無題的作文精華15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的無題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

無題的作文1

　　我給自己出了個(gè)難題，下載了清風(fēng)白蓮先生的9首《七律·無題》，并且想研讀它，寫出自己的的讀感——《走進(jìn)清風(fēng)白蓮先生七律·無題詩列》。知曉“紅袖添香”已半年多了，打攪她的園丁們也幾百次了，對(duì)于這位編輯先生，也好像熟悉了，然而

　　讀析白蓮先生的《無題》詩列是一種享受，也是一種自苦，現(xiàn)在要將自己的心得寫出來示人，更是難事。兩天來，我反復(fù)研讀，查找資料，弄清典故，又細(xì)讀其自介，以佐證猜想，實(shí)在是費(fèi)力自找麻煩。然而心已決，筆已起，不可收轉(zhuǎn)。所喜者，彌漫在這些

　　對(duì)清風(fēng)先生的無題詩我可能已基本明了其意，然而讀詩豈能止于知其意而已，本文想談?wù)勊�的`寫藝。他的詩寫得好，要談的方面實(shí)在太多，以我之能豈能一一明之，本文只想淺析下他構(gòu)境的藝術(shù)。“構(gòu)境”這詞也許是我此刻的“發(fā)明”，實(shí)指創(chuàng)造意境的寫作藝術(shù)。詩必有意境。意

　　文字作品是語言的藝術(shù)，而中華詩詞則是這藝術(shù)中的藝術(shù)。寫詩填詞特別講究錘煉語言，我們的古人已給我們留下了璀璨的瑰寶，也留下了很多的名言，昭示著我們錘煉語言，再造精華。

無題的作文2

　　書房，一個(gè)少年癡癡的望著一幅畫，那時(shí)他母后送給他的百花圖，自本是不喜，誰知，一到晚上，便見了那圖里的少女，那少女唇紅齒皓，細(xì)柔的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)小髻，煞是好看。他也給旁人看過，可旁人卻只看見百花圖，少年美滋滋的想，這是獨(dú)屬于我的女子！

　　五年后，少年已成青年，少女也長(zhǎng)大了，那樣子與青年的年齡相似，到時(shí)透出了些許柔和，沉靜。青年已有一定實(shí)力，青年開始尋找這名女子的'行蹤，但找不到分毫線索。有一次，青年見到了一名酷似少女的女子，那女子向他攻擊，他徒有武功卻無法動(dòng)彈，當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)，竟是一只狐貍精！就當(dāng)那妖狐要吸食他的陽氣時(shí)，一道金光閃過，那狐妖慘叫一聲，不見了，青年轉(zhuǎn)身，只見那副百花圖不知何時(shí)正懸浮于前，里面的少女，仍是那樣美麗。

　　青年慢慢老去，畫中女子竟離奇也隨著他變老，他癡迷于這畫，終身未立后，于他去之時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一名女子，如夢(mèng)似幻，對(duì)他巧笑嫣然。

無題的作文3

　　好象時(shí)間一瞬間沒有了盡頭，我不知道該往哪走……時(shí)間也毫無目的的載著我在這個(gè)渺小的城市里穿梭。

　　藍(lán)藍(lán)的天，它訴說著它的悲傷、絕望……

　　冷冷的月，它迷失著它的靈魂、心靈……

　　時(shí)間飛速，晚自習(xí)就這樣悄悄的又接近了我，我無所適從。我的心飛的很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)了，可能飛出了地球，飛出了宇宙……永無止境，就象學(xué)習(xí)，沒有任何的辦法不接受，也沒有任何的.理由接受。

　　我很迷茫，迷茫的不知道怎樣往下寫，我沒學(xué)習(xí)過寫作，可是我的靈感為什么來的那么強(qiáng)烈，它震撼著我的靈魂，一粒價(jià)值連城的珍珠掉進(jìn)了我的心底，我渙然一新，不想回憶任何難堪痛苦的往事。只想一人靜靜的，靜靜的，守著黑夜的孤寂……

　　難回首，嘆可悲……

　　難揮手，泣時(shí)快……

無題的作文4

　　你拈花而立，我雙手合什，我在秋水中覓渡，你卻倚著滄海結(jié)廬。門前的陌上花，一年開似一年，固執(zhí)地看我撩著裙裾，踮起腳尖，隔著水淺水深，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻近不了你的模樣。我是紅塵萬丈，你在化外一方，在江湖里殊途，又同歸洪荒。塵埃落定，瑤臺(tái)上，你如竹，我如篁，影疏綿長(zhǎng)。燃一爐檀香，暗香中有琴弦在唱。月華緘口不語，從黃昏鋪到日出，任蒼蒼蒹葭，一夜白頭如霜。

　　淡淡的夢(mèng)境讓鳥語啄破，習(xí)慣的黑色已經(jīng)退場(chǎng)，一場(chǎng)宿醉，你和你的詩歌花開兩枝，一朵伏在案頭沉睡，一朵被我斜插在高壘的云髻之旁。門開了又關(guān)上，是否有人真的.來過？只記得那側(cè)著身的從容，倒退著離開。只讓我與我的思念，同時(shí)大病一場(chǎng)。所有與回憶有關(guān)的詞語，紅紅瘦瘦，婉約成詩章，在寂寞的巷尾，結(jié)繩記事，短短長(zhǎng)長(zhǎng)。

　　罌素植滿清香，錯(cuò)落成籬，霜露深深的花叢，有皓雪可剪。心事打滿補(bǔ)丁，浮沉在左，迷惘在右，我在浮沉與迷惘之間啜飲忘川。周遭的一切已經(jīng)消退，我打坐在自己的影子里，與你隔岸相望。

無題的作文5

　　今天中午躺在床上，翻開小學(xué)的同學(xué)錄，回憶每個(gè)人的筆記，語調(diào)和面貌，翻開他們的留言，幾乎每一句留言里都有一句：“聚會(huì)時(shí)，希望你能長(zhǎng)高點(diǎn)�！蔽铱吹剿麄兊牧粞晕叶际菚�(huì)心一笑，心里暗說：“我一定會(huì)長(zhǎng)高的。”可慢慢的，鼻子一酸，淚水模糊了眼眶。像我赤足走在沙灘上，傷心的情緒如潮水般涌上心頭，最后只留下了一些殘缺的貝殼。

　　放下手中的同學(xué)錄，不愿在回憶童年的往事，只會(huì)讓我更后悔，傷心。

　　明明看得見時(shí)光的鏈條，掉進(jìn)時(shí)光的隧洞，可卻不知珍惜那所剩無幾的時(shí)光。

　　就如坐在一艘小船在大海漂流，快要下車，卻還不知道珍惜，下車了，才知道一分一秒的珍貴；分離了，才知道童年的美好，快樂！

　　散了，散了，明明看得見時(shí)間的`流逝，明明親眼目睹滿載幸福的船慢慢擱淺，卻無能為力，牽扯住時(shí)光的鏈條。曾經(jīng)的溫暖，曾經(jīng)的充實(shí)，曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)，就一下字掉進(jìn)了是光的隧洞，一滴不剩，留下的，只是深深的疼痛和令人委婉的懊惱。

　　過不久，卻發(fā)現(xiàn)淚水，已浸透了半邊枕頭，拿起手表卻發(fā)現(xiàn)自己已哭了半個(gè)小時(shí)。擦去眼淚，背起書包，帶著還在哭泣的心，上學(xué)去！

無題的作文6

　　我感覺到了他作為一位老師的氣憤與失望。

　　我們班史無前例。

　　他們都這樣說，這樣傳。

　　但我們依舊活得瀟灑自如，學(xué)習(xí)好的上課迎合著老師的節(jié)奏；學(xué)習(xí)不好的不是窩在座位上睡覺，就是堆一塊聊天，和老師斗嘴。

　　其實(shí)我們班的同學(xué)都很有個(gè)性，但把青春期的叛逆因素散發(fā)得太廣了。

　　他真的是生氣了，就算是坐在后面的我也感覺得到那股低沉凝重的氣場(chǎng)，還帶這點(diǎn)隱忍，大家都不敢發(fā)出什么聲響，就連平時(shí)很鬧的同學(xué)都放輕了動(dòng)作。

　　這一切都來得毫無預(yù)兆。

　　我們?cè)撟允×恕?/p>

　　但作為廣大中的一位，我很清楚只要風(fēng)頭一過我們就會(huì)又開始做自己。學(xué)習(xí)好的也會(huì)把玩笑開得惹全班高興；學(xué)習(xí)不好的擁有放肆的自由；學(xué)習(xí)中等的，就像我一類人，不想聽的時(shí)候就裝著在聽的樣子，想聽了就是一副在聽得很認(rèn)真的'樣子。

　　就算是班主任吧，也對(duì)我們無可奈何。就像我們自己也管不住自己一樣，不自覺的就演變了下來。

　　基本上每天都要聽上一遍或幾遍的思想教育也早已成為習(xí)慣，即使每次都低頭不語，但到底是聽進(jìn)去了嗎只有自己知道。

　　老師們真的無可奈何了。

無題的作文7

　　其實(shí)很多時(shí)候，我并不堅(jiān)強(qiáng)。我也需要人家在我的身邊安慰。

　　有時(shí)候很難過，但依然要告訴人家，我很開心，我可以的。什么是我可以的，不知道，那不過是對(duì)他人的敷衍，對(duì)自己的為難。

　　我想要的很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單在一些時(shí)間是不允許的。我任性，人性得想要人家來關(guān)注我。但結(jié)果總是適得其反，被遺忘的人是永遠(yuǎn)不可能再一次引起別人的'關(guān)注。

　　興致勃勃地準(zhǔn)備去畢業(yè)旅行，錢交好后，才發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)不喜歡那種感覺了。今天他們都去玩了，而我卻坐在這里。不想融進(jìn)他們的生活。到底是我融不進(jìn)去，還是我自己潛意識(shí)里不想和他們有太多的牽連呢？

　　害怕有些重要的東西會(huì)被遺漏，所以寧愿放棄。我是不是太偏激了。有人曾說過我“太過固執(zhí)”，我知道，但不想去改變。打電話的時(shí)候，不喜歡說話，卻一定要等那一端的人掛電話，不論理由。我不知道這是為什么，或許是一種習(xí)慣。

　　總是說我很好，但是誰相信呢？我自己都不相信！呵呵。

無題的作文8

　　半闕清詞，其心恬淡如故。裹霜衣、清淚濕枝，念閑適、自生雅趣。笑嫣然，一懷芳菲，朝曦遲暮。蛩歇幽靜，酒淡鴉眠，悴顏有誰妒？細(xì)雨沾衣，歸去來兮；階臺(tái)瘦影，對(duì)景凄凄。殘葉泣枝梧桐淚，似嘆浮萍之命。且算聚散，笑生死，早緣定。縱有文思，無心寫，滿心思。嘆不堪想，怎堪憶，莫堪提。塵封的往事，忽隱忽現(xiàn)，在心海中寂寞的翻卷，涌起一江春水向東流，回眸處，暗香盈動(dòng)。梨花白，朔風(fēng)雪。思君，憶君，歲如夜。懨懨一地，翩翩搖曳。良辰虛設(shè)，瓣瓣寒闕，算的回眸凝恨切。問天宮，誰執(zhí)青簫，惹得梨花，幽幽咽咽，逐風(fēng)絳雪�？v萬水千山，千里寒光，煙諸霜洲，錦被華蓋，空余當(dāng)時(shí)月。寒塘孤飛的.鶴影，驚擾了夜的寧靜；天邊冰冷的殘?jiān)�，埋葬了落花的游魂。相思未成絕句，三春已散盡。

無題的作文9

　　漫漫長(zhǎng)夏，正是古裝電視劇在電視上撒野的時(shí)候，我也和奶奶來湊湊熱鬧。

　　“奶奶，最近《少年嘉慶》這部電視劇放得可火了，您說是十五阿哥能當(dāng)太子還是十一阿哥能當(dāng)太子？”我心急如焚地看著奶奶。

　　奶奶微笑著搖搖頭，說：“那你希望是誰�。俊�

　　我不假思索地回答：“是永琰啊，永那么壞，還是永琰天真！”

　　奶奶說：“我也不知道結(jié)果，你自己想辦法吧。”

　　于是，我打了一個(gè)電話給正在上班的媽媽，電話那頭的.媽媽說可以去網(wǎng)上查一查，還要和我比一比誰先查到答案。打完電話，這個(gè)疑問更讓我激動(dòng)，是永還是永琰呢？

　　第二天，早已把事情拋在腦后的我接到一個(gè)電話，是媽媽打過來的，她說她找到結(jié)果了。我興高采烈，媽媽卻擺出條件向我要期末四門考試的平均分。我說：“99.625分�！�

　　媽媽高興了，說：“考得不錯(cuò)�，F(xiàn)在，我就告訴你答案，是有一個(gè)壞娘的永琰當(dāng)上了皇上，就是《還珠格格》里的十五阿哥呀。好了，電話費(fèi)很貴，拜。”

　　啊，終于找到答案了。

無題的作文10

　　今天下午最后一節(jié)課，我們展開了一場(chǎng)激烈的跑步比賽。

　　大家一窩蜂地涌進(jìn)了田徑場(chǎng)，老師開始把跑步的位置定好。跑的總長(zhǎng)是五十米。我輕視了這短短的.距離，所以我很驕傲，別的同學(xué)勸我虛心一點(diǎn)，可我哪會(huì)把他們的話聽進(jìn)去？我簡(jiǎn)直得意忘形，把他們的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。

　　我輕輕往旁邊看，�。縿⒙敽吞绽谡�在我旁邊作熱身。我被他倆下了兩大跳，心想：上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我敗給了陶磊，我可能落到第二名；還有，有一次體育測(cè)試，劉聰跑得飛快，把我甩在了第二，我有可能下第三名，那不就是最后一名了嗎？我馬上停止驕傲，認(rèn)真做準(zhǔn)備。

　　終于輪到我們這一排比賽了，一共三人，我、陶磊、劉聰�！皣u——！”哨聲一響，我們爭(zhēng)先恐后、不相上下的向前沖。“不要輸�。�！加油！�。�！……”我上氣不接下氣的喊道。

　　果然，我的喊聲不是白喊的，得了第二名�！班牛窟�是最后一名。”

無題的作文11

　　有些東西我們不能說，或者不敢說，怎么辦呢？我的習(xí)慣是寫下來，或許寫的帶個(gè)人感情，但起碼有處可說。

　　我習(xí)慣了把自己封閉起來，誰也看不見我，但這不代表什么，有些人卻因此誤會(huì)我。

　　我獨(dú)處時(shí)，想自己安靜，周圍安靜，一旦不和諧，心情或許就會(huì)受影響。

　　我寫的東西自己會(huì)忘，所以當(dāng)我來不及銷毀時(shí)，被人們看到并質(zhì)問時(shí)，我想不起來是為什么了。與此同時(shí)我會(huì)問一句：為什么要翻看？這話不敢言，只能寫了。

　　我很不喜歡的.是，人們的懷疑，我知道其實(shí)人的思想感情是這樣的，不可避免的。

　　學(xué)生學(xué)業(yè)為重，我知道一天到晚的學(xué)習(xí)沒什么大不了，但有些人其實(shí)只能抽時(shí)間學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

　　我也知道，這階段的孩子不應(yīng)看雜本，看了習(xí)文也未必滿分。我接受。但只看語文書，我認(rèn)為是寫不出來好文的。

　　你防之嬤嬤，成功了，卻忘了防這么一個(gè)人，你失敗了。防人者，本性多疑，謹(jǐn)慎小心。

　　所以，當(dāng)你看到一些文字時(shí)，看不懂時(shí)，不要截取文段加以評(píng)論，那傷感情。

無題的作文12

　　我雖然從小就生活在城市里，但是卻對(duì)那股既陌生，而又熟悉的田園氣息而著迷。尤其是那一望無際的稻田、碧綠青翠的秧苗，還有一根根筆直的小麥麥稈。

　　早晨，田野里刮起了一陣陣涼爽的微風(fēng)，輕輕的吹拂著家鄉(xiāng)平靜碧透的小河。河中的魚兒好像也起床了，正在河里“伸懶腰”！！魚兒們成群結(jié)隊(duì)的.在小河里游來游去。它們的樣子安閑自得，無憂無慮，好像在尋找同伴，又似在覓食。小巧靈活、玲瓏剔透的魚兒們真讓人喜歡！！

　　小河邊種了幾棵垂柳，春天柳絮飄飄，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，散發(fā)著淡淡的清香，盡顯她的嫻雅；夏天草木蔥蘢，綠樹成蔭，一片生機(jī)勃勃；秋天，秋風(fēng)瑟瑟，吹拂著柳枝，柳葉紛紛飄落，猶如蝴蝶般美麗；冬天皚皚白雪覆蓋了大地，如童話中的世界一般。

無題的作文13

　　下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)辯論比賽，辯論主題是“小學(xué)生該不該多看電視”。我是反方的四辯。

　　辯論比賽開始了，先由正反一辯和反方一辯做陳詞，她們個(gè)個(gè)都把文章背得滾瓜爛熟，幾乎能倒背如流了。緊接著是第二個(gè)環(huán)節(jié)：自由辯論開始了。一時(shí)間，正反方辯手開始了唇槍舌戰(zhàn)，個(gè)個(gè)勢(shì)不可擋。柔婷同學(xué)準(zhǔn)備充分，大膽發(fā)言；釗詢同學(xué)理由充分，有力回?fù)簟Ｑ喾彝瑢W(xué)大膽發(fā)問；小晴同學(xué)對(duì)答如流；詹航同學(xué)慷慨陳詞；欣欣同學(xué)理直氣壯；丹薇同學(xué)反問制敵；我則例證對(duì)抗。雙方辯友都滔滔不絕，不分上下�？墒�，到了自由辯論快要結(jié)束時(shí)，正反方三辯似乎都有有點(diǎn)跑題了，甚至一“跑”就“跑到”對(duì)方的陣營去了，真是把號(hào)吹成了一個(gè)調(diào)－想（響)到一塊兒來了。對(duì)方的四辯也落入我方辯手的圈套，被我方辯手抓住了小辮子……

　　最后，是四辯陳詞的'環(huán)節(jié)。先由反方四辯發(fā)言。我連忙站起來，想為我方添些“士氣”。但是由于不夠熟練，又有點(diǎn)緊張，有些吞吞吐吐，最后勉強(qiáng)過關(guān)。

　　辯論比賽結(jié)束了，同學(xué)們像往常一樣說笑大鬧著離開學(xué)校。這場(chǎng)辯論比賽并沒有使我們“反目成仇”，而是使我們認(rèn)識(shí)了自身的缺點(diǎn)，更加深了我們的友誼。

無題的作文14

　　20xx．4．29

　　今天，我仍舊孤獨(dú)地活著．

　　沒人鼓勵(lì)我沒人注意我只是因?yàn)槲沂且恢怀舐�的小鴨�?/p>

　　丑小鴨是不會(huì)變成白天鵝的除非它本來就是白天鵝

　　可我相信我本來就是白天鵝可以自由地飛向大學(xué)殿堂

　　在夢(mèng)中50多萬平方米的大學(xué)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

　　心中只有一個(gè)信念————抓住它！

　　20xx．5．7

　　我不敢說自己曾經(jīng)走過的路連成了怎樣的形狀，

　　但我更不敢回頭看它的形狀，它曾如此脆弱，承受不了一絲愁緒。

　　問君能有幾多愁，卻不過青絲一根。

　　20xx．5．26

　　我為枯黃的葉涂上綠的`顏色，很多水分，在陽光下鏡面反射，我知道這沒有用。

　　它依舊趕赴死亡，問：“顏色怪怪的？”“沒有”

　　它枯了，枯了！

　　我發(fā)覺死亡的氣息離我越來越近，我肯定要從實(shí)驗(yàn)班消失。我如何面對(duì)江東父老。

無題的作文15

　　“冬天，很冷。”

　　“哥有你就好啦，冬天不會(huì)冷�！�

　　“走吧等下該遲到了�！�

　　“嗯�！�

　　劉江依聽見了這段對(duì)話，皺了皺眉背起包急忙出門。剛開門就看見了剛才說話的人——八班的班草姜晨和他妹妹。

　　“江依，一起走吧。"姜晨的妹妹說道，卻沒發(fā)現(xiàn)自己哥哥漸變的臉色。

　　劉江依對(duì)楊沐說：“不了，你哥還要送你。"說完蔥姜晨旁邊側(cè)身過去出了單元門頭也不回的`離開了。

　　"哥，江依她怎么了？最近總是不開心。“楊沐坐在自行車后座上問姜晨。

　　姜晨苦笑道：“劉江依和你是好姐妹你問我干什么�！�

　　到了學(xué)校，姜晨讓楊沐先走自己鎖車，畢竟同父異母的關(guān)系被別人知道了不好。但是班上的人好像都知道了，應(yīng)該是劉江依說的吧。姜晨和楊沐是兄妹啊。姜晨沉默的上了樓自家老班在門口訓(xùn)斥著楊沐，姜晨愣了愣還是進(jìn)了班，但自家老班卻叫住了姜晨說，以后跟你妹妹一起來吧。全班嘩然。

　　這種關(guān)系嗎？！

　　連老班都知道，真是……

　　上早課吧，都閉嘴。

　　劉江依勾起嘴角冷冷一笑，起身讓姜晨坐到里面……

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