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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-21 13:26:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  大家好,我的名字叫解雨欣,我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,一張小巧的嘴。

  我的愛(ài)好是唱歌、跳舞,自創(chuàng)舞蹈是我的`拿手絕活,六·一兒童節(jié),老師選演員的時(shí)候,我每次都很自信地舉了手。

  我的性格活潑開(kāi)朗,是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小女孩,笑的時(shí)候還有酒窩,我很愛(ài)勞動(dòng),是個(gè)懂禮貌的小女孩,而且我還很愛(ài)學(xué)習(xí),每天老師沒(méi)講新課的時(shí)候我都預(yù)習(xí)一遍,學(xué)完后,回到家里再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

  我還被鄰居和家長(zhǎng)稱為“小幫手”,我以前干什么事對(duì)自己都沒(méi)有自信,自從我學(xué)了幾篇關(guān)于自信的課文,現(xiàn)在,我變得比以前更有自信了。這就是自信的我。

小學(xué)生的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活過(guò)去了,樹(shù)上又增添了六個(gè)年輪,我也將離開(kāi)我的母校,離開(kāi)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

  這六年中有著太多令我難忘的事情。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我是一個(gè)天真幼稚的兒童,是我的老師慢慢地走近我,牽著我的小手,走進(jìn)教室。上課時(shí),您是那么和藹可親,您總是有辦法讓那陌生的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)。你那有溫度的雙手,讓我們得到溫暖。有時(shí)您是溫柔的,有時(shí)是善解人意的,還有時(shí)是平易近人的。如果我們做錯(cuò)了事,您也不伸手打我們,而是用您那粗糙的手撫摸著我們的頭,讓我們那一張張?zhí)詺獾?臉變得充滿笑容。您教著我們知識(shí),也當(dāng)做理所當(dāng)然,一生無(wú)怨無(wú)悔。您像一位辛勤的園丁,不辭勞苦,為我們這些小樹(shù)苗澆水。您又像一位母親,我們貪婪地吮吸著營(yíng)養(yǎng),一天比一天茁壯成長(zhǎng)。

  我要感謝我的同學(xué)。我的同學(xué)啊,因?yàn)橛心銈兾也艣](méi)有孤獨(dú),每天看著你們那一張張開(kāi)心的笑臉。我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起努力,一起奮斗,一起開(kāi)心地過(guò)著每一天。六年里,我們一起經(jīng)歷著“狂風(fēng)暴雨”,一起做著每一件事,雖然每一次學(xué)習(xí)都那么快樂(lè),但是有誰(shuí)懂得每一個(gè)同學(xué)背后的辛苦努力和付出呢?

  還有我的學(xué)校,您的功勞是最大的,我們?cè)谀驱嫶蟮纳碥|中學(xué)習(xí),您像個(gè)守護(hù)者一樣在保衛(wèi)我們的安全,您為我們擋住烈日、擋住狂風(fēng)、擋住暴雨、擋住風(fēng)雪。

  時(shí)間像輕煙被微風(fēng)吹散了,像薄霧被初陽(yáng)蒸融了,時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要浪費(fèi)這珍貴的一分一秒,保證每一分每一秒都過(guò)得非常充實(shí),非?鞓(lè)。

  !哪怕過(guò)了很久,我也不會(huì)忘記我那難忘的小學(xué)生活,這是我一生也不會(huì)忘卻的,是我記憶中的瑰寶。

小學(xué)生的作文 篇3

  小時(shí)候,我住在一個(gè)老式的社區(qū)里,和一幫大我?guī)讱q的男孩子們一起瘋。社區(qū)里有個(gè)小院,小院不大,但種滿了花花草草,還有幾株大樹(shù),有桑樹(shù)、玉蘭樹(shù)、枇杷樹(shù).….尤其是那枇杷樹(shù),被社區(qū)里幾個(gè)退休在家的爺爺奶奶照顧得無(wú)微不至,一到秋天,樹(shù)上便結(jié)出許多黃澄澄的果子來(lái),一個(gè)個(gè)都圓溜溜地,藏匿在樹(shù)葉下,不下幾十個(gè)!饞得我們老在旁邊咽口水?墒牵切敔斈棠虃?cè)缇椭懒宋覀兊摹熬有摹,他們(cè)跇?shù)旁用竹子圍了一圈籬笆,籬笆不長(zhǎng),卻很牢實(shí),怎么搖也搖不垮,沒(méi)辦法,我們只好在這道籬笆外干瞪著眼,吃到那樹(shù)上的枇杷也只能是一種幻想了。

  又是深秋,幾十個(gè)枇杷掛了滿滿一樹(shù),它們挺著大大的將軍肚,風(fēng)一吹,就微微的晃動(dòng)著,仿佛我們一招手,它們就會(huì)“咕咚”一下掉進(jìn)我們的`懷里。此情此境,令我們的“頭兒”再也忍不住了,他使勁兒咽了一下口水,朝著我們招招手,壓低聲音開(kāi)始布置“任務(wù)”。

  我年齡最小,個(gè)子又矮,于是他就讓我去想辦法吸引大人們的注意力,好讓“采果小分隊(duì)”趕緊上樹(shù)摘果子。

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