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【實用】八年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的八年級作文，希望能夠幫助到大家。
八年級作文1
春暖花開時，你是勃勃的生機;夏意正濃時，你是蔥蘢的茂密;秋風蕭瑟時，你是枯萎的等待;冬雪飄飄時，你是沉默的佇立�！}記
你有個普通的名字，你叫葡萄架
你有個普通的主人，她叫奶奶;
你有個普通的形容，它叫亮麗。
你是我百看不厭的風景。
如詩
你是我心內的一首詩。
每當你抽著嫩芽時，我和奶奶就來看你。為你澆水，施肥，看著你一天一天在成長著。一點一點長高，枝葉一點點豐盈。隨著春風而搖曳的你真的很美。像一首青春的詩，輕盈而靈動，流過我的眼前，流過我的心頭。
如畫
你是我心內的.一幅畫。
每當你顆顆飽滿的果實墜滿枝頭，我饞嘴地看著你，唾液在口腔中蔓延，想著你酸酸甜甜的口味，眼睛都發(fā)直了。每當這個時候，奶奶都一邊笑著說我是只小饞貓，一邊用剪刀剪下一串晶瑩剔透的葡萄，用心地洗干凈，剝了皮，去了籽，再遞到我嘴里。我總是一口一個，吃得比剝得快，每次吃完，我總是用舍頭把嘴邊的香甜添得一干二凈，生怕浪費了一點，奶奶拿著蒲扇，為我趕了蚊蟲，我在故事中伴著夕陽睡去，直到晚餐。
那夕陽掛在山頭，藤椅與葡萄架就是天作之合。這就是一幅畫，淌過我的夢里。
如歌
你是我心內的一首歌。
每當你的葉片開始片片凋落時，我和奶奶都坐在你的對面，默默地看著你�？茨愕娜~兒枯黃，凋落。我問奶奶：“葡萄架生病了嗎?”她說：“葡萄架累了，它要睡覺了，等明年燕子回來的時候，它就會醒來。走吧，我們也該睡覺了。滿天的繁星，奶奶看著它們，唱著歌謠，讓我的夢里也都是這天籟。
如景
每當你的身上被白雪籠罩時，年味已濃了。我和奶奶又來到你的身旁，奶奶為你做了件衣服，把棉緞子裹在你身上，奶奶說：“過了年就該睡醒了�！�
其實，奶奶你不知道，無論春夏秋冬，這都是最美的風景。
年少無知的我以前從未想到過，奶奶照料著這葡萄架，被割破了多少次手;每次葡萄成熟，奶奶只是在剝，并未嘗一口;在我熟睡時，奶奶為我驅趕蚊蟲;在我玩耍時，又是奶奶在我身旁，細心的叮嚀。
一心愛我的奶奶從未想到過，無論你現在老了多少，你都是最美的，無論你把糖放成了鹽，經你手的葡萄都是最香甜的，無論你的手粗糙了多少，那都是最溫暖的守候。你是我最美的風景，你是我最愛的奶奶。
八年級作文2
兩個春秋，七百多個日子，想象著自己的雙眼是鏡頭，站在實中的各個角落，用手比著鏡框，在腦子里錄下這里的一切，這里是實中！
喜歡在飯后去操場散步，面向北，是郁郁蔥蔥的樹和白墻紅瓦的教學樓，大氣明朗給人說不出的安逸與美好，奔跑的身影被綠色的欄網切割的不那么流暢，好似定格動畫。轉過身來，亦是郁郁蔥蔥，還有沙坑，單雙杠，足球網，右側是各種運動的姿勢剪影，目光所及都是運動的元素，讓人忍不住想跑兩步，活動活動筋骨，仔細看，遠處還有一個“小彩蛋”，拉遠“鏡頭”，是朦朦朧朧層層疊疊的如黛遠山，也總是聽同學說想用相機拍下這一幅“水墨畫”，因為那構圖和色調都是在實中操場特有的。
在實中，出了教學樓就是各種林蔭道，一抹抹綠色在春季煥發(fā)出無限生機與活力，他們若是有聲音的話一定是蟲子的鳴叫聲。晚自修，它會與沙沙的寫字聲合奏，給耳朵一次溫柔的按摩。秋季它會以黃色存在，翩翩起舞，給予我們暖色與詩意。
實中有很多自己的文化，都說“無體育，不實中！”“無藝術，不實中！”是的`我們實中有貫穿自己精神的體育文化，藝術文化。我們會有自己的報刊——《大小孩》，我們可以在元旦文藝匯演的大舞臺上展現多元素，開放自由的表演，我們更可以在運動會上感受競技的激昂熱血。我們更有傲人的成績，綠谷之春比賽中，我校的團隊總是名列前茅，在市縣的體育比賽中，也總在前三甲中聽見我校的名字！
在實中，還有一個個智慧可愛的群體，那便是老師和同學們，每一個班級都會有那么一群同齡人，喜歡在課間說說笑笑，但在班級集體演出時他們會給對方加油鼓勁，在接力賽，拔河賽中竭盡所能，他們會在游泳中考前互相加油，也會在游完后一起在終于輕松的氛圍里歡聲大笑，享受中考項目滿分的喜悅。他們原本素不相識但卻在一起經歷很多，一起長大。老師也是最可愛的，他們會在承擔五十幾個命運的壓力的同時給我們諄諄教誨，他們不忘初心邊輸入邊輸出，他們或許在講臺上霸氣十足，但在課間一定充滿溫情。
將要離別之際，開始念念不忘，再過幾百天，我只能稱呼她為母校，但在腦海里，一定會有那一條條林蔭道，那令人心曠神怡充滿青春熱血的操場，那燈光耀眼的舞臺，那可愛的同學和老師，以及那奮斗過的教學樓。
這里，是縉云縣實驗中學，是報刊上的縉云教育品牌，文明校園，也是送我接近夢想的練兵場。勵志，篤學，尚美！這里，是縉云實中！
八年級作文3
冬日歇寒留冷，殘荷悠情幾許。
去年冬日叔伯家有喜，邀我去杭州，趁此機會去游覽冬日西子湖。
曾幻想過炎夏時節(jié)去游覽西子湖中荷花，卻不曾幻想過寒冬節(jié)氣去游覽西子湖留住的殘荷。
寒風逼人。
坐上船只，船槳不停地在劃動，整支小船是在落荷上留住的一顆小露珠在不停地擺動，也只這一瞬間，早已到達湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很，只留住一段段莖殘葉的殘荷。葉片泛起赫黃，隱隱微微中有一些黃黑。如似被誰故意劃出一道道殘忍的大口子。半枯萎，半冷落。哪還有“水面清圓，一一風荷舉”又或是“滿塘素紅碧，風起玉珠落”時的豐姿？船只漸漸向前劃去，殘荷在風中搖曳，留下一池的歲寒莖枯。船夫賣力地劃著槳，荷隨水動化為明漪在湖心蕩漾開來。出于好奇，我伸手觸及殘荷冰水下的肌膚，粗糙且是甚硌手，似是一把毛刷子在手背上。也只有那莖根是入眼的`，直直挺立，巔巍立于水面上。莖梗硬朗似是隱忍著一種力量，一種冬日才能留住的力量。株株殘荷佇于水上，強烈又似乎柔情的力量被它們留住，含蓄著，又曾想容于碧水？
殘荷身軀依舊挺拔，好似要在這冬日展現出春日的生機與活力。寒風呼嘯，滿湖的水都被吹得動蕩起來，激起的露珠落于殘荷葉上，如是被積了一層薄雪或淡煙，朦朧幽遠。但殘荷沒有被打壓，她似乎有了骨骼一般，有了這神韻一般骨骼支撐，它似乎留住了夏荷的風姿，卻比夏荷更有一番風味。
夏荷花開。美得張揚燦爛。殘荷是枯萎的體現，但她留住那份張揚燦爛注入于等待一張新生命的到來。即使她生于冬日，在陰冷中，繁華落盡，但他依舊燦爛。
原來，枯萎并不可怕，失意失敗并不可怕，這不是愁情滿懷，惆悵不已。正如尼采曾說：“生命不是度過的，而是綻放的�！彼裕@是一種開放的延續(xù)，一種成功的延續(xù)，本應不憂傷，何愁一年再復見，笑而悠情地留住這份延續(xù)，埋下一種詩意的種子，等待一朵名曰成功的花綻放。兀自微笑，只要每個人不怕留住，就一定會迎來美好的日子。
冬日殘荷悠情，留住枯萎迎放。
八年級作文4
放學一到家，弟弟把書包往沙發(fā)上一扔，就去擰水龍頭。我大喝一聲：“弟弟，你要干什么？”“我口渴，想喝水，咋？不行嗎？”我上前把弟弟拉開：“不行，這幾天老師是怎樣給咱講的？現在是預防‘甲流’的非常時期，不許喝冷水，要喝開水，你咋就忘了？”
弟弟脖子一擰：“咱這是500米的深水井，咱老師說，深井水就等于純凈水。開水我嫌燙！”“不行，你不能喝！”“我就喝！你管不著！”“你敢，看我不讓爸揍你！我是你姐姐，就要管你！”我扯住弟弟的耳朵，擰得他齜牙咧嘴，把他硬拉到沙發(fā)前，“姐這就給你倒開水，保證不讓它燙，行不？聽話，弟弟�！蔽铱焖俚氐沽艘淮蟊_水，又拿了個空杯，反復倒騰幾下，吹吹，抿嘴嘗嘗，“涼了，喝吧弟弟。”
弟弟不滿地瞪了我一眼，接在手里，“咕嘟咕嘟”一飲而盡，然后抹了一把嘴：“哼，你別凈拿‘甲流’嚇人。老師天天給我測體溫，都是36.5°C，正常著哪！我又沒感冒，又不發(fā)燒，有啥好怕的？”
“呦嗬，你不說謝謝姐姐，還嘴硬是吧？咋給你點兒陽光你就燦爛了呢？”
一會兒，媽媽把香噴噴的飯菜端上了桌。“哇，真香！”弟弟吸溜了一下鼻子，哈喇子都快要流出來了。脖子伸得老長，唐老鴨似的。兩只大眼放光，小手搓了搓，就要向桌上的饃筐伸去�！暗艿�，且慢——”我一步上前！
“又要干嗎？我都快餓暈了！”
“咋？你又忘了老師的話了？——飯前要洗手！”我一字一頓地強調說。
弟弟伸出他的兩只小手，“好姐姐，你看，我的手有多干凈啊，這次就免了吧。下次下次�！�
“不行就是不行！”我硬是把弟弟拉到水池邊，“這是姐姐的命令！”
我邊幫他洗手邊教育他：“咱老師不反復給咱講嗎？預防‘甲流’切記要講究個人衛(wèi)生。你不知道這種病有多可怕嗎？全國已有很多人得了�！�
不等我為他細細搓洗，小家伙就迫不及待地甩手跑開了：“好了好了姐姐，快要餓死我了！”說著，伸手抓了一個雪白的大饅頭，狠勁咬了一大口，小嘴塞得滿滿的。又抓起筷子，夾了一大塊紅燒肉，硬塞進嘴里。我和爸爸看著弟弟狼吞虎咽的樣子，只是笑。媽媽心疼地說：“兒子，慢慢吃，別噎著，又沒人跟你搶�！�
“爸媽，我姐她老是管著我，不讓我自由。”弟弟使勁咽下口中的`飯菜，十分委屈地向爸爸媽媽告我的狀。還沒等他們說話，我急忙說：“咱爸媽工作忙，沒時間你不知道？弟弟的事，姐姐我不管誰管？這就是‘你的青春我做主’！”聽了我的話，爸爸媽媽都笑了。
八年級作文5
這個夏季好像比較悶熱。
烏云不請自來，耀武揚威，要占領那虛空。那濃墨抹黑了天空，好似名家的水墨畫。烏鴉好像無事可做，撲棱著翅，熱烈的呱呱叫。那柔弱的黑貓，此時好像從某處醒了過來，睜著綠色的雙眼四處張望，精神抖擻的邁著輕盈的節(jié)奏。老鼠也悄悄的鉆出洞，探頭探腦嗅探訊息。餓的瘦骨嶙峋的，好像非�？蓱z。那常在蔓密的枝頭清唱的杜鵑鳥，此時好像不告而別，不見了蹤影。緊迫壓抑的情緒到底從心底的不知名地方冒了上來。有這樣刻，我望著外面的天地，站在窗前。
窗子上好像遺留著很多小孔，不知是何年何月哪個人開鑿下來的，真是有心人。風像囂張的蝙蝠，大張著黑色的翅膀，紅色的雙眼表露出嗜血的本性。它們成群結隊的撲了過來，黑壓壓的。把百葉窗擊打的啪啪響，看見我，卻非常高傲，輕蔑。不打一聲招呼，好像不是什么好客人，我十分不喜歡它們。白天像個乖小孩，非常有禮貌。到了陰雨天到來，便到處肆意的游蕩。一群有趣而又淘氣的小家伙！我想它們的爸爸媽媽早就想好好教訓一下它們了，叫你叛逆！
我饒有興趣的看著窗臺那些小孔被吹得呼呼響。風刮得非常猛，像充滿活力的青少年一直都非常不聽話，不滿的情緒一直壓抑不住，非得和這世界過不去，唱反調。我看了好一會兒，不覺瞇眼，轉過身，肅然面對著這同樣肅然的黑暗的小房間。它非常小，沒什么光線透進去。一直被人感覺非常局促。房梁上懸掛著一只發(fā)出暗黃色光線的白熾燈泡，上面沾滿了蛛網和油膩。當然這微微的光亮是遠遠不可以讓我認可的，為此我常與說話粗野長著大胖腰的女房東吵架。她一直不屑地說：要走，請隨意！我坳不過他，只好作罷。房內潮濕的氣味一直恰如其分的找到我的鼻子，固有些一聲不響，被我嗅探到。它能忍受得了，可是我不可以。幾次萌生想搬出去的念頭。然而懶惰隨遇而安的習性卻一直牽著我的腿，拉著我的手，不讓我走。我屢次看著沉重老舊的'行李箱，苦笑。在這小屋子里唯一的植物，一盆水仙，它好像也想苦笑。連苦笑好像也帶有一絲不明來由的清香。它靜美，它頑皮，我覺得。我想我的知己，在這里，就是它，水仙花。外面有愈加波瀾壯闊的世界，可是我的心好像非常在乎這個房間。我想它是在這里有點習慣了。暗雨落了下來，擊打著瓦片。窗外的池塘，頓時囊括了所有些漣漪。紅蓮經過沖刷，愈顯明艷，光彩奪人。魚兒留戀的不是渾濁的池水，想來就是那紅蓮了。假如不是，卻為什么一直在它的旁邊歡快的游走，不忍離去？
八年級作文6
翻開日歷表，今天是大年三十，我高興的叫了一聲：耶!
我盼星星，盼月亮的大三十終于來到了，因為我又長了一歲，但是歡喜中不免有一些遺憾，因為父母都老了一歲，在我們身邊的日子也少了一年，而我，也離童年遠了一步，畢竟我也12歲了，遺憾歸遺憾，今天是大年三十，也不能盡想不高興的事，起碼我長了一歲，離給家里減少負擔的日子也不遠了，離父母享清福的日子也越來越近了。小時候是父母照顧我，長大后我照顧爸媽，我一定不會讓父母操心的'，我憧憬著我長大的時候，但也不想長大，我琢磨著。
“呀!，我還沒穿新衣服呢，我急不可待的回到了臥室，穿好了新衣服，帶著新風氣，新感覺，來到街道上，街上紅紅火火的，我不免有一些激動，我急速如飛的來到朋友家，看朋友的新衣服是什么樣的，我們還一起給鄰居拜年，鄰居肯定會送我們一些糖啦，橘子啦，還有煙花啊，許多許多…忙了一上午，我?guī)е＞牖氐搅思�，“黝，小虎子來啦“我非常喜歡他，因為他特淘氣，而且偶爾給我點小驚喜，我剛才的疲倦頓時都消了，我?guī)е�，去街上買東西，總是他買東西我付賬，合著我想個小仆人似得，最后把我的10元都花完了，他還想吃東西，我說：“咱們別買了，走，我們回家去，我們去玩游戲，我新下載了個游戲”這才把他騙回了家，我們玩這小游戲，完了他就去玩別的了，我也不玩了，躺在床上想接下來做什么，：哦!對了，我還沒有去領壓歲錢呢，我來到姑姑家，說了一聲姑姑過年好，姑姑看出了我的心思，給我了50元，我心里想：“還是姑姑了解我”我又去別的親戚家領了壓歲錢，買了一些學習用品和小吃，心里充滿快樂，回到了家。晚上我拿著舅舅買來的煙花，拿了一個大鵬展翅，“哧溜”一聲，大鵬帶著火花飛上了天空，在空中炸開了，散開了五彩繽紛的火花，舅舅和大姨說：“現在的煙花這漂亮啊!比起我們小時候的可好多了”大姨說：“是啊，現在這科學發(fā)展速度快啊”吃晚飯了，我們一家人在飯桌上和和睦睦的，和諧的度過了年。
新的一年，我祝全國的朋友在新的生活里，有新的朝氣，新的繁榮!
八年級作文7
曬出我的理想
依稀記得在升小學時，報告書上有一欄寫著，你的理想是什么。理想對于六歲的我來說是多么抽象的一個詞，爺爺在報告書上最后給我寫了“當一名救死扶傷的醫(yī)生�！�
學前時，我總想著當一名幼兒園老師，可以給學生們放最喜歡看的動畫片，想看什么動畫片都給他們播，不像現在的老師，就不給我們放想看最后一才集大結局。
上了小學后，心智漸漸成熟些了，對外界事物有了自己的觀點與看法，看著宇航員叔叔們在太空翱翔，心中就萌生了成為宇航員的愿望；看著學校門口賣小吃的店鋪門前熱鬧非凡，又認為以后開個小店也挺好。小學的我沒有一個固定的理想，想了這個又丟了那個。
而初中的我回想起自己，你的理想又是什么呢？捫心自問，我甚至不能回答這個問題。理想包含了太多太多，你可能為了成就你的理想所放棄其它寶貴事物。
夏天，我和爸媽回到老家。窗外一棵看參天古樹下天長著一簇簇慵懶的'草，初晨的陽光下，撫媚妖燒，微風吹過，草兒悠閑的躺在地上，亭享受著夏日的美好。這時小草細微的身軀不斷晃動，原來它向往自由，它想感受白云，陽光，它不甘于平淡的生活，它有它的理想，它想飛翔。
過了幾日，再打開窗戶，這幾天連天暴雨，小草無力的靠在大地上，它已努力，但仍不能擺脫大地的束縛。幸運的是，一陣狂風吹過，它被卷入空中，它成功了，它完成了自己的理想、僅管也許不久它仍會回到大地，慢慢化力腐朽。融于上地，但它會因力那短哲的生命光芒而驕傲，而自豪，因為它實現了最初的理想。
有時為了實現理想，會付出代價，小草為了自己的理想而獻出生命，值嗎？值吧，這是一個人的信仰，為它放棄一切，這是高貴的品格，歲月飛逝，也許只有這個瞬間才會止我們以后銘記，永遠不忘。
小橋流水、無波無瀾、平靜單調；挑戰(zhàn)極很、波瀾壯閣、氣勢磅礴。當自己選擇一種人生后，意味著對另一種的放棄。作為初中生的我認為我已能決擇。萬米長跑中，有的正在百米沖刺，有人在閑庭信步，同樣能到達路點，而我選擇前者。
懷揣夢想，豪情萬丈，搏擊在風濤浪尖，攀登在懸崖頂上。這一路也許堅難險阻，但我仍能跨越巔峰，挑戰(zhàn)極限。
我曾經聽過一句話：“每當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌�！蔽也幌氘敼恼频娜耍蚁氤蔀椤⑿�。
八年級作文8
手里捧著鮮紅的證書，我的內心抑制不住地激動著，更被老師那一份鼓勵和支持感動著。
我喜歡航模，一聽徐老師說起比賽報名的事，我毫不猶豫地要參加。交了報名費，精心準備了航模材料，又和爸爸一起認真組裝了，還經過了試航，一切準備就緒。我期待著我的航模在賽場上一展雄風。
比賽當天，我早早起床后，檢查航模，發(fā)現魚雷的皮筋結頭滑下來了，模型像要散了架的樣子。真是的，到了關鍵時候，居然差點出洋相！我喃喃自語。我趕緊拆開魚雷，重新安裝�？墒�，事情遠沒我想的那么簡單，而爸爸又出差了幫不上忙。到了上學的時候，還沒有裝好，我只好拿上航模去學校。半路上，我越想越懊惱，這家伙，到了關鍵時刻偏偏跟我過不去，真是讓人失望。不知是跟自己賭氣，還是跟航模賭氣，放棄比賽——一個可怕的念頭占了上風。
到了學校門口，我沒拿航模去教室，讓媽媽把它帶回家了。我趴在桌子上，想著幾天的努力都白費了，眼淚不由得滴滴答答落下來。“景瀚煜，你怎么了？”我抬頭一看，原來是徐老師。我?guī)е耷�，向她傾訴了事情的原委。當徐老師了解了事情的來龍去脈后，當機立斷，一定不讓我錯過這個時機。
她馬上給我家里打電話�？墒羌依餂]人，就一遍又一遍地聯系我媽媽。終于聯系上了，可是媽媽已經在上班了。上午就要比賽，航模還在家里。徐老師就跟媽媽商量，想了解決的.辦法，回頭又安慰我：“你別急，航模會送過來的。你先把心放寬，有我呢！”航模送到后，徐老師又叫班里的高手幫我一起安裝，扎緊了皮筋，她又親自幫我檢查一遍。一切萬無一失，她才放下心來。瞧著徐老師跑進跑出的忙碌樣，我又是淚眼婆娑，不知說什么好。
要出發(fā)了，徐老師笑吟吟地囑咐我：“知道早上你為什么裝不好航模嗎？那是你太性急了。比賽時，可不要手忙腳亂了哦！要沉著，不要慌，要學會調整自己的心態(tài)，盡量平靜自己的心。比賽重在參與！”我一個勁地點點頭，我把老師的話記在心里，更把對她的感激裝在心頭。
到了比賽場地，我沉著應對，發(fā)揮正常，獲得兩個項目的大獎。
掂著這份榮譽，我只覺得很沉很沉。此刻，我只想說，獲獎證書里，有我的一半，更有您的一半；我的成長足跡里，有我的幸福，更有您的辛苦！
八年級作文9
說到風景，我不會像《春》那樣富有詩意；也不會像《濟南的冬天》那樣溫情；更不會像《夏感》那樣慷慨激昂。我眼中的風景，自從上了中學之后，就徹底改變了。我眼中的風景，是一個同學，是一個讓我看了就想笑的同學。
先不說她是誰罷，若是提前讓她知道了去，那還了得！上次寫了篇《俠女同桌》，可算折煞我也！不過她也還算公平，只是寫了一篇《灰頭土臉的泡面》回敬我。不瞞她說，那泡面著實好吃，現在想想我還直流口水呢。哈哈，這次又可以回敬她一道亮麗風景線了，心中好不快活！
這人身材算不上修長，卻還挺高�？雌饋砼峙值�，但卻又算不上胖吧。圓圓的鼻子，小小的嘴巴，她那小嘴，嘟起來頂可愛。眼睛也還算得上明亮，只可惜被近視鏡擋住了，但卻絲毫掩蓋不住她的活潑。臉蛋嘛，不是損她，看起來活脫脫一個肥嘟嘟的小豬，讓人見了想上去狠狠的捏一把。（此處乃是本人心理描寫，純屬空想，請大俠莫要見怪。）這也許就是我當組長為什么第一個選他當組員罷。自從我和她一組，我可從未少受過罪。每次都被打得跪地求饒，甚至還拿腳踹。不過她的手似乎比腳好使，筆下的泡面栩栩如生，令小生垂延三尺。唉，跟她說了多少遍，“打是親，罵是愛，愛得不夠拿腳踹�！笨伤允遣恢邜u，肆無忌憚的亂打。昨天，他的數學考試成績以一分之差落敗于我，氣急敗壞的`就差沒把我丟進糞坑了。
雖說她是一個暴力女，但也有可愛的一面，不僅人品高的令我羨慕，我的小道消息大多也都是從她那挖來的。
她打人的時候就是她最可愛的時候了，賽比東施效顰。只見她怒目圓睜（裝出來的），兩手叉腰（有時拿零食），用鼻子哼了一聲“嗯？”（因為在吃東西），等到她細嚼慢咽的吃完口中的零食，我的末日也就到了，只見他叫一聲：“吳星宇！”，便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢沖了過來，立刻把我踹在地上，拍了拍手上的灰，拿出個薯片什么的塞進嘴里，揚長而去。
唉，這風景，有時讓我后悔我當初為何選了這樣一個組員，有時卻讓我佩服自己高超的眼光。唉，這風景，讓人喜歡讓人憂。
八年級作文10
你像一只刺猬般處處保護自己，深藏不漏，似乎怕別人發(fā)現了你的秘密。那副桀驁不遜的模樣，一度被我視為“班上最討厭的人”。但最近看了某些電視劇且經歷了一些事件后，我對你的態(tài)度有了一百八十度的轉變。
記得剛升上初一，你坐在我的前方，常以“借用”的名義在我的`桌墊下放考卷，我雖然接受了，但心中總有一股不滿。所以當你要求放考卷在我抽屜時，不論你怎么說，我都斷然拒絕�；蛟S正因如此，你開始在我的抽屜里丟垃圾，衛(wèi)生紙、雞骨頭、糖果紙...什么都有！連放在抽屜的干凈衛(wèi)生紙也被抽個精光...我簡直 快抓狂了，好長一段時間都對你不理不睬。
過些時日，我對班上某位男同學產生了愛慕之情，隨手寫了一封信，內容有些曖昧。大概是被你發(fā) 現了，隔天我一踏進教室，你隨即帶頭喊著那個男生的名字，其余男生也此起彼落的附和，像魔音傳腦似地不斷重覆。我被你們弄得七葷八素、六神無主，匆忙收拾課本離開教室，那模樣一定很狼狽。我不懂你為何要如此，你讓我感到很痛苦。盡管我已漸漸免疫，但仍強迫自己假裝不在意，更希望自己能真的想開。
去年12月時的露營活動，好巧不巧，我們第四小隊除了我的好友外，“討厭4人組”(包括你在內)也是成員之一，當下看到名單后差點吐血，不過為了表現出“團隊精神”，也只能接受命運的安排了。后來的團康活動大家還算合作，只是在野炊時你似乎把我當成“帶菌體”，連我遞給你夾子時你好幾次都不敢拿，令 我十分難以理解。
之后看了某部連續(xù)劇，發(fā)現你與其中某個角色相似度極高，劇中人物的行為與你不謀而合，但最后他靠著別人的幫助而改變了。經過這次露營的活動，加上看過這部連續(xù)劇，我下決心要幫你。
自此，我便開始用心觀察你的一舉一動，試著和顏悅色地與你交談，期能融化我們之間一道又一道厚重的冰墻。我相信能用潛移默化的方式將你導回正軌。
一段時間密切的觀察后，我看到了你的另一面：聰明、心思細膩、善于察言觀色...等。同時，更發(fā)現了問題的來源。并從彼此的互動中，冰墻漸趨融化。
“生命的意義是為了服務，生活的價值是為了奉獻”，我將付出一種很深刻、很深刻的關懷；很真誠、很真誠的友愛。獻上一個“幸運祝福御守”，但愿這裝著我滿滿祝福的御守能伴隨你一生一世。祝你永遠幸福！
八年級作文11
雨仿佛一個陰郁的孩子，天空剛剛的淡藍色的臉漸漸沉下來，被沉重的灰黑取代。調皮的風四處流竄著，幸災樂禍地看著人們的狼狽。樹無奈地搖著頭。
天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發(fā)現烏云密布，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。
終于，閃電爆發(fā)了。像一把利劍，劃破了天空。那道閃亮的圓弧，從云間一路奔下，直到天的邊緣。一片可怕的黑暗像貪婪的魔鬼一樣企圖把整個世界吞噬掉。就在這時，閃電像一條矯健的白龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃的七零八落。霎時間，無窮大的天宇熠熠生輝。霎時，照亮了哭泣的天閃電好似曇花，曇花一開就謝了，而閃電也是一樣。閃電過后總會有雷聲，轟隆隆雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了幾下鼓聲震耳欲聾我向遠處望去，天地之間已經沒有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了
風卷著沙，不時打在窗欞上，發(fā)出沙啦啦、沙啦啦有節(jié)奏的響聲。風越刮越猛，只聽窗外嘭——的一聲響，對面的不知誰家的房門在風的指使下重重地關上了，嘭、嘭——門被接二連三地關上。狂風更得意了，咆哮著向窗門撞擊，不時發(fā)出低沉的嗚嗚聲，連大地都仿佛在顫抖著。
接著大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。雨點連在一起像一張大網，掛在我的眼前。微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的.珠簾。窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲。
過了一會雨停了太陽公公又露出它的笑臉，水退了，一切又恢復了原來的樣子。
雨后清新的空氣，彌漫了整個花園。我貪婪的呼吸著雨后甜潤的空氣。雨珠落在這花兒上是多么的惹人喜愛。放眼望去，這就像一幅幅巨大的畫卷，那么寧靜，那么安逸。大地煥然一新。地面上坑坑洼洼的水鏡好似都凝結住了，成為一面面銀鏡把馬路上行人都倒映在其中。悄悄長高。楓樹經過風雨的洗禮，接受了命運的挑戰(zhàn)，它并沒有屈服，反而變得安然無恙，你看它的枝葉更茂，全身更翠了，生命力更旺了。
八年級作文12
每個春天背后都有一個無人知曉的冬天。冬天其實沒什么，走過了，就明白了。隨后，日光傾城，春天即臨。
—————題記
拍畢業(yè)照
怕是六年級的最后一次集體活動了，預備好的笑聲此刻卻哽咽在喉，有幾個女生的眼圈已經紅了。數學老師笑著對我們說，沒事，以后還會在一起念初中的。但那笑，看起來多少有些牽強的意味。
先是集體合影，隨后是自由拍照。麗走過來，拉住我的手說：”燕茹，就快畢業(yè)了，我們合一張影吧�！蔽椅⑿χ�，隨她走去。往事被整整齊齊地碼在一張張照片里，我們卻愈走愈無遠，在以后陌生的歲月里，不知過著誰的生活。
畢業(yè)會考
我知道，這一天遲早是要來的。有幾許期盼，有幾許無奈。
麗和我很早就到校了，我們兩個總是有一種默契，這也造就了我們這么多年不渝的友誼。此偌大的校園，只有我們兩個人漫步其間。麗問我：”燕茹，我們分開后你會不會想我？”我看著她的眼睛，狠狠地點了點頭。麗看著我，粲然地笑了。
接學生的公車來了。出校門的時候，回頭看了一下學校，回憶一下涌現。這個校園，承載了太多太多兒時的記憶。但如今，卻要說再見了。
從考場出來已是中午十二點。夏日的陽光白花花的，直曬進人心里。麗遞給我一張明信片，上面寫著：我們都是單翅膀的天使，在等待或回憶著什么，比如一個諾言，或是一個眼神，等著這個眼神變成另一半翅膀，因為單翅膀的天使，只有擁抱才可以飛翔。這是我曾寫給麗的一段話�？赐辏业难蹨I就掉了下來�；蛟S以后，我們再也無法擁抱在一起了吧，到那時，又該如何飛翔？
每個春天的背后，都會有一個冬天
還是分離了。
麗和班里的其他同學，都到了鄉(xiāng)里的中學，唯獨我，去了一所新學校，真可謂是”天涯兩頭”了。到如今，也沒有再見過幾次面。
我們都安靜地待在各自的學校，迎接自己人生中的春天，創(chuàng)造自己人生中的'輝煌，體會著自己人生中的輝煌，體會著自己人生中的酸甜苦辣。那些我曾以為念念不忘的人和事，也在我念念不忘的過程中被遺忘了。
每個春天的背后，都會有一個無人知曉的冬天，沒有人可以懂，只有自己孤獨品味。
那場離別便是我的冬天。
其實冬天也沒什么，走過了，就明白了。須經歷的事，最終還得自己走過去。
然后天就放晴了。
然后春天就來了。
懵懂無知的年少被時間帶過，下一場青春已悄然開幕�！笥�
八年級作文13
“我和別人一樣嗎？”
你曾無數次的問過自己，得到的答案都無一例外地讓你失望——是的，你只是一個普通人。
蒼白的臉頰，厚厚的嘴唇，眼睛里總隱藏著一絲若有若無的憂郁。長相平平，成績平平，性格沉默，也不太會和別人打交道。
可你也成為一個和別人不一樣的人，一個受人羨慕的人。
你除了略帶憂郁的氣質和滿滿的渴望以外，你一無所有，身無長技。
你，坐在座位上，望著那滿是叉叉的.數學卷子，不禁輕輕地搖了搖頭；又看看身邊那幾乎沒有叉叉的試卷，心里淡淡的掠過了一絲憂傷。那紅紅的97分，已經刺痛了你的雙眼。
回到家，你不知從哪兒翻出一張試卷，認真的做起來，可做了幾個簡單的試題后，你這才發(fā)現，其他試題你根本就不會做。你絕望了，心底唯一的一束光亮已經徹底消失。
果然，你只是一個普通人，丑小鴨變白天鵝的故事最終只是一個美麗的通話，可你怎么始終拼命地幻想呢？
第二天，你正在看書，同學們就急急忙忙地跑過來說：“宋小林，數學老師叫你去辦公室，他有話對你說�！蹦泐D時有點兒不知所措，心里想：不會是因為昨天考得太差吧，他會批評我嗎？在同學們一次又一次的催促下，你終于鼓起了勇氣走向辦公室。
你抱著忐忑不安的心情走進辦公室，原以為老師會大罵你一頓�？衫蠋焻s和藹可親地說：“你知道你又進步了嗎？”你驚訝地張大了嘴搖著頭說：“不可能的，我才考了48分！”聲音竟連自己都聽不清楚。老師接著對你說：“不，你很誠實，而且很謙虛，這些都不是一般人能有的品質！”對啊，你頓時醒悟了，學習不好可以努力，但品質就不是那么容易了啊！于是，你下定決心，一定要把數學學好。
你開始拼命地學習。當別人聊天時，你在苦背數學公式；當別人嬉戲玩耍時，你在認真鉆研習題。大家都驚奇地說：“宋小林變了！”
在你拼命地學習的時候，期中考試已經不知不覺來臨。你坐在座位上，靜靜的等待試卷的到來。這時的你，手心已經微微出汗，雙腿不停地顫抖。你努力讓自己平靜下來，心里不停地提醒自己：就搏這一回吧！
試卷發(fā)下來了，面對那早已爛熟于心的試題，你頓時放松了，你很快完成了那張試卷。當交上試卷時，你輕松地舒展了一口氣，你很滿意了。
當看著那畫滿紅勾紅叉寫著大大的96分的試卷時，你再次驚愕了，你心里又一次問自己：我和別人一樣嗎？不，不一樣！我也是與眾不同的！你心里暗暗地驕傲回答自己。
八年級作文14
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒。縱使無助的生活，也有夢想堅定的力量。過去時月光蕩漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢在其中。時間的坐標軸無限地伸向童年，回歸到純真的兒童時代。
兒時沒有追夢的概念，因而那時的夢想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時間慢慢融化。以至現在想起來，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因為只有在兒時，我們才會那么簡單而不假思索地說出夢想，而對夢想的追尋卻象白云一樣飄在天上。這樣的迷茫時兒時的無知，頑皮。
現在時日光泛濫，喧囂四溢，未來虛空，夢在其中。膠皮倒回現在，我已經長大，成為一位初中生，也有自己的'夢想。為了成就這個夢想，我應從小事做起，讓彼此都被其所感動。
我的夢想是，讓愛充滿人間，我要從小事做起，讓人們都被其所吸引，所感動，因為愛是溫暖的。
記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車后人上人海，有的人拎著包，有的人背著包，有的人則拉著拉桿箱。之間有一個年輕人，身上背著個旅游包，左手拎著個手提包，右手拉著個拉桿箱，一看就知道是城里打工的。我和奶奶站在他身后，當他轉頭看見奶奶時，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝，他謙虛地說：“年輕人給老人讓座是應該的。”于是我們有說有笑的。我們到站了，下地鐵了。
我們要換乘公交車，沒想到她也要換乘公交車，而且跟我們換乘同一輛。車來了，我們上了車，投好錢，就往里走了，只見年輕人在投幣口前，將錢包翻來覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司機還嘲諷道：“別把100放進去，可不會找零錢的�！�
這時仿佛周圍的一切聲音都沒了，時間也變得很慢，只聽得見車的發(fā)動機聲，只看得清楚年輕人的手抖，突然一個聲音，打破了這片寧靜�！拔矣��！敝灰娔棠套吡诉^來，“將2元放了進去�！边@時年輕人才松了一口氣。找了一個座位，他又繼續(xù)找錢，終于找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要給奶奶。奶奶拒絕的說道：“你剛剛幫了我，現在我?guī)湍阋粯拥摹！蹦贻p人這才將錢收了回去。列車載著愛，開向遠方。
我的夢想是讓人與人之間充滿愛，愛是溫暖的，他會讓人感到快樂、幸福。我要追逐這個夢想，我會從小事做起，讓愛存在你我之間。
八年級作文15
在很久很久以后，世界變成了宇宙村，地球只是這個村落的一家庭院。但地球人總有一種優(yōu)越感，戰(zhàn)天斗地，目空一切。終于他們妄自尊大、毫無顧忌的行為惹怒了另一個星球，于是，這群粗暴的外星人在頭領梭末的帶領下來到地球，他們到處殺掠，殘暴無比，妄圖滅絕人類。人類漸漸失去了抵御能力，面臨著滅頂之災。就在這生死攸關的最后時刻，梭末卻突然改變了主意，因為他追殺到一個城市角落的時候，看到一個叫白臼曰的兩歲小男孩，正在院子里蹣跚學步、咿呀學語，充滿了無邪的童真，這深深刺激了梭末。梭末認為，人類雖有目空一切、不計后果的致命弱點，但也有純真善良、渴望和平的一面，人類還未到應當滅絕的地步，于是他下令收兵，率部撤離了地球。
遭此劫難之后，人類進行了深刻地反省，變得敬畏天地而穩(wěn)重虔誠。同時，為感恩白臼曰對地球的拯救，幾乎把人類能想象出來的一切榮譽都授予了他，把他奉為圣嬰般的英雄。白臼曰在鮮花、掌聲、歡呼中漸漸長大，完全模糊了梭末當年退兵的真正原因。人類歡呼自己擁有了宇宙的精靈，可以把人類凝聚成一股強大的力量，呼天喚地，無所不能。人類又一次狂熱起來。
這再次激怒了梭末，于是他率部殺回了地球。它來勢洶洶，勢不可擋，盡管地球人窮其全部智慧與力量，但仍未抵御住梭末部族的野蠻入侵，再一次大難臨頭。這時地球人想到了自己的英雄白臼曰，一致擁戴他為地球帝國大元帥，希望像上次那樣再次清退敵兵，拯救地球。白臼曰義不容辭地擔起了拯救地球的重任。他披掛整齊，英姿颯爽地來到陣前，一指梭末，大聲喝道，“呔，梭末，我兒時的手下敗將。你可知，我就是地球之王，戰(zhàn)無不勝、攻無不克的宇宙戰(zhàn)神，現在還不前來受死。”梭末定睛觀望，面前的'這個年輕人正是上次襲擊地球時面對的最后一個人，他感慨萬分地想道，“這小子，當年本是我刀下之鬼，就因為他的天真無邪才感化了我，保住了他的性命。我放棄屠殺，只是我看到了人類柔弱的一面，當年他只是引發(fā)我產生這種想法的誘因罷了。人類真是一群奇怪的動物，我怎么也想不通，他只是一個普通的幸存者，怎么會成為人類的英雄呢？更想象不到的是，他也被地球人教化得如此膽大妄為，地球人真會謀害人啊。早知今日，當初就不該留他�！庇谑撬竽┦制鸬堵洌诚铝税拙试坏哪X袋。
如果災難來臨，人類能創(chuàng)造出自己的英雄，也能謀殺掉自己的英雄。