我們可以脫離出來(lái)，找到生活中隱藏的一絲靜氣，變得安靜從容，回望過(guò)來(lái)的路，再修正前行的方向。
安靜學(xué)生作文6
以前，我最喜歡吃飯的時(shí)候，因?yàn)槲覀兗业牟妥郎希偸菬釤狒[鬧，氣氛特別好。
我們家一共有五口人，外公外婆，爸爸媽媽和我。每到吃飯時(shí)，一家人就有說(shuō)有笑，親熱得很。
可自從去年年底以后，家里就變得冷清了。外公離開(kāi)家當(dāng)船長(zhǎng)去了，長(zhǎng)年漂泊在水上。不久，爸爸也外出打工去了。家里就剩下外婆、媽媽和我。感覺(jué)一下子，家里就空了。每天下午放學(xué)回來(lái)，媽媽在打掃衛(wèi)生，外婆在做飯，我呢，就在自己的屋里默默地做作業(yè)。等外婆做好飯，大家就坐在餐桌上，一聲不吭地吃飯。偶爾媽媽給外婆夾一筷子菜，外婆也有時(shí)給我?jiàn)A一塊肉，說(shuō)我太瘦得多吃點(diǎn)，然后，就是一片安靜。沒(méi)有誰(shuí)去打破這種安靜。我就非常懷念起以往吃飯時(shí)的美好。那時(shí)，外公在家，爸爸在家，那日子多有色彩��！大家邊吃邊說(shuō)邊笑，好像整個(gè)房子都活起來(lái)。而現(xiàn)在我們的瞳孔里都充滿(mǎn)灰色。當(dāng)我在想，為什么餐桌上這么安靜時(shí)，我禁不住看看外婆和媽媽?zhuān)孟窬蛷乃齻兊?眼神里看到了什么。我想，她們一定是每到這時(shí)，就會(huì)想起爺爺和爸爸，擔(dān)心爺爺這時(shí)吃飯了沒(méi)有？船上安全嗎？想著爸爸這時(shí)是否下班了呢？我也非常想念外公和爸爸，非常渴望能與他們好好地在一起吃頓飯，和他們談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話(huà)。
我好想回到從前的日子，回到曾經(jīng)熱鬧的餐桌。
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