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讀書伴我成長作文

時間:2024-01-21 15:34:27 話題作文 我要投稿

(優(yōu)秀)讀書伴我成長作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書伴我成長作文3篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)讀書伴我成長作文3篇

讀書伴我成長作文 篇1

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯;周恩來也說過:為中華之崛起而讀書。為了讓我們更好的讀書,學(xué)校特地為六年級學(xué)生舉辦了“跳蚤市場”這一項活動。

  此次的跳蚤市場主要是讓我們?nèi)ビH近書籍,主要規(guī)則也就是說:每個班成幾個攤位,擺開書以各種形式賣書,有的同學(xué)們則拿著每個人都有的“英華特有人民幣”去買書,買到的書就是自己的,最后看看哪個班的“英華人民幣”最多,哪個班就加分。

  我和別的組成員賣的是校園圖書,這種書最好買了,有:《淘氣包馬小跳》、《查理九世單本》、《查理九世全集》、《怪物大師單本》、《怪物大師全集》、《阿衰》等等很多大家都喜歡看的書。擺好攤位以后,主人一說解散,我們便模仿起了商家開始吆喝起來:“快來看看啊,十五元一本全集,五元一本小書,走過路過不要錯過,買不買來看看,有贈品!”不一會兒,我們的攤位就來了許多人,不過大家都喜歡看那些《查理九世》啊,《怪物大師》啊這些的書,我們也把這些書的價錢定為五元一本,十五元一本,買家都嫌貴,不過在我們的誘惑下,他們還是買了,那些各種書的全集,一開始沒人買,后來還是沒人買,在迫不得已之下,我們只好把贈品加多了,價錢減少了兩元,終于有人買了。

  等到書賣的差不多了,我也出去選了三本,這有一本是《阿衰》十元買的.我們這里賣十五,哈哈,還賺了,另外兩本是《海底兩萬里》和《假如給我三天光明》沒時間去買,就在這里買了。

  回到攤位后,看到好書都賣光了,我只好奉獻(xiàn)出我的《阿衰全集》二十元一本,這次好了,大家都嫌太貴了,不管怎么說,沒有一個人肯賣,不行不行,只好降到了十五,終于有人買了。

  快樂的時光總是短暫的,不一會就下課了,看著自己手中的書《海底兩萬里》《假如給我三天光明》還有抽獎的來的兩個小玩具,也值了。

讀書伴我成長作文 篇2

  都說“書中自有黃金屋”,閱讀,是十分重要的。閱讀,是打開知識寶庫的大門,閱讀是船帆的指南針,閱讀是黑暗中的明燈……從小到大,我們一直在不斷向前,閱讀,伴著我成長。

  小時,閱讀伴我成長。那個時候,閱讀是一頁頁有趣的繪本,是一張張美麗的圖畫,是一個個動人的故事,是童年的一大樂趣,為了我們之后的學(xué)習(xí)鋪墊。

  小學(xué)時,閱讀伴我成長。這時,閱讀是一個個生動的人物,是一句句優(yōu)美的語句,是一種種鮮明的形象與性格,是我們在學(xué)習(xí)過后的一種放松,讓人浸入書的海洋中,一會兒便忘了時間。

  初中,閱讀伴我成長,F(xiàn)在,閱讀是《水滸傳》中個性鮮明的梁山好漢,是《三國演義》中的`歷史的縮影,是《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦而不畏限險,不放棄的精神,是《紅樓夢》中對舊社會的諷刺、批判。

  不論在生命的哪一個階斷,閱讀一直伴著我的成長。同一本書,不同階段,不同心情,不同經(jīng)歷,可以讀出其中不同的涵義。小學(xué)五年級時,初讀《朝花夕拾》,只是覺得故事十分的有趣、好玩。六年級時,再讀這書,我讀出了魯迅先生對自己美好童年,美好生活的懷念。初一時,再次拿起這本書,細(xì)細(xì)地再次品讀,魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了!冻ㄏκ啊繁砻嫔现皇菍戶斞赶壬耐晟,但其實又從一個獨特的角度展現(xiàn)了當(dāng)時中國的社會風(fēng)氣,充滿了諷刺與批判。

  閱讀伴我成長,在閱讀中,仿佛自己便是那個主人公,在閱讀中,找到自己的縮影,我喜愛閱讀。

讀書伴我成長作文 篇3

  書是人類進(jìn)步的階梯.是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認(rèn)識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂.書是我形影不離的朋友.

  我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味.給我印象最深的是《哆啦A夢》.哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都拿得出來,那小小的袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦.每次一看到它,我就特別羨慕,也常常情不自禁地哈哈大笑.

  隨著年齡的增長,我喜歡上了童話書,書中公主和王子的故事常常讓我牽腸掛肚.媽媽見我喜歡童話,就給我買了許多本,每天只要手上有書,我就顧不上吃,顧不上睡.書占用了我生活中的`一大半時間.這些童話故事,有的讓我如醉如癡,有的讓我淚落如珠.記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品.”我覺得這句話說得特別對,它的功能是不言而喻的.由于看了許多的書,在小學(xué)三年級時,我的作文在班上是名列前茅的.

  后來,童話一類的書已經(jīng)不能使我滿足了.我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附進(jìn)有一個圖書館,每天一放學(xué),我就奔向那里.其中有幾本書是我的最愛:《水滸傳》《劉胡蘭的故事》《古麗雅的道路》……這些書我看了好幾遍都不厭倦.看著看著,我開始研究其中的好詞好句,養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣.

  轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的學(xué)生了,除了喜歡各種書籍外,我還喜歡上了英語.英語書中的圖片,人物,單詞,我都覺得很有趣.老師沒有教,我就嘗試著自學(xué).嘿,一些音標(biāo),單詞,我居然自己就會讀了,真有趣!

  年齡在變,人也在變,興趣也會變.我一定要學(xué)好英語,將來當(dāng)一名優(yōu)秀的英語老師.

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