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優(yōu)秀成長作文10篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文10篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
醫(yī)院里，看著那些不會(huì)走路也不會(huì)說話，只會(huì)睜著大大的眼睛好奇地打量這個(gè)世界的嬰兒，我感受到了成長。我在想，十六年的成長讓當(dāng)年那個(gè)一無所知、一無所有的小孩變成了現(xiàn)在的我。對我而言，這十六年的成長是那么令人難以察覺而又多么令人驚訝啊。
無論是心靈的成長還是身體的成長，都是多么的大的變化呀。成長就像一位老師傅在捏黏土，成長就是從一塊未經(jīng)任何處理的坯子捏成最終想要的形狀，每捏一下都是一點(diǎn)改變。而現(xiàn)在的我就像那還未成形的黏土，充斥著未知與希望。對于成長，我是緊張與興奮的，因?yàn)樽罱K會(huì)變成什么模樣，都是我可以改變與掌控的。
成長也是一種蛻變，一塊黏土坯子與一塊已經(jīng)雕刻成形的工藝品是不一樣的，不是嗎？其間的價(jià)值不知差了多少個(gè)珠穆朗瑪峰呢。我曾經(jīng)聽到過一個(gè)故事：翱翔在天空的鷹有70年的壽命，在它出生后長出的.喙和爪子上的趾甲，只能使用30年，而當(dāng)一只鷹平平安安地活到三十歲時(shí)，它的喙和趾甲都將老化，這時(shí)，若這只鷹想要繼續(xù)活下去，它就不得不將自己的趾甲生生地咬去，再在懸崖上磨平自己的喙，這樣它才能繼續(xù)捕食，度過剩下四十年的歲月。我有時(shí)想為什么造物主對鷹這么不公平，一定要作出這樣痛苦的改變，才能繼續(xù)翱翔在天空呢。不過轉(zhuǎn)念一想，如果不是天空之主的鷹，也不用作出這樣的改變吧，人類又何嘗不是這樣呢，只不過我們需要改變的不是牙齒和指甲，而是自己的不足罷了。但是，經(jīng)歷過成長中的陣痛的我們一定會(huì)像擁有了新的趾甲和喙 的鷹一樣，更好地在天空中翱翔。成長不一定是快樂的，它崎嶇不平但一定會(huì)將你帶向遠(yuǎn)方，不過，成長的回憶一定是快樂的，因?yàn)樗械牟挥淇旌蜔⿶蓝紩?huì)被世界釀成回憶的酒。成長充滿緊張與新奇，它將世界介紹給我們認(rèn)識。讓我們?yōu)樽约旱酿ね林贫ㄒ粋�(gè)夢想，努力去追逐它吧！
優(yōu)秀成長作文 篇2
做家長的，常常會(huì)以為自己已經(jīng)脫離學(xué)校，那么讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)成為過去時(shí)了。但其實(shí)不然，在教育孩子上，言教不如身教。另外，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，要從構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭開始。我們的國家早已擺脫了貧窮，并且邁向了中等收入國家的行列。正所謂“大河有水小河滿”，如今的每家每戶，不再為柴米油鹽發(fā)愁了。孩子的教育，越來越成為家庭的頭等大事。做家長的，不妨跟孩子一起共同成長，構(gòu)建一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)型家庭。
畢業(yè)后最初的幾年，我在一家私企工作，當(dāng)時(shí)非常喜歡那份工作，而且報(bào)酬也不錯(cuò)，所以每天就是想著怎么把手頭的工作干好，當(dāng)時(shí)并沒有想過企業(yè)的性質(zhì)問題。等到結(jié)婚生子后，我所就職的私企效益一天不如一天，以至于產(chǎn)假不但沒有發(fā)工資，更要命的是產(chǎn)假成了無限期的了。故名詞義，我被辭退了。
老公一個(gè)人的工資，除了要還房貸和孩子的奶粉錢，還要維持日常生活。就這樣，我們過上了“月光族”的生活。節(jié)假日的時(shí)候，別的人家可能會(huì)去血拼掏街，或者外出旅游，但我們因?yàn)槟抑行邼�，所以只好呆在家里�?/p>
我和老公都有一個(gè)共同的愛好，那就是看書。二人世界的時(shí)候，我們只要逛街，書店就是我們的必經(jīng)之地，每次光顧都會(huì)久久駐足。漫步書海，那份閑適和自在，寧靜和祥和，恐怕只有愛書人才能夠體會(huì)得到。
一家三口生活拮據(jù)的時(shí)候，再次把書店作為休閑的好去處。大人和孩子各看各的，在書店或者圖書館里一呆就是一個(gè)半天，著實(shí)感覺到時(shí)間過得飛快。我們在圖書館辦理了借書卡，把喜歡的書借回家里看。
我小的時(shí)候，那個(gè)年代，家家戶戶都忙著解決吃飽吃好的問題，很少有買書大人孩子一起看的情況。那時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)一本書，都會(huì)不止一遍地看。長大后，盡管也喜歡看書，但喜歡的程度怎么也沒有小時(shí)候那般強(qiáng)烈了，再也沒有那種如饑似渴的感覺了。
清代名士張潮在《幽夢影》中說：“少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中賞月。老年讀書，如臺(tái)上望月。”張愛玲所說：“成名要趁早�！逼鋵�(shí)，讀書又何嘗不是呢？對于孩子而言，趁著年紀(jì)小的好奇，趁著寶貴的童真，趁著精力充沛，多讀書，如果再能從書中悟出一些生活的真諦，那何樂而不為呢？
身為人母的我，我想我要在兒子喜歡讀書的這個(gè)年齡，盡可能地讓他多讀一些書。我想將來有一天，他或許會(huì)因?yàn)槿找娉林氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，或許會(huì)因頻繁的人情往來，或許會(huì)因瑣碎的家務(wù)纏身，從而抽身乏力；也或許會(huì)因炎涼的世故而對書中的'道理不屑一顧。從而沒有一個(gè)良好的心境去讀他所喜歡的書籍或者曾經(jīng)喜歡的書籍。
于是，當(dāng)孩子能夠聽懂一些話的時(shí)候，我和老公就開始讀給他聽。開始的時(shí)候，我們選擇一些童話，我們盡量有感情地讀，有時(shí)候我和老公還會(huì)做一些角色扮演，讓孩子有種身臨其境的感覺。漸漸地，孩子由一言不發(fā)地聽，到開始問我們書中一些詞語的意思，后來到跟我們一起探討書中的故事。印象最深的是給孩子讀簡易本的《三國演義》，當(dāng)時(shí)他非常喜歡聽，我們也不斷地對他進(jìn)行發(fā)問，比如讓他說出赤兔馬的來龍去脈，讓他說出桃園三結(jié)義講的是哪三個(gè)人，甚至他還自己杜撰了一句“既生諸葛，何生司馬”。
我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡的增長，領(lǐng)悟力也在提升。孩子愛上讀書的過程既是愛好培養(yǎng)的過程，也是愛好的代際傳遞的過程。每一個(gè)家庭，不妨都來一個(gè)全家總動(dòng)員，愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，與孩子共同成長。
優(yōu)秀成長作文 篇3
“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆�！边@是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此，超越自然的奇跡，總是在對厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境，是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷，他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前，他過著“歌臺(tái)暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象，可是當(dāng)他面對著“別時(shí)容易見時(shí)難”的“無限江山”時(shí)，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨著年代的推移而自然增值，時(shí)間越久，利潤越高。
逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)，去改變生存環(huán)境，自然產(chǎn)生“人十之，己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，知難而進(jìn)，能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！币粋�(gè)人，只有經(jīng)過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此，一個(gè)國家更是如此�！岸嚯y興邦!”溫在北川中學(xué)的教室寫下的這句話，為這個(gè)特殊的五月，為這場災(zāi)難，為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治，而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。
逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無限的。有科學(xué)研究表明，人的大腦的開發(fā)尚未達(dá)到10%，無法想象，人的潛力能是多么的`巨大。而逆境，正是這么一個(gè)最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能：貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像小草一樣，欲遭踐踏，欲會(huì)芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。
優(yōu)秀成長作文 篇4
小時(shí)候的我，對什么事兒都好奇，好奇心總是促使我去發(fā)現(xiàn)，去尋求答案。
那是六歲時(shí)的夏天吧，媽媽正在看電腦。陽光亮亮的，從窗外照進(jìn)屋子，熱熱的光影在魚缸上蕩漾。小魚們都游到靠墻的那邊去了，那兒是一片流動(dòng)著暗影的陰涼處。我好奇地走過去，趴在魚缸邊，對它們說：“小魚，小魚，你們只能在那一處地方躲陽光，多擠、多憋得慌啊！要不，我把你們撈出來透透氣兒？”小魚們沒理我，有的躲到水草里去了，有的沉到了水底，好像聽懂了我的話，和我在玩捉迷藏呢。
我也不管小魚樂意不樂意，于是伸手進(jìn)去，一下子就抓住了那條我最喜歡的小黑魚，用手捧著，小心翼翼地放到了我的書桌上。房間里的空調(diào)絲絲作響，我給小黑魚說：“這里多涼快，多舒服啊�！�
小黑魚在桌子上努力地跳動(dòng)起來，嘴一張一張的，尾巴甩來甩去。我想，它一定在說“謝謝你”！我樂呵呵地喊媽媽，“媽媽，快看，我把小黑魚從魚缸里拿出來乘涼啦，它可開心了，還為我跳舞呢！”
媽媽急忙跑過來，“哎呀！”叫了一聲，不由分說，搶過小黑魚就沖了出去，把小黑魚輕輕放回了魚缸里。小黑魚在水面飄了一會(huì)兒，翻了個(gè)身，慢慢游走了，媽媽這才舒了一口氣，點(diǎn)著我的額頭說：“你這倒霉孩子，小魚離開水就會(huì)因?yàn)槿毖醵赖舻模 ?/p>
“會(huì)死掉？為什么？為什么魚兒不能離開水？為什么我們不在水里生活？為什么……”我不顧媽媽生氣的'神態(tài)，嘴里溜出了好多“為什么”。
媽媽無奈地?fù)u了搖頭，“你可真是個(gè)特別好奇的孩子！從小就你問題多！”
媽媽拉我坐沙發(fā)上，撫摸著我的頭輕聲解釋道：“魚是靠腮呼吸的，它通過腮片一張一合來溶解水中的氧氣，一旦離開水，腮片就粘合在一起，它就無法呼吸了。沒法呼吸，不就會(huì)因缺氧死亡嗎。而我們?nèi)耸强糠魏粑�，我們沒有腮，無法象魚那樣在水里生活。而兩棲動(dòng)物，如青蛙，它們既有腮也有肺，所以他們是水里和陸地都能生活的動(dòng)物。大千世界，無奇不有，還有好多好多你不知道的事情，讀書多了，觀察多了，慢慢地你就會(huì)懂得越來越多。”
“那我一定好好讀書，好好學(xué)習(xí)，把我想知道的事都弄清楚！”我舉著小拳頭，宣誓一樣說。媽媽臉上綻開了甜甜的笑意。
確實(shí)，我天性好奇。什么“蝸牛為什么總是背著自己的小房子”呀，“人為什么沒有翅膀”呀，“肚子為什么會(huì)餓”呀，“小白兔為什么不會(huì)哈哈地笑呀”呀……我碰到什么就喜歡刨根究底地問，慢慢地，便發(fā)現(xiàn)自己懂得了不少小知識。
媽媽說我有點(diǎn)傻，但是，沒法呀，誰讓我是一個(gè)好奇的孩子呢！不過，我想說：從小到現(xiàn)在，我就是在好奇中成長著。我要說：好奇，真好！
優(yōu)秀成長作文 篇5
春姑娘跳著舞蹈款款地走來，在我家旋轉(zhuǎn)，牽牛花聽到了媽媽的呼喚，便開始了它的成長旅程。
在樓下，籬芭上，嫩芽破土而出，乳白帶紅的莖隨風(fēng)擺動(dòng)，那么脆弱，卻已經(jīng)努力開始纏繞。不久，有幾片葉子開始長大，似乎一面面小旗子隨風(fēng)飄動(dòng)。過了五六天，葉子愈發(fā)油亮，像碧玉，如翡翠，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像幾只綠蝴蝶翩翩起舞。瞧！一片葉子還沒有完全舒展開，而另一片葉子卻已抽出枝，踮著腳，急切地看著一個(gè)新的世界。葉子長得飛快，過了一周左右，已經(jīng)長成一堵綠墻，葉尖一順兒朝下，呈心形狀，綠得那么新鮮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠油油的，十分茂盛的小樹林。
夏日來臨，清晨，沒有火辣辣的太陽，只有涼涼的清風(fēng)撲面而來。第一朵牽�；ㄔ谶@美好的早晨開放了，盡管那么小，也不鮮艷。它藏在翠綠瓣葉叢中，害羞地開放，不怎么引人注意。這是一朵淡紫色的花，花瓣的周圍是白色的，摸一摸，軟軟的，滑滑的，真像嬰兒水靈靈的臉蛋�；ㄈ锸菧\黃的，簇?fù)碓谝黄�，風(fēng)一吹，給周圍撒上了金色的花粉，十分美麗。
慢慢地，花兒越來越多，星星點(diǎn)點(diǎn)的`，散落在碧葉中�；ǘ淙汲希拖褚恢恢恍±�，吹奏著快樂的樂曲。溫暖的陽光射進(jìn)來，照在花瓣上，牽�；ㄓ炙苽�(gè)精致的酒杯，里面的陽光亮亮的，柔柔的，金綢緞一般，就像盛在酒杯中的玉液瓊漿�；ǖ念伾倍�，風(fēng)姿嫵媚，綴在枝頭搖晃。又過了兩周，花兒調(diào)謝了。只見花瓣已經(jīng)打卷兒了，耷拉著腦袋。
最后花兒變成了一個(gè)個(gè)水滴形的物體，頂上還有一根小刺。過了一天，小水滴裂開了，露出種子，掉落在土里。
牽牛花雖然比不上牡丹嬌貴，也沒有茉莉的芳香，可它卻有自己相樸的美，默默裝點(diǎn)大地，無私地奉獻(xiàn)自己的美麗！
優(yōu)秀成長作文 篇6
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)連任了五年的中隊(duì)長。五年來，我一直把“嚴(yán)于律己，寬以待人”這句古訓(xùn)作為自己的座右銘，在中隊(duì)長這個(gè)崗位上慢慢培養(yǎng)了“三個(gè)意識”：
第一個(gè)是感染意識。小時(shí)候，我是個(gè)愛睡懶覺的孩子，剛到華美學(xué)校時(shí)，我也和其他小朋友一樣愛賴床，每天要老師叫半天都不愿意起來。當(dāng)上中隊(duì)長后，我受到很大鼓舞，每天都咬咬牙按時(shí)起床，還負(fù)責(zé)把同宿舍的同學(xué)們叫醒。在我的帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)們漸漸都按時(shí)起床，后來，我們還陸續(xù)參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加早鍛煉呢。通過這件小事，使我懂得，中隊(duì)長是班級的“領(lǐng)頭羊”，我應(yīng)該用自己的一言一行去感染同學(xué)們。在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求自己，用好的品質(zhì)和成績在班級上樹立威信，帶領(lǐng)同學(xué)們養(yǎng)成一種自覺遵守紀(jì)律，自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第二個(gè)是服務(wù)意識。中隊(duì)長是老師的助手，我在自覺地配合老師管理好班級，履行好自己的職責(zé)的同時(shí)，當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)在生活上、學(xué)習(xí)上為他們排憂解難，成為他們的貼心人。我們班的彭文輝是個(gè)性格開朗活潑的`同學(xué)，非常好動(dòng)。在課間休息時(shí)，我總是盡量多和他一起，不讓他跑得太遠(yuǎn)，以免上課遲到；課后做作業(yè)時(shí)，我也時(shí)時(shí)會(huì)看看他做完了沒有，做對了沒有。經(jīng)過一段時(shí)間的幫助，彭文輝同學(xué)的紀(jì)律和成績都有了較大的進(jìn)步。
第三個(gè)是主動(dòng)意識。中隊(duì)長是老師和同學(xué)間溝通的橋梁，我會(huì)想辦法把老師的愿望和想法融入同學(xué)們的思想之中，把同學(xué)們的思想和興趣引到積極、向上的方面來，主動(dòng)為老師們分擔(dān)班級工作。三、四年級的時(shí)候，我聽說班上一些同學(xué)組成了一個(gè)QQ網(wǎng)，休息日他們在QQ上聊一些奇怪的話題，互傳一些網(wǎng)絡(luò)游戲信息。于是，我就主動(dòng)和同學(xué)們說，網(wǎng)聊浪費(fèi)時(shí)間，網(wǎng)游浪費(fèi)金錢，我們有時(shí)間不如多看一些英文版的動(dòng)畫片呢。同時(shí)，我還把一些經(jīng)典好看的片子推薦給大家。現(xiàn)在，我們班很多同學(xué)都看英文版的動(dòng)畫片了，大家覺得非常有趣，還可以提高英語的聽力和口語水平呢！
當(dāng)然，要做好中隊(duì)長，還要付出很多的努力，例如不能亂發(fā)脾氣、不能有私心，遇到任何事情都要沉著謹(jǐn)慎，做決定前要想一想有沒有影響班級榮譽(yù)、用沒有在同學(xué)們心里留下不好的影響等等。
當(dāng)了五年的中隊(duì)長，我從一個(gè)愛沖動(dòng)的小男孩磨練成為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的“老干部”，五年里，有苦、有累，但更多的是開心和快樂、成長和收獲！我熱愛我的中隊(duì)，我更熱愛我的老師和同學(xué)們！
優(yōu)秀成長作文 篇7
輕輕春雨飛落，幽幽秋風(fēng)秋葉，在青春年少的日子里，花開花落，我們經(jīng)歷著成功的喜悅，挫折的苦痛，每一步都記載著成長的印記，每一天都在成長中收獲……
耀眼的陽光照向我們的臉頰，正如我們熾熱的心迎接著體育考試——這一時(shí)刻的到來。
第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，看著有的同學(xué)輕松一躍就拿了滿分，我也有了些信心。便鼓足勇氣，使盡全身力氣，向前一跳，可是卻出現(xiàn)了失誤，只有一米半多的成績。第二次我盡力地避免著上次的失誤，向上跳，可是雙腿又變得不聽話，突然酸痛，所以成績還是不盡人意。第三次依然如此。一次次的失利，讓我不禁緊張起來，不停地活動(dòng)著雙腿，聽著自己怦怦的心跳，想象著令人害怕的結(jié)局，一時(shí)間，竟不知接下來的考試該如何面對，心里因?yàn)槭д`懊悔極了。
仰臥起坐之后便是800米長跑，這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是我知道自己必須盡全力去爭取。一圈跑下來，雙腿像綁了沙袋般的沉重，口也渴得說不出話來，在快要精疲力盡時(shí)，我看到了前方的終點(diǎn)，三年的積蓄在瞬間釋放，心里的擔(dān)心與害怕被拋在腦后，不顧一切的向前沖去……時(shí)間在那一秒定格，我終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然僅僅是第8名， 但也沒有多大的遺憾。因?yàn)楸M力了，便不覺得可惜。
那晚，遠(yuǎn)望天空的.點(diǎn)點(diǎn)星光，夜涼如水，心中忽然劃過一絲感觸，一瞬間自己好像長大了好多，懂得了好多：原來失敗并不悲涼，有時(shí)我們想要得到的不是成功，只是成長路上為夢想拼搏的力量和那顆追逐未來的充滿希望的熾熱的心。盡力了，奮斗了，經(jīng)歷了那段刻骨銘心的歲月，即使沒有成功又有什么可遺憾的呢？
其實(shí)，很多時(shí)候，成長比成功更重要。
優(yōu)秀成長作文 篇8
《精衛(wèi)填�！肥俏蚁矚g的故事。
“精衛(wèi)飛到發(fā)鳩山去銜石子和樹枝。銜呀，扔呀，歲歲朝朝，往復(fù)飛翔，從不停息。”每當(dāng)聽媽媽講到這兒，我都會(huì)追問：“媽媽，小精衛(wèi)后來把大海填平了嗎？”媽媽總是笑笑，摸摸我的頭說：“孩子，小精衛(wèi)那樣勇敢，堅(jiān)毅，媽媽相信她一定能成功的。”媽媽的話，讓小精衛(wèi)在我的心中牢牢扎下了根，小精衛(wèi)伴著我一天天長大。
記得有一次我在練習(xí)彈《扎紅頭繩》這首鋼琴曲。我彈了好幾遍，不是左手快了，就是右手慢了，兩只手總是配合得不協(xié)調(diào)，彈出的曲子也不好聽。我又氣又急，就用手使勁敲擊琴鍵，一邊哭一邊說：“這是什么曲子，我以后再也不彈了。”聽見我的哭鬧聲，媽媽坐在我身邊說：“恒恒是男子漢，不掉眼淚。你忘了小精衛(wèi)了嗎？面對無邊無際的`大海，小精衛(wèi)都沒有退縮，放棄。這點(diǎn)小困難算什么？我們恒恒一定能行的。”聽了媽媽的話，我好像一下子看見了精衛(wèi)鳥，她那么堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，敢和大海挑戰(zhàn)，我是男子漢，一定不會(huì)輸給精衛(wèi)的。于是，我靜下心來，重新練習(xí)彈，一遍，兩遍，錯(cuò)了就重來。就這樣，經(jīng)過許多次練習(xí)，終于彈好了這首曲子。我興奮地一遍一遍彈給媽媽聽。媽媽聽了向我豎起大拇指說：“真棒！恒恒比小精衛(wèi)還要勇敢�！甭犃藡寢尩脑挘揖拖癯粤碎_心果一樣開心。
百折不撓，勇往直前的小精衛(wèi)一路伴我走來，我變得更像一個(gè)小男子漢了！
優(yōu)秀成長作文 篇9
曾經(jīng)懵懂的我認(rèn)為，天是高的，地是遼的，海是闊的。我曾嘗試著去追尋天的頂，地的邊，海的際。我也曾失落過，放棄過，迷茫過……我原以為青春只是年少時(shí)的一個(gè)時(shí)期。
如今我在慢慢地長大，時(shí)間也跟著慢慢地消逝。我透過手機(jī)看著別人的生活，那是我從未經(jīng)歷過的，多姿多彩，美好而又充實(shí)。時(shí)常我也會(huì)抱怨自己的人生，抱怨上天的不公。
這個(gè)假期相信許多人都在看電視劇《漂亮?xí)钒�，我也不例外，起初我是奔著畢雯珺去的，他在劇中飾演雨樂暄。他很聰明，會(huì)給朋友出主意，他也很善武裝，會(huì)盡量避免麻煩。開始他有些自卑，不敢面對自己的`真實(shí)身份，直到他遇見雪文曦，雪文曦教會(huì)他很多。讓他有了改變，開始慢慢敞開心扉。雨樂暄的真實(shí)身份其實(shí)只是平民。他通過喬裝，買通偽造了貴族的身份，這個(gè)秘密一開始只有掌事會(huì)的學(xué)長知道，學(xué)長為了趕走雪文曦，拿這個(gè)身份的事情來威脅雨樂暄，讓雨樂暄想辦法趕走雪文曦，雨樂暄也很苦惱，但又沒辦法，事情直到雨樂暄過生辰，雪文曦想辦法讓雨樂暄開心而且還邀請其他同學(xué)一起舉辦了生日派對。雨樂暄過了一個(gè)很難忘的生日，很感激和感動(dòng)，途中掌事會(huì)的學(xué)長趕來了，很是生氣就道出了雨樂暄并非貴族身份，而是平民，于是雨樂暄非貴族身份曝光！事情曝光后，將被逐出學(xué)堂的雨樂暄也懂得了許多。我還清楚的記得他說：“我累了，我偽裝了這么多年，現(xiàn)在，可以卸下偽裝，終于可以做好我自己了，我現(xiàn)在真的很輕松�！痹谀且凰查g我好像懂得了這句“成長就在一瞬間，只有自己知道的一瞬間�！蔽叶秒m然我們不能選擇自己的出生，但是可以選擇自己的未來。它可以絢麗多彩，也可以暗淡無光。我希望大家可以將自己的命運(yùn)攥在手中。
成長也讓我發(fā)生了改變：有天，我拿起化妝鏡開始梳自己的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)鏡子中的我自己好像褪去了一身的稚氣，臉上出現(xiàn)了幾粒青春痘；身上也不再是粉粉的裙子，黑色的小皮鞋，而是休閑的運(yùn)動(dòng)服，金色的眼鏡；書桌上，練習(xí)冊代替了零食；枕邊復(fù)讀機(jī)代替了洋娃娃。這一切的一切好像都在提醒我：你已經(jīng)長大了�？稍诟改秆劾�，你永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。我希望在你成長的同時(shí)也要保存些童真。如果你覺得累了，請靜下心來找找自己丟失的童真，想想曾經(jīng)的初衷，我認(rèn)為成長并不一定是00后口中的早熟，它是生活的另一種方式。
宮綺駿說：“成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣�！钡浀媒o自己留點(diǎn)。
優(yōu)秀成長作文 篇10
“一直以來我總認(rèn)為天空是最寂寞的東西，它是如此的巨大，以至于沒有人可以聽到它的傾訴，也沒有人可以對它傾訴，它就那么一言不發(fā)地站著，偶爾下雨，打雷，鬧脾氣，情感感悟的句子�！庇谑牵炜罩芯蜁�(huì)落下一滴滴晶瑩透亮的液體，亦如我眼角的淚。
總是固執(zhí)的認(rèn)為，淚是世界上最復(fù)雜的液體，它是一種可以由傷心、痛苦、無奈、感動(dòng)、欣喜等多種感情引發(fā)的混合物。的確，我眼中也曾因?yàn)橐淮未蔚母星椴ㄕ�，思想變化而溢出這種晶瑩的.液體。同樣也相信著，淚與水原本是互不相干的兩種物質(zhì)，由于人的心底起了波瀾，淚與水產(chǎn)生了化合，成了淚水。很喜歡這樣的一個(gè)對白——魚對水說：“你看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！彼畬︳~說：“我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦�。�?/p>
也許，不流淚代表了告別脆弱，代表了堅(jiān)強(qiáng)，但，一旦感情的鎖被鎖上后，心就開始降溫，結(jié)冰，直到下一次它的降臨—— 雪。
它是雨的心冷了所生，是死掉的雨，是雨的精魂，是凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)的精魂。因此，它具備了雨的純潔。它追求自由，所以離開了天空的懷抱，獨(dú)自下凡，成為了冬之舞者，塵封了千年。
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”獨(dú)自望著外面紛紛落下的雪花漫天飛舞，獨(dú)自迎接春天的到來，獨(dú)自穿越著一年四季的明媚與憂傷，獨(dú)自看著那枝頭的綠葉，或是變紅，或是變黃;或是倔強(qiáng)地留在枝頭不肯離去，或是眼含不舍卻無從選擇。
就在這一次次的輪回中，它們成熟了，它們長大了，不在是那一個(gè)個(gè)青澀的只會(huì)在樹媽媽的懷抱中撒嬌的小孩兒，而是長成了有閱歷、驗(yàn)和知識的青少年，那一片片風(fēng)華正茂的葉子，紅色的，就如明日的朝陽，亦如明日的希望，它們在樹的呵護(hù)下不斷豐富自己，直到慢慢變黃，直到掉落下來�！叭~子的離開，不知是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留�！笨傊鼈儓�(jiān)信著，自己最終將屬于大地——它們不斷地充實(shí)自己，也正是為了把大地裝點(diǎn)得更加好。
亦如我們。
窗外又一次紛紛飄下了一片片黃葉，此刻的我不會(huì)為眼前之景感到悲傷，相反，我會(huì)祝這些勇敢面對未來的葉子一路順風(fēng)!
總是不承認(rèn)自己是個(gè)情緒化的人，但卻認(rèn)為自己很容易被外物影響，就像愛這艷陽高照的日子，喜歡在太陽底下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆;喜歡處在太陽的包圍中感受無盡的溫暖;喜歡在明媚刺痛眼睛時(shí)調(diào)皮地沖它伸伸舌頭。就像我很害怕那糟糕的使天空都變得陰霾的天氣;不喜歡那種陰冷的感覺;不喜歡那悲涼的氣氛;不喜歡讓烏云擋住太陽的光輝。也許正如小四所說：“青春是道明媚的憂傷�！�
雖然不喜歡，但也會(huì)選擇讓明媚擋住憂傷，讓快樂擋住不悅——這也許就見證了我的感悟，我的成長……
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