小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)小朋友都有屬于自己的快樂的星期天，我以前的星期天就是寫寫作業(yè)，玩玩游戲，看看電視……我感覺很快樂，而這個(gè)星期天才使我感受到了什么叫真正的快樂。
星期天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去公園玩，我心里甭提多高興了，我想：“我和妹妹又可以玩碰碰車了�！�
走進(jìn)公園里，這里可真熱鬧呀：有玩旋轉(zhuǎn)木馬的，有玩打鴨子的，有玩海盜船的……等爸爸媽媽玩上了“麻將戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我和妹妹就來到了玩碰碰車的地方，忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位老奶奶，她看上去非常著急的'樣子，我就想：“這位老奶奶是怎么了，有什么事嗎?”我看見她這個(gè)兜摸摸，那個(gè)兜摸摸，好像在找什么東西，我便上前去問：“老奶奶，，您怎么了?”老奶奶愁眉苦臉地說：“我兒子給我寫的電話號(hào)碼不見了，我又沒帶手機(jī)，這怎么辦呢?”突然，我看見地上有一張紙，我連忙撿起來給老奶奶一看，原來這就是她兒子寫給她的電話號(hào)碼。我想：肯定是老奶奶拿手絹的時(shí)候掉在地上了。我問老奶奶：“奶奶，你需要打電話嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，我叫老奶奶等一下，飛快地跑到媽媽那里，給媽媽講了這個(gè)事，然后把媽媽的電話拿給老奶奶，讓她給兒子打電話。沒過多久，一位叔叔就來接老奶奶了，看見妹妹和我都是小朋友，不僅夸了我們，還送了玩具給我們。
原來，老奶奶的記憶力不好，有時(shí)候出門就忘記怎么回家了，所以她兒子給她寫了電話號(hào)碼帶在身上。
看著老奶奶和她兒子遠(yuǎn)去的背影，又看看我手中的玩具，我心里無比地高興，這真是個(gè)快樂的星期天。
小學(xué)生作文 篇2
常言說慈母嚴(yán)父，而我的媽媽不僅有慈愛的一面，更多的是嚴(yán)厲。
媽媽對(duì)我管得非常嚴(yán)格，比如她不準(zhǔn)我買垃圾食品，甚至不允許我吃別人送的垃圾食品；她要求我及時(shí)寫完老師留的作業(yè)，如果我貪玩忘了時(shí)間，她會(huì)罰我在睡前寫完，不管時(shí)間多晚，她都不通融；我寫作業(yè)字跡潦草、做題粗心、愛哭，她居然因此讓我寫保證書；我偶爾不懂事，犯點(diǎn)兒小錯(cuò)，她會(huì)讓我親自向?qū)Ψ降狼�，一點(diǎn)兒面子也不給；和小朋友在一起時(shí)，無論是比我大的，還是比我小的，她都要求我學(xué)讓梨的孔融……有時(shí)，媽媽的嚴(yán)厲真讓我難以接受！
有一次，家里來了客人，客人帶來一個(gè)小妹妹。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，媽媽讓我照顧妹妹，讓著妹妹，我欣然接受；分好吃的東西，媽媽讓我學(xué)孔融讓梨，把多的大的讓給妹妹，我毫不猶豫地照做了；吃飯時(shí)，我拿自己常用的勺子，妹妹要，沒辦法，就給她了；我拿出自己最心愛的高腳杯喝飲料，這可是平時(shí)連我自己都不舍得用的'杯子呀！它的造型特別美，好不容易可以在客人面前炫耀一下，妹妹又來要……這一天里，凡是我玩的用的東西，沒有一樣是她不要的。我有些惱火，但沒敢表現(xiàn)出來，手里握著杯子就是不撒手。媽媽的老生常談?dòng)謥砹耍皩殞�，你是姐姐，�?yīng)該讓著妹妹……”接著又是孔融讓梨的說教，我委屈地哭了，“我不做姐姐了！誰愿意當(dāng)她的姐姐……”我生氣地把杯子塞給妹妹，自己鉆到廁所偷偷地哭起來。
媽媽招呼完客人，回頭把我從廁所抱出來，她吻干了我臉上的淚水，和顏悅色地問，“是不是覺得做媽媽的女兒很委屈？”我沒有說話。媽媽接著說，“你知道什么是‘行百步者半九十’嗎？一百步，你已經(jīng)走了九十步，差十步就到達(dá)目的地了，卻因?yàn)槔鄄辉僮呦氯�，這跟沒走有什么區(qū)別呢？半途而廢多可惜啊！這一天里，你每一樣事情都讓著妹妹，都在以孔融為榜樣，偏偏這件事就不能做到禮讓，讓這一件事就抹殺了寶寶在大家眼里的好印象，你不覺得可惜嗎？這是不是‘行百步者半九十’呢？”媽媽總能為她的嚴(yán)厲講出各種各樣的道理來，總能講得我啞口無言，心服口服。我也只好“舉手投降”了。
這就是我那嚴(yán)厲得近似苛刻，嚴(yán)厲中又不乏慈愛的媽媽！
石家莊市橋西區(qū)北杜小學(xué)三年級(jí)：sunhailinman
小學(xué)生作文 篇3
今天我和楊慶文打架了，回家以后我對(duì)爸爸說了這件事，爸爸問我為什么打架，我說以前楊慶文經(jīng)常欺負(fù)我，我今天是找他報(bào)仇，爸爸聽了以后沒有批評(píng) 我，只是以后在學(xué)校遇到什么事情應(yīng)該 去找老師，讓老師處理，小孩子不應(yīng)該在學(xué)校打架，我向爸爸保證以后再也不在學(xué)校打架了！
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