神奇的飛書(shū)作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的神奇的飛書(shū)作文[優(yōu)秀]，歡迎大家分享。

神奇的飛書(shū)作文[優(yōu)秀]1

　　莫里斯希望自己成為一個(gè)偉大的作家，把自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，可是，他的朋友都笑話他是個(gè)書(shū)呆子，他不管別人，還是要堅(jiān)持自己的想法。

　　這一天，他要去圖書(shū)館拿自己之前還未寫(xiě)完的那本書(shū)，一開(kāi)門(mén)，居然看見(jiàn)圖書(shū)館里所有的書(shū)都飛了起來(lái)。他寫(xiě)的那本書(shū)也飛了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō):“你就是我……”沒(méi)等它說(shuō)完，一位好似仙女的女孩飛了過(guò)來(lái)，把那本書(shū)拿了起來(lái)，像醫(yī)治病人一樣用聽(tīng)診器給書(shū)“治病”。她聽(tīng)了一會(huì)兒，放下聽(tīng)診器，說(shuō):“你的'這本書(shū)有特殊能力，你自己挖掘吧!”說(shuō)完，把書(shū)扔到莫里斯懷里就飛走了。

　　莫里斯回到房間里，也跟那位仙女一樣拿出聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)自己的書(shū)，但聽(tīng)了一會(huì)兒，也沒(méi)什么反應(yīng)。正在這時(shí)，房間里的一切全部都開(kāi)始顫動(dòng)，沒(méi)等莫里斯反應(yīng)過(guò)來(lái)，房子也裂開(kāi)了，他緊緊的抓住那本書(shū)，從高空墜下，就沒(méi)知覺(jué)了。

　　莫里斯動(dòng)了動(dòng)他的手指，慢慢地醒來(lái)，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他在圖書(shū)館里，風(fēng)在一本巨大無(wú)比的書(shū)上，蓋著一層厚厚的被子，周?chē)�全部都是飛書(shū)，那本他寫(xiě)的書(shū)緊緊依偎在他旁邊。

　　“我怎么會(huì)在這里?我……我……怎么回事?我的聲音怎么變成這樣了?”莫里斯驚奇地說(shuō)，他摸了摸自己的臉，不像以前那樣光滑了。

　　“都已經(jīng)過(guò)了五十年了，你已經(jīng)老了，我?guī)资�年前的那句話還沒(méi)說(shuō)完呢!你就是我的主人，我來(lái)自書(shū)星球，我們這里的所有書(shū)都是為了找主人而來(lái)，這些書(shū)全是我的附庸，我們負(fù)責(zé)讓寫(xiě)我們的人都充滿能量，讓他們的書(shū)聞名全世界�！睍�(shū)人說(shuō)。“不，我要靠我自己的努力�！蹦�里斯說(shuō)。

　　“天哪!你是我們的主人中唯一一個(gè)這樣說(shuō)的，我相信你，你一定會(huì)成功的�！睍�(shū)人說(shuō)�！班拧！蹦�里斯說(shuō)完點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　年老的莫里斯筆耕不輟，把他所有的經(jīng)歷都寫(xiě)了下來(lái)，等著第二天發(fā)表，就睡了。

　　第二天，莫里斯走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，看見(jiàn)自己的作品變成了一本書(shū)，一個(gè)小女孩正在津津有味地讀著，莫里斯看到這一切，幸福地微笑了，他感覺(jué)，他成功了。

神奇的飛書(shū)作文[優(yōu)秀]2

　　莫里斯是一個(gè)愛(ài)閱讀的青年，他與書(shū)發(fā)生了一段奇遇。

　　在莫里斯小時(shí)候，他對(duì)書(shū)的興趣并不高。一天，他無(wú)意間遇見(jiàn)了一位拿著飛書(shū)的仙女，對(duì)他說(shuō):“孩子，你要熱愛(ài)書(shū)籍，他會(huì)為你帶來(lái)快樂(lè)。并且我告訴你一個(gè)神奇的地點(diǎn)，飛書(shū)小屋。這本書(shū)會(huì)帶你去，來(lái)吧，孩子!”說(shuō)著，一本藍(lán)色封面的會(huì)跳的小書(shū)來(lái)到他身邊，并指引著他去往小屋。

　　莫里斯來(lái)到了小屋內(nèi)。這里有許許多多有生命的飛書(shū)，他們飛起來(lái)，朝莫里斯聚集，與他打招呼�！澳愫�，看看我吧!可有趣了�！薄皝�(lái)呀，一起去里面參觀吧!小主人�！蹦�里斯所過(guò)之處，大家都跟他打招呼，并跟隨他來(lái)參觀小屋后的花園。他們很快便熟悉了，一起在草地上奔跑，跳躍。小書(shū)人，手拉手，圍著莫里斯轉(zhuǎn)，大家一起跳舞，其樂(lè)融融。誰(shuí)也沒(méi)有煩惱，誰(shuí)也沒(méi)有憂愁。

　　日子就這樣一天天過(guò)去了，他們的'感情也越來(lái)越深厚了，成了形影不離的好友。

　　突然，有一天。當(dāng)莫里斯正在寫(xiě)自傳時(shí)，刮起了龍卷風(fēng)。當(dāng)時(shí)天昏地暗，狂風(fēng)呼嘯。書(shū)人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)莫里斯，奮力將它圍起來(lái)。因此，莫里斯并沒(méi)有受傷。而有部分書(shū)籍被狂風(fēng)撕爛了一角。有一本年老體弱的字典被撕爛了一大半。莫里斯在狂風(fēng)過(guò)售的地診斷，幫它包扎受傷的身體，為他檢測(cè)心脈。字典在莫里斯的照顧下痊愈了，并且比之前精神了許多。

　　日子一天天過(guò)去了，莫里斯利用空閑時(shí)間來(lái)寫(xiě)自傳。不知過(guò)了多久，莫里斯的自傳完成了，他也老去了。

　　莫里斯越發(fā)覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了。他馬上就要走了，他想去看看自己的老朋友，深情地回頭觀望，驚訝的發(fā)現(xiàn)，那些書(shū)飽含著淚水，想要跟著他一起回家。

　　莫里斯又老了些，他已經(jīng)走不動(dòng)了。那些書(shū)籍們?yōu)樗�講故事，回憶他們?cè)谄鸬臍g樂(lè)，喜悅。莫里斯微笑著聽(tīng)著，聽(tīng)著。他的眼睛充滿甜蜜，漸漸的合攏了。他笑的那么寧?kù)o、安逸、祥和......在許多年以后，他的孫女久久凝視著他的遺錄，析禱著，守候著......

　　那些書(shū)上只有一副圖畫(huà)、帽子、拐杖和書(shū)。那可是陪伴他一生的財(cái)富啊!

神奇的飛書(shū)作文[優(yōu)秀]3

　　一位白發(fā)蒼蒼的老人，面容慈祥。他正抱著自己年輕時(shí)寫(xiě)的紅書(shū)，與一本神奇的藍(lán)書(shū)對(duì)話。他叫莫里斯，靜靜回憶年輕時(shí)的往事。

　　年輕時(shí)，因?yàn)闆](méi)有書(shū)，莫里斯的世界暗淡無(wú)光沒(méi)有色彩。一天，他頹廢地走在大街上，看見(jiàn)一位穿花裙子的女孩，那個(gè)女孩牽著五顏六色的書(shū)，那些書(shū)正帶著她在蔚藍(lán)的天空中飛翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信這是真的，因?yàn)樵跁?shū)的引導(dǎo)下，女孩的世界是那么的豐富多彩，她看到了許多許多美麗的事物。

　　失落的莫里斯受到啟發(fā)，他來(lái)到了一座非常大的圖書(shū)館里。那里的`書(shū)浩如煙海，更神奇的是那些書(shū)都如鳥(niǎo)兒般長(zhǎng)了翅膀一樣會(huì)飛，還會(huì)與人交流，更有著與人一樣豐富的感情。門(mén)外的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，像是安排他過(guò)來(lái)尋找這些書(shū)，引導(dǎo)他閱讀這些書(shū)。

　　很快，書(shū)變得像莫里斯的親人朋友一樣，讓他的生活不再暗淡，充滿了美麗的色彩。他和一本藍(lán)書(shū)成了特別好的朋友，書(shū)中的小矮蛋時(shí)時(shí)刻刻陪伴著他。一天，有一本陳舊破損的書(shū)生病了，莫里斯把破損的地方小心翼翼地用膠粘好，他戴上聽(tīng)診器，傾聽(tīng)著這本書(shū)的心聲，書(shū)的心跳很微弱，莫里斯緊皺著眉頭，不知如何是好。那本藍(lán)書(shū)提醒莫里斯，這本陳舊的書(shū)是因?yàn)樘�久沒(méi)有人讀，所以老化了。于是，莫里斯翻開(kāi)書(shū)，無(wú)論在清晨還是在黃昏都靜靜閱讀，用愛(ài)心撫摸和領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，領(lǐng)略著閱讀的快樂(lè)與安謐。漸漸地，這本書(shū)煥然一新了。

　　莫里斯每天都坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，一本一本地讀書(shū)，并把開(kāi)心與難過(guò)，希望與理想統(tǒng)統(tǒng)記錄在自己那本紅色的日記本上。而飛書(shū)們總是離莫里斯很近，在他身邊飛來(lái)飛去的陪伴著他。

　　他把時(shí)間都花在書(shū)的身上，漸漸變得越來(lái)越老了。

　　白發(fā)蒼蒼的莫里斯寫(xiě)完日記，合上紅色的日記本后，便坐在床上與藍(lán)書(shū)說(shuō)話，他知道自己的時(shí)日不多了，他希望別人也知道這個(gè)地方。這一刻，神奇的事情發(fā)生了，他的紅書(shū)漸漸飛了起來(lái)，飛到更遠(yuǎn)的地方，帶領(lǐng)更多的人們走進(jìn)這座神奇的圖書(shū)館。

　　更神奇的是，在紅書(shū)的帶領(lǐng)下，一個(gè)小女孩來(lái)到了這座神奇的圖書(shū)館，成了這里的新主人。于是，她留下來(lái)了，跟著這些神奇的飛書(shū)們一起生活，享受著書(shū)帶給她的歡樂(lè)。

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