小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
夢想是美好的，但夢想離現(xiàn)實(shí)是遙遠(yuǎn)的，但是，經(jīng)過不懈的努力一定可以攀上夢想的大山，夢想，多么美的一個(gè)詞語，但多少人為夢想付出了鮮血，汗水。有人想那么苦呀!但他們不都完成了自己的夢想了嗎?不付出，不經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨，哪里來的彩虹呢?讓我們勇敢去追逐夢想吧!
我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)可以挽回生命，救死扶傷，這是醫(yī)生的本職，如果沒有醫(yī)生，你想一下會(huì)是什么樣子呢!
很多人會(huì)忽視醫(yī)生，想醫(yī)生不就是拿個(gè)針頭在你手上打幾針嗎?有什么了不起!但你是否想過如果你破皮少肉，傷筋，斷骨沒了醫(yī)生你覺得很痛，甚至覺得自己撐不住了，總之，我認(rèn)為醫(yī)生是偉大的。
有些人問我:"你為什么會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢!"因?yàn)槲覐男【拓澩�，每一次摔倒在地，就是擦皮少肉，但醫(yī)生那手如神奇的藥水，打針涂藥，第二天好像什么事情都沒有了，完全忘了昨日的疼痛，那時(shí)我開始敬佩起了醫(yī)生，世界上千千萬萬的病毒，在醫(yī)生手上逝去，遇到連醫(yī)生也怕的'強(qiáng)大病毒，醫(yī)生他們也勇敢的醫(yī)治，雖然不一定全部能救活，但至少醫(yī)生也可以讓他們減緩?fù)纯啵屗麄兩偈バ┻z憾，多享受些快樂。醫(yī)生是光榮的，每一位醫(yī)生都值得你們?nèi)ゾ磁濉?/p>
我看了許多救活重病人的視頻，攻克病毒的故事。也曾向一位朋友請(qǐng)教中醫(yī)問題，還曾看了一些醫(yī)學(xué)書，知道了人上有經(jīng)脈和動(dòng)脈，知道人上有成千上萬的一穴一位，知道古代神醫(yī)發(fā)現(xiàn)人上的奇經(jīng)八脈，雖然我并不能救死扶傷，但我一定會(huì)努力的。
我堅(jiān)信：夢想就在我們的不遠(yuǎn)處，你伸手抓，抓不住，是因?yàn)槟銢]努力，當(dāng)你跨上了一個(gè)臺(tái)階，你發(fā)現(xiàn)夢想離自己近了，可還 卻遠(yuǎn)在天邊，那時(shí)因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持，當(dāng)你堅(jiān)持努力爬上了夢想之山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你差一點(diǎn)就可以抓著夢想，只要你完成最后一步思考，踮腳一跳，一鼓作氣，抓下夢想。為了追逐夢想，我一定要堅(jiān)持努力，并且思考。
小學(xué)生作文 篇2
我們的學(xué)校是湘潭市育才學(xué)校。
每次走進(jìn)校門時(shí)都會(huì)看見“湘潭市育才學(xué)�！边@幾個(gè)字。走進(jìn)校門，我看見墻上有許多金光閃閃的獎(jiǎng)牌，看了后我為自己是育才學(xué)校的學(xué)生而感到自豪。接著我往右邊一看，看見墻上面寫著：“愛國、勤學(xué)、創(chuàng)新、爭先”這幾個(gè)字。
我來到校門的右邊，看見校門右邊有一個(gè)蘑菇亭，蘑菇亭下面有一個(gè)小凳子，同學(xué)們經(jīng)營在蘑菇亭下休息、玩耍。蘑菇亭周圍有許多花草樹木，如：桂花樹、蘇鐵、龍爪槐、鳳尾竹、杜鵑花和劍麻。八月桂花樹開出小花苞，那小花苞散發(fā)出淡淡的.清香；龍爪槐的枝騰細(xì)細(xì)的，枝干像一個(gè)手掌。
我往左邊一看，看見左邊有一個(gè)噴水池，每當(dāng)噴水時(shí)，水都會(huì)往里面噴，真像仙女散花。我往后面一看，后面有一個(gè)墨綠色的操場，大哥哥經(jīng)常在操場上打籃球，操場周圍是一個(gè)橡膠跑道，周圍有許多龍柏和樟樹站在一排，好像正在保護(hù)我們的學(xué)校，有些地方都有許多精美的圖案。
校門前面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓又雄偉又壯觀。上課了，老師正在耐心地給同學(xué)們講課。
我愛我們的學(xué)校，更愛可愛的校園。
小學(xué)生作文 篇3
今天，看媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天媽媽又要包餃子了！” 中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
看著，看著，手覺得更癢了，便跑到水龍頭前把手洗干凈，又來到了桌子前，悄悄地拿起了一張白色的餃子皮，照著媽媽的樣子，把餃子皮放在手掌心，擺了擺平，用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊，用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡兒，放在了那一張白色的餃子皮的中心。接著在餃子皮上的沿上涂上了一圈水，把餃子皮用手指按住角，翻過了。然后雙手把兩半餃子皮捏了三下，做完一只餃子，我包的那只餃子出現(xiàn)在眼前，看上去像個(gè)“大肚子” 我就把那只“大肚子”放在了盤子里，一眼瞧去可顯眼了，就像吃了許多的飯。但是我又拿起了一張餃子皮，開始跟媽媽包起來了，我包的餃子胖胖瘦瘦的，是有趣極！而媽媽包的.餃子都一樣。呵，為什么媽媽包的餃子都好看，而我包的難看極了。
經(jīng)過了這包餃子，不但使我學(xué)會(huì)了包餃子，更重要的是做任何事都要認(rèn)真。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13