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在嘗試中成長作文

時(shí)間:2024-01-21 09:16:39 話題作文 我要投稿

在嘗試中成長作文匯總(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼脑趪L試中成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在嘗試中成長作文匯總(15篇)

在嘗試中成長作文1

  魯迅先生說:“第一次吃螃蟹的人是可佩服的,不是勇士誰敢去吃它呢?”我說:“第一次嘗試的人是可炫耀的,不是蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)誰會去喋喋不休的去說他呢?”

  無聊+期待

  放暑假了,憋在家里都發(fā)霉了。想起同桌的暑假計(jì)劃,我羨慕的要死。老媽正在廚房,好機(jī)會,我一溜煙跑到廚房,幫老媽擇菜。老媽好像見了怪物,隨后又說:“太陽打西邊出來了!蔽也铧c(diǎn)噴飯。老媽說:“說吧你又干了嘛壞事。”老媽,只是想求你一件事,就是我出去打工吧。哪想,老媽大手一揮不行。我中彈似的倒下,見老媽不理睬,只好自我痊愈。該吃飯了,老媽見我老不出來,就去叫我,我嚷道:“不讓我去打工我就絕食。”加上老爸的仨寸不爛之舌:“你讓他吃吃苦嘗試嘗試,看他不聽你的話?”老媽妥協(xié)。晚飯過后,老爸溜進(jìn)我房間,“閨女,怎么說老爸也是功臣,掙上錢后,可別忘了老爸!焙煤煤茫习窒胍裁?最貴的.剃須刀。我暈菜,老爸太會宰人了吧。整個(gè)夜里,我都翻來覆去的睡不好,構(gòu)想我的打工生涯。好期待呀。不嘗試嘗試怎麼會知道怎末樣呢?

  魔鬼+嘲諷

  什么?要我去加油,這也太可怕了吧,老媽一臉得意,怕了吧,如果怕了就別去了。誰說我怕了?我,我只是驚訝罷了。說出去的話是這樣,可心里有一點(diǎn)擔(dān)心,汽油這東西可不是好玩的,弄不好會著火的。唉,硬著頭皮上吧。哇,好大呀,沒想到加油站這般大。一個(gè)漂亮的美女,向我走來,“你就是小薔吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說過來吧,我?guī)闳ド习。到了休息室,還有一個(gè)女孩,長得很漂亮,只是它那高傲的姿態(tài)令人害怕。我說:“你好,我叫小薔!蹦桥㈩^也不回的說:“那不是蟑螂的名字嗎?聽說你還上學(xué),一個(gè)黃毛丫頭打哪門子工呀,又來一個(gè)吃閑飯的!毙晾蔽蹲屛掖贿^氣。人與人之間的差距怎么就這般大呢?簡直一個(gè)天上一個(gè)地下。整一個(gè)魔鬼。

  道歉+委屈

  “愣在這干嘛,還不快去加油!蹦Ч碚f。我哦了一聲,就去加油,客人說:“加滿”

  天啊,我最怕加滿了,不僅加滿還得弄整數(shù)。手不禁抖起來,灑了,客人一喊,我更慌了,那魔鬼出來,向客人道歉見我不說話打了我一巴掌。我說對不起,就跑開了。夜里翻來覆去睡不著,原來打工也不容易,看來該好好學(xué)習(xí)。想著想著就睡著了,淚花掛在眼角。

  工資+收獲

  給你的工資,我一數(shù)哇,1000元,這段時(shí)間辛苦值了,可我也明白了我現(xiàn)在應(yīng)該主要的是學(xué)習(xí)。嘿嘿,給老爸沒一個(gè)剃須刀,我可是一向說話算話的。在嘗試中我慢慢長大。

  嘗試讓我學(xué)會長大,在嘗試中成長。

在嘗試中成長作文2

  記得在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,我的第一次上課舉手發(fā)言的情景,至今,還清晰的出現(xiàn)在我的腦海里,給我留下了不可磨滅的印象,可以說是刻骨銘心的。

  有一天上語文課,我們正在學(xué)拼音中的韻母,我那時(shí)也是剛學(xué)習(xí)了英語A—B—C。語文老師課堂提問,我就積極的舉手發(fā)言,結(jié)果由于第一次課堂回答問題,非常緊張,不小心就把a(bǔ)讀成了字母A的音,遭到了同學(xué)們的哄堂大笑。老師也把我訓(xùn)斥了一頓,說我上課沒有好好聽講。課后老師又給我單獨(dú)講了一遍,我感到很不好意思。不過,從那以后,我再也沒敢上課舉過手發(fā)言。

  到了二年級,我們換老師了。語文老師居然讓我每天站在講臺上帶領(lǐng)大家早讀。我當(dāng)時(shí)心里不知有多緊張,真不知明天該如何去面對。放學(xué)回到家,我膽怯地把這件事告訴了媽媽,媽媽微笑著鼓勵(lì)我,她相信我一定能行。再想想老師那和藹可親的笑容,更增加了我的自信。第二天,我充滿信心地走上講臺,拿著書的手有些顫抖,走上講臺的那一刻,我緊張的出了一身冷汗,聲音都在顫抖,外面下著雨,舌頭都有些打卷了,我拼了命地發(fā)出了一陣聲音,大家便跟著我讀了起來。我····我···我·····成功了,我當(dāng)時(shí)特別的開心。因?yàn)槲铱朔俗约,跨出去,走上了講臺,終于成功了。每天大大方方的帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,一直堅(jiān)持了半學(xué)期。直到現(xiàn)在,我對上講臺一點(diǎn)也不懼怕,總是那么地大方與自信。勇敢地去嘗試,就會有意想不到的收獲。

  我上了初中以后,膽子也放開了許多,猶如從哪個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,回到了春暖花開的春天。但人往往都是在一次次的成功之后,就會有下一個(gè)困難在等你去挑戰(zhàn),去克服。這不,初中一開學(xué),我又一次遇上了麻煩了。

  一次老師讓我和陳同學(xué)一起上講臺做題。我心里同樣緊張極了。同樣的冷汗,同樣的顫抖——冬天又來了。我又是四年前那樣慢慢地走向講臺,小心翼翼地拿起粉筆,憑借自己的意念去做題吧。我告誡自己不要緊張,相信自己一定能行。我緊張仔細(xì)地寫著每一個(gè)數(shù)字,每一道題,每一個(gè)字母。在做題的時(shí)候,只聽見下面一直有學(xué)生在說話,難道是我做錯(cuò)了嗎不管三七二十一,我又急忙檢查了一遍題,5×;沒有錯(cuò),我便回到了座位上。老師走了過去,一個(gè)對勾,一個(gè)錯(cuò)號,我清楚的'看到我寫對了!老師向我投來贊賞的目光,又開始講課了。我仿佛又回到了春天里,心中又涌出了一股說不出的喜悅。

  同學(xué)們勇敢的去嘗試吧,嘗試一次次后,就擁有一次次的成功,成功之后,你便能體會到一種比吃了蜜還要甜的、說不出的快樂。讓我們勇敢的去嘗試吧,在嘗試中成長,希望的明天一定屬于你!

在嘗試中成長作文3

  我特別特別不愛吃蘋果。一聽到吃蘋果的那種“吱吱”“嚓嚓”的聲音,就會抖落一地的雞皮疙瘩,“瘆”得慌,像一步步踩在刀尖上,血珠滾滾,叫做什么蘋果恐音癥?吹轿要b獰的模樣,媽媽原是不強(qiáng)迫我吃蘋果的,最近卻不知聽誰說蘋果多么多么有營養(yǎng),對孩子身體有幫助,一下拎回來好幾斤大紅蘋果,逼著我吃,說什么嘗試才有突破,自古成功在于嘗試,何況蘋果這么的有營養(yǎng)。

  我想起小時(shí),也是這般被逼著去嘗試,去挑戰(zhàn)。

  小時(shí)候挑食,不愛吃青菜,被爺爺奶奶寵著,后來就發(fā)展成只要是蔬菜,一概不吃。媽媽買了紫包菜,糖醋炒得閃閃亮,添上幾片胡蘿卜,威逼利誘,用盡手段。迫于無奈,我擰著眉頭瞪著那一盤的紫乎乎、油汪汪,極不情愿夾起一小片,慢悠悠送進(jìn)嘴里。酸酸甜甜脆脆,一下就讓我這個(gè)小吃貨“口界大開”,一大口一大口啊嗚啊嗚起來。后來,但凡遇到什么困難或是挑戰(zhàn),我不敢嘗試時(shí),媽媽總一遍遍念叨小時(shí)這件事,“去試試,快試試”。

  小時(shí)候恐高,站到四五米沒有欄桿的高處,就會腿軟,瘋狂滋長出一種恐懼感。偏偏當(dāng)時(shí)老師布置了一篇關(guān)于蹦床的日記,只好硬著頭皮去試。蹦床是那種有四五根繩子綁在腰上,吊起來蹦,像只叉燒的烤鴨,能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了層冷汗,緊緊攥著繩子,像只小蜘蛛扯著蛛網(wǎng),卻不及蜘蛛移動(dòng)自如。恐懼漫山遍野滋長,腿軟弱無力,腳尖剛剛抵到蹦床,卻不敢動(dòng)彈,仿佛立在懸崖邊上,崖底水流嘩嘩。租售蹦床的阿姨在一旁略略著急地嚷著:“小姑娘,快蹦呀,試試,找到感覺就不怕了,快蹦床邊上,快試試。”老媽恨鐵不成鋼,在蹦床邊上一下一下大力扯著繩子,我也一下下蹦彈起來。耳旁風(fēng)聲呼呼,漸漸適應(yīng)了佷多,嘗試著蹬了一下,被輕輕彈起,又嘗試著用力一蹬,被彈起很高,看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹上,掛著紅紅的燈籠。那天,我像只小青蛙,跳的可歡。那篇日記的最后,我寫,嘗試才有收獲,才能成長。

  媽媽把蘋果切成薄薄的`片狀,我攥著手心咬下去,“吱吱”“哧哧”,像一點(diǎn)點(diǎn)被吞蝕,像干枯的松樹皮來回摩擦,不由得毛孔都張開,雞皮疙瘩大片的揮灑,好可怕的嘗試!

  嘗試,就像一顆小小的糖果,撥開糖果,能嘗到甜蜜。嘗試是一種成長,在嘗試中成長。

  當(dāng)然,也因?yàn)閲L試,我決定,再也不吃蘋果,可怕的蘋果!

  帶著弟弟去步行街時(shí),街上有小孩在蹦床,一上一下,趕鴨子上架般攆著弟弟:“去試試!快試試!”

在嘗試中成長作文4

  “為什么登我的名字?我明明做了作業(yè)………”我被一聲聲的質(zhì)疑聲圍繞著。

  上了初中,老師點(diǎn)名讓我做組長,之前心里想:我不是很想當(dāng)組長,可還是試一下,正好可以鍛煉自己。本以為當(dāng)組長很容易,只是收收作業(yè),登登名字而已,卻怎么也沒想到當(dāng)一個(gè)小小的組長會讓我如此傷心。

  一天,在晚自習(xí)時(shí),因?yàn)樘嘧鳂I(yè),自己沒做完,其他人也如此,又要忙著收作業(yè)。一直做到快九點(diǎn)半的時(shí)候,幾個(gè)科代表來催我收作業(yè),我便立刻站起來,大聲喊:“交作業(yè)了!交作業(yè)了!”有許多人都沒做完,我無奈之下,把一個(gè)個(gè)沒交作業(yè)的同學(xué)的名字寫下來,本以為收完作業(yè)輕松了許多,可沒想到放學(xué)后一聲聲責(zé)怪聲從后面?zhèn)鱽恚骸懊魈旖挥植煌,把人家的名字寫上去干什么,以為自己是組長很了不起呀,這么小氣,別做什么組長,辭職算了吧”。這些話像萬支撒了鹽的箭插入心窩一樣,無比劇痛,無比難過。

  在回宿舍的路上,我眼睛里的淚水像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從我眼睛里蹦出來,星星出來了,點(diǎn)綴在天空,把天空裝飾得如此美麗,如此明亮,可我的心卻如此的黑暗。風(fēng)吹過來,因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓龃河,泥土里夾著新土的氣息,嫩綠的葉子已經(jīng)在樹上站著,可我卻不覺得這有多美,心里卻覺得平淡無奇?偸且恢毕胫M員說的那些話,還有想辭職的念頭。

  第二天早晨,我趁宿舍里的同學(xué)還沒睡醒自己偷偷溜了出來,我站在操場上,四周都是昏暗的,只有遠(yuǎn)處隱隱約約的燈還在亮著,我慢跑了一圈,還把所有的情緒和不滿通過一聲喊,喊了出來,跑完之后坐在草地上,看著天空,天還沒亮。坐在草地上,想起老師曾說過的話:“組長這個(gè)職位雖然小,可這是要一個(gè)需要一個(gè)負(fù)責(zé)任人做的,你要成為一個(gè)出色的組長,讓別人看得起你!蓖蝗晃倚睦锩俺鲆粋(gè)念頭:對呀,其實(shí)我可以做得更出色,更好,要?jiǎng)e人知道組長也可以做的很出色,用自己真正的`實(shí)力去堵住別人的嘴,讓別人信服你。我豁然開朗,站了起來了,打消了辭職的念頭,挺胸抬頭地向課室走去。

  現(xiàn)在,我用了許多方法,提高了收作業(yè)效率,我自信起來了,不再自卑,別人無論說我什么壞話我也不再被影響,別人說我有什么缺點(diǎn),我會微笑地改正。

  在生活中處處嘗試,處處播下嘗試的種子,讓它們慢慢地發(fā)芽,開花結(jié)果,為將來打拼,這樣,我們在收獲嘗試的果實(shí)的同時(shí),撒下嘗試的種子,不管成功與否,我們都會有所收獲!

在嘗試中成長作文5

  人生的挑戰(zhàn)在一次有一次嘗試前面對,人生的價(jià)值在一次有一次嘗試中體現(xiàn),人生的意義在一次有一次嘗試后懂得。時(shí)間永遠(yuǎn)不會等候我們,只有嘗試著去挑戰(zhàn)生活,去沖刷以往的塵埃,才有可能讓要光照進(jìn)我的心房。

  在七年級的科技節(jié)中,我參加了廢物利用——坐船的一個(gè)項(xiàng)目,意料之外,我得了一等獎(jiǎng)!原本不想?yún)⒓尤魏雾?xiàng)目的我,卻選擇了參加。

  “科技節(jié)到了,姐!”

  “科技節(jié)啊,你參加什么項(xiàng)目。俊

  “我不準(zhǔn)備參加,我不會”

  “我覺得你應(yīng)該參加!”

  “為什么?”

  “科技界或藝術(shù)節(jié)獲了獎(jiǎng),在初三畢業(yè)中可以使什么等級的A,不然中考都難,我們班一千就有好多同學(xué)初三后悔,但也沒用了!

  “啊,可是我對科學(xué)一竅不通啊”

  “沒關(guān)系啊,重在參與嘛”

  “可是……”

  “你不嘗試,又怎么知道是否成功,不參加,又怎么會有機(jī)會給你?”

  “也對哦”不嘗試,什么也沒有,嘗試了,也許還有機(jī)會,就這樣,職位嘗試的我參加了廢物利用,一向做事,只要決定了就會不顧一切追求完美的我做了一艘想泰坦尼克號一樣的船,再后來,又用上了防水顏料加以修飾,并去了明“N——Y——X”意為“南依汝——楊雅迪——想瓊瑜”。當(dāng)我們帶著船來到比賽場地是,就意外并十分自行的發(fā)現(xiàn),這次,我們贏定了!應(yīng)為他們的沒我們精致,他們的沒我們想的周到,嘗試,讓一切變得有可能,也讓我再嘗試中收獲了許多許多。

  用元不要把苦難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,更不要把“我不能”“我不敢”作為你的'擋箭牌,沒試過就不應(yīng)該輕易放棄。成功亦好,失敗亦非不好,只要昂首挺胸的嘗試過,你就有權(quán)利問心無愧的微笑,人上自然就光芒四射。

  記得我最近看的一本書里,有這么一個(gè)情節(jié):一個(gè)女生具有夜盲癥,但他又不敢講出來,再一次軍訓(xùn)中的一個(gè)夜晚,全班在舉行活動(dòng),而女生則面色蒼白的站在那,只因?yàn)樗哂幸姑ぐY,就在這個(gè)晚上,因?yàn)樗前嚅L,要求組織,可是他卻一直站在那里,三分鐘后,一個(gè)男生幫他解了圍,后來得知她又夜盲癥,便猶豫了一下。問:“

  你又沒有想過,嘗試著去看見ta?”

  女生明顯十分驚訝,但也想了很久,最終嘗試了……

  成長中的我們是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機(jī)的新幼芽,是清晨的一滴朝露,這個(gè)世界上還有許多事情是我聞所未聞的,還有許多數(shù)不盡的坎坷,只有我們的嘗試,才能是這些未知數(shù),慢慢小時(shí)。在嘗試中成長,意味著超越,預(yù)示著迎接一個(gè)更優(yōu)秀的自己!

在嘗試中成長作文6

  我很小的時(shí)候,就特別喜歡看爺爺寫羊毫字。爺爺在興高采烈地寫字,我老是癡癡地看著,這時(shí)候感到所有的“字”都像是很巨大的杰息似的。

  到了七八歲時(shí),在爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,我也正式地握起了毛筆,寫下了第一個(gè)“字”,那是一個(gè)多么令人難記的時(shí)刻。我躡手躡足地挪挪標(biāo)子,磨磨硯墨,心情總安寧不下來,又搔搔耳朵,蘸蘸朱汁好不輕易用那微微發(fā)抖的手,寫下了第一個(gè)“字”。喔!看著這一個(gè)筆繪傾斜而且墨又化開的字,再看看爺爺布滿啼意的臉,我是多么愉快。

  匆匆地寫的多了,也曉得辨別字的佳壞?吹綘敔?shù)囊皇置雷,我真是愛慕極了。因而,我也就更添盡力地一直地寫,想要磨難出一手賴字來。在練字之余,我總喜歡呆呆地看著地空,看看天上的云朵,地面的飛鳥,看看身邊的小草,花上的昆蟲。由于我聽爺爺說過,伏羲氏看到龍而作“龍書”,神工氏看到精禾而作“八穂書”,倉頜看到云朵而作“卿云書”,帝堯看到神龜而作“龜書”,說不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的靈感,讓我作一個(gè)“蟋蟀書”,那當(dāng)多乏味。

  唐代風(fēng)行的楷書,爾從小就愛好寫,也喜歡望。唐代的書法名野個(gè)個(gè)爭奇斗艷,像姹紫嫣紅的花兒個(gè)別。如褚遂良的字秀媚,暖雅,像是剛沒水點(diǎn)的芙蓉一樣。他的《雁塔圣學(xué)序》寫得十分惡,包世君曾評之替“從左觀至右,字字相迎;從左瞅到左則筆筆相腹!笨啥盟墓P下功夫是如許深沉。歐陽詢的字筆力勁險(xiǎn),有著龍爭虎斗的氣象,云霧覆蓋的氣概,尖峻高絕為其特點(diǎn)。顏實(shí)卿的字更是一盡,他的字跟他的為我極為類似,剛健圓熟,向去就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的`《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字伏起轉(zhuǎn),抑揚(yáng)皆很明顯方整謹(jǐn)嚴(yán),很合適始教的己訓(xùn)練。柳私權(quán)的字勁挺秀美,取顏書并稱,有“顏筋柳骨”的美毀。觀賞這些名家的字,真的其樂無限。

  通過多年的訓(xùn)練寫字未成為我的一種趣味,一種享蒙,特別是在我學(xué)習(xí)上碰到艱苦,口情焦躁不安時(shí),只有一展啟紙,一提訖筆,我的心境就會變得異樣安靜全部人猶如置身于世外,有清風(fēng),有鳥語,也有花臭……因?yàn)槲以絹碓较埠脮,只要一有空就沉醉其中,所以提高無比鈍。特殊是在往年,我順害地通功了書法的等級測驗(yàn)。

  我愛練字,是它讓我的生涯充斥了趣味,讓我悟出了很多干人的情理。

在嘗試中成長作文7

  人的一生猶如一棵大樹,不可能全部樹葉都能四季常青,難免有一片黃葉;人的一生猶如一片海洋,不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,難免會與暴風(fēng)雨相逢。然而,面對暴風(fēng)雨的來襲,我們不能抱著僥幸的心態(tài),苦苦等待暴風(fēng)雨過后的晴空萬里,我們應(yīng)該學(xué)會去嘗試、努力、拼搏。

  自從上了初二,我們的肩上又多了一塊“大石”。剛開始,許多同學(xué)都是道聽途說,一聽到初二的人說物理很難學(xué)得好,就仿佛氣球泄了氣,夜里失去了燈光,大家都一副垂頭喪氣的樣子。其實(shí),他們?yōu)槭裁床荒軗Q個(gè)角度想想呢?氣球泄了氣,我們不是還可以借助風(fēng)姑娘的力量嗎?這照樣可以飛上浩瀚的藍(lán)天;夜里失去了燈光,我們不是還可以借助螢火蟲的.光嗎?即使很微弱,但只要數(shù)量多了,照樣能驅(qū)趕黑暗。

  當(dāng)然,我一開始我也陷入了迷茫之中,對于物理,我存在敬畏之心,自然就學(xué)不好了。但后來在跌跌撞撞中我明白了:我們要接受失敗,但不能不爬起來,只有嘗試過努力過,成功之神便會降臨在你身邊。

  那天,老師發(fā)下了第一次物理試卷,我即緊張又是激動(dòng)。在做題時(shí),我雖是馬馬虎虎地做好的,但我感覺我是考得不錯(cuò)的,便有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。但是,當(dāng)老師念到我的名字,說我考了60分時(shí)。我真的不敢相信我的耳朵,當(dāng)我親眼看到成績,頭頂仿佛烏云密布,一場可怕的暴風(fēng)雨即將來臨。我沮喪地跑回到座位,眼淚一涌而出,一會兒便把試卷“淋”濕了。我便自責(zé)起來:都怪我平時(shí)不努力,現(xiàn)在可好了,美夢成了幻影了,我怎么這么沒用呢?頓時(shí)感到自卑。這時(shí),忽然有個(gè)人給我扔下一句話:“你為何不嘗試再努力一下呢?”頓時(shí),我想:對呀。我何嘗不能再努力一下呢?突然間,我想起一位智者說的話:“只要再嘗試添一把柴,九十九度的水就能達(dá)到沸點(diǎn)!蔽也粮闪藴I水,自信滿滿地給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)是爭取在期中考取優(yōu)異的成績

  之后的日子,我的時(shí)間全部花費(fèi)在課本里。每天做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,下課依時(shí)完成作業(yè),晚上專攻重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)。每天都像一只小蜜蜂,整天“嗡嗡嗡…”

  終于,小蜜蜂收獲到了甜滋滋的蜂蜜了。在期中考上,我取得了優(yōu)異的成績,真是“皇天不負(fù)苦心人!碑(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我真的不相信我的耳朵,淚水立刻脫眶而出。不過,這是一場春雨,是激動(dòng)、喜悅的淚水。隨后,老師和同學(xué)們都紛紛向我報(bào)來贊許的目光。這刻,我才明白嘗試對我有著深刻的意義

  正所謂,嘗試是人生的必修課,雖然嘗試后不一定成功,但一定會有所收獲——智力得到增長,能力得到提升,人生得到升華,潛能得到激發(fā)……

  朋友們,勇于嘗試吧!讓我們在嘗試中邀游知識的海洋,讓我們在嘗試中擷取成功之果,讓我們在嘗試總獲得成長所需的養(yǎng)料,讓我們在嘗試中自由自在的翱翔。

在嘗試中成長作文8

  在人生中,也許我無法成為湛藍(lán)的天空,但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自,點(diǎn)綴藍(lán)天;也許我無法成為波瀾壯闊的海洋,但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡瑩肀Т蠛;也許我無法成為茂密的森凌,但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷洌M現(xiàn)濃綠;我在嘗試中成長。

  我在嘗試中成長。

  面對寬大的馬路,成流的車輛,我的心中僧氣了膽怯,看見其他孩子有父母牽手通過,我的心變得懦弱,但我要嘗試,嘗試著邁出這沉重的一步,看準(zhǔn)路燈,第一次跑過馬路,我變得更勇敢。

  我在嘗試中成長。

  碩大的自行車,擺在我的眼前,小心的爬上車座,慢慢的踩踏板,但隨即只聽見自行車摔倒在地上的聲音,我也隨他重重的倒下,磕破了膝蓋,劃破了臉皮,但有將它扶起,不停的重復(fù)著,不怕摔傷。第一次騎自行車,我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  我在嘗試中成長。

  手里握著那張傷心的試卷,即使他已被我蹂成了團(tuán),但也免不了父母的側(cè)發(fā),回到家中,展開褶皺的試卷,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),這些尸體無一不會做。但在做題的過程中無時(shí)不在出現(xiàn)錯(cuò)誤,以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試,做分析,嘗試著在下次考試中不再犯錯(cuò)。我變得更嚴(yán)謹(jǐn),更仔細(xì)。

  我在嘗試中成長。

  在同學(xué)家中,與他玩的太過高興而忘記回家時(shí)間,在漫漫的回家路上,我嘗試這如何對您解釋和改編造怎樣的謊言,使您相信我。但最終還是被識破,受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家,我變得更有時(shí)間觀念與誠實(shí)。

  我在嘗試中成長。

  您勞累了一天,我不曾對您有怎樣的問候,并不是把您當(dāng)作服務(wù)生一樣來使喚,我們玩過一次角色互換的`游戲,我掌管家務(wù),洗衣,做飯。才體驗(yàn)到您的艱辛,您的勞累,您心里的感受。第一次作家長。我變得更加體貼。

  我在嘗試中成長。

  在學(xué)校,我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦,以致于在外打架來解決問題。也曾在班級里使用不文明的語言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,從不會處理同學(xué)關(guān)系的我,到那時(shí)才認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,與同學(xué)道歉,第一次當(dāng)班長,我變得更負(fù)責(zé)人,更加理性,更加關(guān)心他人。

  白云曾嘗試著融入天空,一滴水曾嘗試著匯入大海,一棵樹曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。

  人生之中有多少個(gè)嘗試,人們不斷從失敗中吸取教訓(xùn),不斷的自我反省,不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類進(jìn)步的階梯,是國家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長。

在嘗試中成長作文9

  “女子一分鐘跳繩”。說到這個(gè)項(xiàng)目時(shí),本來沸騰的班級一下子寂靜了,沒有一個(gè)人舉手,我也不大感興趣。捏著紅領(lǐng)巾,手中有了汗,頭也壓得低低的,希望老師不要注意一個(gè)項(xiàng)目也沒報(bào)的我……

  周五是運(yùn)動(dòng)會,老師早就在班上進(jìn)行了動(dòng)員工作,就在登記報(bào)名名單時(shí),有了這件事:63個(gè)同學(xué),共32個(gè)女生,競沒有一個(gè)女生想?yún)⒓右环昼娞K。也難怪如此,作為田賽項(xiàng)目,“跳繩”在登記表格的最末端,女生們報(bào)項(xiàng)目很積極,到這里時(shí),多數(shù)同學(xué)均已報(bào)滿兩項(xiàng)了,不能再報(bào)下去了。

  可我并非如此,我一項(xiàng)沒報(bào)呢!我盡量把自己隱藏了一會兒,卻見真的沒有女生站起來,我有些穩(wěn)不住了,體育不太好的我只有一項(xiàng)還拿得出手的項(xiàng)目--跳繩,為什么不借此機(jī)會為班級爭光呢?可馬上心底有一個(gè)聲音冒出來打倒我的信心:“現(xiàn)在站起來只會尷尬,再說你能保證拿到第一嗎?”“不對,陳老師說過,參與了就行,勝負(fù)不重要……”幾輪心理戰(zhàn)術(shù)過去,信心好像比灰心更強(qiáng),我一橫心決定嘗試一次,我站了起來,陳老師向我投去了欣慰的目光。

  比賽那天,經(jīng)過賽前反復(fù)訓(xùn)練的我拿著自帶的跳繩,信心十足的走上賽場?梢坏劫悎,我剛剛建立起來的信心一下子全部轟塌了,紅色的跑道上擺了幾根比賽專用跳繩,那種我從來未用過的又粗又重的跳繩。像幾條可怕的蛇,切斷了我的“第一夢”,把我打回了現(xiàn)實(shí)。

  和我一起來比賽的同學(xué)們都懵住了,竟不知如何下手。我們無可奈何地放下自己的繩子,趁裁判員還沒來,去掂了掂跳繩,找一塊地練練。另一個(gè)女生看我嚇得很厲害,就對我說:“別灰心,CK說了,結(jié)果不重要,過程更重要。我們倆只要認(rèn)真比了賽,是沒有人會埋怨我們的”。她話音剛落,播音臺上就播出了我們同學(xué)激情飛揚(yáng)的加油稿。我的心情平復(fù)下來了,全心投入了這場比賽。雖然只跳了110多個(gè),但我依舊十分滿足。

  從此以后,我會從容樂觀地看待生活,看待困難,看待那些似乎遙不可及的目標(biāo)。無論水平怎樣,無論結(jié)果如何,只要先有一個(gè)良好的心態(tài),才可能有以后順利的'過程,甚至美好的結(jié)果。“天空不曾留下飛鳥的痕跡,可我已經(jīng)飛過!币,結(jié)果不等于過程,而過程卻不比一個(gè)好心態(tài),這是成功的真諦!

  勇于面對挫折、困難,用好心態(tài)面對種種事情,是我從這次比賽中學(xué)到的。從嘗試中得到的真理,會融入我以后的成長,伴我成長的腳步遠(yuǎn)航……

在嘗試中成長作文10

  走進(jìn)教室,兩個(gè)月的玩樂被緊張的考前氣氛所沖淡。伙伴們還在談?wù)撝罴俚牡门c失,而初三所帶來的緊迫感令人心慌。

  我找到我的座位,順勢坐下來。椅子上滿是灰塵,與干凈的校服顯得格格不入,想起兩個(gè)月不曾打掃,我無奈地嘆了口氣:“時(shí)間過得真快啊!毕肫饎倓?cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的自己仿佛就在昨天,而轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是最后一年了。想起初二年時(shí)那一張張不堪入目的考卷。想起兩個(gè)月的休假過去了,初三緊張辛苦的學(xué)習(xí)將壓得我們喘不過氣。初中這樣的時(shí)光里,有說架,有分離,有嬉鬧,但更多的是大家一起在考場上奮斗,在學(xué)習(xí)中拼搏,互相鼓勵(lì),互相幫助,便讓矛盾漸漸化解,這也就是老師們常說的“凝聚力”吧,想著想著,不禁笑了起來。如今看待這樣平靜的自己,與兩年前的那般莽莽撞撞,任性自我的小孩有太大的區(qū)別,這也就是所謂的成長吧。我們在成長中嘗試努力達(dá)到目標(biāo),嘗試看開一切,嘗試寬容他人。就像是一杯咖啡,剛?cè)肟诘腵時(shí)候是苦澀,這便是青春,但細(xì)細(xì)的回味起來,卻又發(fā)覺也是那樣香濃,這便是成長,苦盡甘來。青春因?yàn)槌砷L而產(chǎn)生疼痛,但我們在成長中學(xué)會嘗試。

  曾經(jīng),家是一片浩瀚的大海,是我的避風(fēng)港。而我的叛逆期來得太早,又走的太晚,不再是曾經(jīng)那個(gè)依偎在媽媽身邊撒嬌的小女孩了,不懂如何去愛他們了。曾幾次,傷害了父母,我卻后知后覺。曾幾次,重重摔下門把,留下的是痛心疾首的父母。但每每望見那歲月留下的皺痕和白發(fā),卻又要想起那句“希望時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了”如歌如泣!只能枕著濕潤了的枕頭輾轉(zhuǎn)難眠。既表達(dá)不了自己的愛,又做不出動(dòng)人的舉動(dòng),這樣的無可奈何!

  而在此時(shí),我也便只能靜下心來,嘗試去理解,嘗試著交流。如今,一次次成功的交談,一個(gè)個(gè)愛的舉動(dòng),拉近了彼此之間的距離,隔閡煙消云散。又重新看見目標(biāo),看見希望。回首一看,曾經(jīng)那樣我行我素,傷害父母的自己,是那樣叛逆得一發(fā)不可收拾。而幸好一切還來得及,來得及讓我改變自己,來得及讓我成長,我們在嘗試中成長。

  懷著一顆喜悅的心,走進(jìn)花院。清風(fēng)一拂,吹起我心中陣陣漣漪。這樣的季節(jié),薔薇開得嬌氣,羞著少女一樣緋紅的雙頰。晶瑩的露珠也修飾著。輕風(fēng)掠起層層波浪,薔薇便搖曳起動(dòng)人的身姿,有如一個(gè)出水的美人一樣?jì)趁。柳葉和著她一塊舞蹈,交替著,甚是好看!奏出蕭笛一樣的樂曲,聲聲婉轉(zhuǎn)。一邊欣賞碧柳嬌花,一邊聽蕭笛和鳴,何樂而不為?平日里不以為然的花木,在此刻,竟這樣美得令人心醉。嘗試著欣賞,嘗試讓喜悅的心伴隨成長,我們在嘗試中成長。

  嘗試著分享,嘗試著融入一個(gè)班級;嘗試溝通,嘗試?yán)斫飧改;嘗試著欣賞每一株花,感受每一根草。我們在成長中嘗試,也在嘗試中學(xué)會成長。

在嘗試中成長作文11

  我是一個(gè)很膽小的人,最害怕和陌生人講話了。但就是那一次勇敢的嘗試,我向前邁出了一大步。

  寒假放了還沒多久,新年就歡歡喜喜的來了。這天,我和奶奶一起去熱鬧的市場里辦了年貨。偌大的菜場里擺了數(shù)不清的小攤和琳瑯滿目的商品,熙熙攘攘的人群像流連于花叢中的蝴蝶,從這個(gè)攤位“飛”到下一個(gè)攤位,濃郁的年味飄在菜市場的上空。

  我和奶奶被人流隔了開來,奶奶只好用手指了指,我身后的攤位,示意我去選一點(diǎn)自己愛吃的蔬菜。我轉(zhuǎn)過身,好在這個(gè)攤位并不很擠,結(jié)賬的地方卻排起了隊(duì),我暗舒了口氣,快速的挑選了些蔬菜,也排在了隊(duì)伍后面。

  我前面的一位老奶奶,她手里提著兩大包蔬菜,矮小的身體因不堪重負(fù),顯得更加佝僂。我?guī)状蜗肷斐鍪秩退偸莿偵斐鋈ゾ陀炙s了回來。我害怕她拒絕我,只敢默默的盯著她,好能在她走不穩(wěn)的時(shí)候及時(shí)的扶她一把。我膽戰(zhàn)心驚地看著老奶奶一步步往前挪,終于,馬上能排到她了。

  就在這里,一個(gè)黑影從后面擠了過來,手里拿著許多東西,一邊走還一邊大聲叫喊:“老板!快給我結(jié)個(gè)帳,我趕時(shí)間!”也不管擁擠狹窄的小道,只知道一味地向前擠,橫沖直撞的。老奶奶被他撞了個(gè)趔趄,手里的包也一下子摔到了地上。但那人卻看也不看,硬是擠到了第一排。他終于停了下來,我看清楚了,是一個(gè)年輕的叔叔。他又轉(zhuǎn)過身來,把老奶奶往后推了推,給自己擠出了一塊地方。老奶奶的腳下又是一個(gè)踉蹌。

  “叔叔,你不能插隊(duì)!”我扶著老奶奶,也不知哪來的勇氣,沖他叫道。叔叔又轉(zhuǎn)了過來,老板也望著我,就連選菜的`顧客也停了下來。我的臉一下子漲得通紅,心也在這種寂靜沉了下去。我是不是不該多管閑事,這樣肯定招人討厭了……我的頭越來越低……突然,我絞著的手上一陣溫暖,我小心的瞄了一眼,是老奶奶!她拉著我的手,眼里全是溫柔與鼓勵(lì),沒有絲毫責(zé)怪。我的心定了定,滿是冷汗的手掌松開來。我重新抬起了頭,“叔叔,老奶奶……老奶奶是先來的,她提著這么多東西,您不能插隊(duì)!還有,您撞到了人,應(yīng)該道歉!”雖然剛開口時(shí)有些結(jié)巴,但感受著手心中傳來的溫暖和周圍鼓勵(lì)的目光,我的話越來越流利,也越來越堅(jiān)定。身邊響起一陣陣的附和聲,叔叔羞愧地道了歉,排到了隊(duì)伍之中……。我終于伸出手替老奶奶拎起了袋子,感受著滿滿的善意,昂首挺胸。

  回家的路上,我感覺風(fēng)格外柔,路分外寬,天出奇得亮!

  這次嘗試讓我懂得,每個(gè)人都因?yàn)樯屏级佑赂遥家驗(yàn)闇嘏觿?dòng)人。我再也不害怕和陌生人交談,因?yàn)槲抑,用善良,能收獲寬容與感動(dòng)。

  感謝這次嘗試,讓我勇敢,也讓我認(rèn)識到了自己原來有多善良!

在嘗試中成長作文12

  在濕潤的海邊,有一個(gè)小小的身影,時(shí)而鉆入水中,把頭埋入水底,等待海浪沖刷后,便飛起,去捕捉獵物。它,就是小鷸鳥。

  有一個(gè)視頻,講的很簡單,就是鷸鳥吃蚌的故事。短片中的小鷸鳥不斷地嘗試,雖然海浪越來越?jīng)坝,但是小鷸鳥的成長過程卻是“一浪更比一浪高”。

  小鷸鳥,它在嘗試中成長。

  如今,人們的生活愈加五彩斑斕,不管通過什么渠道,總會有新鮮事物映入眼簾。這一切的背后,只因?yàn)楦矣趪L試。

  俗話說:“天無絕人之路!蔽医o先人補(bǔ)上一句:只要敢于嘗試。當(dāng)抽象的幾何圖形把笛卡爾搞得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),他果斷地放棄了直接從圖形中尋找規(guī)律的方法,嘗試用全新的方法表示幾何圖形,于是“解析幾何”橫空出世。嘗試可以讓我們走出不適合自己的路,確立新的目標(biāo),以便讓自己的價(jià)值得到更好的體現(xiàn)。

  若想跨進(jìn)成功的大門,除去努力之外,敢于嘗試也是不可忽視的因素;如果只是重復(fù)前人走過的路,我們的人生只能碌碌無為,毫無意義。

  敢于嘗試首先要有膽量。當(dāng)王致和掀開腌豆腐的缸時(shí),一股臭氣差點(diǎn)兒把他熏倒,在惋惜豆腐腌臭了的同時(shí),他鼓起勇氣捏著鼻子小心翼翼地嘗了一小口,就是這一小口,成就了他的大事業(yè),使“臭豆腐”流傳至今,遍布了大江南北。

  敢于嘗試還要堅(jiān)定信念,頂住壓力,突破一切束縛。當(dāng)年李書福申請成立汽車公司時(shí),人們都勸他這行不好做,他只是淡淡地說:“我試試吧!比缃袼.公司市值不斷上升,還全股收購了沃爾沃。正因?yàn)樗矣趪L試,才有了今天的成功。試想,如果不是敢于嘗試,桑德斯上校或許還只是拿著那點(diǎn)可冷的救濟(jì)金度日的老人,怎么可能會有今天遍布世界各地的“肯德基”?如果不敢于嘗試,福特或許還只是普通的老板,怎么可能會有今天流傳世界的“流水線”式的生產(chǎn)方式?

  培根說:“知識就是力量。”我補(bǔ)充一句:“嘗試引領(lǐng)未來。”千千萬萬嘗試孕育千千萬萬新的事物。倘若沒有嘗試,人類何談進(jìn)步與發(fā)展?嘗試了,失敗了沒關(guān)系,再嘗試,總會有所收獲。有人嘲笑愛迪生嘗試了幾百次也沒有找到可以做燈絲的材料,工夫全白費(fèi)了,愛迪生卻笑著說:“至少我證明了那幾百種材料不能做燈絲。”敢于嘗試,生活才會豐富多彩,有朝一日,回首過去,才會備感欣慰,因?yàn)槲覀儚膰L試中體驗(yàn)了失敗,也收獲了成功,并豐富了自己的生活。

  敢于嘗試,讓世界更加精彩,不要讓條條框框?qū)⒛愕娜松ǜ;敢于嘗試,在嘗試中成長!

在嘗試中成長作文13

  在初中二年級的時(shí)候,我有過一次向雜志杜投稿的經(jīng)歷,那是一次失敗的嘗試。四年過去了,失敗的陰影一直籠罩在我的頭頂,到現(xiàn)在仍未散去。如今,我雖然參加了校文學(xué)社,寫作水平也早已今非昔比,但我始終沒有敢再嘗試投一次稿,也許那次失敗的打擊太沉重了。

  初二的時(shí)候我是語文課代表,是班級里公認(rèn)的“寫作尖子”,幾乎每篇作文都被老師當(dāng)作范文,或張貼展示,或當(dāng)堂宜讀。我不免有些飄飄然,覺得報(bào)刊雜志上的學(xué)生作文不過如此;語文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我,要我積極投稿,并說希望很大。

  真是“初生牛犢不怕虎”,我充滿自信地把這個(gè)念頭付諸行動(dòng),花了三個(gè)晚上謄寫了兩篇最得意的作品,又絞盡腦汁給雜志社寫了一封自以為很得體的自薦信,專門挑同學(xué)訂閱最多的《作文通訊》發(fā)了出去,

  信發(fā)出后,也許是得意忘形了,我當(dāng)即就把這件事告訴給了老師和幾個(gè)最要好的同學(xué)。很快它就傳開了,侮天都有人問我作品發(fā)表了沒有,而我每次都很肯定地回答道:“大概快了!”暗地里,我天天在計(jì)算日子,好兒次在夢中大聲喊了出來:“發(fā)表了!發(fā)表了!”把爸爸媽媽都驚醒了。有時(shí)我又會呆呆地出神,仿佛看見同學(xué)們拿著登有我的作品的《作文通訊》,圍著我,紛紛向我道賀……

  可是,幾個(gè)星期過去了,還是杳無音信,我開始焦急起來,跑傳達(dá)室的次數(shù)增多了,而同學(xué)們的調(diào)侃也慢慢多了起來,轉(zhuǎn)眼三個(gè)月了,我變得沉默了,整天低著頭,承受著幾個(gè)頑皮同學(xué)的冷嘲熱諷,躲避著那些要好同學(xué)的.安慰,一種沉重的感覺牢牢地攫住了我的心。兒天后,班主任悄悄地塞給我一封信,我在沒人處打開了它——一張鉛印的退稿通知單。頓時(shí),一種酸酸的感覺涌上我的鼻子,想哭,卻又哭不出來;氐郊,關(guān)在房間里,又把退稿通知讀了好幾遍,似乎還不敢證實(shí)自己真的失敗了。

  四年過去了,這次失敗的嘗試一直讓我感到壓抑,盡管我的作文還是經(jīng)常被老師表揚(yáng),又成了校文學(xué)社的骨干,但我總不敢再嘗試投稿。雖然看著同學(xué)們一篇篇作品變成了鉛字,我心中也會有一種再嘗試一次的沖動(dòng),然而沖動(dòng)始終未能變成行動(dòng)。

  前幾天,讀到一首詩,詩中有這樣兩句:“自古成功在嘗試,嘗試成功自古無”。我突然覺得解開了自己心中的一個(gè)疙瘩:“嘗試成功自古無”,讓一次失敗的嘗試?yán)卫慰`住了自己再次嘗試的手腳,這是多么的愚蠢啊!

  我知道,我該再嘗試一下了!

在嘗試中成長作文14

  溪水嘗試著融入河流,于是成長為一片注洋;沙粒嘗試著凝聚一起,于是成長為一片沙漠;雛鷹嘗試著扇動(dòng)翅膀,于是成長為一只雄鷹,翱翔天宇……而我在不斷的嘗試中,慢慢長大,成熟、堅(jiān)強(qiáng)。

  過馬路

  小時(shí)候,第一次面對寬散的馬路上川流不息的車輛,我的大腦被嚇暈了,呆呆地,望著紅綠燈上的“小人”飛速地向前邁著步子,仿佛馬路被無限延伸,馬路的那一面遙不可及。我向四周張望,巴望得到有人幫助,可是看到他們那行色匆匆的樣子卻不忍心開口求救,只好傻傻地站在那兒。終于,我下定決心,鼓起勇氣。我看準(zhǔn)綠燈,跟在大人的后面,一路小跑著過了馬路。等到馬路的對面,我才松了一口氣,同時(shí)也為自己學(xué)著嘗試而成功,感到驕傲與自豪。

  ——由嘗試過馬路,我變得很勇敢。

  騎滑板車

  稍長大了些,我看到小朋友們都買了滑板車,威風(fēng)地在操場上玩耍,羨慕極了。爸爸看透了我的心思,也為我買了一輛碩大的滑板車?墒,初次接觸這個(gè)玩意兒,兩個(gè)小小的輪子,托著一塊平板,我試著站在上面,即使扶著樹干也會搖搖晃晃,心里十分畏懼。怎么辦,新買來的滑板車就放置一旁嗎?這樣不會遭到爸爸的痛罵嗎?我不甘心,也不敢放棄,于是踏上滑板,由身體靠著墻壁,開始試著放手,離開墻面。一次,兩次,三次,我像一個(gè)滑稽的小丑,左右搖晃,好幾次都重重地摔在地上。不行,再來!別的小伙伴能夠做到的事我為什么就不能做到?就這樣我一次次地嘗試,連褲子膝蓋上都磨出了幾道裂痕,就是不愿意棄,不斷嘗試著。我雖然眼里噙滿了淚水,但我心里總默默的告誡自己,要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)。跌倒了,我就站起來,拍拍身上的灰土,重新開始,繼續(xù)嘗試著,努力著……最終,我逐漸能夠帶著滑板車一起飛翔,任風(fēng)在耳畔呼嘯。

  ——嘗試騎滑板車,我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  訂正試卷

  進(jìn)入初中,剛進(jìn)班的第一次數(shù)學(xué)測試,我考得一塌糊涂。我一把將試卷揉成一團(tuán),塞進(jìn)書包;丶液,在媽媽的開導(dǎo)下,我獨(dú)自在白皙的燈光下,展開褶皺的試卷,嘗試著分析錯(cuò)題的原由,查公式,找例題,分步驟,比差異,直到弄清楚所有知識的奧妙,同樣的`錯(cuò)誤不再重犯。經(jīng)過學(xué)會嘗試訂正試卷,如今已是初二的我,隨著考試次數(shù)的增加,數(shù)學(xué)失誤率逐漸降低。不久前,我還被數(shù)學(xué)老師圈定為“學(xué)科代表”之一,同桌戲稱我是“數(shù)學(xué)小公主”啦。

  ——嘗試訂正試卷,我找到了學(xué)好數(shù)學(xué)的途徑,更找到了學(xué)習(xí)的自信。

  這就是嘗試,有豐富的樂趣,有深刻的真諦,有無窮的魅力。在未來的征途中,嘗試將是我進(jìn)步的階梯,助我登攀,伴我長大。讓我從幼稚走向成熟,由怯懦變得勇敢,由軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

在嘗試中成長作文15

  青春的飛揚(yáng),不單純是白色的華美,更多的是嘗試,嘗試著去追尋,繚繞中那絲縷青茗,斜倚夕陽,蕭落竹下,靜觀寒江陪煙火……漸漸開始,成長!騰空!

  ——題記

  人篇之初識

  山野的氣息,隨著腳步漸入,愈發(fā)幽深。不覺中,一股清流瀉下,沾濕了鞋底,濕潤了心扉。驀地,溪間草叢中傳來一陣唏噓聲。我躡手躡腳地靠進(jìn)小草,卻對上你一雙驚懼的烏眸,一只不慎墜下的雛鷹,羽翼未豐的翅尖上,血跡斑斑。靜視你無助的瞳,恍惚間,耳畔傳來母鷹被捕的.哀鳴。憐惜地伸出手,想為你包扎。不料,你低吼了一聲,眼底深藏的隱忍與堅(jiān)強(qiáng),漸悉出現(xiàn)。我愕然,選擇了蹲在旁邊,看你倔強(qiáng)地舒展自己的翅,拍打著,歪斜地起飛,撞在巖上,幾片零落的羽毛,飄散旋下,明明疼得齜牙咧嘴,你卻不吭聲,又嘗試著尋找平衡,努力飛翔。一次又一次,草間,散落一地血羽,你卻自豪地站在巢邊,不同方才的無助,你多了一份堅(jiān)毅。

  鳥篇之偶遇

  風(fēng),愈加凌厲,昏暗的暮色,伴著我的哀叫,墜向地面。不經(jīng)意間抬頭,卻見你憐惜的眸;蛟S,你悟出我眼底的倔強(qiáng),你只靜靜地看我嘗試飛翔,待我重新站在巢邊。我已無憂,你低下頭,靜心地尋找起來。你小心翼翼地用食指和中指捏住一片花瓣,輕輕地往旁邊撥了一下,仔細(xì)地觀察著,一會兒又拿起紙筆記錄著。一片花叢尋找到另一片花叢,你似乎還有什么未曾找到,汗珠一顆一顆地順著你的臉頰滑下。我輕輕地鳴叫著,想告訴你天色已不早,

  你沒有停下腳步,嘗試著向另一片花叢走去……我飛落到你旁邊,許久,你終于抬起那充滿笑意的臉,眼神中的篤定,你找到了你所要的。

  人篇之震撼

  又是末秋的一日,重回那山谷,又遇見了你。如今的你,已不是往昔那怯怯哀鳴的雛鷹。唯見你,勇敢地從山巔躍下,嘗試著滑翔、捕食。我靜立在小溪一隅,微笑著看你眉宇間的英氣,看你徜徉于天地之間,俯瞰一切。我知道,你一定嘗試了很多次,你一定從未放棄,在嘗試中,你開始成長為一代雄鷹。

  鳥篇之動(dòng)容

  不知經(jīng)過多少個(gè)日夜,在我不斷嘗試之后,又遇見了你。你依舊是一身素潔,依舊在溪邊,靜心尋找什么。我在天空俯沖,垂眸著你干凈的容顏,一絲不茍的神情。我知道,你亦是鍥而不舍,縱然失敗是冗長黑暗的長廊,你始終嘗試著,尋找成功的路途。你從不曾退縮,在嘗試中,你亦開始成長。

  人鳥篇

  鳥兒,你在嘗試中成長,在嘗試中,你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)不退縮,一次次浸著汗血的嘗試,將你鑄造成為屹立山巔的一代雄鷹。人類,你在嘗試中成長,在嘗試中,你學(xué)會了鍥而不舍,你開始向著理想追逐。

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