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小學(xué)生的作文

時間:2024-01-21 08:57:19 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文精品(9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文精品(9篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你們知道我為什么這么的高興嗎?哈哈,告訴你吧,我研究的雜交水稻--綠豆種子發(fā)芽生根結(jié)果了!這可是一件重大事件。走,讓我們?nèi)デ魄疲?/p>

  哈哈,看:這就是綠豆,你看它細(xì)細(xì)的腰,彎彎的身子,多像一位翩翩起舞的'舞蹈家呀。那綠色的葉子,宛如舞蹈家佩帶著的花環(huán),多么的美麗協(xié)調(diào)。

  說起這豆芽啊,它的人生道路可是經(jīng)歷了很多坎坷的哦!下面我們一起分享一下它的經(jīng)歷吧:

  我剛播種時,它只是一個小種子,像嬰兒一樣靜靜的躺在實(shí)驗(yàn)和的棉花里,為了使它能保持水分不流失,我每天都會定時給它澆水,希望它張得郁郁蔥蔥的,過了幾天,它終于有了點(diǎn)發(fā)芽的跡象,那個小須須好像鶴立雞群一般,我的內(nèi)心也是心花怒放---高興得不得了。

  可是,好景不常:

  有一天,我起晚了,匆匆忙忙的去上學(xué),忘記了給我的豆芽澆水,等到我下午上課時才猛然發(fā)覺,我擔(dān)心極了,恨不得馬上到家,終于,放學(xué)了,我像一個離弦箭一般飛奔到家,一到家,心里的石頭總算落了地,原來,爺爺發(fā)現(xiàn)了我沒澆水,一到家,立刻給我的種子送上了救命之水真是有驚無險(xiǎn)!

小學(xué)生的作文 篇2

  我家?guī)啄昵霸B(yǎng)過一只活潑機(jī)靈的小狗,它叫金毛,金毛的毛是金黃色的.,一雙水靈靈的大眼睛,一只嗅覺靈敏的鼻子,一雙小耳朵總是豎著。它常常直立著身子,好像只要有小偷來,它就會毫不猶豫地沖上去。

  金毛行動非常敏捷,有一天我?guī)е鹈诠珗@里散步,我往前扔了一個包子,金毛看見了,立刻跑上去,然后輕輕一躍,那包子就成了它口中的美食。

  有一次,我在做作業(yè),金毛突然跑過來,然后用嘴巴拱出了抽屜,再左嗅嗅、右聞聞,我還不明白金毛在干什么。突然一只老鼠跑了出來,金毛一個箭步就咬住了老鼠,還把老鼠重重的摔在了地上。老鼠爬起來就逃,金毛等老鼠逃出了幾步路,用力一個“虎躍”,一口咬住老鼠又來一個背摔。這樣玩了幾次,看老鼠一動不動,確定已經(jīng)死了后,金毛就把老鼠叼到外面去了。

  這就是我們家的金毛,我非常喜歡我家的金毛。

小學(xué)生的作文 篇3

  相信同學(xué)們都知道“書圣”王羲之喝墨水的故事吧!

  有一次,王羲之拿起筆就忘了周圍的一切,他寫了一天,不吃不喝。終于,他覺得餓了,吃起了夫人早就端過來的饅頭和豆瓣醬。正吃的津津有味時,夫人進(jìn)來了,看到王羲之的樣子,不禁哈哈大笑。原來由于王羲之練書法太專注,沒蘸豆醬,而是把饅頭蘸了硯池里的墨汁了。

  不過,你不知道,我也有過這樣的事。

  我從小就喜歡看書,天文的,地理的,歷史的,還有童話等等。有一次,媽媽給我買了一本《世界上下五千年》,我以前只看過《中華上下五千年》,對世界歷史還知道的很少,我愛不釋手,如饑似渴地看起來。這時媽媽給我一盒插好吸管的酸奶,放在桌上,說“快喝了”,我頭也不抬就說“哦!”便理也沒理,繼續(xù)看書。過了一會,聽媽媽問我“喝酸奶了嗎?”我趕緊叨起吸管喝了起來,起初感覺不對勁,因?yàn)檫@酸奶味道怪怪地,我沒在意,媽媽走進(jìn)書房,看著我,驚叫道“你的臉怎么變黑了啊”我一看手中的“吸管”,原來是媽媽的'圓珠筆芯,里面的筆油都被我吸沒了,我不禁“咯咯”地笑起來。

  看來我與王羲之有幾分相象,他是寫書法的圣人,我已經(jīng)快成了看書的圣人了。

小學(xué)生的作文 篇4

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  伴著陣陣蕭蕭的秋風(fēng),一列駛向廣州的列車飛奔而去。目送父母離去的車影,我的眼淚悄然滑落……

  爸媽,不是我脆弱,而是我的思念在你們離開那一刻早已涌上心頭,不是我不遵守約定——我們的堅(jiān)強(qiáng)之約,而是我已盼著團(tuán)圓之夜。

  記得七歲時你們第一次離開我,中間只回來過三次,都是放年假的原因。你們剛走時我難過了好幾天,食不下咽,寢不安席。我捧著一顆思念的心,守著一塊孤獨(dú)的陣地,堅(jiān)強(qiáng)地等待著你們的回歸。

  為了我們的團(tuán)圓,我努力學(xué)習(xí)。上課我認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,下課我認(rèn)真做作業(yè),書寫可進(jìn)步了不少哩!這樣,我們的團(tuán)圓之夜不遠(yuǎn)了吧!

  逐漸,我感受到學(xué)習(xí)的'快樂。剛勁有力的方塊字像一個個小精靈跳躍于我的指尖;加減乘除法讓我忘卻煩惱;英語單詞讓我感到從所未有的成就感。我和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí),就嘰嘰喳喳地說個不停。我感到了莫大的快樂……學(xué)習(xí)的同時我總會想起你們,我多么希望你們能和我分享這快樂啊!

  我有一個維持了許久的習(xí)慣——每天晚上看一會兒天空。天空,是廣闊的,我的心情往往會跟著天氣隨意變動。有時是晴朗的,月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍(lán)黑色玻璃上,散發(fā)著柔和的光芒。我看見嫦娥窈窕的倩影,我們也許是一樣的,一樣孤獨(dú),卻又堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)在自己所處的地方。我又看見你們的笑臉,爸:少喝點(diǎn)兒酒。媽:您的胃還疼嗎?女兒很努力了,我在這兒等你們回家。有時是陰沉的,幽幽的細(xì)雨無聲無息地來,撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過氣來,我好想哭,卻又不能哭,我們的堅(jiān)強(qiáng)之約,我必須要遵守!

  我終于嘗到等待的滋味了,你們快回來了,這個消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文,老師說我寫得不錯。還有我的書寫進(jìn)步了好多呢!對了,我還要做好心理準(zhǔn)備,我總不能在那天沒用地哭鼻子吧!

  我一想到你們的歸來,心里就有點(diǎn)慌張,可這又不同于別的慌張,是甜蜜的,濃濃地,還有其它的一些請個,濃濃地糊在心頭。

  爸,聽說您昨天喝酒喝多了,吐得直發(fā)顫,您可要小心些,您瘦了不少吧,可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。

  媽,少吃些辣椒,胃又疼了吧,您還是去醫(yī)院看看吧!期待著與您再次閑話家常!

  最后,向你們表達(dá)一下思念。我向你們保證——這個堅(jiān)強(qiáng)之約,我們的團(tuán)圓之夜,我一定會堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)地,堅(jiān)持下去……

  祝你們:

  身體健康!

  萬事如意!

你們的女兒:楊之陽

  A年A月A日

小學(xué)生的作文 篇5

  這幾天來,有點(diǎn)小感冒,就泡點(diǎn)板藍(lán)根喝。

  按著慣例,晚上我又拿出一包板藍(lán)根,沖泡在碗里,我用筷子輕輕在碗里攪拌,碗里的藥立刻打起旋來,棕色的漩渦中還伴著幾個小泡沫。我停了下來,正準(zhǔn)備喝時,看到碗里的大多數(shù)泡沫都一顆一顆往一個方向聚集,而唯獨(dú)一顆小泡沫獨(dú)自在碗沿邊徘徊,絲毫沒有去那個大本營的意思。我頓時把懸在嘴邊的碗放在了桌上,打算看看這個小家伙有多少耐力。我故意用筷子把小泡沫推向泡沫集中處,但他絲毫不領(lǐng)情,往前動了動,又回歸到了原位。我有點(diǎn)不服氣,這樣反復(fù)好幾遍,它還是固執(zhí)地不離開營地。

  確信這招無用,我又去打擾了那個小泡沫團(tuán)。我用筷頭一戳,幾個小泡沫立刻分散開來,不一會兒就破了,我不禁有些失望。再去看那獨(dú)處的小泡沫,他還是固執(zhí)著,我也用剛才的.那招對付小泡沫,但出乎意料的事發(fā)生了,小泡沫卻調(diào)皮地溜到一邊。任憑我怎么用力,它總是能機(jī)靈地躲閃到一邊。

  我放下了筷子,陷入了沉思。原來龐大的并非是最強(qiáng)大的,而渺小的也并非是不堪一擊。只要自身蘊(yùn)藏著足夠的能量,能夠利用身邊的空間,也能強(qiáng)大無比。

小學(xué)生的作文 篇6

  大人們有煩惱,我們小孩子也有煩惱。但我們的煩惱是不一樣的。大人的煩惱是怎么掙更多的錢,如何讓自己的孩子別人家的孩子一樣乖巧,一樣的成績好!而……

  而我們小孩子的煩惱正好和大人們的'煩惱相反。我們的煩惱是:如何讓別人家的孩子不再出現(xiàn),如何不讓父母去開家長會。因此我得出了一個結(jié)論,大人從來不深入了解我們的世界。我們只能在同齡人中找“知音”。我們也不知道大人們一天天在想什么,他們也只能在周圍人中找朋友。下面我就來說一說這些案件。

  案件一:把自己的孩子和別人家孩子比。

  “你看看你寫的是什么?今天在開家長會時,你寫的字和別人比比,要是有一半我也欣慰了!”不用說我就知道到媽媽在抱怨我字寫的不好。這不,媽媽喝完一杯水,又再繼續(xù)念她的“唐僧經(jīng)文”了!你們倆在同一個班,同一個老師教的,咋差距真大呢?可謂天壤之別。唉!媽媽們我們也有尊嚴(yán)啊!

  案例二:家長會。不要以為學(xué)習(xí)較差的人,才害怕開家長會。我們這些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生,也有家長會恐懼癥。這種并不是絕癥,不是說治不好,除非你每一學(xué)科每一次都是第一名。

  今天,就是家長會?蓢?biāo)牢伊耍?/p>

  不過還好,自認(rèn)為成績最近沒有下滑過。老師雖然沒表揚(yáng),但也沒挨批。萬幸也……

  哎!同學(xué)們我說的對不對?

小學(xué)生的作文 篇7

  人要活得健康,最重要的就是“運(yùn)動”,我最喜歡的運(yùn)動就是桌球,每次去打桌球都打得大汗淋漓,像大雨一樣,下得我滿身汗臭味確感覺好健康。

  運(yùn)動有兩個好處,一是身體健康和保護(hù)視力。所以要頭好壯壯,身強(qiáng)體壯,就要多運(yùn)動喔!

  要運(yùn)動其實(shí)很點(diǎn)簡單,只要不要懶得像條豬,就可以輕輕松松學(xué)得好。在學(xué)校,每次我都和彤彤一起去打桌球,每次我打到緊要關(guān)頭,可是“啪啦”一聲,球沒過網(wǎng),害我好失望,又要重來啦!

  我打桌球的時間是放學(xué)寫完功課后,我打得很盡興,完全忘了回家這件事,所以打到一半,媽媽迫不及待的.來叫我了,我也只能乖乖的回家。這讓我覺得時間就像在和馬拉松賽跑一樣,一下就過了,所以要好好珍惜時間。

  學(xué)什么都要不怕辛苦和不斷的鍛煉。俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”才會倒吃甘蔗——漸入佳境,才有努力的成果,所以要有很好的表現(xiàn),就需要努力的學(xué),功課如此,運(yùn)動也是如此!

  老師說人一定要每天至少運(yùn)動三十分鐘,動得滿頭大汗才有身體健康的效果,所以運(yùn)動也可以訓(xùn)練耐心和毅力。身體不要懶得運(yùn)動,要不然身體可能會容易老化,不健康!所以我一定要多運(yùn)動,把桌球打好,既健康又聰明,說不定將來還可以為國爭光呢!

小學(xué)生的作文 篇8

  人一生之中會經(jīng)歷很多事情,一些事情也許會被淡忘,但是,有一些事情可能一輩子也不會忘。

  那件事,會讓我銘記一輩子。

  那天,我走在回家的路上,突然在馬路邊,有一位老奶奶,在行乞,兩個淘氣的孩子在那位老奶奶的身后指指點(diǎn)點(diǎn),我在那兒愣住了,卻忘記自己該上去趕走那幾個孩子,我只是隱約聽到:“哎,你看那個乞丐真臟,肯定是故裝可憐!迸赃叺男∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,附和著。老奶奶的眼神里流露出一種深情的眼神,就在我頭準(zhǔn)備走的時候,這個眼神讓我留在了那邊,這個眼神是多么熟悉又是多么的`陌生啊!好像在那里見過,可是就是想不起來了。

  令我沒想到的是,就在那兩個孩子在說那位老奶奶的時候,老奶奶竟然目不睛的看著他們,這使得他們說完這些話以后,有些顯得不知所措。他們沉默了一會兒,終于慌了,跑了……

  老奶奶還在原處注釋著他們倆慢慢模糊直至消失的背影……

  老奶奶搖搖頭,深深的嘆了口氣,慢慢的在這馬路四周走動,還是向往常一樣,拿著一只殘破的碗在四處乞討,不同的是,眼睛里多了幾分深情……

  我過去,毫不猶豫的投了過五角過去,老奶奶看著我,再次出現(xiàn)了那個眼神,我和老奶奶對視了幾秒以后,匆匆離去了……

  回去的路上我過頭,看看老奶奶,老奶奶依舊是搖搖頭,又深深的嘆了一口氣……

  老奶奶行乞是真是假,可能只有她自己知道,但是,我從心里認(rèn)定,她——是好人。

小學(xué)生的作文 篇9

  龍,是一個神奇完美的“動物”,多少個日日夜夜,中國人傳唱著那首《龍的傳人》,多少個歲歲年年,中國人把自己叫做“龍的傳人”。

  人們都說,龍的故鄉(xiāng)在中國,于是九州大地上留下了龍的傳人,所以就有了龍口,龍?zhí),九龍坡,龍門寺……關(guān)于龍的地名,也鑄就了不屈不撓的中華民族。

  有關(guān)龍的傳說數(shù)不勝數(shù),下面我就講一個關(guān)于龍的傳說。

  泰山黑龍?zhí)断逻呌袀白龍池,據(jù)說小白龍從前住在這里。有一次,玉皇大帝叫小白龍下一場狂風(fēng)暴雨,但他不忍心毀壞老百姓的莊稼,只下了一場牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝,罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工,并和一個姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年,趕上大旱,莊稼都快渴掉了,小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形,幫助下了一場透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后,不相信,追問丈夫,并讓他現(xiàn)出原形給她看看,小白龍被逼無奈,現(xiàn)出原形,一下子把他的妻子嚇?biāo)懒。后來人們(yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處,在泉邊蓋了一座白龍廟。

  小白龍,不存在于現(xiàn)實(shí)之中,可是這一個故事賦予了小白龍以助人為快樂的品質(zhì)。

  我們就是龍的傳人,不屈不撓的精神,擁有了龍自由完美的`能力。龍,雖然是不存在于現(xiàn)實(shí)生活中,但他的精神值得每一個中國人學(xué)習(xí)!

  龍,在中國人心中就是那么的完美自由的代名詞,讓我們這一代,來賦予龍新的精神!讓我們把龍的精神傳播到,每一個角落!