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觸動(dòng)心靈作文

時(shí)間:2024-01-21 15:13:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu))觸動(dòng)心靈作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的觸動(dòng)心靈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))觸動(dòng)心靈作文15篇

觸動(dòng)心靈作文1

  寒風(fēng)漸漸消退,取而代之的是綿綿的春雨。冬天離去,春天來了。無數(shù)的生命,就在這季節(jié)的交替輪回中,誕生,生長(zhǎng),成熟,消失……,周而復(fù)始地,從過去到現(xiàn)在,乃至直到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

  初中的生活是緊張而又活潑的。我們的生活圈子三點(diǎn)一線,課室、飯?zhí)、宿舍。?shù)學(xué)老師曾說,三角形是最具穩(wěn)定性的幾何圖形。的確,在這個(gè)穩(wěn)定的區(qū)域里,我們根據(jù)學(xué)校安排的作息在充實(shí)而又極有規(guī)律地生活著。

  初三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的步伐永遠(yuǎn)是那么地快,似乎慢那么一步就少了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那一張張本應(yīng)充滿活力的臉卻因?qū)W習(xí)的壓力變得一片盲目——當(dāng)然其中更多的目光卻并非散漫,而是專注的——他們正聚精會(huì)神地看著一本《化學(xué)解析》或是《物理解答》。只不過,在我的眼里,我卻總覺得這并非活生生的初中學(xué)生,而更是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。

  我抗拒這樣的生活,這樣匆匆而盲目的生活,這樣沒有空氣的生活。但我又不得不接受,畢竟我是一個(gè)學(xué)生。我們必須力爭(zhēng)上游,我們必須爭(zhēng)分奪秒,反之,便意味著淘汰,便意味著落后。

  天下起了毛毛細(xì)雨,像夏日海邊的沙子,像奶奶的繡花針,像毛茸茸的羊毛,像春姑娘的眼淚。但所有的這一切我都無暇顧及,只因?yàn)樽蛲淼慕虒W(xué)作業(yè)還沒有完成,我只得在心里不斷地提醒自己:不能慢一步,不能慢一步……

  天,灰蒙蒙的但又亮亮的,活像一塊誘人的布丁。雨落在身上酥酥的,像小蟲子的爬動(dòng)。我的步子慢下來了,真的很難忘懷——雨,還有那雨下來時(shí)的沙沙聲。

  我望了望四周的同學(xué),許多人頭頂著一兩本語(yǔ)文或數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)書,不顧一切地避開人群向教學(xué)樓沖去,唯恐淋濕了自己,看到這,我不禁笑了起來。

  我揚(yáng)起頭,任雨灑在臉上,一種久違的清新?lián)涿娑鴣,原來這也可以是美妙如此的時(shí)刻!忽然間,我覺得那被雨沖刷過的樹葉竟是如此的亮綠,如此的悅目;

  再平凡不過的雨,但在人的發(fā)掘中卻能有這般的情態(tài)萬種:可以是杜牧的.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”、可以是李商隱的“巴山夜雨漲秋池”、可以是張志和的“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”、也可以是蘇軾的“白雨跳珠亂入船”。

  世間缺少的不是美好,缺少的而是發(fā)現(xiàn)。

  在匆匆的生活中,輕快的步伐往往帶過了美好,也許就在你的不經(jīng)意之中,美好的事情便與你擦肩而過。你是否也曾經(jīng)在雨中停下來呢?來捕捉并品味平時(shí)總因匆匆而忽略的,這或許也是生活的真諦。

  在雨中停下來去感受生活,真好!

  就在這短暫的駐足中品味到了雨的點(diǎn)滴,生活的點(diǎn)滴,那是最真實(shí)的雨的點(diǎn)滴,也是最美好的生活的點(diǎn)滴。

  生活如海,發(fā)現(xiàn)作舟,以舟渡海,才不徘徊;生活如山,發(fā)現(xiàn)作路,有路爬山,才不無奈;生活如水,發(fā)現(xiàn)作茶,以茶泡水,才不平淡。

  只要你能去發(fā)現(xiàn)美好,美好就在你的身邊。

  雨——那從天上掉下來的水——那種再平凡不過的雨,不經(jīng)意之中,卻深深地,觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)心靈作文2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩,是我們生活中永恒的話題,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多的快樂。

  感恩母愛

  是誰給了我們寶貴的生命,是誰把我們從跌倒的路上扶起,又是誰在我們最需要幫助的時(shí)候給了我們一絲溫暖——是媽媽!每個(gè)人的母親都是把最美好的東西給了兒女,自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎?這種母愛雖然平凡,但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人,它如絢麗的火焰,燃燒自己,點(diǎn)亮別人,它猶如蔚藍(lán)的天,異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛的個(gè)性,母愛在我們的'眼里卻是一個(gè)平凡的東西。母愛如活潑歡樂的小溪,伴隨著我從無知到懂事,帶我走進(jìn)了金色的童年,又帶我從童年走到今天。

  感恩老師

  是誰給了我們寶貴的知識(shí)——老師,老師是我們成長(zhǎng)道路的引路者,老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的時(shí)候,老師為什么指點(diǎn)迷津,當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……我們的成長(zhǎng)離不開老師的引導(dǎo)和幫助。老師沒有什么轟轟烈烈的事跡,他們只是千千萬萬普普通通的教師中的一部分,而正是這千千萬萬普普通通的教師,培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)這社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人,老師們年復(fù)一年,日復(fù)一日教育我們?cè)鯓幼鋈,教我們知識(shí),你就像是一根根蠟燭,默默的燃燒著自己,照亮別人,你們就像一個(gè)個(gè)園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。此時(shí)此刻,千言萬語(yǔ)又怎么能表達(dá)我對(duì)你們的愛戴之情呢?

  感恩祖國(guó)

  看,五星紅旗是我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗。當(dāng)我們抬起頭看見那雄偉的五星紅旗時(shí),我們是多么的驕傲呀!因?yàn)檫@一面紅旗它就象征我們的祖國(guó)——中國(guó)。我們的祖國(guó)在40多年前時(shí),是一個(gè)被外國(guó)國(guó)家侵略的國(guó)家,但是這些重重困難都沒有打到我們中國(guó)人,因?yàn)槲覀冎袊?guó)有自尊心,才建立了我們的中國(guó)。我們的祖國(guó)從一個(gè)弱國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件,當(dāng)我看見祖國(guó)把那些扶助金給了那些需要幫助的學(xué)生時(shí)。我看見了學(xué)生那感恩的淚水。

  祖國(guó)!我把你追尋。

  懂得感恩,才懂得付出,才懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。學(xué)會(huì)感恩,親情變得愈加溫暖,懂得感恩,友情變得更加緊密,有了感恩,社會(huì)變得美好的人間。恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行。

觸動(dòng)心靈作文3

  但隨著年歲漸長(zhǎng),開始相信,在人的一生中,的財(cái)富:是愛。

  幸福是生生不息同時(shí)又難以觸及的遠(yuǎn)一個(gè)美麗的人在中行走。那種孤獨(dú)的感覺。即使在深切的熱愛里面,我們也是孤獨(dú)。繁華落盡,如夢(mèng)無痕,但那一件件觸動(dòng)心靈的人和事卻永遠(yuǎn)刻印在了我的心里,讓我永遠(yuǎn)銘記!

  還記得那是初二的事,那天早上我值日,挪桌子時(shí)不小心扎進(jìn)手里一個(gè)刺,由于比較深,經(jīng)過一節(jié)課手已變得又紅又腫,第二節(jié)是你的語(yǔ)文課,上課時(shí)我不斷地?cái)[弄著手,想讓那個(gè)著我的刺乖乖的出來,可刺卻越陷越深,別人背課文時(shí),你朝我走來,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)你已在我身旁站了好久,我慌張的`翻開書,看了看你,只見你示意全班同學(xué)停下,我心想一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來了,我低下頭想著該如何應(yīng)對(duì),可你的做法卻出乎了我的意料,你向全班同學(xué)借針,可只借到了一個(gè)曲別針,你用你那溫柔,纖細(xì)的手拉起我的手,開始為我挑刺,可你怕針尖太頓扎疼我,于是就先在自己手上劃了幾下,我看著在你那柔嫩的手上留下的劃痕,心靈深深地被觸動(dòng)了,除了母親再也沒有人像你這樣細(xì)心,你的課我沒好好聽過,語(yǔ)文成績(jī)更是一塌糊涂,可你的做法卻讓我這個(gè)被冷落的孩子感到了溫暖,決定好好學(xué)習(xí)!

  轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了初三,幾次班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)都是第二名,你那不服輸?shù)男愿裼衷鯐?huì)對(duì)這個(gè)成績(jī)滿意,你不在乎自己身體怎樣,雖然每天要坐班到十點(diǎn)半,雖然每天有一百多份的批改任務(wù),但你仍然一遍又一遍的幫作文不合格的同學(xué)修改作文,可換來的只是同學(xué)們的無盡埋怨,那天我們走在回家的上,再次聽到了幾個(gè)同學(xué)的抱怨,我剛要上前和他們理論,你卻拉住了我,你告訴我:"宰相肚里能撐船,都是為了他們好,他們以后會(huì)理解的!蹦菚r(shí)你已經(jīng)成為了媽,我不僅被你的責(zé)任心,更被你的寬容,教育孩子的方法,那件小事一直影響著我,每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí),總會(huì)想起那段話,讓我心平氣和,我如何處事,,觸動(dòng)著我的心靈,那是你為我上的最有意義的一課,讓我永遠(yuǎn)銘記,讓我受益終生!

  時(shí)間飛逝,我成為了一名高中生,離開了你,來到,我受著寂寞,走在回家的上再也沒人陪我,吃飯時(shí)再也沒人為我買飯,放假時(shí)再也沒人看著我學(xué)習(xí),可你在300公里外卻依然惦記著我,無論你有多忙都會(huì)每天發(fā)來詢問情況,每天告訴我要好好學(xué)習(xí),最能觸動(dòng)我的是,你知道我早上不愛起床,便每天早上5:30打來電話督促我起床,沒有一天晚過,哪怕是一分鐘,即使在你休息的時(shí)候,每每看到你打來電話的來電顯示,我總會(huì)告訴自己:媽媽為我付出了這么多,我一定要好好學(xué)習(xí),真正成為媽媽的驕傲!你的愛觸動(dòng)著我的心靈,讓我不再寂寞!

  一切已經(jīng)過去的事的確都無可避免的打了封印,在背景里,暗下去。生命里始終有逼近的東西,并不可跨越。但隨著年歲漸長(zhǎng),開始相信,在人的一生中,的財(cái)富:是愛。媽媽,我要你在下個(gè)春天陪我種下希望的種子,在夏天陪我看他成長(zhǎng),在秋天陪我收獲果實(shí),永遠(yuǎn)和我在一起,永遠(yuǎn)觸動(dòng)著我!

觸動(dòng)心靈作文4

  那年我16歲上初三,那年那天的天氣和今天一樣,那年的那一天也是像今年的今天一樣的秋季,大概是由于時(shí)間上的吻合及天氣、季節(jié)等一切因素的類同,讓我不得不想起那年那天那時(shí)的事。也就是那件事,讓我對(duì)母愛有了更深一層的認(rèn)識(shí)、了解與體會(huì),也讓我一直都以有這樣一個(gè)偉大而又平凡,溫柔體貼而又善解人意的母親而自豪與驕傲。

  那天我們學(xué)校開學(xué),母親送我和哥哥去學(xué)校,當(dāng)我們走到大街上買完?yáng)|西準(zhǔn)備返校時(shí),我和母親遇到了我初一、初二的老師,那個(gè)老師告訴我說,讓我到原來的學(xué)校去領(lǐng)新書,說數(shù)學(xué)目標(biāo)回來了,當(dāng)時(shí)的我一聽到這兒便興奮有加,因?yàn)樵诔跞龝r(shí)由于某些原因我們到了另一個(gè)學(xué)校而書卻在原校定的,當(dāng)時(shí)新校開課都一個(gè)星期了而我卻沒有書,所以我就跟我母親說了一聲,母親聽后便說:你先回學(xué)校吧!別耽誤了上自習(xí),我去給你領(lǐng)書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的天已經(jīng)開始下起了小雨而且夜幕已經(jīng)暗了下來,因此我勸阻母親說:媽,今天別去取了,我明天讓別人給我?guī)Щ貋,再說,天已黑了而且還下著雨,您對(duì)那路也不怎么熟,聽說那兒的路還不好走,下雨了路肯定會(huì)很滑的,您就別去了。我?guī)缀跤弥砬蟮恼Z(yǔ)氣說著,但是一切似乎都是白費(fèi),母親強(qiáng)有力的話及語(yǔ)氣一下子就把我給堵了回去說:快去上自習(xí),我馬上就給你取回來了,別把課給誤了!對(duì)于母親的話我這時(shí)似乎只有服從,再之后我便回到學(xué)校,走進(jìn)了教室,天漸漸的黑了,而且是在學(xué)校樓道燈光的襯托下,顯得天空就像是黑錦。我努力強(qiáng)制自己別去想母親,將思維轉(zhuǎn)向課本,就這樣擔(dān)心著,擔(dān)心著,時(shí)間一秒秒過去,在我已經(jīng)投入課本的懷抱中時(shí),教室的敲門聲響了,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳中:把這本書給了趙豐,麻煩您了母親走了,而我就在老師把書給我的那一瞬間,我迫切的想見到母親,想再聽一聽她的聲音。

  由此,我跟老師說了一聲便出了教室,在雨中我看到了媽媽的背影,那個(gè)在黑夜中為了給女兒拿書,寧愿被雨淋濕的那個(gè)人的背影,在些匆忙,有些疲倦,追上母親時(shí),借著道路旁微弱的`燈光,看著母親眼角悄悄爬出的魚尾紋,再看著被雨水淋濕的母親的一縷縷發(fā)絲,心中莫名的涌出一種難以言語(yǔ)的難受與不爽,淚水順著臉頰淌著,因?yàn)橄掠,母親似乎也沒有注意到這些,我知道母親不想讓我被雨淋,她不想我冷,她也不想擔(dān)誤我的學(xué)習(xí),但是她更不想的就是不想讓我為她擔(dān)心,我懂,這一切我懂,我都懂!與媽媽說了句您路上慢點(diǎn)之后便分別了。

  在那一次逢星期回到家時(shí),我們?nèi)彝砩峡措娨暎瑡寢屨f她去洗腳,而我說,我給您洗吧,媽!媽媽再三推辭,由于我的固執(zhí),母親也只好隨我,在洗腳時(shí),我看見了一個(gè)有一個(gè)小指關(guān)節(jié)那么大的血塊,我問媽媽怎么弄的,媽媽不說,我或許在瞬間之間突然想起了送書的那一次,便破口而出說:媽,是那次你給我送書吧!一定是。您怎么不給我說呢?您我已經(jīng)無語(yǔ)了,深深的叫了聲媽

  天底下我最親、最愛、最敬的人莫過于媽媽,謝謝您那深沉的愛,我或許一生一世都不能用我的愛與您的相比,誰言寸草心,報(bào)得三春暉?但是我會(huì)用您最希望看到的來讓您開心,讓您滿足!

觸動(dòng)心靈作文5

  學(xué)生放寒假,那應(yīng)該是最開心的一件事情了,但在這個(gè)寒假,我過的卻沒那么快樂。

  由于爸媽工作的原因,我們是大年三十才回的家。到了家,我們第一件事就是將我爸爸的姥姥接到爺爺家。說起我太姥,那可是有聊頭了,她過了這個(gè)年頭,就以經(jīng)九十三歲了。別看他已經(jīng)這么老,但身體非常好,更重要的是它擁有一顆童心。

  大年三十晚上,我們一家人在一起吃了一頓團(tuán)圓飯,還觀看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),在看到《同桌的你》這部小品時(shí),我太姥還開玩笑的對(duì)我說:“等著我也寫封信給我同桌!”

  她就是這樣一個(gè)擁有童心的老太太,然而在正月初八的時(shí)候,她卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

  初八那天,我和爸媽出去買東西,在購(gòu)物的途中,爸爸的手機(jī)響了,里面?zhèn)鞒鼋辜钡穆曇簦骸熬,快來醫(yī)院,太姥快不行了!”聽到這個(gè)消息,我們仨個(gè)人飛奔去了醫(yī)院。但她還是走了,我們之后的幾天都在為她的離去而不停地忙活,因?yàn)槲覀兣聦⑹种械幕钜煌O聛,就?huì)想起她。

  幾天后,我們回到了威海,我爸媽和我都陷入了深深的.自責(zé)之中,真是的,為什么不多去看她幾次,為什么不多買點(diǎn)好東西給她吃,為什么不帶她來威海……最后,媽媽說了一句話:“人都走了,后悔有什么用,還是好好珍惜活著的人吧!”

  對(duì)呀,人死不能復(fù)生,我們只能把這一份后悔埋在心里,將一份思念寄往遠(yuǎn)在天堂的她們,我希望,在身邊的人一個(gè)個(gè)地都離我們而去之時(shí),留下的只有思念,而沒有后悔,珍惜眼前的人吧,不要等失去了,在感覺到珍貴!

  一束菊花送給遠(yuǎn)方的她,她的離去就是這個(gè)寒假觸動(dòng)我心里的那件事。

  在寒假中,我經(jīng)歷了很多事情,但是這些在我的生命里就猶如過眼云煙一般,在我的腦海中,沒有絲毫印象,但是,那件事卻讓我觸動(dòng)了心靈。

  在剛放寒假幾天后,有一天晚上,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我已經(jīng)睡覺了,忽然聽見我媽媽在大聲喊著我弟弟的名字,而且聲音中還帶有哭腔!我的心里立刻閃過一絲慌亂,急忙下床打開燈,穿好衣服,跑向爸媽的屋子里,看見媽媽抱著弟弟,我忙過去看,只見我弟目光有些呆滯,眼睛一眨也不眨,叫他,他也沒有反應(yīng),這下,我完全慌了!不知該怎么辦,只知道呆立在原地,大腦中一片空白,這是爸爸在給120打電話,準(zhǔn)備送去醫(yī)院,我問爸爸,弟弟怎么了,爸爸說,他就是在睡覺,然后我媽聽見他睡覺時(shí),呼吸不均勻,有點(diǎn)上不來氣的感覺,打開燈看,就是這樣了。這時(shí),120已經(jīng)來了,媽媽安慰我說,沒事的,只需要去醫(yī)院看看就行了,你在家呆著,不用害怕,他們走后,我自己足足在被窩里哭了半個(gè)小時(shí),心里既害怕,又緊張,腦海里不斷閃過我和小弟在一起的畫面,怎么覺得好像就要失去他了!

  這一夜,我沒睡著覺,感覺就像度過了半個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng),到了早上,爸爸給我打電話,說讓我不用擔(dān)心,你弟弟已經(jīng)好了,就是發(fā)了高燒,結(jié)果燒到了腦神經(jīng),才導(dǎo)致那樣的。但醫(yī)生說需要在醫(yī)院觀察幾天,所以讓我自己在家。

  天哪!我心中的大石頭終于放下了。

  雖然,這件事只是我虛驚一場(chǎng),但是,我卻感受到了如同生死離別般的痛苦,才知道,原來能夠擁有是多么美好,在擁有的時(shí)候,我們并沒有在意,但是當(dāng)快要失去的時(shí)候,才知道親情的可貴!

  所以,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,把握好手中的每一份幸福!

觸動(dòng)心靈作文6

  那天,人很多,如潮水般涌向我來,可即便他的變化再大,我還是在第一眼就認(rèn)出了他,我的老師,我小學(xué)的老師,我五年級(jí)的老師,我的數(shù)學(xué)老師,我的心口一陣疼痛。我從來就不是什么好孩子,數(shù)學(xué)也從來不會(huì)跟我掛上鉤,可就在那么平常的一天,全都變了,我那陰沉沉的天空中點(diǎn)綴著異樣的光彩。

  一如往日,我照常在課堂上無所事事,他見他的,我說我的,我們進(jìn)水不犯河水,我們就像兩條水平線。我就這么坐著,靈光一現(xiàn),雖然不知道他問什么,但我就是成心和他作對(duì),我把手舉得高高的,深怕他看不到似的。他一下子轉(zhuǎn)過頭來,直勾勾的望著我,他的目光帶動(dòng)著全班的眼球,太陽(yáng)的光環(huán)一下子籠罩在我的身上,我一時(shí)間有些不知所措。我的呼吸變得困難,四肢開始變得僵硬,頭皮發(fā)麻,汗一滴滴的流了下來,我開始胡言亂語(yǔ)。他先是瞪了我一眼,眼神中帶著刀光劍影,慢慢的,目光緩了緩,竟有點(diǎn)柔和,忽然對(duì)我擠眉弄眼,眨著半邊眼,對(duì)我微笑起來!昂芎茫琗X同學(xué)回答得很正確,大家表?yè)P(yáng)一下!蔽矣浀们迩宄翘,他是這么說的。我有些驚愕,我好像答對(duì)了,我可真的不知道他在問什么。∥矣行╇y以置信,他居然還記得我的名字,我可不是前排的優(yōu)等生。≌坡曣戧懤m(xù)續(xù)地響起,帶給我的`感覺卻如排山倒海,被人認(rèn)可的感覺真好。我不由自主地坐直了身子,瞪著肥溜溜的大眼睛直勾勾的盯著黑板,豎起大耳朵,恨不得拉的像兔耳那么長(zhǎng)!岸b彙,怎么就下課了呢?這節(jié)課真快!

  這時(shí),他徑直地向我走來,我不由得有些忐忑不安,就先做錯(cuò)事的小孩般低下了頭,我不敢面對(duì)她那充滿“魔性”的目光。我只感覺他好像在我的身邊停了下來,一只厚重的大手輕輕地拍著我的肩膀,他什么都沒說。一股暖流涌上我的心頭,全身暖暖的,這感覺真好。我小心翼翼的抬起了頭,真好對(duì)上他那充滿鼓勵(lì)的目光,那眼睛好像要流出水來似的,滋潤(rùn)我這冬日的幼苗。那時(shí),我感覺自己好像無所不能。

  說也奇怪,我的成績(jī)就如玉米般節(jié)節(jié)往上蹭,就像童話故事里的主角,得高人相助,一飛沖天的故事。我常想,如果我是不成器郭靖,那他就是把我這塊爛泥扶上墻的洪七公。那時(shí),總覺得,問題只要有他在,那就不是問題。我常常喜歡和他請(qǐng)教一些問題,有數(shù)學(xué)的,也有語(yǔ)文的,還有生活中的小煩惱,他是我的良師,也是我的益友,我渴望得到他的表?yè)P(yáng)。

  其實(shí),我一直知道,那天,我的答案一直都是錯(cuò)的,怎么可能會(huì)蒙的對(duì),如果真的蒙對(duì)了,我走路都會(huì)被雷劈吧!不過我的人是對(duì)的,我的老師是對(duì)的,我們都沒有錯(cuò),是他,用這樣“陰險(xiǎn)”的方法使我迷途知返,培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  當(dāng)我再次看到他時(shí),一個(gè)三十多歲,正處于事業(yè)高峰的男人,黑發(fā)中早已夾著白絲。他,定是為了像我這樣的“死小孩”操碎了心吧!我的心在顫抖,心田中好像有什么東西在緩緩的蠕動(dòng)。

  “老師!”我失聲叫道。

觸動(dòng)心靈作文7

  以前,當(dāng)我還是一小男孩時(shí),眼淚是一切情感的表達(dá)工具。后來眼淚是奢飾品,不管傷得多深,不管痛的多狠,哪怕淚已掛在眼眶,也會(huì)咽下,即使在心里郁積成一潭死水……這都是因?yàn)槟赣H。

  記憶中,很少見到母親流淚。母親小時(shí)便是男兒般的剛強(qiáng)性格,嫁給父親后,爺爺曾說:母親若是男兒,當(dāng)能成就一番大事。確實(shí)是這樣的,母親做事很果斷,也很無情。

  八歲那年那個(gè)清晨,母親又要離去,她悄悄地和父親收拾東西,是想在我醒來前悄然離去。但汽車的鳴笛終究打破了這個(gè)騙局——我模糊醒來,只見另一張床上整整齊齊的被褥,顧不上穿衣,赤腳跑下床,奔到院外,車就要啟動(dòng)。我看見了車?yán)锏母改,嘶吼道:“爸,媽!”不知道車(yán)锇l(fā)生了什么,母親露出頭面色淡漠的丟下一句:“我們走了,你在家聽話。明年還回來。”說罷關(guān)上車窗,那么果斷,那么無情。汽車便開動(dòng)了。而我離汽車只有五六步之距,但那么短的距離卻是一年的分別。車越離越遠(yuǎn),我被拋下,淚幕中只有車的冰冷背影。一切哭聲淹沒在鄉(xiāng)村的寂靜中,為那個(gè)年齡的天空劃下一道抹不去的痕跡。那時(shí)對(duì)母親是恨的,無法理解的恨。

  母親從離開到回來沒有到一年,天意弄人,母親雖然回來了,但卻臥病在床。那晚很令我驚訝,一個(gè)無情的、堅(jiān)強(qiáng)到被車撞進(jìn)醫(yī)院也沒掉一滴淚的'人,卻在我的面前哭了。

  母親自回來就臥病在床,后來漸漸好轉(zhuǎn),可以下床。那晚,母親看看時(shí)間,起身下床想要為父親做飯。我回到家時(shí),她正拿著鍋鏟炒菜,由于腰還有余傷,她一手撐著腰,另只手則忙活著。但母親手一抖,那鍋鏟便掉到地上。她扶著腰要去拾,看到了站在廚房門邊的我。兩道目光在空氣中摩擦,我冷漠的避開了,想要轉(zhuǎn)身離開,卻遲遲無法動(dòng)身。終于我毫無表情的走向她,幫她拾起了鍋鏟,遞給她,她看著我,不知怎么,居然哭了。我頓時(shí)有點(diǎn)不知所措,看著她的眼睛,好像有對(duì)我的愧對(duì),看著那絲對(duì)我的愧對(duì)之情,我頓時(shí)無法形容,只好扶著她,站著陪她。她隨后擦擦眼淚,又接過鍋鏟忙去了。而我心里五味雜陳,眼前不斷浮現(xiàn)那愧對(duì)的目光。

  父親回到家便訓(xùn)母親,病沒好就忙活。母親被父親訓(xùn)后,一言不發(fā)的回了屋。我跟著便進(jìn)去了,母親躺在床上,死死地不讓眼眶里的眼淚掉下。我看著母親說:“媽,你哭吧!”終于母親抱著枕頭哭泣起來,良久,母親紅著眼圈問:“我這病還能好嗎?”她的淚光里是那么害怕、擔(dān)心,甚至那么無助,好像落在岸上的魚,呼吸著最后的氧氣,卻不知是何時(shí)死亡的無助。這一刻我才看到那個(gè)無情的人軟弱的一面,我想也沒想:“媽,能好!”忽然明白這個(gè)剛強(qiáng)的人,原來一直在埋藏著自己的痛,若非痛至極,哪能哭若此。這時(shí)我方理解淚的含義。

  春去夏至,秋往冬來。葉落幾回塵,花開幾回艷。幾載歲月已過,母親的病早已好轉(zhuǎn),而我已不是當(dāng)初追車哭啼的男孩。但至今任然記得母親那種無助的淚光,每每想起那種淚光,我便想起母親的柔弱與剛強(qiáng),甚至想起母親當(dāng)初出走時(shí)的無情淚光,如今的我都因母親的淚光告訴了我:

  生活的累可以發(fā)泄,但心靈的淚只能自己哭咽,因?yàn)橐院蟮囊院螅瑳]有父母、朋友的日子,無法預(yù)料的挫折都將接憧而至。

  在沒有別人的生活里,我只能做一個(gè)人。

觸動(dòng)心靈作文8

  語(yǔ)文,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵;是七月繽紛的太陽(yáng)雨;是十月灼人的紅葉;是一筆彌足珍貴的財(cái)富。

  ——題記

  語(yǔ)文,像那圣潔無暇的天使,邁著輕盈的步履,掠過我—的思緒,帶著一份獨(dú)特的浪漫,從我身邊輕盈的飛過,使我的心在天地間飄舞、飛揚(yáng)……。

  望著腳上的那一道道傷疤,思緒又回到了兩個(gè)月前。兩個(gè)月了,那支拐杖每天都與我形影不離。每天承載著不能走路的痛苦,每每看到同學(xué)們的目光,我總是在心底里告訴我自己:不管怎樣,都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切一切!即便如此,有時(shí)還是耐不住悄然落淚……但是,因?yàn)檎Z(yǔ)文,我仿佛看到了毛爺爺那英勇無畏的革命精神和壯志豪情,那“中流擊水,浪遏飛舟”早已觸動(dòng)我心靈深處的那份堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  感覺著時(shí)間早已悄悄地從指縫中流逝,在默默里算著,五千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海了,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,沒有影子……馬克思說過:“一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。”因?yàn)檎Z(yǔ)文,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉;才有了“有重開日,人無再少年”的忠告;才有了“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的忠告等。這些都早已觸動(dòng)我心靈深處的那份時(shí)間觀,讓我學(xué)會(huì)珍惜生活中的每一分每一秒。

  聽著裊裊的簫聲撞擊著歷史酸澀的痛楚,語(yǔ)文,你流著淚,淌著血,穿越了千年的風(fēng)雨,無時(shí)無刻不震撼著我們。我情不自禁地走進(jìn)你的世界,看到了燭之武臨危受命,不避艱險(xiǎn),說服秦君,解除困難的機(jī)智善辯的外交才能;看到了荊軻那想活捉秦王逼其退還侵占的土地,終未成功,最后身被八創(chuàng),慷慨而死的大義凜然;傾聽了梁任公先生的演講,是那么自由灑脫、學(xué)識(shí)淵博啊;目睹了劉和珍的愛國(guó)主義精神……語(yǔ)文像一把鑰匙,早已打開了我對(duì)歷史那好奇的心。

  失意時(shí),語(yǔ)文勉勵(lì)我:“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!

  懈怠時(shí),語(yǔ)文告誡我:“百年容易過,青春不再來!

  浮躁時(shí),語(yǔ)文提醒我:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”

  語(yǔ)文用“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖,描繪著春意盎然和生機(jī),無聲息地觸動(dòng)著我,使我心雨飄飛;語(yǔ)文用“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”奏響一支農(nóng)家曲兒,彈奏起夏日的激情,用起伏的蛙聲烘托著夏的豪邁和酣暢,無聲息地觸動(dòng)著我,使我思緒飛揚(yáng);語(yǔ)文用“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”暢談著秋的蘊(yùn)藉,譜寫著一曲秋的頌歌,無聲息地觸動(dòng)著我,是我的心田得到了滋潤(rùn);語(yǔ)文用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”拍下冬的純潔與寥廓,留下了冬天永恒的記憶,無聲息地觸動(dòng)著我,是我的'心靈得以沉淀……

  語(yǔ)文,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而明亮。

  語(yǔ)文,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而寬敞。

  語(yǔ)文,如令人心醉的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而平和。

  那飄然飛出的一絲絲書香,使我的心在飛翔。語(yǔ)文伴我生活,伴我成長(zhǎng)!是的,如果我們的生命中沒有了語(yǔ)文,生命就不會(huì)綻放異彩。語(yǔ)文,觸動(dòng)我的心靈。

觸動(dòng)心靈作文9

  在洶涌激蕩的生活漩渦中,我們被一些現(xiàn)實(shí)的問題弄得頭破血流,為了適應(yīng)社會(huì),我們做出了許多不想做出的改變。其中,我們可以看到一些原來很正直的人,變得阿諛奉承,遇見問題“睜一只眼閉一只眼”。這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中像一場(chǎng)瘟疫席卷開來。我們倡導(dǎo)正直,我們呼喚正直,我們需要正直。正直是一種優(yōu)良的品質(zhì),維護(hù)公道;正直是一種莫大的力量,攻擊敗壞。為什么我們提倡要保持正直,因?yàn)槲覀冃枰獦?gòu)建公正的社會(huì),需要保持良好的社會(huì)風(fēng)氣,需要一種優(yōu)越的生活。

  沒有正直的品格,社會(huì)將陷入一場(chǎng)災(zāi)難,如同洪水猛獸;沒有正直的品格,人們的安全和合法權(quán)益得不到保障;沒有正直的品格,人們的'心靈得不到慰藉。

  孫悟空擁有正直的品格,觸動(dòng)了我的心靈。

  孫悟空因?yàn)殛J禍被壓在五指山下五百年,自從被師傅唐三藏解救后,開啟了一場(chǎng)西游之旅。孫悟空的骨子里是正直的,任憑遇到妖魔鬼怪,荊棘阻路,他都發(fā)揚(yáng)正直的品格。他的這種正直的品格保障了唐僧的安全,他的這種正直的品格宣揚(yáng)了人間的正義。當(dāng)妖怪裝作國(guó)師坑騙國(guó)王,孫悟空看不下去了,想揭穿妖怪的陰謀。當(dāng)“國(guó)師”炫耀才技,表演砍頭不死時(shí),孫悟空變出一只狗,把“國(guó)師”的頭叼走,國(guó)師顯出了妖怪的原型。沒有孫悟空的正直,那個(gè)國(guó)家將繼續(xù)被妖怪控制,江河日下,國(guó)王也繼續(xù)被妖怪蠱惑,變得愚昧無知;紅孩兒的三昧真火厲害無比,對(duì)孫悟空是一場(chǎng)挑戰(zhàn),可是孫悟空保持正直,冒著被灼傷的危險(xiǎn),毅然決然地與紅孩兒周旋。最終,紅孩兒被觀音菩薩制服,沒有孫悟空的正直,紅孩兒將阻止唐僧的西游之路;白骨精三次變?yōu)槿诵危垓_肉眼凡胎的唐僧;鹧劢鹁Φ膶O悟空詮釋正直,哪怕被師傅的緊箍咒弄得痛苦無比天昏地暗也要?dú)⑺腊坠蔷W詈笳嫦啻蟀,唐僧向(qū)O悟空道歉。沒有孫悟空的正直,唐僧將面臨巨大的危險(xiǎn)。

  狄仁杰擁有正直的品格,觸動(dòng)了我的心靈。

  狄仁杰擁有一雙慧眼,看破真相。當(dāng)?shù)胰式芸吹嚼习傩諅儽辉┣樗,他毫不猶豫地發(fā)揮自己破案的本領(lǐng),為人申冤,傳達(dá)凜然正氣,這是他正直的一面。有的案情比較復(fù)雜,充滿危險(xiǎn),但是狄仁杰為了宣揚(yáng)正直,篤行“不入虎穴,焉得虎子”,親身赴險(xiǎn),在刀光劍影中切中要害,在漫漫迷霧中發(fā)現(xiàn)破綻,他斌公執(zhí)法,信奉“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”;他登高望遠(yuǎn),笑傲江湖。他造福民眾,為了國(guó)家“鞠躬盡瘁,死而后已”。沒有狄仁杰的正直,也就沒有他的傳奇一生。

  李小龍擁有正直的品格,觸動(dòng)了我的心靈。

  李小龍出生在香港,那時(shí)香港還沒回歸。在貴族學(xué)校里,當(dāng)他看到華人學(xué)生被排擠,看到中國(guó)人被罵為“東亞病夫”,他發(fā)揮正直的一面,據(jù)理力爭(zhēng)。到了美國(guó),看到黑人因?yàn)橐恍┈嵤卤缓谌似圬?fù),他發(fā)揮正直的一面,運(yùn)用自己的功夫,解救了黑人。沒有李小龍的正直,李小龍也會(huì)淪為平庸,被我們忽視。

  正直需要人們牢記,正直需要得到重視,正直需要得到發(fā)揚(yáng)。

  正直,觸動(dòng)了我的心靈。愿大家都擁有正直的品格,追尋美好的明天。

觸動(dòng)心靈作文10

  如果說山用瀑布觸動(dòng)了遠(yuǎn)方的大海的心靈,向日葵女孩。大地用努力伸向天空的樹枝觸動(dòng)了云朵的心靈,她,我的向日葵女孩,用她的生命觸動(dòng)我曾經(jīng)懦弱、曾經(jīng)無能的心靈。她叫簡(jiǎn)愛

  一直以來,對(duì)那些嬌弱、妖艷的花沒有任何好感,除了向日葵。因著她不屑于沾染任何香氣的簡(jiǎn)約;因著她拒絕擁有任何花該有的柔弱的壯碩;因著她有敢于瞬間劃破黑暗的勇氣;更因著她有著至死方休的追隨太陽(yáng)的光與熱的執(zhí)著。我更情愿認(rèn)為向日葵在遠(yuǎn)古是一種樹,是一種不辭辛苦,逆著地心引力,努力伸展枝葉,如此辛苦只為離喜愛的天空近一點(diǎn),更近一點(diǎn)的樹。

  一直以來,對(duì)那些嬌氣只知打扮自己的女孩沒有任何好感,所以,當(dāng)我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)愛后,我的心靈在止不住的顫抖,我明白我終于找到了,我終于找到了我的向日葵女孩。合上書的那一刻,我濕了眼眶,我相信簡(jiǎn)愛出現(xiàn)在我的面前絕非偶然,她濕命運(yùn)送給我的,獨(dú)一無二的小禮物。

  簡(jiǎn)約的簡(jiǎn)。用她自己的.話說“我個(gè)子瘦小,長(zhǎng)相平庸,一貧如洗……”她最好的飾物濕黑色的衣服,白色的領(lǐng)布,是她不想美麗嗎?不,是她明白,美麗終究只是曇花一現(xiàn),她追求的是美麗的心。

  勇敢的簡(jiǎn)。在如地獄般的蓋茨黑德遭姑媽的嫌棄,表姐的冷落,表兄的欺凌,傭人的嘲諷,在“充斥著死亡氣息在”的羅沃德,她被當(dāng)眾侮辱,被死神奪走了好友德生命,在桑菲爾德,深夜莫名其妙的大火,熟睡中瘋女人的偷襲,甚至是深愛的人欺瞞,向日葵女孩。這些打擊中的任何一個(gè),我都無法承受,可簡(jiǎn)用她小的肩膀全部扛了下來,仍然充滿希望的活著,她茶綠色的眼眶依然清澈。

  執(zhí)著的簡(jiǎn)。你以為簡(jiǎn)的執(zhí)著只是羅切斯特先生的愛嗎?你錯(cuò)了,她執(zhí)著的是她心中的希冀,是她對(duì)自由。平等的渴求,她寄人籬下,應(yīng)當(dāng)?shù)吐曄職,可?dāng)她的人格遭到侮辱時(shí),她做出了驚心動(dòng)魄的反抗,在她至愛的羅切斯特先生面前時(shí),她“是在用靈魂與你對(duì)話,就像兩個(gè)人死后,靈魂穿過墳?zāi),在上帝面前一樣平等!痹诘弥_切斯特已有妻室時(shí),簡(jiǎn)不顧羅切斯特流著淚的挽留,無視自己“滴血的心靈”毅然離開了她以為時(shí)天堂的桑菲爾德。簡(jiǎn)遭遇了很多,經(jīng)歷了很多,也放棄了很多,但她始終不曾放棄對(duì)自由、平等的執(zhí)著,――在那個(gè)不自由、不平等的時(shí)代。

  簡(jiǎn),讓我曾經(jīng)懦弱的心靈堅(jiān)強(qiáng),我觸到紙張的指尖也因簡(jiǎn)的光芒而溫暖。簡(jiǎn),讓我知道一個(gè)人的身體可隱藏如此巨大的勇氣,我曾經(jīng)蒼白的臉,也因簡(jiǎn)的笑容而泛起紅暈。簡(jiǎn),讓我有了一個(gè)愿望,不要只是對(duì)熱愛的向日葵遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,我要融入她們,我要成為她們中的一員。

  如果,人們用蠟燭觸動(dòng)了夜空星星的心靈;春天用嫩芽觸動(dòng)了冬天冰雪的心靈;我的向日葵女孩,用她的簡(jiǎn)約,她的壯碩,她的勇敢,她的執(zhí)著,觸動(dòng)的我的逐漸堅(jiān)強(qiáng),豐富的心靈。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者對(duì)《簡(jiǎn)愛》有著比較深刻的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)小說中的主人公懷著強(qiáng)烈的感情。文章真摯感人,原文的引用豐富了文章的內(nèi)容。文章從幾個(gè)方面:“簡(jiǎn)約”、“勇敢”、“執(zhí)著”展現(xiàn)了主人公的人格魅力,概括簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確。

觸動(dòng)心靈作文11

  梔子花開了,在盛夏恬靜地笑,想起了那個(gè)夏天,那個(gè)默然綻放的身影,那道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

  院子里的花,擁?yè)頂D擠,吵吵嚷嚷,無不明艷,無不晃眼。也是,如此多的花,如若不灼灼夭夭,定會(huì)被挪至墻角。

  也曾買過一株默然的,一樹蔥蘢,賣花的人信誓旦旦地說,定會(huì)開花。我挪出一片陽(yáng)光充足的地方,憧憬著春天它的花,是如火的紅,還是深邃的藍(lán)。

  是那樣快,春天便來了。它,應(yīng)該早已迫不及待了吧?臘梅花開了。迎春花開了。水仙花開了。桃花,杏花,梨花的花骨朵兒已經(jīng)結(jié)了滿枝了。我的手像梳子一樣,把它的葉冠梳了個(gè)遍,卻一個(gè)花骨朵兒也沒有。

  已是暮春。我邊走路,邊踢著石子。我最重視的綜合評(píng)測(cè)表上,老師除了“尚可”二字,再無他言。是因?yàn)槲疑险n時(shí)總是沉默嗎?是因?yàn)槲铱倫圩诤笈诺椭^嗎?是因?yàn)槲铱傂⌒囊硪恚幌衿渌瑢W(xué)那樣與老師玩耍親昵嗎?可我上課的認(rèn)真,作業(yè)的工整,默默的努力,老師難道看不到嗎?

  回到小院,準(zhǔn)備看看那盆不開花的花有沒有在春天將盡的時(shí)候絢爛一回。可目力所及,哪里有那一樹蔥蘢。心,一沉。它被搬到了墻角,與雜草枯藤混跡一處?杖碧幪畹氖且慌瓒霹N,開得明艷,風(fēng)頭正盛。那嫣紅的花瓣,張揚(yáng)的笑,刺痛了我的.眼。

  春天的尾巴掃過去了,轉(zhuǎn)眼,便是五六月份,是所有的花都在抽枝長(zhǎng)葉,無暇開花的時(shí)候。一日,走進(jìn)小院,一股香氣將我抱了個(gè)滿懷,拂過我的臉頰,像少女的手,像母親的吻。并不濃郁,但寧?kù)o悠長(zhǎng)。從鼻子鉆到心里,繞了個(gè)圈,又打了個(gè)結(jié)。像輕紗,像薄霧,像低語(yǔ),像呢喃,像一個(gè)沒有結(jié)局的故事。

  原來,竟是角落里的它。它,原來是一株梔子花。

  這才注意到它。它瘦了,皮包骨頭,陽(yáng)光并不慷慨,它細(xì)如柳條的枝扭曲著,這里一折,那里一拐,硬是碰到了一縷陽(yáng)光。整個(gè)梔子花樹,一邊皺在墻邊,葉子黃得幾近透明;另一邊極力伸展,像一只手臂,向著光的那方,在期盼,在渴望。

  這干枯、羸弱的梔子樹,竟開出了令我期待已久的梔子花。有的是含苞待放的,花骨朵裂了一個(gè)小口,香氣就從那兒漏了出來。盛開的梔子,邊緣還滲著一點(diǎn)兒青綠,中間是純白的,像晚禮服上的緞帶,每一朵花,是熱烈的,也是含蓄的,綻出一片燦爛的白。那潔白的花朵與那灰枯的枝干,像垂暮的青衣穿上了花旦的水袖,干枯開裂的指尖點(diǎn)上了豆蔻,我以為一樹繁盛會(huì)將它壓垮,可它用毫無綠意沉淀的葉,滿是節(jié)瘤的枝,垂到地上又硬是咬牙抬起頭的莖,撐起了一片芳華。

  或許是因?yàn)檫@滿庭芳香,梔子花又被搬回了原來的位置。陽(yáng)光愛憐地?fù)崦,清風(fēng)貪婪地嗅著它的清香,沒有人忽視,我只看到,人們?yōu)樗鼈兊囊粯渌┧@艷;我只看到,梔子花開,開在鄰家姑娘的發(fā)梢。

  醉在花香里,我不由笑了。桃李不言,下自成蹊。人們?yōu)闂d子所傾倒,是因?yàn)闂d子在角落里頑強(qiáng)生長(zhǎng),不去抱怨命運(yùn);是因?yàn)闂d子在絕境中,卻無比馥郁芬芳。你若盛開,蝴蝶自來。與其抱怨逆境之苦,抱怨努力不為他人所見,不如努力讓自己開出花來,讓自己滿庭飄香。待我一樹花開,自會(huì)有人為我鼓掌。

  梔子花,白花瓣,在夏日里,在晴空下。原來這就是觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,香滿庭院,花滿枝椏。

觸動(dòng)心靈作文12

  當(dāng)秋的落葉代替夏的繁華,我懷著激動(dòng)的心情迎接下一個(gè)春的到來,春夏秋冬交替互換著,可是,青春呢?人生呢?那些曾讓我們觸動(dòng)心靈的事或身影呢?或許早已煙飛云散了吧!但無論多少個(gè)四季的來回,有些話卻讓我無法忘懷。 或許是因?yàn)闆]有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,才會(huì)這么經(jīng)不起挫折的訪問;或許是因?yàn)楸蝗撕亲o(hù)于心,才會(huì)這么輕易被打。夯蛟S是因?yàn)榱?xí)慣了“蜜罐”,才會(huì)這么無力回?fù)簟?/p>

  剛上初二的時(shí)候,新添了一門課----物理,一開學(xué)覺得不是很重要,也沒怎么重視,但后來發(fā)生的一切一切證明我的想法大錯(cuò)特錯(cuò)。第一次物理考試,那段時(shí)間,也不知道在忙些什么,也沒有怎么去好好復(fù)習(xí),就只在學(xué)校聽聽課(偶爾也會(huì)走神),考試前就隨便翻了翻書,妄想能夠記住些什么,雖然結(jié)果早已心知肚明,卻還期待著“奇跡”發(fā)生。于是面對(duì)考場(chǎng),我只帶了筆和我忐忑的心。果不其然,試卷一發(fā),比想象的還低,我還是高估了自己。好像,從一年級(jí)到初中,試卷一發(fā)下來后,第一反應(yīng)是:我爸媽知道怎么辦?印象中,考試考好了無非就是讓爸媽高興點(diǎn),也從未想過-----學(xué)習(xí)為了誰?帶著那慘不忍睹的試卷和忐忑的心我回到了家,見到爸媽,看他們那個(gè)表情就知道,他們已經(jīng)知道了,心中思緒萬千,回到臥室,正準(zhǔn)備慶幸自己逃過一劫,父親就走了進(jìn)來,此時(shí)此刻腦子只有一句話“該來的還是會(huì)來”。父親:''你怎么回事?學(xué)物理才不到一個(gè)月,你就學(xué)成這樣了,你要這樣的話,干脆別上了,你現(xiàn)在不學(xué),不背,不記,等到你長(zhǎng)大你就知道,就會(huì)后悔你現(xiàn)在做的了,你上課是不是走神,沒聽課,想些亂七八糟的東西,每天把你那點(diǎn)作業(yè)完成就行了,給你說多少變,寫完作業(yè)后復(fù)習(xí),背,鞏固知識(shí)點(diǎn),我還要咋給你說,你才能明白。卷子拿來我看,成績(jī)丟不丟人。"本來心情就不好,被老爸這么一罵,心里小宇宙一觸即發(fā),一顆,兩顆,三顆,聽著格外刺耳的`眼淚聲,我心里在咆哮,在憤怒,在自責(zé)。話卡在喉嚨里,想說卻又不知如何開口。他看了看卷子后又說:"全是概念,如果你花半小時(shí)背一下,就不會(huì)考這么低了,你現(xiàn)在覺得委屈,難受,又有什么用,等你將來找不到工作,連肚子都吃不飽,到時(shí)候,你就會(huì)后悔為什么當(dāng)初沒好好學(xué)了,F(xiàn)在給我背,背不完不許睡覺。"老爸講的每一句話像針一樣刺在心里,可是他說的哪一句話又不對(duì)呢?只能怪自己不爭(zhēng)氣!那一晚,我雖然手里拿著書,但靈魂早就出竅了,發(fā)呆了兩個(gè)小時(shí),越想越委屈,眼淚也就止不住,最后還是睡著了··········

  那一晚,其實(shí)我想了很多很多,你們因?yàn)槲业囊淮问《穸ㄎ业娜松,考慮過我的感受嗎?老爸,你想過沒,在你生氣的同時(shí),對(duì)我發(fā)脾氣的同時(shí),我卻開始質(zhì)疑人生,覺得你好過分。

  爸爸說的每一句話都讓我陷入沉思,你說的每句話都對(duì),我又怎么會(huì)不懂這是你擔(dān)心我,愛我的表現(xiàn)呢,只不過您這表達(dá)太生硬了,生硬到無法接受。

  觸動(dòng)心靈,一個(gè)人,一件事,一個(gè)動(dòng)作都可以,或許那些已變成是一段回憶,但是它卻存在過,曾給你的心靈重重一擊或溫暖,但那些都會(huì)過去,在你經(jīng)歷過后想起,你從中會(huì)感受到與曾經(jīng)不同的想法,感受,但請(qǐng)記住,因?yàn)槟阕哌^了這段路,后來發(fā)現(xiàn)“談不上悲傷,也沒有快樂”。

觸動(dòng)心靈作文13

  在我的眼中,所有的學(xué)校都是一片又一片的“大森林”,里面充滿了恐怖“叢林法則”。在法則中,一直都是弱肉強(qiáng)食的。只有王者,才能站在金字塔的頂端,仰望那一望無際的藍(lán)天。在學(xué)校里亦是如此——只有好學(xué)生才能受到老師的關(guān)注,成為老師培養(yǎng)的對(duì)象。

  這個(gè)觀點(diǎn)在我的人生觀中,存在了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。直到那個(gè)人出現(xiàn),才改變了我這個(gè)看法。那個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師。

  我生來就有一副好嗓子,所以我在朗誦方面,頗有天賦?墒蔷退闾熨x再好又有什么用呢?我學(xué)習(xí)成績(jī)平平,身上沒有好學(xué)生的光環(huán),所以我根本不可能被老師關(guān)注。

  一次,學(xué)校里舉辦了一個(gè)淘汰制的朗誦比賽,我十分想去報(bào)名,可是又一想:報(bào)名后如果自己被淘汰了怎么辦?那一定會(huì)受到同學(xué)的嘲笑,說我不自量力,那多難堪呀!還是算了吧。于是,我決定放棄。這時(shí),語(yǔ)文老師那讓人如沐春風(fēng)般的聲音響了起來:“肖一凡,我覺得你的聲音很好聽,為什么不去參加朗誦比賽鍛煉一下自己呢?”咦,老師竟注意到了我,我有些受寵若驚,眼睛一亮,可隨即又黯淡下來,“我……我……能行嗎?如果被淘汰,同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我的!蔽揖o張地說!安辉囘^怎么知道自己不行呢?況且,你的基礎(chǔ)那么好,不報(bào)名太可惜了!不用害怕。因?yàn),淘汰不可怕,可怕的是你自己不敢去嘗試、爭(zhēng)取,從而失去了一個(gè)讓自己變強(qiáng)的機(jī)會(huì)。試試吧!”老師親切的望著我,眼神里充滿了鼓勵(lì)。

  老師的話像海浪一般,擊打著、觸動(dòng)著我的心靈:就算被淘汰了,可是最起碼自己去嘗試,去爭(zhēng)取了。就算失敗了,也一樣可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而鍛煉了自己、提升了自己。既然這樣,我還猶豫什么呢?就這樣,聽完了老師的.話之后,我立馬去報(bào)了名。隨后就進(jìn)行了刻苦的訓(xùn)練。每天在家里對(duì)著鏡子練習(xí)發(fā)聲、朗誦。幾天之后,語(yǔ)文老師竟然提出來要親自指導(dǎo)我。于是,每天放學(xué)后我都會(huì)去語(yǔ)文老師辦公室,讀一段課文、詩(shī)歌、古詩(shī)給老師聽。而老師則會(huì)在我讀完了之后,為我點(diǎn)出錯(cuò)誤,為我糾正發(fā)音,對(duì)我精心指點(diǎn)……功夫不負(fù)有心人,在朗誦比賽中我取得了第二名的好成績(jī)。雖然只是第二名,但是這對(duì)于我來說已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)槲覐膩頉]有取得過這樣棒的成績(jī)!

  也就是這個(gè)第二名,成為了我登上金字塔的第一步。并且這個(gè)腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。因?yàn),我在心中早已為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)。那就是,登上金字塔的頂端,成為那所謂的“王者”中的一員,并且仰望那一望無際的藍(lán)天。

  當(dāng)我再一次看向?qū)W校時(shí),學(xué)校依然是學(xué)校,那一片又一片的“大森林”,早已蕩然無存?膳碌摹皡擦址▌t”也化為泡沫消失在天際中。這一切變化,源于那個(gè)觸動(dòng)我心靈的人——語(yǔ)文老師,是她,在我猶豫不決時(shí)鼓勵(lì)了我,肯定了我,幫助了我,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,從而對(duì)自己充滿了信心,能夠勇敢的去嘗試,爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì),逐步走向成熟。

  抬起頭,望向窗外,陽(yáng)光更加燦爛!

觸動(dòng)心靈作文14

  從古至今,人們都說細(xì)膩無比,嚴(yán)峻如山。對(duì)于,我毫不隱瞞,的確無微不至;而對(duì)于,又何止是嚴(yán)峻如山?

  小時(shí)候,看見左鄰右舍的孩子與他們的親昵地抱在一起,總是能看見那么滿足、那么幸福的神情浮現(xiàn)在那些孩子的臉上,久久揮散不去,我真是羨慕嫉妒怨恨一股腦兒涌上心頭。我的,從小給我留下的印象就是:冷漠,無趣,嚴(yán)肅。在我心中,他的要求是那么嚴(yán)格,他的表情是那么嚴(yán)肅,他的批評(píng)是那么嚴(yán)厲,他的管理是那么嚴(yán)謹(jǐn),一套一套,沒完沒了,讓我在背地里無數(shù)次抓狂。于是,歲月在沉淀,我和父親之間的隔閡越來越深,話也越來越少。我們兩個(gè)人在家,整棟房子都寂靜無聲,靜得甚至讓人覺得陰森恐怖;難得有聲音,也只是一些爭(zhēng)吵,或者一句沒好氣的回答。

  我曾經(jīng)偷偷在背后無數(shù)次問過:“您怎么生了這么一個(gè)‘怪胎’呢?”也偷偷在背后無數(shù)次問過:“您怎么找了這樣一個(gè)老公呢?”她們的回答總是被一串串笑聲替代,似乎是無奈,卻又好像帶著些幸福,讓我云里霧里,迷迷糊糊。直到那年,我才明白她們笑聲的含義。

  驕陽(yáng)似火,烈日高照,這可恨的太陽(yáng)仿佛要把整個(gè)大地烤成水蒸氣才肯善罷甘休。我騎著電瓶車,心不甘情不愿地去上為我安排的補(bǔ)習(xí)班,一路上都在抱怨他多此一舉。可老天總喜歡與我作對(duì),當(dāng)我在新華園門口轉(zhuǎn)彎時(shí),旁邊突然“殺”出了一個(gè)“程咬金”——一位騎電動(dòng)三輪車的大媽!結(jié)果可想而知,我身上傷痕累累,狼狽不堪;氐郊,我的心忐忑不安,因?yàn)槲抑,要?xùn)斥的肯定是我,就算那位風(fēng)風(fēng)火火的大媽沒有溜走。果不其然,爸爸一回家就看見我那蔫吧的模樣,頓時(shí)火冒三丈,狠狠批評(píng)了我一番。我落下委屈的.淚水,心里默默恨著父親。但我知道,恨也沒有用,媽媽上北京,照顧我的重任自然交給父親。

  一天晚上,爸爸如往常一樣,板著臉給我清理傷口,動(dòng)作很輕,好像怕弄疼我似的。而我一看見他那死板的臉,心情瞬間跌到非洲大裂谷。爸爸似乎看出這一點(diǎn),迅速扎好繃帶,背對(duì)著我收拾東西,動(dòng)作依舊很輕。倏忽間,一絲絲銀光刺痛我的雙眼。銀光何來?頓時(shí),我的目光落在父親的頭上,在那片茂密的黑發(fā)叢中,不倫不類地挺立著幾根桀驁不馴的白絲,我的心一陣悸動(dòng),我清楚記得兩個(gè)月前爸爸頭上還是清一色的黑發(fā),為什么呢?因?yàn)槲覇幔窟@時(shí),我忽然想起了許多,想起許多被我遺忘在角落里的愛,想起那些被我無情丟棄了的父愛!寒氣逼人的冬夜,是父親打著寒戰(zhàn)、躡手躡腳地到房里替我蓋上被子;吃飯時(shí),父親總是在不經(jīng)意間悄悄將我愛吃的菜推到我面前;放學(xué)路上,不管多么忙碌,父親總是準(zhǔn)時(shí)站在校門口翹首以盼,見到我的第一件事情,就是趕緊搶過書包背在身上……

  剎那間,一滴包裹著無限自責(zé)、愧疚與感動(dòng)的淚水流到嘴角邊,又苦又澀,我忽然間覺得父親是那么慈愛、溫和。風(fēng)雨無阻十三年,父親給予了我不知多少的愛,然而都被自私的我理所當(dāng)然地接受,隨手仍在一邊,再也沒有去關(guān)注,反而一直在追求一種我已經(jīng)擁有了無數(shù)的東西,豈止是可笑,根本就是荒謬!

  那一刻,濃濃的父愛深深觸動(dòng)我的心靈。那時(shí)我才明白,父親其實(shí)就是一本厚厚的書,小時(shí)候我天真稚嫩,讀不懂其中的內(nèi)涵,但伴隨著歲月的腳步,我漸漸讀懂這本書,讀懂這深沉而又莊重、平凡而又偉大的父愛。

觸動(dòng)心靈作文15

  友誼是一米陽(yáng)光,能照亮一片黑暗的土地;友誼是一縷春風(fēng),能溫暖一顆冰封的心靈;友誼是一朵白云,能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。

  我是一個(gè)開朗、無拘無束的男孩,甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈,不理解什么深厚友誼之類麻煩的東西,但與F經(jīng)歷一些事后,我才懂得了真正意義的友誼,正是那份友誼觸動(dòng)了我的心靈。

  記得那是三年前9月份的一天,在班主任陳老師身后跟著一個(gè)高個(gè)子的男生,他大大的眼睛中有一種羞澀的目光,身穿藍(lán)色牛仔服,頭上戴了一頂黑色太陽(yáng)帽。經(jīng)陳老師介紹,他是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),他做自我介紹時(shí)聲音低得似乎只有他自己才明白在說什么。我隱約聽見他的名字是F,他坐在第五排。

  第二天,我一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊,我驚詫地望著他。他說:“是陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問我:“可不可以告訴我你的名字?”我沒有理他,依舊在看書,他很尷尬,苦笑了一下,就做自己的'事去了。

  這樣,日子一天天過去了,與F的接觸逐漸頻繁,我們很熟悉了,而且我已經(jīng)很了解他了,他并非是靦腆的男生,原來他是一個(gè)外向、大大咧咧,愛說愛鬧的男生。更主要的是他是從體校過來的。也是因?yàn)檫@我們才不斷地競(jìng)爭(zhēng)。

  他總是和我抬杠,他說我“xxx”,我不甘示弱叫他“xxx”,逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說要挑戰(zhàn)我,我同意了,規(guī)則是跑步400米,他讓我100米,我胸有成竹,想以此來滅滅他的威風(fēng)。比賽時(shí),我拼命地跑著,望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時(shí),無論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣,因?yàn)樗乃俣日娴奶炝,他到了終點(diǎn),沖我做鬼臉,“怎么樣,xxx認(rèn)輸吧”,我當(dāng)時(shí)說:“這次是我讓你,等下次,我一定贏你!

  雖然我表面上是不服他,但心里真的很敬佩他。

  由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”,引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角,我們這樣分開了。

  分開后,缺少了一份歡笑。我感覺到對(duì)他有幾分歉意,因?yàn)槭怯捎谖宜艜?huì)惹怒老師,這樣,我地直是很消沉,整天無精打采。

  過了一段時(shí)間,他來找我,說是要和我打籃球,我高興極了,因?yàn)榛@球是我的最愛,我們來到球場(chǎng)上,他對(duì)我說:“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里,而我們必須經(jīng)過艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率,就像你要考入重點(diǎn)中學(xué)一樣,別再消沉了,你要為自己的目標(biāo)奮斗,我會(huì)支持你的!闭f著他把手中的籃球塞到我懷里,我拿著籃球,朝著籃筐一投,球進(jìn)了,他笑了,我也笑了,我說:“不管我們相距多遠(yuǎn),友誼不變,行嗎?”“好!”“那我們拉鉤……”

  之后,我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),每當(dāng)困倦時(shí),想想他的鼓勵(lì)也就增添了一份精神,原來,友誼是這么美妙。

  那份友誼,觸動(dòng)了我的心靈,給了我無限的奮斗勇氣。

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