日積月累作文[集錦15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的日積月累作文，希望對(duì)大家有所幫助。

日積月累作文1

　　時(shí)間真的很奇妙。它擁有能夠淡化一切事物的魔力；也同樣掌控著使萬(wàn)物成長(zhǎng)變化的力量

　　那就是日積月累的力量。

　　一朵花，悄然地綻放，人們?cè)隗@嘆它美麗的外表的同時(shí)，是否會(huì)聯(lián)想起它破土而出的艱辛？一只蝶，扇動(dòng)著翅膀飛舞叢間，當(dāng)人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間，可曾有人知曉它破繭而出的努力？

　　在所有成功的背后，都蘊(yùn)含著汗水與淚水；在所有成功的背后，都必不可少的，是日積月累的力量。

　　事實(shí)能夠證明。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的員工，最終得到了應(yīng)得的薪水；在燈下熬夜苦讀的學(xué)生，最終考上了夢(mèng)想的大學(xué)；在研究室里埋頭鉆研的發(fā)明家，最終完成了新發(fā)明；事業(yè)有成的小伙子，努力追求，最終和心愛(ài)的女孩在一齊……

　　風(fēng)雨過(guò)后終會(huì)見(jiàn)彩虹，日積月累的奮斗之后，是舒展的眉頭和舒心的'微笑。

　　我對(duì)日積月累的定義就是：成功=時(shí)間+經(jīng)驗(yàn)+天賦+機(jī)遇+日積月累。

　　但日積月累的結(jié)果，并不全是好的。家中的自行車，日積月累之后，慢慢變得破舊；路旁的墻磚，歷經(jīng)滄桑之后，漸漸變得斑駁……盡管如此，但更多的時(shí)候，我們就像一條牛仔褲，時(shí)間是水，經(jīng)過(guò)水的打磨，牛仔褲才能顯出個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二！

　　看著日歷一頁(yè)一頁(yè)往后翻，我低頭沉思，我是否也因日積月累而成長(zhǎng)呢？個(gè)子逐漸地變高，知識(shí)逐漸地增長(zhǎng)，自我的社會(huì)見(jiàn)識(shí)也在逐漸深邃……我是不是也像牛仔褲一樣，在理解水的打磨，在詮釋著自我呢？

　　“日”字加上“月”字就是“明”字。我相信，好的目標(biāo)，加上日積月累的努力之后，就會(huì)是光明而完美的未來(lái)！

日積月累作文2

　　“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年。”如果沒(méi)有一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)，如何才能造出堅(jiān)如磐石的高樓？

　　知識(shí)是打開(kāi)命運(yùn)之門(mén)的鑰匙。為了贏得金子般珍貴的鑰匙，學(xué)生日復(fù)一日、年復(fù)一年地吮吸知識(shí)的甘露，最終獲得成功的果實(shí)！我們只羨慕別人成功時(shí)的喜悅，卻不知道別人積累時(shí)的艱難�！八�并不又快又亮�！痹掚m如此，如果不“養(yǎng)千日兵，一時(shí)半會(huì)兒怎么用？“三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)軍事家諸葛先生，人才濟(jì)濟(jì)。把自己比作管仲和博雅。二十八歲，你懂天文地理。如果他沒(méi)有積累這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，他怎么會(huì)取得如此輝煌的成就，讓后人對(duì)他的才華刮目相看？

　　我對(duì)知識(shí)的積累有很深的理解。我年輕的時(shí)候經(jīng)常去書(shū)店閑逛，喜歡一些關(guān)于中國(guó)歷史文化、名人事跡等方面的書(shū)。并一度放下百科全書(shū)。但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)今天還能用。

　　現(xiàn)在初中，各科負(fù)責(zé)人經(jīng)常談?wù)撜n外知識(shí)，我也經(jīng)常脫口而出！只有我的.聲音在班里靜靜地回蕩。下課后同桌用羨慕的眼神問(wèn)我你怎么知道這么多？我笑著回答：想要獲得更多的知識(shí)，就要學(xué)會(huì)如何積累。即使你每天只獲得一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，隨著時(shí)間的推移，你也會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游。

　　“三年不飛，飛起來(lái)就驚艷了�！毕癯�懷王一樣，我們應(yīng)該積累我們所學(xué)到和使用的所有知識(shí)，并使之成為你一生的財(cái)富！

日積月累作文3

　　抬頭是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng)；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時(shí)光的流逝，我們?nèi)辗e月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。

　　輕吟著易安居士的佳句，詠?zhàn)x著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富——日積月累了五千年的在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價(jià)值，更加奪目嗎？

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇東坡的詞闊達(dá)豪放，教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆绷�永的詞含蓄婉約，使我感受春天唯美的風(fēng)情。日積月累的詩(shī)句，使我感到了中華五千年文化財(cái)富之盛，這些文化財(cái)富日積而月累，則讓我們受益匪淺。

　　琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂(lè)在世界舞臺(tái)上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長(zhǎng)途，試問(wèn)：如果沒(méi)有古人的日積月累，有何來(lái)這讓人放松愉悅的天籟之音。

　　可曾記得，屈原報(bào)國(guó)之心未了，又觀國(guó)之滅亡時(shí)，面對(duì)真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩(shī)仙李白“安能摧腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭為國(guó)人闖出一片青青的'綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒(méi)有他們精神財(cái)富的日積月累，又何來(lái)我們中國(guó)今日代代傳承的精神財(cái)富？

　　中國(guó)上下五千年，如果沒(méi)有這上下五千年的精神財(cái)富與物質(zhì)文化的積累，今天的我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長(zhǎng)河，感謝古人的日積月累，學(xué)習(xí)古人的日積月累，為后人傳承新的精神財(cái)富與文化財(cái)富努力奮戰(zhàn)。

日積月累作文4

　　每滴水都會(huì)積少成多。

　　人生的每一項(xiàng)成就都是精神和意志的積累。他們像一塊塊破碎的磚塊，慢慢地搭建起梯子。

　　一進(jìn)初中就被父母逼著參加國(guó)慶活動(dòng)。讓地球每天熱情地給我們陽(yáng)光的熱量。汗水落到地上又蒸發(fā)了，但是蒸發(fā)不了空氣中的濕氣。汗水浸濕臉頰，破衣服粘在后背，再多的水也無(wú)法補(bǔ)充身心的疲憊。于是我再也受不了了，下定決心放棄�；丶液�，父親告訴我，只有磨練意志，我們才能到達(dá)成功的彼岸。就這樣，對(duì)成功的渴望，對(duì)美好目的地的想象，驅(qū)使我咬緊牙關(guān)回到團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始慢慢耐心的鍛煉自己的身心。

　　魔鬼的訓(xùn)練終于結(jié)束了，但彩排更難了。好像是上帝在考驗(yàn)我。無(wú)處可去的烏云加劇了混亂。陰天帶來(lái)了瘋狂的暴雨，澆祖國(guó)的.花，澆花澆葉：紙花輕輕一翻就濕透撕裂，眼睛濕濕的，聽(tīng)著含糊不清的命令喇叭，浸著手指腳趾。白天，我半夜掙扎著睜開(kāi)閉著的眼睛，穿上戲服，來(lái)到學(xué)校排練。而我能做的，就是一次又一次的忍受，因?yàn)槲抑�道，我的背后有燦爛的陽(yáng)光。肆虐的雨水沖走了道具絢麗的色彩，卻沖不走我執(zhí)著的精神。早出晚歸，戴著戴月的星星，我沒(méi)有退縮。

　　正是這種意志積累了很長(zhǎng)一段時(shí)間。經(jīng)過(guò)數(shù)百次打擊，它終于圓滿完成了祖國(guó)交給我的任務(wù)。小小的堅(jiān)持和克服造就了輝煌的明天。

日積月累作文5

　　我問(wèn)媽媽：什么是道德？媽媽說(shuō)，道德是被大多數(shù)人認(rèn)可的一種好的行為習(xí)慣。我聽(tīng)著，但不是很理解。

　　最近，我看了本書(shū)，書(shū)中周杰倫、金晶、黃美廉博士他們?nèi)齻�(gè)人物的故事至今還不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　周杰倫的音樂(lè)之路并不一帆風(fēng)順，但他不放棄自己的夢(mèng)想，成為了現(xiàn)在中國(guó)甚至亞洲著名的歌手。

　　金晶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，她不僅自己樂(lè)觀，也對(duì)家人鼓勵(lì)，把自己的快樂(lè)和他們一起分享。

　　“我好可愛(ài)”是從黃美廉博士的'心中發(fā)出來(lái)的一句話，黃博士面對(duì)自己身體的殘疾，沒(méi)有自卑，他一下子寫(xiě)下了熱愛(ài)生活的十多條理由。

　　我深深地被書(shū)中的三個(gè)人物所感動(dòng)，他們負(fù)責(zé)、勤奮、樂(lè)觀的品德烙在了我的心里，擁有夢(mèng)想，努力堅(jiān)持，以樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)生活及生活中的每一件事。并把這種良好的心態(tài)傳遞給家人，熱愛(ài)生活，熱受他人，給予他人愛(ài)。

　　作為一名小學(xué)生，我們也會(huì)遇到這樣那樣的困難，比如“考試考得不理想，體育成績(jī)沒(méi)有達(dá)標(biāo)等，那些只是我們成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)小挫折，要努力去克服。

　　那么怎樣才能做一個(gè)有道德的人？

　　做有道德的人，不僅僅是表一次決心，更不是喊一句口號(hào)，首先要做個(gè)文明的人，可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

　　在學(xué)校彎腰拾起一片廢紙屑，放學(xué)路上扶低年級(jí)同學(xué)過(guò)馬路，在家給爸爸媽媽端上一杯熱茶，公交車上給老人讓座，超市按秩序排隊(duì)等等等等。

　　做個(gè)文明人，讓自己品德高尚起來(lái)，堅(jiān)持夢(mèng)想、熱愛(ài)生活、傳遞快樂(lè)。

　　文明、負(fù)責(zé)、勤奮、堅(jiān)毅，是我們的校訓(xùn)，按校訓(xùn)要求自己，并努力去做到，日積月累，我們就是一個(gè)有道德的人。

日積月累作文6

　　“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”倘若我們沒(méi)能有根深蒂固的根基，怎能蓋得起如巖石般堅(jiān)硬的高樓。

　　知識(shí)是打開(kāi)命運(yùn)之門(mén)的鑰匙。莘莘學(xué)子為了贏得那把如金子般珍貴的鑰匙，日復(fù)一日、年復(fù)一年的吮吸著知識(shí)的甘露，最終摘得成功的碩果！我們只羨慕他人成功時(shí)的喜悅，卻殊不知他們積累時(shí)的艱難�！芭R陣磨槍，不快也亮�！痹掚m如此，可是你不“養(yǎng)兵千日，怎能用兵一時(shí)呢？”三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)軍事諸葛先生，才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八，就已是上知天文，下知地理。他如不是把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累起來(lái)，怎能取得如此輝煌的成就，讓后人被他的才華所折服。

　　對(duì)于知識(shí)的積累，吾深有體會(huì)。年少時(shí)，常去書(shū)城閑逛，酷愛(ài)一些中國(guó)歷史文化、名人事跡等的書(shū)籍，對(duì)百科全書(shū)也曾愛(ài)不釋手�？晌崮脑�想過(guò)可用于今日�，F(xiàn)在的初中時(shí)代，各科掌門(mén)時(shí)常會(huì)講起課外知識(shí)，吾常脫口而出！班里靜靜的只回蕩著我一人的'聲音。課后，同桌帶著羨慕的眼神問(wèn)我你怎么知道這么多？我莞爾一笑，答曰：想要獲取更多的知識(shí)先要學(xué)會(huì)怎樣去積累。即使你每天只獲取一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，但日久天長(zhǎng)，你就會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。

　　“三年不飛則已，一飛即一名驚人。”我們也應(yīng)像楚懷王一樣，把學(xué)過(guò)用過(guò)的知識(shí)都積累起來(lái)，讓它成為你人生的財(cái)富！

日積月累作文7

　　我打開(kāi)水龍頭，看著一滴滴的水最后匯成一大桶水，不由得想到了知識(shí)的豐富，知識(shí)的豐富也貴在日積月累。

　　自七歲以來(lái)，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每天閱讀課外書(shū)一小時(shí)。一小時(shí)只有六十分鐘，只是一天中的二十四分之一，然而，在這每天的一小時(shí)中，我的知識(shí)在日積月累的豐富著。

　　同往常一樣，我拿著一本書(shū)坐在椅子上津津有味地啃起來(lái)。在知識(shí)的海洋中，我學(xué)到了許多，我知道了地球上的生命是怎么來(lái)的，我知道了人體的構(gòu)成，我懂得了植物的分類……就這樣，我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累著，在日積月累地豐富著。

　　“學(xué)以致用”這四個(gè)字說(shuō)得不錯(cuò)。

　　知識(shí)學(xué)了就要用，不然相當(dāng)于沒(méi)學(xué)。一天，我看到弟弟正在水里放紙船，但紙船總是沉到水底，飄不起來(lái)。我告訴他要減少紙船被浸的體積，這樣才能使船浮起來(lái)。我為什么會(huì)知道這一點(diǎn)？因?yàn)槲颐刻於荚诜e累知識(shí)，我知道當(dāng)物體所受到的浮力大于它的重力時(shí)，它就會(huì)浮起來(lái)，而浮力的大小取決于液體的密度和物體所排開(kāi)液體的體積。我無(wú)法改變水的密度，但我能通過(guò)改變紙船被浸的體積，從而達(dá)到使紙船浮起來(lái)的目的。

　　因?yàn)槲颐刻於荚趯W(xué)習(xí)，我的知識(shí)每天都在積累著，所以我學(xué)到的知識(shí)不只局限于課本，我還積累了許多課外知識(shí)。因?yàn)槲颐刻於荚趫?jiān)持閱讀，所以我的知識(shí)在日積月累地積累著，我的'視野不斷地開(kāi)闊著。

　　知識(shí)是一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)的，知識(shí)需要堅(jiān)持不懈地積累，只有經(jīng)過(guò)日積月累，知識(shí)才能豐富，才能用這些積累下來(lái)的知識(shí)解決生活中的難題。

　　知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，是學(xué)不完的，但日積月累下來(lái)，所學(xué)到的知識(shí)就由缺乏到豐富。所以，知識(shí)在于天長(zhǎng)地久的積累，在于日積月累。

日積月累作文8

　　字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。

　　發(fā)明燈泡的愛(ài)迪生，在研究何種材料做燈絲的過(guò)程中甚至瘋狂到扯別人的胡子來(lái)當(dāng)試驗(yàn)品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗后總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在一次次的失敗一次次的積累中，他終于實(shí)驗(yàn)成功，給全人類帶來(lái)了光明。

　　蘇東坡說(shuō)，厚積而薄發(fā)。姜太公80歲遇文王的故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個(gè)賣過(guò)肉的屠夫，賣過(guò)酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學(xué)習(xí)天文地理軍事謀略，終于在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經(jīng)歷幾十年的不斷積累。

　　荀子說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。再看我們的學(xué)習(xí)其實(shí)也是這樣的，需要一個(gè)漫長(zhǎng)艱苦的歲月來(lái)積累，而這幾天的網(wǎng)課就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它給了我們充足的.時(shí)間讓我們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中的漏洞使我們學(xué)習(xí)的知識(shí)連貫起來(lái)。不要小看這幾天，也許它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有很大的提高，讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)更加得心應(yīng)手。他是一個(gè)積累的過(guò)程一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，會(huì)在這日積月累點(diǎn)點(diǎn)滴滴中充實(shí)自己。

　　蝴蝶化繭前曾經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦掙扎，燕子只有在千千萬(wàn)萬(wàn)此銜來(lái)泥土后才能壘成燕窩；而作為學(xué)生的我們，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能找到有希望人生方向。

日積月累作文9

　　一滴水固然渺小，但千萬(wàn)滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對(duì)人類來(lái)說(shuō)，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰(shuí)愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢？這便告訴我們要學(xué)會(huì)積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會(huì)化作巨大的能量。

　　海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，，她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的.莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。海倫凱勒求知若渴，日積月累憑著自己驚人的毅力，以及莎莉文老師的教育和幫助，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，完成了《假如給我三天光明》，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　我們自身不能小覷渺小的力量。當(dāng)年秦始皇沒(méi)有意識(shí)到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán)；而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來(lái)是強(qiáng)大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見(jiàn)卻正確重要的經(jīng)驗(yàn)，積少成多，足以水滴石穿。

　　我們要有一顆恒心。沒(méi)有毅力的人是無(wú)法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動(dòng)大山，離不開(kāi)他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無(wú)法成就“石穿”。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。

　　總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過(guò)程中，要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

日積月累作文10

　　日積月累，或許每天積累的東西不多，但是持續(xù)一段時(shí)間后，卻可以收到驚人的反饋。

　　“不積跬步，無(wú)以千里”、“冰凍三尺非一日之寒”都說(shuō)明我們偉大的成就往往是由小事的堆疊而建成的，那么我們應(yīng)該去積累些什么呢？

　　我們應(yīng)該去積累知識(shí)。知識(shí)是人類的財(cái)富。每讀一本書(shū)、一首詩(shī)或許都會(huì)讓我們的文筆有所升華；沒(méi)被一個(gè)單詞、一句話或許都會(huì)讓我們的語(yǔ)言有所提高。如果每一片知識(shí)的羽毛有巴掌大，那么每天積累五個(gè)知識(shí)，我們一生積累的知識(shí)羽毛將鋪滿一個(gè)小廣場(chǎng)。積累知識(shí)，可以使我們成長(zhǎng)，讓我們擁有智慧。

　　我們應(yīng)該去積累閱歷。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，人生路上的風(fēng)景，可以磨練我們的意志，開(kāi)拓我們的眼界。笑得時(shí)候，總聽(tīng)到別人說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。作為青少年，我們正處在人生最浮躁的歲月，許多做過(guò)的事幼稚沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，連自己都不禁后悔。積累閱歷，使我們沉下來(lái)，讓我們更加理性。

　　我們更應(yīng)該積累好習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。習(xí)慣和品質(zhì)，往往會(huì)隨我們一生，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的`影響。我們應(yīng)該積累認(rèn)真學(xué)無(wú)錫、保持探究欲和好奇心、健康飲食這樣的好習(xí)慣，舍棄那些上課搗亂、懶惰拖沓、愛(ài)吃零食之類的壞習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)引導(dǎo)我們走上積極向上的人生道路。我們也應(yīng)該去學(xué)習(xí)善良、樂(lè)于助人、堅(jiān)持不懈這樣的品質(zhì)。積累習(xí)慣和品質(zhì)，讓我們擁抱更好的自己，擁抱更好的人生。

　　以上，便是我們應(yīng)該日積月累的東西。只要我們堅(jiān)持積累這些知識(shí)、閱歷、習(xí)慣、品質(zhì)，哪怕只是讀一點(diǎn)書(shū)、早上起來(lái)先喝一杯水這樣的小事，也會(huì)為我們的生活注入活力與精神。從現(xiàn)在開(kāi)始，每天積累一點(diǎn)吧！

日積月累作文11

　　以前注重速度和效率。一直不理解“日積月累”這個(gè)詞的含義。讓我吃了很多苦。

　　去年的第一天。新環(huán)境，新同學(xué)，很多尖子生。我迫不及待地想馬上學(xué)完一年級(jí)的知識(shí)。超越所有的學(xué)生。

　　當(dāng)時(shí)我沒(méi)有要求質(zhì)量，只要求速度。因?yàn)槟菚r(shí)候我總覺(jué)得有些尖子生學(xué)的很快。我在渴望成功的時(shí)候談漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)，總是做難題，從不做基礎(chǔ)工作，為了和尖子生競(jìng)爭(zhēng)。

　　平時(shí)考試成績(jī)一般，讓我有點(diǎn)打擊。中考的.時(shí)候，我就懵了。填空題和應(yīng)用題都要考完才能做�；氐郊疑硇木闫�，等待成績(jī)。

　　第二天進(jìn)教室，一片狼藉，試卷發(fā)了出來(lái)。我走到座位上，拿起卷子，查了一下分?jǐn)?shù)，只有一科及格！我當(dāng)時(shí)很迷茫，為什么努力，結(jié)果卻是這樣，寫(xiě)尖子生的成績(jī)還是那么高。我很無(wú)奈，感覺(jué)壓力很大。

　　那天下午放學(xué)，老師跟我說(shuō)：“你很努力，但是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。你不能急于求成。你要打好基礎(chǔ)。想想，一棵大樹(shù)幾十年不堅(jiān)持，能換來(lái)今天的高大茂盛嗎？”

　　聽(tīng)了老師的話，我想了很多。我覺(jué)得我做的每一件事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間去積累，包括學(xué)校。從那天開(kāi)始，我從基礎(chǔ)做起，改變了學(xué)習(xí)方法，又努力了半個(gè)學(xué)期，沒(méi)有急于求成，雖然期末考試成績(jī)不是很好。不過(guò)高一第二學(xué)期還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　這讓我明白，我們不應(yīng)該急于求成，而應(yīng)該花時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，取得成功。

日積月累作文12

　　水滴石穿，集腋成裘。

　　——題記

　　生活中的每一次成就，都是精神與意志的日積月累。他們?nèi)缫粔K塊碎磚，慢慢地筑成一節(jié)節(jié)階梯。

　　剛升入初中，我便被家長(zhǎng)逼迫參加國(guó)慶的活動(dòng)。讓每個(gè)白天大地?zé)崆榈貙㈥?yáng)光的熱量給予我們。汗水掉在地上，再被蒸發(fā)掉，但卻蒸發(fā)不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰，蹩腳的衣服貼在后背，再多的水分也無(wú)法補(bǔ)充身心的`疲憊。于是我再也無(wú)法忍受，下定決心放棄�；丶�，爸爸告訴我，只有磨練自己的意志，方可到達(dá)成功的彼岸。就這樣，渴望著成功的干渴，想象著美好的終點(diǎn)，驅(qū)使著我咬著牙回歸到隊(duì)伍中，開(kāi)始慢慢耐心鍛煉自己的身與心。

　　魔鬼訓(xùn)練總算結(jié)束，迎來(lái)的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗(yàn)我似的，早不知哪去了的烏云來(lái)添亂，陰沉沉的天，帶來(lái)了瘋狂的暴雨，澆灌著祖國(guó)的花朵，澆得殘花敗葉：紙花濕透得輕輕一翻就撕裂，迷濕了雙眼，聽(tīng)著模糊不清的指揮喇叭，泡爛了手指，腳趾。白天還好，深夜掙扎睜開(kāi)緊閉的雙眼，換上演出服，來(lái)到學(xué)校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍，因?yàn)橹�道后面是燦爛的陽(yáng)光。肆虐的雨水沖掉道具包艷麗的顏色，卻沖不掉我執(zhí)著的精神。早出晚歸，披星戴月，我毫不退縮。

　　就是這日積月累的意志，經(jīng)過(guò)百番捶打，終于順利完成了祖國(guó)交給我的任務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小堅(jiān)持，克服，成就了輝煌的明天。

日積月累作文13

　　很多東西都不是一蹴而就的。他需要你長(zhǎng)期的耐心的去做，去積累才能夠得到。比如知識(shí)的積累，你不可能在一天內(nèi)讀完100本書(shū)，除非你只是看了下書(shū)名。知識(shí)的積累需需要你每天去閱讀，去感悟，去體會(huì)……慢慢的你才能積累到這些知識(shí)。有的知識(shí)是可以通過(guò)課本讀書(shū)來(lái)得到的，但有些知識(shí)就是在生活經(jīng)驗(yàn)中積累而來(lái)的。

　　一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博，他絕不可能是一天就變成這樣，他只有通過(guò)后天不斷的去努力，不斷的去學(xué)習(xí)，才能變得學(xué)識(shí)淵博。所以我認(rèn)為，人學(xué)習(xí)一樣事情，無(wú)法缺少的“東西”就是日積月累。如果我舉了上面的例子，你不信的話，那么我可以再舉一個(gè)例子，習(xí)慣的'養(yǎng)成。一個(gè)人他不可能一天就立馬成為一個(gè)習(xí)慣，并且這輩子都忘不了。習(xí)慣也像是剛才的讀書(shū)一樣，是一天一天積累而來(lái)的，日積月累下來(lái)，身體才會(huì)產(chǎn)生自然的反應(yīng)，養(yǎng)成這樣的一種習(xí)慣。雄鷹它需要一次次展開(kāi)它的翅膀，去飛，去練習(xí)，它才能夠最后遨游在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒風(fēng)，只有這樣才能夠在冰雪中傲然挺立;毛毛蟲(chóng)在一次一次痛苦的掙扎與不懈的努力后，它才能夠破開(kāi)繭成為一只翩翩飛舞的蝴蝶……你看動(dòng)物也是跟我們?nèi)祟愐粯�，在日積月累中磨練自我，它們也是在一天天的自我努力中，去堅(jiān)持去積累，最后才能成就自我。

　　所以在我看來(lái)，動(dòng)物尚且如此，更何況人類，世界上能夠一蹴而就的事情非常少。我們?cè)谏�活中需要用自己的耐心，去�?jiān)持一樣?xùn)|西，在我們成長(zhǎng)的道路上需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，不斷的去堅(jiān)持自己喜歡的事情，付出自己不斷地努力，去日積月累，才能夠最后得到讓自己滿意的結(jié)果。

日積月累作文14

　　抬頭是春，低頭是秋，命運(yùn)的車輪轉(zhuǎn)個(gè)不停；太陽(yáng)從天而降后，江河四處奔流，涉及四季輪回，哺育眾生。隨著時(shí)間的推移，我們積累了很多東西，為我們的明天奠定了基礎(chǔ)。

　　低語(yǔ)易安俗人的良句，吟誦冰心的，讓我意識(shí)到中華民族五千年來(lái)積累了多少精神文化財(cái)富，——顆珍珠在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。難道不是遠(yuǎn)古的人們讓我們的文化遺產(chǎn)隨著時(shí)間的推移變得更加珍貴和耀眼嗎？

　　“不歸之江，浪盡之海，千古風(fēng)流人物”蘇東坡的話博大精深，教導(dǎo)我在挫折中也是不朽的；柳永的詞“楊柳岸，晨風(fēng)，明月”，含蓄婉約，讓我感受到了春天的美好風(fēng)情。積累的詩(shī)句讓我感受到了中國(guó)五千年文化財(cái)富的繁榮，讓我們受益匪淺。

　　中國(guó)民樂(lè)在世界舞臺(tái)上大放異彩，但這光芒過(guò)后，卻是古人天天苦思冥想，月談月比，年求師。我想問(wèn)：如果沒(méi)有古人的積淀，怎么會(huì)有這種令人放松愉悅的自然之聲？

　　你還記得屈原在報(bào)國(guó)之心蕩然無(wú)存，眼看著國(guó)家滅亡的'時(shí)候，在真理和正義面前毅然獻(xiàn)身于江湖嗎？你還記得詩(shī)人李白的瀟灑豪放嗎，他“能滅腰強(qiáng)，絕不會(huì)受被人展露一張赤誠(chéng)的臉”；你還記得偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭，為中國(guó)人民創(chuàng)造綠色草原嗎？你有沒(méi)有想過(guò)散文家朱自清寧愿餓死也不吃救濟(jì)糧？如果沒(méi)有他們精神財(cái)富的積累，如何才能讓精神財(cái)富在當(dāng)今中國(guó)代代相傳？

　　中國(guó)已經(jīng)存在了五千年。沒(méi)有五千年的精神財(cái)富和物質(zhì)文化的積累，我們今天會(huì)是什么樣子？欣賞悠久的歷史，感謝古人的積淀，借鑒古人的積淀，努力為后人繼承新的精神財(cái)富和文化財(cái)富。

日積月累作文15

　　一滴水，從屋檐上一滴一滴的滴到了一個(gè)石頭上，石頭冷笑著對(duì)水說(shuō)：“你這種力度，是想給我瘙癢嗎？”水卻說(shuō)：“我要穿透你！”石頭一聽(tīng)，大笑起來(lái)，說(shuō)：“就憑你？算了吧，你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已�！彼疀](méi)有答話，而是繼續(xù)一滴一滴的滴在了石頭上，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，石頭赫然發(fā)現(xiàn)在自己的身上，已經(jīng)有了一個(gè)水滴大小的洞眼了，石頭驚奇的嘆道：“我本以為像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢，卻沒(méi)想到它日積月累，水滴石穿！”

　　也許，一天進(jìn)步一點(diǎn)并不算多大的進(jìn)步，就像是1+1一樣，可是如果每天都+1呢？日積月累下去，終有一天會(huì)學(xué)業(yè)有成的，相反，如果每天都在原地踏步，就像是0+0一樣，不管多少天過(guò)去，都是0，永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步的。

　　記得我小時(shí)候，看見(jiàn)拿課本上密密麻麻的古詩(shī)就頭痛，就算硬記住也是很快就會(huì)忘記了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從今往后，我不要求你記多少，只要你每天記上一首就行，但是你要記得牢，要日積月累。”我一聽(tīng)，這話簡(jiǎn)單，但日積月累到底是什么意思？我也沒(méi)有細(xì)想，就遵從媽媽的建議，每天記上一首，并且時(shí)常看一看，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，當(dāng)我再次翻開(kāi)課本的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原先讓我時(shí)常感到頭痛的古詩(shī)，現(xiàn)在看起來(lái)，就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手，一點(diǎn)兒也不陌生，當(dāng)我數(shù)一數(shù)自己記住的`古詩(shī)時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)背過(guò)了那么多的古詩(shī)！簡(jiǎn)直讓人不敢相信一樣，媽媽知道了，笑著說(shuō)：“你看，每天背一首，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能是件容易的事，這樣一首首的背下來(lái)，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)越背越多的！”聽(tīng)了這話，我高興極了，日積月累原來(lái)就是這么回事兒！

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