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[優(yōu)選]在逆境中成長作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的在逆境中成長作文,希望能夠幫助到大家。
在逆境中成長作文1
“好的運氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實如此,超越自然的奇跡,總是在對厄運的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷,他的詞也不會達(dá)到那么一個高峰。被囚之前,他過著“歌臺暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象,可是當(dāng)他面對著“別時容易見時難”的“無限江山”時,李煜留下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著年代的推移而自然增值,時間越久,利潤越高。
逆境可以塑造一個人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵人奮發(fā)上進(jìn),去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng),不畏艱險,知難而進(jìn),能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!币粋人,只有經(jīng)過逆境的洗禮,才能完成人生涅槃,達(dá)到光輝的頂點。一個人如此,一個國家更是如此!岸嚯y興邦!”溫在北川中學(xué)的教室寫下的這句話,為這個特殊的五月,為這場災(zāi)難,為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會激發(fā)人們勵精圖治,而一個民族的災(zāi)難總會由一個民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。
逆境可以激發(fā)一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學(xué)研究表明,人的大腦的'開發(fā)尚未達(dá)到10%,無法想象,人的潛力能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣,欲遭踐踏,欲會芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運中被顯示的。
在逆境中成長作文2
彩虹總在風(fēng)雨后,成長總在逆境中,人生漫漫長路,何其長,路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開在寒冬臘月,在人們感覺冬日凄涼慘淡的時候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無愧于心,只有經(jīng)歷過,才能體會成功的喜悅,只有磨難過,方知世態(tài)炎涼,只有親身體會過,才能明白苦盡甘來的樂趣。
在逆境中成長,學(xué)習(xí)蠶的精神,蠶在繭中堅忍積蓄力量并尋求突破,在漫長的時間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢想,有人說夢想是遙不可及的,太遠(yuǎn)了,是,夢想如果可以輕而易舉的實現(xiàn),誰還會把夢想當(dāng)作自己的奮斗動力,有人說追夢的`路上太苦了,是,路上本來就不會一直都是平坦的,不然每個人都能站在萬人之上,又有何意義,只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒,逆境造人,只有在經(jīng)過磨礪才能成長。
蔚藍(lán)的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動人可又有誰知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長,在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會成功,循序漸進(jìn),一點點的才能走向成功,在通往成功的路上沒有捷徑,成功之路是在無數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!
在逆境中成長作文3
有一個老人在山里打柴時,拾到一只很小的樣子怪怪的鳥,那只怪鳥和出生剛滿月的小雞一樣大小,也許因為它實在太小了,還不會飛,老人就把這只怪鳥帶回家給小孫子玩耍。老人的孫子很調(diào)皮,他將怪鳥放在小雞群里,充當(dāng)母雞的孩子,讓母雞養(yǎng)育。母雞沒有發(fā)現(xiàn)這個異類,全權(quán)負(fù)起一個母親的責(zé)任。
怪鳥一天天長大了,后來人們發(fā)現(xiàn)那只怪鳥竟是一只鷹,人們擔(dān)心鷹再長大一些會吃雞。為了保護(hù)雞,人們一致強(qiáng)烈要求:要么殺了那只鷹,要么將它放生,讓它永遠(yuǎn)也別回來。因為和鷹相處的時間長了,有了感情,這一家人自然舍不得殺它,他們決定將鷹放生,讓它回歸大自然。然而他們用了許多辦法都無法讓鷹重返大自然。他們把鷹帶到很遠(yuǎn)的地方放生,過不了幾天那只鷹又飛回來了,他們驅(qū)趕它,不讓它進(jìn)家門,他們甚至將它打得遍體鱗傷……許多辦法試過了都不奏效。最后他們終于明白:原來鷹是眷戀它從小長大的家園,舍不得那個溫暖舒適的窩。后來村里的一位老人說:把鷹交給我吧,我會讓它重返藍(lán)天,永遠(yuǎn)不再回來。老人將鷹帶到附近一個最陡峭的`懸崖絕壁旁,然后將鷹狠狠向懸崖下的深澗扔去。那只鷹開始也如石頭般向下墜去,然而快要到澗底時它終于展開雙翅托住了身體,開始緩緩滑翔,然后輕輕拍了拍翅膀,就飛向蔚藍(lán)的天空,它越飛越自由舒展,越飛動作越漂亮。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),漸漸變成了一個小黑點,飛出了人們的視野,永遠(yuǎn)地飛走了,再也沒有回來。
其實我們每個人又何嘗不像那只鷹一樣,總是對現(xiàn)有的東西不忍放棄,對舒適安穩(wěn)的生活戀戀不舍?人在面對壓力時會激發(fā)出巨大的潛能,因此,我們不必因懼怕逆境和挫折而去當(dāng)溫室里的花朵。溫室里的花朵固然可以安全舒適地生活,但人生不可能一帆風(fēng)順,一旦逆境來臨,首先被摧毀的就是失去意志力和行動能力的溫室花朵,經(jīng)常接受磨練的人卻能創(chuàng)造出嶄新的天地,這就是所謂的"置之死地而后生"。因此,一個人要想讓自己的人生有所轉(zhuǎn)機(jī),就必須懂得在關(guān)鍵時刻把自己帶到人生的懸崖。給自己一個懸崖,其實就是給自己一片蔚藍(lán)的天空.
在逆境中成長作文4
沒有風(fēng)吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中!
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的.。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!币虼,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車時間費,對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次的實驗,發(fā)明了蓄電池;著科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。
他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!這正向我們揭示了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”的哲理。人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會抗?fàn),用奮斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!
在逆境中成長作文5
在逆境中生長,當(dāng)你身處逆境,行為不便,處事待人都很不方便的時候,然而有些人就會去看你的笑話,趁機(jī)打擊你,不,我們就算再艱難,也要笑給那些打擊你的人看,要讓他知道你不是在強(qiáng)顏歡笑,也并不是絕望地笑著,而是希望地笑著,痛快淋漓地笑著!就有許多名人處事待人的時候,無論自己是否身處逆境,他們都會擺出一張謙卑恭敬的臉。
大音樂家貝多芬出生于貧寒的家庭,他的生父是個話劇演員,很愛酗酒,母親是女仆,在貝多芬童年時期和少年時期生活窮困潦倒,還經(jīng)常受到他父親的打罵,然后13歲當(dāng)上了大風(fēng)琴手,他的日子在一天天變好,在1792年11月份他離開了自己的故鄉(xiāng),前往音樂之都維也納,1796開始他的聽覺能力日益衰退,但是他有過兩次愛情,終究毫無結(jié)果,第一次愛情就是1801年他愛上了一個姑娘但由于貝多芬自身的原因那個姑娘離開了他,他在這時被愛情拋棄,身處在逆境,然后他也創(chuàng)作了許多有名的曲子,比如《英雄交響曲》,《熱情奏鳴曲》……然后第二次愛情在1806年,貝多芬要與布倫瑞克訂婚,不幸的是愛情又一次拋棄了他,未婚妻和另一個人結(jié)了婚,哎!可憐的貝多芬啊,你的命運本該如此嗎?雖然這是他最痛苦的`時期,同時也是他創(chuàng)作的鼎盛時期,他面對生活的苦難,并沒有向命運和病魔屈服,他憑借自己的力量扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時的作風(fēng),為他的人生譜寫下了一個光輝的色彩,他的人生圓滿的畫上了句號。
蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在創(chuàng)作名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,他從11歲開始當(dāng)童工,16歲在一次戰(zhàn)斗中受了重傷,23歲雙目失明,25歲全身癱瘓,32歲就離開了人世,他從29歲開始創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》歷時三年,在多么惡劣的環(huán)境下,他克服了自己難以想象的困難,最終創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大不朽的著作,他好像就拿小說中的主人公保爾·柯察金來比喻成自己,而奧斯特洛夫斯基在現(xiàn)實中并沒有那么幸運,他把小說寄給雜志社后,經(jīng)歷了退稿,所幸他還有朋友,經(jīng)過他朋友的努力下,最終在一家雜志社出版成功。
他們兩個人都是在惡劣的環(huán)境中成長,即使前方是懸崖峭壁,只要里學(xué)會在逆境中成長你就能在懸崖上長成大樹,并茁壯成長!
在逆境中成長作文6
不會飛翔的雕終究是幼雕。雌雕在幼雕長大之際,撤去樹葉,暴露尖刺,誘其離巢。雌雕不斷地讓幼雕在逆境中磨練,而也正是這逆境讓幼雕擺脫幼雕之名,成長壯大。
錢學(xué)森的女兒錢媛說,從小她在學(xué)習(xí)中遇到困難,父親并不手把手依樣畫葫蘆地教她,而是推給她十幾部詞典和工具書,叫她自己解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。實在遍尋不得,父親才給予指導(dǎo)。錢學(xué)森從平凡走到“兩彈一星之父”的輝煌,深知逆境中的磨練對一個人成長的重要性。他說:“人只有在逆境中,他的潛能才能得到最大限度的開發(fā)。正是錢學(xué)森讓女兒在逆境中獨自掙扎,造就了她極強(qiáng)的獨立性和良好的自習(xí)習(xí)慣,使她之后在英國進(jìn)修期間廣搜博覽,攻克難題,在眾學(xué)生之中脫穎而出,取得佳績。
讓孩子在逆境中磨礪,不僅能鍛煉孩子的能力,還能完善孩子的心理素質(zhì)和個性。浙江某市13歲的劉一凡,在一次騎自行車回家時不慎劃花一輛私家車。23厘米長的劃口嚇得小一凡手足失措。種種擔(dān)心與恐懼籠罩著他的內(nèi)心。小一凡向母親打電話求助。在通話中,母親先是安撫他的情緒,再明示讓一凡主動承擔(dān)責(zé)任,自己想辦法解決遇到的困難。其母鼓勵孩子自己解決困難,并暗示不會提供幫主。于是一凡在私家車旁等待車主到晚上11點仍無果后,留下一封道歉信和聯(lián)系方式。幾日后,車主回信表示原諒一凡并自己承擔(dān)修理費。在整個過程中,小一凡從恐懼不安到勇敢承擔(dān)責(zé)任,其母親發(fā)揮了不可或缺的.作用。如果不是母親鼓勵孩子在逆境中自主解決問題,克服問題,一凡或許會在困難面前畏縮,在事發(fā)后逃之夭夭。母親的教導(dǎo),讓一凡學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,完善獨立人格,為一凡上了重要的人生課程,對其今后的發(fā)展的積極作用不克估量。
然而,在當(dāng)今社會在倡導(dǎo)以人為本的教育理念下,形成了以孩子為中心的教育模式,“陪讀”事件層出不窮。父母為孩子的發(fā)展道路掃清了一切障礙,不斷的制造順境,使得孩子的意志因不得磨礪而顯脆弱,且閱歷淺薄、缺乏克服困難走出逆境的能力。試問一個不能自立的人,即使學(xué)問知識再豐富,能算成長成人嗎?
精于種樹的人,不會天天去給樹苗澆水,適當(dāng)?shù)睾邓缓,有助于樹根扎向大地的深處,根深才能葉茂,最終長成參天大樹。同樣的,只給予關(guān)愛呵護(hù)而不提供在逆境中磨礪的機(jī)會,只會使孩子養(yǎng)成過分依賴性,最終成為社會的負(fù)擔(dān)甚至毒瘤。為人父母須謹(jǐn)記:讓孩子在逆境中磨礪成長。
在逆境中成長作文7
小時候,爸爸給我講過這樣一個故事:在一個有著“死亡沙漠”之稱的地方,只生長著一種樹,這種樹叫做“胡楊”,它的樹干粗壯,枝葉繁茂。它是一個戰(zhàn)士不畏懼龍卷風(fēng)、沙塵暴,千年屹立不倒,倒后千年不死,死后千年不朽。以前總是嘲弄爸爸說謊,怎么會有這樣神奇的樹呢!現(xiàn)在想想,也許因為身處在惡劣的環(huán)境,胡楊的根系才特別發(fā)達(dá),生命力更加頑強(qiáng)。我的成長歷程就好比胡楊,而我的爸爸就是那“死亡沙漠”!
八歲那年,他跟媽媽自告奮勇要教我學(xué)自行車,原本我想他會像別人家爸爸那樣耐心地扶住后座,溫柔地教我怎么騎。可是,他把我的車推到廣場后,雙手一插腰:“車給你了,自己摸索!蔽铱蓱z兮兮地向他眨眼,誰知他根本不接收我的暗示,反而徑直走到旁邊坐下。沒辦法,我只能自力更生。哐當(dāng)——哐當(dāng)——,我摔倒一次又一次,他卻無動于衷一動不動,不僅不幫我,還擱那兒興災(zāi)樂禍:“喲!就這點能耐啊,快起來繼續(xù)啊!”我頓時被他激起了斗志,白了他一眼,對他吐了吐舌頭,接著學(xué)練!就這樣,在無數(shù)次地摔倒和他的親自“鼓勵”之下我學(xué)會了這一值得我驕傲的本領(lǐng)。
十一歲時,有一次我興高采烈地拿著九十六分的數(shù)學(xué)試卷給他看,誰知他嘴一撇:“才九十六分啊,你有本事考個一百分給爸爸瞧瞧!卑职植灰詾槿坏膽B(tài)度激怒了我,“考就考,有什么大不了?”我嘟著嘴一把搶過試卷,幾步進(jìn)了房間。至此,我憋著一股勁,學(xué)習(xí)更加努力,經(jīng)常挑燈夜讀,就是為了在爸爸面前爭口氣。我的成績進(jìn)步很大,也取得過一百分的成績。這一切都?xì)w功于我那好爸爸的“激勵”——坑娃的爹將逆境的危機(jī)感加在我的`身上。
十三歲時,我生了一場大病,身體素質(zhì)大不如前。爸爸便拉我起來晨練,還跟我比誰堅持得久。我以為他會照顧我,在比試中給我放水,但是爸爸卻玩真的,一次次把我推到失敗的境地。而他看我一臉陰霾總是幸災(zāi)樂禍地大笑。令人欣喜的是,在他的嘲笑聲里,在我追趕他的每一次晨練后,我的體質(zhì)慢慢變好,在校運會上竟跑進(jìn)了前三名。
一路走來,爸爸就這樣為我制造一個又一個逆境。一次次地,我在爸爸的“坑害”之下逃出生天,變得強(qiáng)大,越來越貼近夢想中自己的模樣。
在逆境中成長作文8
在這個世界上沒有誰可以永遠(yuǎn)依靠,只能靠你自己。所以,我們要學(xué)會堅強(qiáng),走過艱難,然后就能獨自一人正在天空中翱翔。
對于這個陌生的世界我可以算是初來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了弱點,那個不堪一擊的我,一次次在“血”場上受傷,才知道現(xiàn)實的社會并不是我想像的那樣美好。
剛開始,我幻想著獨自生存的自由,認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,遇事可以獨當(dāng)一面,總是用幼稚可笑的理論評判這個世界,不料,我卻常常碰壁,弄得頭破血流。經(jīng)過長期的碰壁和掙扎,在一次次的悲傷中終于領(lǐng)悟到:想要獨自翱翔,首先得學(xué)會如何面對一切,要在逆境中成長。
人的一聲中難免會遇到困難,過得順利的人往往都是碌碌無為的。所以,即使是眼前已經(jīng)是山窮水盡,也要努力的奮斗到柳暗花明,試想一下,生長在斷壁巉巖上的小草,沒有肥沃土地的滋養(yǎng),還常常經(jīng)受山風(fēng)的摧殘,然而在這樣惡劣的環(huán)境下,他們一樣能生長得很好,在這樣的逆境中,他們深深的扎根,讓自己長得寬大、肥厚,更加超過平地上的草。
當(dāng)大雪封山,寒風(fēng)刺骨,萬物都被它毀滅的時候,松柏卻傲立雪中。無論寒風(fēng)再怎么狂吼,也不論大雪再怎么欺壓,松柏仍不為所動。堅持著自己的信念,也更堅定了自己的理想,天放晴了,風(fēng)停了,它們又一次的勝利了,勝利后的松柏,用更加濃密、更加翠綠的枝葉,展示著成功后的喜悅;堅硬的石頭,冰冷的石面。然而在這一塊塊巨石上,卻生長著一叢叢竹子。它們的根已經(jīng)深入石縫中。這些石縫是根太堅強(qiáng)的`生長,太用力向下而形成的。石頭上的竹子比平地上的翠竹更加粗壯,更加筆直。
如果沒有陡峭的山崖,哪會有茂密的小草?
如果沒有無情的風(fēng)雪,哪會有翠綠的松柏?
如果沒有巖石的堅硬,哪會有竹子的挺拔?
如果我們不在逆境中學(xué)會成長,我們將永遠(yuǎn)倒在“血”場上。
在逆境中,不要怨天尤人,要學(xué)會克服困難。擺脫逆境,在逆境中堅強(qiáng)的成長,才會有更加美好的明天?梢哉f逆境在一定的程度上是可以激發(fā)人的意志,正所謂生于憂患、死于安樂。
在逆境中成長作文9
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的`影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當(dāng)命運的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。
路德維!し病へ惗喾遥聡顐ゴ蟮囊魳芳抑。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。
在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩,讓我們在逆境中成長吧!
【批改評語】這是一篇精彩的議論文。開篇引出論題,論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗。層層深入,先后有序。論證手法豐富,論據(jù)新穎、典型,論述深刻、發(fā)人深省。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。
在逆境中成長作文10
不知經(jīng)歷了多少歲月,我們從父母懷中牙牙學(xué)語的嬰孩成長為風(fēng)華正茂的少年,從調(diào)皮任性的孩子成長為成熟穩(wěn)重的莘莘學(xué)子,在成長的路上,我們經(jīng)歷著喜憂起落,在老師、父母的鼓勵中收獲自信,在困難面前永不放棄,更在逆境與挫折中學(xué)會成長,逆風(fēng)前行。
七年級上學(xué)期的期中考試,對于數(shù)學(xué)滿懷信心的我,在考完知道成績后心情頓時跌落到了谷底,把我之前的`意氣風(fēng)發(fā)打得七零八落,我仿佛跌入了無法自拔的傷心泥淖,一蹶不振,失去了重新振作的力量。望著窗外灰蒙蒙的天空,我會低聲抱怨成績的不如意,聽著同學(xué)們看到成績后的喜悅對話,我會煩躁地把筆扔在一旁。那段時間,我很少再滿懷激情地練題,很少再在課堂上積極發(fā)言。
我的頹廢和沮喪被母親看在了眼里,星期五回家的路上,母親摟摟我的肩,溫柔地對我說:“沒關(guān)系,這次考試失利,你就把它當(dāng)成是成長中的一個逆境,它可以鍛煉和成就一個人,也可以擊敗和摧毀一個人,倘若你是溫室里的花朵,經(jīng)不得一點兒風(fēng)吹雨打,那逆境對你而言必然是吞噬一切的魔鬼,但如果你是堅強(qiáng)的大樹,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后仍傲然挺立,那么逆境于你而言就是滋養(yǎng)你的養(yǎng)分,一定會助你茁壯成長!
那天回家,我把這段話認(rèn)真地譽(yù)抄在了計劃本上,并仔細(xì)安排了第二天的學(xué)習(xí)計劃。周六我早早起來刷題,這時,好友打來電話:“好不容易考完試了,周末我們出去郊游吧,正好放松一下。”我縱然心中十分想去,但還是咬了咬牙,心一狠,拒絕道:“不了,我的改錯還沒完成,下次吧。”掛掉電話,我又投入到新一天的學(xué)習(xí)中。課間時分,同學(xué)喊我:“嗨!別學(xué)了,去走廊聊會兒天吧!蔽乙矆远ǖ鼐芙^道:“還是算了,我補(bǔ)一下上節(jié)課的筆記。”說完拿起書,仔細(xì)地抄寫起來。我認(rèn)真對待每一場考試,即使分?jǐn)?shù)不盡如人意,我也坦然接受并及時補(bǔ)齊短板,當(dāng)我想放棄,不再繼續(xù)努力時,我總會提醒自己,我不能做溫室的花朵,我要做一棵堅強(qiáng)的大樹,在逆境中挺立。終于,我的努力換來了收獲,在期末考試中取得了好成績。
從此,在面對逆境時,我不會再沮喪,而是用一身孤膽沖破困境,用堅強(qiáng)意志涅槃重生,用積極樂觀吹散云霧,化逆境為動力,更加發(fā)奮努力。我相信,即便是零落的老樹,來年也能枯木逢春。
我們就像一艘小船,成長就是我們在大海上的航程,在行駛過程中,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,并不總是一帆風(fēng)順。困難和逆境永遠(yuǎn)會是成長中的最佳契機(jī),在逆境中成長,在困難中奮進(jìn),我們終將在歷經(jīng)風(fēng)雨后駛向成功的彼岸。
在逆境中成長作文11
沒有如何人的學(xué)習(xí)生活是一帆風(fēng)順的,都會遇到這樣那樣的麻煩,甚至充滿荊刺。面對困難,我們不能做縮頭烏龜,而是鼓足勇氣,去挑戰(zhàn),去克服!墩嫘挠⑿邸愤@首歌里唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!
在我的學(xué)習(xí)道路上,不知遇到多少困難和挫折,但我都能挺過來,因為我深知:失敗乃是成功之母!其實失敗并不可怕,可怕的是,你失敗了,就氣餒,而不能重新站起來。只要你有勇氣,微笑地面對現(xiàn)實,竟會發(fā)現(xiàn)那是上天賜予我最珍貴的禮物,是一切成功與幸福的.開始。令我記憶猶新的是,六年級上學(xué)期期末考試考砸了。
當(dāng)我在考場里胸有成竹地交上期末考試卷時,滿以為這次一定考到滿意的分?jǐn)?shù)。我高興地等待著爸爸媽媽的夸獎。但等到第二天開家長會時,我第一個興致勃勃地來到學(xué)校,飛快地跑去班主任那里,第一眼看到成績錄時,簡直不敢相信自己的眼睛:語文89分,數(shù)學(xué)92分!安豢赡埽 薄安豢赡!”我心切地想著。揉揉眼睛再看,事實如此。這消息如同晴天霹靂,擊垮了我。這分?jǐn)?shù)猶如一塊巨石,壓得我喘不過氣來。我感到痛苦、懊悔。這次的成績是要納入升學(xué)考試作參考分?jǐn)?shù)呀!面對支持我,教導(dǎo)我的父母、老師,我完全無言以對,完全不知道自己該怎么辦,只好呆呆地佇立在教室門口,等待著噩夢的到來。
退縮嗎?逃避嗎?
這時,剛開完家長會的媽媽走到我身邊,并沒有批評我,而是摟著我,安慰我,還語重心長地對我說:“失敗乃是成功之母!世上無難事,只要肯登攀。”等許多鼓勵的話語,頓時我熱淚盈眶。
雖然這次考試的失敗,給了我很大的打擊和挫折,但是也給了我勇氣和希望。我永遠(yuǎn)也忘不了這次考試!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!碑(dāng)我再次想起這句歌詞時,更加理會其生命的內(nèi)含。彩虹固然美麗,但不經(jīng)歷風(fēng)雨后她是不會釋放出她的美麗的。在經(jīng)受挫折后,能不讓信心失落,能微笑面對痛苦,從哪里跌倒,就從哪里爬起來,才能找到成功的滋味。若遭受挫折,就退縮和逃避,茍且偷生,得過且過,那才是真正的失敗,才是世上最大的不幸!我們應(yīng)該做生活、學(xué)習(xí)的勇者,去創(chuàng)建,去開拓。
冬天來了,春天還會遙遠(yuǎn)嗎?
在逆境中成長作文12
所有的無知,叛逆和改變,只是一個過程,最后的成長才是最重要的。小時候我懵懂無知,是父母輕聲細(xì)語的教我們說話,走路,各種小知識。他們總會把我捧在手心里。當(dāng)我學(xué)會喊爸爸媽媽時他們總會流露出一種欣慰,喜悅的表情。當(dāng)他們教我走路時,總會牽著我的手,對我溫柔的說:“別怕跟著我走!比绻宜さ沽耍龝p輕地拍去我身上的'灰塵,對我說:“沒事沒事,我家寶貝很堅強(qiáng)的!边有好多好多是他們教會我的,就這樣我慢慢成長了。
后來我逐漸長大,步入了初中,我和父母的距離越來越遠(yuǎn),我開始從他們的貼心小棉襖變成了他們最大的困擾。初中的我開始愛打扮,出去玩,每當(dāng)父母念念叨叨的,我就會覺得很煩躁,會和他們頂嘴。記得有一次,因為我是寄宿生,學(xué)校不允許寄宿生在上學(xué)時間離校,我晚上的時候就偷偷和通學(xué)生混出了校門。在外面玩的不亦樂乎忘記了時間,當(dāng)回學(xué)校的時候,一片寂靜,發(fā)現(xiàn)宿舍門鎖了,我只好呆在教室里度過了一晚。第二天,有偷偷的跑回了宿舍。天網(wǎng)恢恢疏而不漏。本以為不會給發(fā)現(xiàn)的我卻在下一時間被老師叫到了辦公室!白蛲砣ツ睦锪耍俊崩蠋熞荒槆(yán)肅的看著我問道。我站在一旁沉默不語!澳阋粋女孩子大晚上不在宿舍,出去干嘛?有危險我們怎么和家長交代,做為一個寄宿生就要遵守學(xué)校規(guī)定,怎么可以擅自離校。昨晚我們給你父母打電話了,你自己打電話和他們解釋一下!崩蠋熡悬c生氣的站了起來,我走了過去拿起電話,打了過去!拔梗职。”我頓時啞口,不知道要說些什么。爸爸的聲音馬上傳了過來,“你昨晚去哪了昨晚你老師突然打電話給我說你不在宿舍,我們多擔(dān)心你啊……”爸爸一直嘰里呱啦說個不停,我有點不耐煩了說了句“我沒事掛了!本秃屠蠋熣f了聲,然后回班了。最終以扣分結(jié)束了這件事。不過真的結(jié)束了嗎?不,并沒有。周五回到家里,媽媽一看見我又問起了那件事,我不耐煩的說:“我好的很!边@時,爸爸又回來了,也問起來,我感覺到了煩躁直接把書包一扔就跑出門外。我在街上晃悠,遇見了一個朋友,我向她傾訴我的煩惱,她把我?guī)Щ亓怂,從我們一進(jìn)家門,她媽媽就念念叨叨,可我卻從未從她臉上看處一絲嫌棄。我問她:“你不覺得這樣很煩嗎?”“為什么覺得煩?這是媽媽對我的關(guān)心呀!蔽翌D了一下,和朋友說我回家了。
當(dāng)我走在回家的路上,卻遇見了爸爸媽媽滿頭大汗在路邊找我,我心疼了,沖過去對他們說:“我錯了,我下次不會再這樣了。”每每經(jīng)歷一件事,我們都會有所改變,有所成長。
在逆境中成長作文13
黑夜孕育著光明,“不幸”將胚胎“幸運”……
生命不是大海,生命于閃爍中見它精力。
黑夜夸張著自己的權(quán)力,以為統(tǒng)治了大地的一切,然而微茫卻透露了它將逝的消息……
從詩中可以看出詩人巴人不愿向嚴(yán)酷的現(xiàn)實屈服的精神。你,郭夢瑜同學(xué),也未曾向不幸低頭。你的事跡感動了每一個人。
你3歲時父母離異,你失去了一個完整的家庭,那是你的不幸。你的母親身患重病,那又是你的不幸。你的童年時光全花費在了照顧母親上,又是你的不幸。但在不幸中你又是幸運的,你學(xué)會了別人無法學(xué)到的東西——自尊自強(qiáng)。
你沒有把困難告訴,你將它埋藏在心里,你才14歲就要肩負(fù)起連大人都無法扛起的重?fù)?dān)。在困境中,你還用微笑面對身邊的朋友,你的意志是堅強(qiáng)的。而我們呢?只要遇到小小的困難就說泄氣話,就在叫苦叫累,而那些困難又算得了什么困難呢?
你很孝順,當(dāng)母親只能吃粥時,你千方百計地想出一些不同口味的粥給母親吃。母親半夜腰痛,你起來為她按摩,直到她睡著了。當(dāng)母親知道你想要部自行車時,她希望能買給你,你卻婉轉(zhuǎn)地說房子太小了放不下而拒絕了。你不能像別的小孩字那樣在父母面前撒嬌,向父母要這要那,卻還要處處替母親著想。
從小到大,這個家是你一人撐起來的`。因為母親患病,一直躺在床上不能干家務(wù)活。是你早早起床為母親做好早餐然后一口一口地喂她吃。放學(xué)后你又急匆匆地趕去買菜,你那快速的步伐說明你心里還牽掛著家中的母親。我們平日里的衣服是母親幫著洗的,還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,你卻還要洗衣、拖地,口里卻沒有一句抱怨的話。又試問我們,我們才煮過幾頓早餐給父母吃呢?我們又為父母做了些什么呢?
遭遇生活中的種種困難,但你的成績卻依然那么優(yōu)秀,這更值得我們敬佩。你得到的比我們的少但付出的卻比我們多,在困難下,你用優(yōu)秀的成績使母親高興,你是個多么孝順的女兒!
每一個做母親的都希望能為女兒做些事,可卻因為自己身體的原因,就讓你小小的年紀(jì)就開始了比大人更艱難的生活。
雖然你的母親已經(jīng)去世了,但我相信你的母親一定會以有你這樣棒的女兒而感到自豪的。在失去母親后的這段生活中,有將會是你的又一個困難,在那么多人的關(guān)心下,我相信你能走出陰霾,陽光正對你微笑呢!
在逆境中成長作文14
逆境能夠磨礪人的意志。逆境中成長,需要的是更多的意志力,一個人遇到挫折,一旦就此放棄,而沒有一種想突破它的追求,那么,他也只能永遠(yuǎn)無法獲得成功。人生也有一種力量,在逆境中獲得一種向上的力量。
著名的音樂家貝多芬,以他一首動聽的樂曲而出名,不幸的是,雙耳失聰成為他音樂道路上的絆腳石。作為音樂家,這算得上是一個人生中最重的打擊。但他并無放棄,憑他堅強(qiáng)的意志力,還不是作出了一首首聞名世界的作品?這就是逆境給人帶來的無限動力。 物理學(xué)家霍金,身患重癥,在他的生活中,只能靠輪椅,和他僅能活動的手指來維持。但是,他并沒有放棄自己的事業(yè),致力于研究天文物理,并給世界作出了巨大有貢獻(xiàn)。這就是逆境給人帶來的無限動力。
或許生活中有許許多多的不滿,甚至給你帶來了傷害。但是, 有的人卻選擇了任憑它摧殘,這不是懦弱的表現(xiàn)嗎?有的人,也選擇了抱怨,然而抱怨,又能起到多大的作用呢?也有一些人,選擇了反抗。當(dāng)然,這是一種正確的選擇,人生不可能一路風(fēng)調(diào)雨順,只有幾經(jīng)拼搏,才能獲得成功。而我卻認(rèn)為,在逆境中成長,就應(yīng)該順其自然,正確地對待挫折,便會在無形之中獲得一種推動的力量,減少一份抱怨,減掉一份哀嘆,正確地去對待挫折,這將會在你的'人生道路上留下一條亮麗的色彩。
因此,我覺得,生活的意義,并不在于活得快樂,活得安寧。人生道路上不可能會一帆風(fēng)順。假如生活欺騙了你,請不要悲傷,不要煩惱。因為快樂的日子總會來到。生活中,我們應(yīng)該懂得正確去對待自己所處的逆境。不要盲目地去選擇放棄,堅持一下,總會看到光明。不要認(rèn)為自己的生活坎坷,也不要懷疑自己的能力,我們要嘗試,只有通過嘗試,才能總結(jié)出經(jīng)驗。只要掌握了應(yīng)對挫折的方法,我們就能夠變得很強(qiáng)大。這,就是逆境給人帶來的無限動力。
是的,在逆境中成長,過程或許會很艱苦。因為這磨礪了我們的意志。上帝創(chuàng)造了我們,也創(chuàng)造了困難,是為了增強(qiáng)我們應(yīng)對挫折的能力。逆境,是人生最好的禮物;逆境,是人生的風(fēng)向標(biāo);逆境,讓我們變得強(qiáng)大。在逆境中,我們快樂地成長!
在逆境中成長作文15
宋代詩人陸游曾為逆境賦詩一首:“步步常由逆境行,極知造物欲其成!睕]有誰總是一帆風(fēng)順,要真想有所作為,便必須要學(xué)會在逆境中成長!皣娙云潦且驗樗辛藟毫Γ黄俨贾詨延^是因為她沒有了退路。”
所謂“逆境”,便是不順利的環(huán)境處境,是與平和安逸相反的情況。逆境是小草迎來的第一個春寒料峭,是幼獅離開父母忍受的饑寒。人的一生中有逆境,動物植物乃至一切生物都會經(jīng)歷逆境,這是自然的規(guī)律。正如有白天有黑夜,有春夏有秋冬,有春和日麗,有凄雨冷風(fēng),真正助力成長的往往還是逆境,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動心忍性,增益其所不能。”逆境是砥礪我們成長的基石,向上的階梯。
如若一切都是順境,哪里還有失敗,又何談成功呢?逆境能磨礪人的意志,是人走向成功的必經(jīng)階段。明成祖朱棣,生逢亂世后歷經(jīng)沙場鎮(zhèn)守燕地,堅苦的征戰(zhàn)歷練造就了他寬廣的襟懷、穩(wěn)重的性格、卓越的才能、敏銳的洞察力。在風(fēng)雨兼程中,他拿下了大明江山,在登上帝位的那一瞬,他不會忘記是什么成就了他:就是逆境,逆境中的抗?fàn),逆境中全力?奮發(fā)……
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,既然知道逆境是必須經(jīng)歷的,那就要坦然從容面對,不斷提升自我,積極地改變境遇。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈唤(jīng)歷千錘百煉、石瓦磚泥,怎能筑就高樓大廈?不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,苗草幼木,怎能長成參天巨木?勇敢地跨過逆境這道坎,才能真正得到提升,“增益其所不能”。
要想在逆境中脫穎而出,必須要有不滅的斗志,不懈的精神。自古開國的帝王將相中,多是白手起家,哪一個不是以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難?你只知大唐之榮耀、大宋之富足、大明之繁盛,你可知劉備賣鞋、劉邦賒飯賒酒、朱元璋撞鐘要飯、成吉思汗忍辱偷生?宋濂、岳飛、韓信、項梁,又有哪個不是身處逆境,而又在逆境中不斷發(fā)展成長呢?逆境是試金石,勇于面對并頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝逆境,才有資格去品嘗美好的成果。若在逆境中趴下了,一切都枉然了。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”。相信吧,逆境是上天給你的考驗,不抱怨不猶豫,要讓人知道,你不是敗于逆境中的懦夫,而是強(qiáng)悍的勝于逆境的英雄!