你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文精品(11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文1
城市的夜總是沒有繁星的饋贈(zèng)，月光漫過窗紗濾下了斑駁的光影。躺在狹小的出租屋里，唯有風(fēng)扇在笨拙地轉(zhuǎn)動(dòng)。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中看著窗外那燈火闌珊，秋日的落葉不再于陽(yáng)光下熠熠生輝，而是乘著微弱的月光蹁躚著萬(wàn)般孤寂。
恍惚間，一縷晚風(fēng)悄然從窗外拂過，一個(gè)熟悉的清脆聲劃破了黑夜。我忽然想起了是那已經(jīng)陪伴我看過了幾簾花開花落的風(fēng)鈴。悠揚(yáng)而又有節(jié)奏的音律在我的心底漾開，這無(wú)意的饋贈(zèng)卻猶若一朵嬌艷的花在心間抹開了紅暈，那幽香在空中彌漫。
不經(jīng)意間的饋贈(zèng)，看著它的'影子與月光交織著夜晚中的美好，我的思緒隨著悠悠風(fēng)鈴聲在空中隨意飄蕩。它好像在我的夢(mèng)里點(diǎn)燃了一束光，光影交錯(cuò)著，我恍若看見了那年故鄉(xiāng)模糊的輪廓。陽(yáng)光散落在瀠洄的流水上，被微漾的花香渡去。城市中的嘈雜，分?jǐn)?shù)間的徘徊，都與這溪水在木橋下穿梭而去，輕巧地?fù)嶂魂I古雅的小曲兒，寄于山間與風(fēng)鈴輕聲呢喃。而故鄉(xiāng)的微雨總是輕巧地織著漫天的縹緲朦朧，細(xì)筆勾勒出大自然的杰作，潤(rùn)染成唐寅的扇面。那年的無(wú)憂無(wú)慮，萬(wàn)物生機(jī)讓我感受到那些撕開黑夜的光點(diǎn)，化作成一顆顆明星寄托著我對(duì)未來的期望。
隨著風(fēng)鈴緩緩地?fù)u動(dòng)，悠悠風(fēng)鈴聲的饋贈(zèng)，眼前模糊的輪廓又漸漸變得清晰明亮，我仿佛聽見了過去故鄉(xiāng)的聲音。童稚歡聲在古拙的木屋和小巷間回響，它們伴著風(fēng)鈴，那或許便是記憶中一直不肯消逝的美好；薄靄與微微泛起的漣漪中，悠然間歇的船槳聲勾勒出故鄉(xiāng)的安之若素，青墻石瓦的角落里儲(chǔ)藏著童年的歡愉。如今再細(xì)細(xì)品味，一個(gè)個(gè)音律在風(fēng)鈴聲中也便編織成了最欣然美好的回憶，恍如一個(gè)個(gè)微閃的流螢點(diǎn)亮了這冗長(zhǎng)的黑夜。
過去故鄉(xiāng)的風(fēng)曾吹動(dòng)著風(fēng)鈴，如今城市的風(fēng)也依舊在其中彈奏。但無(wú)論在何地，風(fēng)鈴那不經(jīng)意的饋贈(zèng)都會(huì)將我?guī)Щ卦?jīng)遠(yuǎn)離喧囂與庸常的故鄉(xiāng)；無(wú)論何時(shí)，它的饋贈(zèng)也都會(huì)讓我在身處黑夜時(shí)，感受到一寸光亮在心中點(diǎn)燃。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文2
溫暖的陽(yáng)光透過不染一粒纖塵的玻璃窗，斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上，記憶的暗潮在腦海中翻涌�！澳隳且豢痰碾S意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰�！睍r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，百日誓師時(shí)全校學(xué)生奮力的'呼喊聲猶在耳畔回響，從那一刻起，一段師生、家長(zhǎng)共同奮斗，沖刺中考的難以磨滅的時(shí)光便開啟了。
憶往昔，我綿軟無(wú)力地趴在課桌上，筆尖在草稿紙上肆意游走著，四周溢滿了浮躁與焦急，是的，這是一道纏人的數(shù)學(xué)題。待到我實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的煩躁，長(zhǎng)嘆了一口氣，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗伞！痹捯粑绰�，她便逐字讀過題目，隨后，兩只手托著下巴，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形。”我如打開了一扇新的大門般，從座位上彈了起來，重又提起了興致，拿起了筆，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程�！昂簟蔽疑w上筆帽，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般，將題目遞到她跟前，四目相對(duì)，淺淺一笑。她的眼里摻著些希望，透著幾許鼓勵(lì)，便又給了我無(wú)限的動(dòng)力。我重又埋下頭去，在題海里過關(guān)斬將，揮灑智慧�！巴瑢W(xué)，你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。”那時(shí)，下課鈴聲剛一打響，我便沖出教室，奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理。俯身傾耳以請(qǐng)，老師輕柔的講解，便似智慧的甘霖，滋潤(rùn)心田，助我成長(zhǎng)。問罷，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了。
“老師，您的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。”還記得，每晚走到校門前，媽媽便迎上來，幫我提著書包，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時(shí)，遠(yuǎn)在外地的爸爸總會(huì)向我遞來一份份關(guān)懷、鼓勵(lì)。“爸爸媽媽，你們的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。”每日課間，面對(duì)著書中一道難解的題，我便念叨：“嘿，小東西，真別致。”每晚難以入眠時(shí)，口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也……”。每周閑時(shí)，我便坐在桌前，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切，只因我也有夢(mèng)，我也需要不懈奮斗。人間值得，萬(wàn)物可期�！皶�，你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我�！睙o(wú)論前面的道路多么艱難，多么崎嶇，只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文3
看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫面，但都不深刻和值得去書寫。在網(wǎng)上搜出泰戈?duì)柕倪@句詩(shī)后，我看著它陷入了沉思。說起來，作為新生代的零零后，從小到大，不論在物質(zhì)層面還是精神層面，我都并不匱乏。這個(gè)充滿詩(shī)意、角度獨(dú)特的命題不由讓我苦惱起來。
我向老爸怨：“現(xiàn)在的孩子條件這么好，這個(gè)作文也太不合時(shí)宜了吧！”“你以為所有孩子都像你一樣幸福啊！”老爸放下書瞥了我一眼，“小學(xué)的時(shí)候你還去過孤兒院呢，回來還大哭了一場(chǎng)說自己好幸福。”老爸一說，我突然想了起來，而腦海中突然出現(xiàn)的，是那些孩子拘謹(jǐn)?shù)男θ�。他們一個(gè)個(gè)有的是有兔唇，有的是有大片的'胎記，甚至有的孩子有六指！面對(duì)從未見過的怪異景象，同學(xué)們都被嚇得不輕，勉強(qiáng)地對(duì)那些孩子們露出笑容。讓我難以忘懷的是一位瘦瘦小小、很不起眼的，可以說是最丑陋的女孩，叫小心。有人偷偷說，因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，所以要“小心”她。小心一個(gè)人呆在墻角，沒有什么朋友，顯得孤獨(dú)且孤傲。到了送禮物的環(huán)節(jié)，大多數(shù)人都把禮物送給了其中一位長(zhǎng)相可愛、瑕疵并不明顯的女孩。而小心冷冷的看著這一幕，眼中只有一些淡漠和習(xí)慣。我突然有些心疼她，在這個(gè)以貌取人的社會(huì)，不知道她受到過多少的傷害。我們小孩尚且這樣做，何況大人。小心已經(jīng)七歲了，她不知目睹過多少家庭領(lǐng)養(yǎng)了那些長(zhǎng)得好看的孩子。身邊的小伙伴都走了，留下她一個(gè)人……
我已經(jīng)不想再回憶下去，那雙淡漠的、沒有情緒的眼睛深深地震撼了我。悲憤、同情的火焰在我的心中熊熊燃燒，但又漸漸熄滅了。我又能為她做什么呢？我難道可以改變這個(gè)社會(huì)嗎？我走向她，把自己的禮物遞給她�！八徒o你，你很漂亮�！蔽野l(fā)自肺腑地贊美道。詫異、震驚使她的眼眸變得靈動(dòng)起來�！爸x謝�！毙⌒牡�。我看著面前這個(gè)明明很開心卻硬要冷酷的女孩，心中默默道：“其實(shí)我才應(yīng)該說謝謝，美麗的女孩，謝謝你的無(wú)意饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。”
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文4
春天的饋贈(zèng)滋養(yǎng)了小草，夏天的饋贈(zèng)綻放了荷花，秋天的饋贈(zèng)豐滿了果實(shí)，你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
九月的艷陽(yáng)在碧空微笑，無(wú)憂的鳥兒在枝頭歡唱。帶著對(duì)初中生活的美好憧憬，我們踏進(jìn)了九中校園。初入中學(xué)的'我如破土而出的新草，好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界。窗外，幾只小鳥湊在一起，談天說地，歡暢無(wú)比；窗內(nèi)，同學(xué)們?nèi)宄扇海β暲世省Ｎ易谖簧�，望著同學(xué)們一張張陌生的面孔，怯怯地咬緊了嘴唇：“如果我與他們交朋友，他們拒絕甚至嘲笑我怎么辦？”我心里像有二十五只老鼠——百爪撓心。
“吱呀——”您推門進(jìn)來，大家熱情的交談聲戛然而止，您嘴角微挑，露出了滿意的笑容。此時(shí)，您注意到了角落里垂著頭的我。隨之，您疾步走來，“你怎么了？為什么不和大家一起交流？”我嘟起了嘴，身子陡然一緊：“我，我擔(dān)心……”您用手輕撫我的頭：“孩子，自信、真誠(chéng)是收獲友誼的首要條件，加油，老師相信你！”
我心中掀起萬(wàn)丈波瀾，是呀，只有自信，才會(huì)收獲友誼！窗外的風(fēng)呼呼地刮著，吹動(dòng)樹葉，吹動(dòng)花朵，也吹動(dòng)了我的心。一只小白鳥飛向另一只鳥，在訴說著什么。望著您如水的眼睛，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我知道了，謝謝您！”
帶著您的囑托，壓著我的膽怯，我終是把手伸向一位同學(xué)：“你好，我叫小吳，我們可以交個(gè)朋友嗎？”此刻，我似乎看到了您欣慰的目光。他先是一愣，隨之報(bào)以微笑：“好啊，我叫小何！”我這才有勇氣仔細(xì)端詳：西瓜頭，明亮清澈的雙眸，燦爛的微笑掛在唇邊，好個(gè)陽(yáng)光男孩！我一驚，內(nèi)心填滿了欣喜與興奮。他故作瀟灑地一甩頭：“哎，哥就是這么有魅力，好友遍天下！”言畢，我們哈哈大笑。窗外的鳥兒肩并著肩，飛向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光灑在屋中，灑向大地，也灑在了我的心頭。
感謝您的饋贈(zèng)，它點(diǎn)燃了我的自信，伴隨著我走過困難，走過黑暗，走向新征程！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文5
你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
——泰戈?duì)枴读魑灱?/p>
有一個(gè)人，你可能沒有見過他，但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)摹]錯(cuò)，他就是人見人愛，文武雙全，才華橫溢，次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。
我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書畫樣樣精通。因?yàn)樗前嗌系募o(jì)律委員，所以人稱“顏隊(duì)”。我很好奇，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，同樣的作業(yè)，為何她能考前五，而我卻只能考倒數(shù)前十。今天，我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。
于是，為了能近距離的觀察顏隊(duì)，我特意跟她報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。并用“同一個(gè)班”的借口，順利的坐在了她旁邊。
“好，今天我們來學(xué)習(xí)化學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們把書翻……”開始上課了�！昂脽o(wú)聊啊。”聽了半小時(shí)課，我堅(jiān)持不住了。老師的話語(yǔ)就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花。回頭看看顏隊(duì)，直見她正在奮筆疾書的做筆記，眼神里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望�！邦侁�(duì)，你不無(wú)聊嗎？”我疑惑的問�！昂煤蒙险n，別人都在努力，你憑什么不努力？”她皺眉，仿佛有些不悅。我看看周圍的人：有些在無(wú)聊的玩著筆，有些在托著下巴發(fā)呆，還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了。“可是，別人也沒在努力呀？”我無(wú)力的.反駁。“你怎么知道呢？說不定人家在底下偷偷的努力。況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了�！彼歼@么說了，我再不聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是，我又認(rèn)真聽起課來。
以后的日子里，只要我有些厭學(xué)，我就會(huì)看向顏隊(duì)。只要她在努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我行為上跟她一樣，那么成績(jī)一定也跟她一樣。這就是我堅(jiān)持下來的理由，我憑什么不如她！
幾個(gè)月后，我看著眼前91分的試卷，露出了笑容。
感謝顏隊(duì)，她無(wú)意中的舉動(dòng)，卻成了我黑暗中的明燈，點(diǎn)燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，劃過天際。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文6
正在題海中掙扎的我無(wú)意間一抬頭，呵，桃花開了！那桃花粉得像剛涂過胭脂的少女的臉龐�？吹饺绱嗣谰�，心中豁然開朗。
一出門，一陣清涼的風(fēng)迎面吹來，吻著我的臉頰，像母親的手一樣，溫馨而踏實(shí)。風(fēng)兒拂過我的頭頂，掀起我那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，就讓它與風(fēng)兒齊舞，感受放飛的快樂。
走著走著，突然停下了，腳下踩的竟然是春的寵兒——小草。那嫩嫩的，綠綠的小東西看了就叫人憐愛，太柔弱了！望著它們東倒西歪，垂頭喪氣，我的心也沉下了。就在這時(shí)，又一陣風(fēng)吹來，小草奇跡般昂起頭，自信地隨風(fēng)搖曳。那咯咯咯的是它們的.笑聲嗎？哦，是的！我聽清了！小草啊小草，你們是春天的安琪兒吧？不然怎么會(huì)有顆天使一樣快樂的心呢？
哇，等待已久的畫面終于出現(xiàn)了！眼前是一片集桃、杏、梨于一身的果園。所有的花都竟相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，讓人目不暇接。燦爛的天使一個(gè)接著一個(gè)，一群接著一群，令人好不羨慕！每一片花瓣都在微風(fēng)下顫動(dòng)著，發(fā)出細(xì)小的頻波，那是花的絮語(yǔ)吧！閉上眼，仿佛看到滿樹的桃兒、杏兒、梨兒，莫名的甜味涌上心頭。如此的良辰美景怎能不讓人羨慕？花，春的使者，春的精靈，春的乖乖女。
一望無(wú)邊的原野上，到處翻滾著綠色的海浪。草是綠的，樹是綠的，山是綠的，水是綠的。那被小路畫成棋格的田野更是被綠色覆蓋著。漫山遍野的綠呀，把我的心也染綠了！我只覺得濃濃的春意在胸中蕩漾……小草貪婪地吮吸著春雨。過了幾天，探出了小腦袋，張望著這嶄新的世界。過了一個(gè)冬天，他脫去了枯黃的衣服，換上了翠綠的外套，快樂地生長(zhǎng)著，微笑著。
春天似乎是杯透明的水，而各種充滿生機(jī)的活物，像是一位正在作畫的美術(shù)家一不小心將筆頭上的春色滴進(jìn)了水杯，形態(tài)色彩各異，呈現(xiàn)出各種美麗的生命。哈，生機(jī)一不小心就出來了！
它沒有冬的威嚴(yán)，能潑出一幅銀裝素裹的北國(guó)風(fēng)光；它沒有夏的熱烈，能渲染出一匹萬(wàn)紫千紅的織錦；它沒有秋的豐韻，能涂抹一方金光閃耀的田野。它僅有的，是一層絨綠，幾朵迎春花，一對(duì)燕兒，幾縷春風(fēng)，卻又使人感到無(wú)限的溫馨。
這就是春的饋贈(zèng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文7
在縱橫交錯(cuò)的田野里行走，心中甚是愉快。田野里新生的小草，郁郁青青，綠得耀人眼珠，遠(yuǎn)處幾只小羊低頭享受著這新生的喜悅，幾只鳥兒掠過頭頂，微風(fēng)拂過田野，泛起陣陣嫩綠的波影。
醉人的光陰如白駒過隙，遠(yuǎn)處傳來父親呼喊的聲音，我答應(yīng)著，便向他走去，上了一個(gè)一人多高的小坡，看見幾個(gè)農(nóng)民不知正彎著腰撿拾著什么，他們旁邊的小桶里，已滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b著那些被泥土覆蓋的果實(shí)。
父親走了過來，用地道的萬(wàn)載話問他們：“你們?cè)趽焓裁矗俊薄霸趽燧┧j。”“不是早就被收掉了嗎？”“還有落下的�！蔽彝麄兊耐白�，聽著他們的對(duì)話，忽然心血來潮，一腳踩進(jìn)濕軟的田里，全然不顧鞋子是否會(huì)弄臟，就是想撿幾個(gè)試試。
目光在泥土上掃視，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，驚喜地叫了一聲，迅速撿起，仔細(xì)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在那上面有一個(gè)小洞，我只好失望的將果子往后一丟，又開始尋找起來，猶如尋寶一般，找到一個(gè)，是爛的又找到下一個(gè)。我像個(gè)小孩般與這田野賭起了氣，開始瘋狂地尋找，毫無(wú)例外，找到的荸薺全都是爛的。我惱怒地將手狠狠一揮，將手里的荸薺扔出老遠(yuǎn)。
父親見狀，招呼我過去。待我走到他旁邊時(shí)，他遞給我一個(gè)上好的荸薺，用手指刮掉外皮，遞給我。我咬了一口，一陣清脆的聲響，甜蜜的汁水從那白色的果肉里迸出，使我的'味蕾瞬間就得到了滿足�！澳睦飺斓�？”我問。父親指著田埂腳邊的泥土，說：“他們?nèi)菀茁┦者@里的荸薺�！�
我們向村民借了鋤頭，父親翻挖泥土，果然零星地找到了不少完好無(wú)損荸薺，父親驕傲的看著我。我隨即一把搶過鋤頭，用力翻挖，可是翻起的幾乎都是白嫩的荸薺肉�！拔业倪\(yùn)氣怎么就這么差呢？”然后，就傳來父親的笑聲。父親拿過我手里的鋤頭，用鋤頭輕輕撥開泥土，對(duì)我說：“不是你運(yùn)氣差……這樣才可以，才不會(huì)損傷到荸薺，不要心急……”“可是，我并沒有看到荸薺啊？”“哈哈，你還是沒有靜下來啊，你看�！敝灰姼赣H用手摳了幾下泥土，一個(gè)荸薺就出現(xiàn)在我的眼前。
我若有所思地看著父親手中被新土覆蓋的荸薺——這最樸實(shí)，最不起眼的東西，今天卻帶著泥土的芬芳給我上了一課，給了我珍貴的禮物。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文8
在漫長(zhǎng)的路途中，我便漸漸變得迷茫，周圍的黑暗把我吞沒，而你的饋贈(zèng)驅(qū)散了黑暗，把我的希望和道路點(diǎn)燃了。
你是我的港灣，在烏云籠罩下的天空，周圍的一切似乎沒了色彩，毫無(wú)生機(jī)。我邁著灌鉛似的步伐往房間里走，悶不吭聲的坐在椅子上，心情十分糟糕。這時(shí)你推開門，和藹的笑容映入眼簾，溫和的說：“遇到什么問題了嗎？”我向你抱怨著種種瑣事。而你耐心聽完，鼓勵(lì)道：“別擔(dān)心，我會(huì)幫助你的，遇到困難跟我說，記住，我不會(huì)放棄你的。”你的話使我感動(dòng)，令我深受其中
父親，你是我的港灣。你的話語(yǔ)點(diǎn)燃了我，溫暖了我的內(nèi)心。
你是我的蠟燭。在考試失利的這段時(shí)間，我迷失方向，上課時(shí)常走神，測(cè)試依然不盡人意，你似乎看出了端倪，把我叫到辦公室，一臉疑惑好奇的向我問道：“這幾天看你不在狀態(tài)啊，怎么啦？”我向你訴說緣由，你聽完后批評(píng)道：“你可不能這樣，你要振作，忘了那些事，重新開始，我可不希望明天你還是這個(gè)樣。”說完后拍拍我的肩膀，給了我鼓勵(lì)的眼神。我腦海里回想著，頓悟到了什么。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，你的眼神點(diǎn)燃了，我堅(jiān)定了我的信心。
你是我的.光明。在體育測(cè)試中，弱小的我終是被體育“嚇得”我連連后退。在我聽到不及格時(shí)，頓時(shí)心灰意冷，心情郁悶，獨(dú)自坐在一旁，你卻跑過來，似乎知道了什么，便安慰道：“別難過了，事情總會(huì)變好的。”我苦苦笑道：“為什么我每次盡力跑去總跑不好？我真的有點(diǎn)想放棄。”你轉(zhuǎn)過身想了想，便對(duì)我說：“要不這樣，我從明天起陪你一起跑，這樣對(duì)咱倆都好�！蔽覜]有回答，似乎默許了你的想法。在與你訓(xùn)練的日子，我感到十分感動(dòng)。
朋友，你的行為點(diǎn)燃了我，照亮著我的決心。
在漫長(zhǎng)的路途中，你們的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我前進(jìn)的方向，讓我不再感到迷茫，讓我有了面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣，還有決心！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文9
饋贈(zèng)，有時(shí)是一件件看得見、摸得著的物品，有時(shí)是一樣樣看不見、觸不到的精神。有些東西，雖然無(wú)法看見，但總能在某個(gè)時(shí)候，如冬日的一把火，為你驅(qū)散嚴(yán)寒，帶來新的生機(jī)與期望。
我一直慶幸，自己曾收到過這樣一份饋贈(zèng)，它總是在自己身處黑暗時(shí)，點(diǎn)燃內(nèi)心的火苗，重新思考生命的意義。
那年國(guó)慶，我同媽媽去了那個(gè)被稱為“水藍(lán)色星球上最后一片凈土”的稻城亞丁——蔚藍(lán)的天空、銀白的雪山、金色的草地讓人沉浸其中，忘記了來時(shí)的路。漫步其中，偶一抬頭，從游覽指示牌上看到“牛奶�！�，我心生疑惑“它難道真的是牛奶嗎”？與媽媽商量后，我們決定徒步從山腳走到山頂，去目睹“牛奶海”的.真面目。
打包好行囊，手拄一根登山杖，從山腳，踩著碎石，緩步前行。早晨的空氣，清新而沁人心脾，鳥兒不時(shí)地鳴叫更增添了游玩的快樂。
不知不覺中，我們已攀爬了一個(gè)多小時(shí)，距離目標(biāo)也只有一千多米了。長(zhǎng)舒一口氣的我，卻在一個(gè)陡坡前停下了腳步，心生猶豫：陡坡上的小路又窄又斜，萬(wàn)一滑到了怎么辦？若是打道回府，又必將與“牛奶�！笔е槐�。
我站在原地躊躇不前，不知怎樣是好。這時(shí)，一位年過花甲的登山者路過，他看了我一眼，沒說什么，只是走到陡坡前深呼吸一下，就用拿著登山杖的左手靠在一塊巖石上，右腳踩在側(cè)面的巖石上猛然發(fā)力，緊接著又是同樣的動(dòng)作重復(fù)了幾遍。沒過一會(huì)兒，就上了陡坡�！昂⒆樱诶щy面前，不要被恐懼打敗了，學(xué)著我的方法，看好當(dāng)下，一步一步走上來�！边@句話讓我心頭一震：是啊，我恐懼的是困難本身，還是困難前的心緒呢？勝利就在眼前，自己為何不堅(jiān)持一下呢？我深吸一口氣，按照老者的方法一步一步地往上爬。慢慢的，我越過了陡坡，到達(dá)了“牛奶�！薄�
站在“牛奶�！迸裕铄涞乃{(lán)色，盡收眼底；溫柔的清風(fēng)，從臉龐拂過。我一遍遍感嘆：還好當(dāng)時(shí)沒有放棄。
回想起那位老者不經(jīng)意間饋贈(zèng)的鼓勵(lì)，我著實(shí)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝他，因?yàn)樗屛颐靼祝菏篱g的成功都來源于無(wú)懼失敗的堅(jiān)持和腳踏實(shí)地的努力。正值青春年少的我們，更應(yīng)如此。而后的人生之路，漫長(zhǎng)而曲折，我們定會(huì)遇到很多的挫折與磨難，唯有腳踏實(shí)地、不懼未來，方可跨越苦難、收獲成功。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文10
柔和的淡藍(lán)色讓天空顯的無(wú)比溫柔，朵朵白云點(diǎn)綴其中，構(gòu)成一幅純潔的圖畫。沒有驕陽(yáng)似火那般讓人感到疲倦不想動(dòng)彈，朵朵白云帶來的微涼使人愉悅舒暢。
我推開窗趴在窗邊，思緒隨白云飄動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)了夏天的記憶。 六年級(jí)時(shí)期不知是提早來的叛逆期還是怎的，開始沉默了下來，但她卻不厭其煩地陪我。 “嘿!干嘛呢?”體育課自由活動(dòng)時(shí)間，她找到我的時(shí)候，我正坐在在操場(chǎng)上，仰頭望著天空�！把�，你嚇了我一跳，我正在看云。”我被她嚇了個(gè)激靈，回頭看了她一眼�！翱丛�?”她學(xué)著我的樣子坐在我的身旁，滿是不解地望向天空，然后又脫口而出“哇!好漂亮�！奔儼椎脑贫湎窭婊ㄒ话�，掛在湛藍(lán)的天空中，溫柔美麗�！鞍�，你看著云彩兒像不像棉花糖，我都餓死了�！蔽颐亲悠财沧�。“你個(gè)吃貨，除了吃還能想到什么?給，這可是我珍藏已久的巧克力。”她看似嫌棄，卻又嘴角勾起地將巧克力遞給了我。
過了一會(huì)，她突然拿手拍我背，指著不遠(yuǎn)處，我毫無(wú)防備地被她這么一拍，差點(diǎn)嗆到。沒好氣地問她:“干嘛？”她卻好似沒注意到，指著不遠(yuǎn)處“快看那朵云，像不像小貓咪�！彼纬旱难劬镩W著光，長(zhǎng)發(fā)隨她的動(dòng)作晃動(dòng)，“誒看那邊的，像不像小螃蟹�！薄澳阆胂罅δ茉儇S富點(diǎn)嗎?”我邊給自己順氣，邊嫌棄地看著她，“你不懂，這叫做情趣。”她邊咬著嘴里的巧克力，邊學(xué)著我的樣子看我。 白云承載著歡笑聲進(jìn)心間，兩人的背影連在一起，連同白云，永遠(yuǎn)地印在了我心里最深的地方。
畢業(yè)后，我也曾這樣看云，可不管我怎么看，云依舊是云，怎么也変不成以前五花八門的東西。望著白云，一股難以言說的.滋味在我心頭瘋長(zhǎng)，一直蔓延到那潔白的云朵之中。 “叮鈴ーー”手機(jī)的鈴聲打斷了我的思緒，我打開微信，看著屏幕嘴角不禁上揚(yáng):一張帶著藍(lán)天白云的圖出現(xiàn)在了寂靜已久的聊天框中，“一起看云呀。” 感謝你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我心中淡漠的心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文11
東三省的冬天是異常寒冷的。
凌晨，濃濃的黑夜籠罩著東北的黑土地。在這茫茫悠遠(yuǎn)的黑色中，幾點(diǎn)零星的白從遠(yuǎn)處漸漸走近，把此時(shí)無(wú)月無(wú)星的黑夜襯得更加深邃。這是一個(gè)載著九人的馬車，白色的馬車載著身著白色皮襖的人們。你可能不會(huì)想到，此時(shí)他們腳下早已不是陸地，而是因嚴(yán)寒而封凍的吉林省查干湖冰面。如果運(yùn)氣不好，遇到冰上的裂縫，是很有可能連人帶馬掉入冰湖中，甚至失去生命的。這是一場(chǎng)勇敢者的生死游戲，而這樣的驚心動(dòng)魄還要持續(xù)幾個(gè)小時(shí)。馬車漸行漸遠(yuǎn)，這場(chǎng)令人戰(zhàn)栗的游戲隨著白色的消失拉開了序幕。
選定了地方將冰面鑿出大洞，下入漁網(wǎng)。幾個(gè)小時(shí)過后，長(zhǎng)達(dá)兩千米的漁網(wǎng)全部下入。接下來，該收網(wǎng)了。這是除夕夜前的最后一次收網(wǎng)，是關(guān)系到各家各戶年夜飯的大行動(dòng)，所以有著多年經(jīng)驗(yàn)的漁把頭也穿戴整齊上冰來了。他穿著白色大皮襖，腰間系著象征好運(yùn)氣的紅色綢帶，威風(fēng)凜凜。他指揮著人們收網(wǎng)，那鎮(zhèn)定自若的樣子不禁讓我想起了點(diǎn)兵多多益善的大將韓信，這樣子與韓信相比真是有過之而無(wú)不及。終于定了收網(wǎng)時(shí)間。在漁把頭的指揮下，網(wǎng)被一點(diǎn)點(diǎn)拉起，周圍漁民的心都懸起來了，大家都在期待著自然的饋贈(zèng)。
突然，漁網(wǎng)被拉起，那豐富的水產(chǎn)仿佛讓人以為是把整個(gè)水底世界一下子底朝天翻了上來，一尾尾大魚張開大嘴，打開鰓蓋竭力地翻騰著。那耀眼的魚肚白仿佛嚇退了無(wú)盡的黑暗。天亮了，人們笑了。
在東北，黑與白是最讓人們感到溫暖和幸福的顏色。黑——廣袤肥沃的黑土地，培育了豐富的物產(chǎn)：黑色的木耳、板栗、香菇、榛子，金黃的玉米、小麥，火紅的高粱。一想到那黑油油的土地，他們就會(huì)感到踏實(shí)、富足。白——漫天飛舞的`白雪，耀眼的魚肚白，晶瑩潔白的冰雕，溫暖厚實(shí)的白色皮襖……白，填滿了東北人的夜，也溫暖了東北人的心，浪漫了東北人的詩(shī)意情懷。
一方水土養(yǎng)一方人，大自然不僅饋贈(zèng)給東北人以豐富的物產(chǎn)，更賦予了東北人獨(dú)特的性格，他們淳樸、剛毅、厚重，如黑；他們熱情、勇敢、浪漫，似白。
黑與白的生活是理想的生活，擁一份鄭重、淳厚，堅(jiān)守踏實(shí)的土地；舞一種浪漫、詩(shī)意，揮灑自由的人生。
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