他初一作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的他初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他初一作文1

　　時光匆匆，暮然回首，距離那件事已經(jīng)三年了。他的臉越來越模糊，可他的一舉一動卻深深的印在我心里：他說過的話，做的每一個動作我都記憶猶新。只是那張臉，卻怎么也想不起來了……

　　本是炎熱的夏季，可是那天，天卻灰蒙蒙的，仿佛在映襯我當(dāng)時的處境：崩潰，無助，以及濃濃的悲傷。那天是期末考試的一天，早上考完試的我回到了家里，正在吃午飯時突然有一個同學(xué)來了。來的人正是我較好的一個朋友，她說和我關(guān)系不好的一個同學(xué)要去學(xué)校找老師。告我這個做班長的。不知當(dāng)時是怎么想的，孤身一人去了她家，接下來卻發(fā)生了讓我這輩子都難以忘懷的事情……

　　到了她家，她的媽媽在她的一旁站著，眼睛睜的很大，仿佛要吃了我一般，手里還拿著一根棍子。我也許是初生牛犢不怕虎吧，竟然沒有一絲畏懼，她媽媽說我欺負她女兒了，她女兒回來才哭個不停。我也不甘示弱，回了一句：“你哪只眼睛看到我欺負她了？就憑你女兒一說，就表明了是我干的嗎？她就沒有一點錯了的？事情有因才有果！”她的媽媽似乎被我氣暈了，便說：“那你為什么，不讓班里的同學(xué)給他發(fā)宜傳單？”我不禁在心里想到：我到底是有何德何能啊，才讓班里的同學(xué)都能聽我的話。便說道：“那只是，班里幾個同學(xué)在給親戚的輔導(dǎo)班做宣傳而已，宣傳單又不是全班每個人都有。

　　她媽媽啞口無言，便拿起了棍子，要打我。我被逼到了門外，可是來來往往的鄰居讓她放下了棍子，一幅痛心疾首的模樣，說道：“你這么欺負我女兒，難道我不心疼嗎？我們家就這一個女兒��！”這么一說，來來往往的.人們對我指指點點，我沒有聽到他們說什么，只是腦子里嗡嗡的，那偽裝的堅強，再也撐不下去了，豆大的眼淚流了出來……

　　這時他來了，把我護在了懷里，沖著那個女人說道：“連個小孩子都欺負，你害不害臊啊？”說完便指著旁邊丟下的棍子說：“怎么的，你還準(zhǔn)備打她呀，就你當(dāng)你女兒是個寶，那她的父母就不把她當(dāng)個寶嗎？”這時身邊的議論聲漸漸淡了，那個女人的臉也一陣青一陣白的，事情也這樣不了了之了……

　　我再也沒有見到過他，他的臉也漸漸模糊起來�？墒敲慨�(dāng)我看到有人扶老奶奶過馬路，有人在路邊做志愿者，有人在公交車上給孕婦讓座……我都會感覺那個人是他。

　　你，還過得好嗎？

他初一作文2

　　“你給我過來，別跑，敢說我煩，看我不揍你！”他又來追我了，手里還卷著一本書，這樣的情況一天中不下八次，唉，不就說了一下他煩嗎，有什么大不了的，再說，他確實挺煩的，嘻嘻！

　　記得前幾天，我正在全神貫注的練著我的鋼筆字，忽然從后面?zhèn)鱽硪痪洹�—“小不點，端一杯水來！”我也沒搭理他，誰知過了一會，他又過來了，指著我的腦袋說：“都練了大半天了，歇歇吧，啊，不然我用降龍十八掌打你！”你說，他是不是挺“煩”的？

　　瞧，就像剛才，我正看著電視呢，他走過來坐在我的身邊，我不理他，背對著他，可他嘆了一口氣說“有些人半途而廢可不好啊，別寫的字像烏龜爬樹一樣，多難看呀！”我才忽然想起我今天還沒練字呢，于是馬上練去了。一會不讓我練一會又催促我練，你說他是不是挺“煩”的呢？

　　剛練起來，媽媽就走過來對我和他說：“今天我們?nèi)ツ憷牙鸭乙惶�，你姥姥那么久沒見你們了，肯定很想你們的，今天我們?nèi)タ纯�，快收拾呀，一會就去�！蔽覀儌z異口同聲的“噢”了一聲。

　　大概十幾分鐘之后吧，我們來到了姥姥家，姥姥可高興了，并對我說“凌兒，還記得以前的那個菜園嗎，就在東面，我剛剛養(yǎng)了幾只小兔子，白色的，可招人愛呢，你們一起去看看吧，順便把我剛割好的草喂給它們。”說完便彎腰捧著那一大堆草給了我們。我蹦蹦跳跳的去看小兔子了。

　　到了兔籠邊上，我小心翼翼的打開了籠門，但我并沒有把草塞進去，而是抱出了一只小兔子，雪白的毛，柔軟而溫暖，小兔子的三瓣嘴一張一合，可愛極了，我逗了它很久，忽然有個人跑了過來，我一看，竟然是他，過來就給了我一句：“喂，有點愛心好不好呀，它們還都在饑餓之中呢，一會再玩好不好呀？你看，眼都紅了，都要哭了”。剛說完便偷笑了幾聲。氣死我了，可介于自己實在是沒理，也乖乖的`把小兔子放回了籠里，并把草塞了進去，回過頭來，他卻在笑，唉，老天哪，他怎么這麼“煩”呢，一遇到他就沒理，唉，上蒼呀！

　　回到家里，我可不再忘練字了，他在我身后笑了幾聲，說：“聽我的話，沒錯的，你可要多虛心聽取像我這樣比你大的人的話呀，想當(dāng)年，我……”。

　　唉，又在自吹自擂了，你們肯定知道他是誰了吧，沒錯，他就是我的哥哥，你們說，他是不是挺“煩”人的呢？

他初一作文3

　　九萬年了。已經(jīng)九萬年。說長也不長，說短也不短。恰好是她的第二次輪回，他的最后一次生命。前世，她是九尾妖狐帝姬，掌握無數(shù)凡塵俗子的命運。而他，正好是這無數(shù)凡塵俗子中的一粒明星。

　　記得前世，因為得罪了司音皆空，九尾妖狐帝姬的仙力被封印，只能在偌大的天庭中無所事事。那時，她痛苦，也無奈。她無法左右司音，也無法左右天帝。因天帝信任這司音皆空，讓她無所適從。就連司音貪圖天姬美貌，妄自輕薄，只是為天姬辯解幾句就被封印仙力萬年。可畢竟，天姬是天帝的.妃嬪，這種詆毀之事，怎能讓帝姬看得去眼？

　　帝姬眼看著天帝深愛的天姬被詆毀輕薄，卻無能為力，深感挫敗，無顏面圣。司音第二日便取來尚方寶劍，閉了帝姬的嘴，扯了她修煉萬年的狐皮，封了她十幾萬年的法力。

　　為什么？她跪在天明殿外，痛哭流涕，卻發(fā)不出聲音。她深深知道，自己已經(jīng)沒有余力和精力去為張正義。于是，誅仙臺，斷了她的弦……

　　記得前世，他是一屆凡塵，卻擁有著滿懷熱情與活力，努力塑造著天地間的幸福，因為，他是皇帝。他的身邊，環(huán)繞著無數(shù)美人仙子，每一位女子都盼望嫁給這位帝王，哪怕是小小的宮女或者承衣。

　　但是，他沒有真正愛人的心。他是無心之帝。雖然國家富強，文化昌盛，但，帝王終究難逃無心之罪。

　　她墮落到凡間，本以為粉身碎骨，醒來時，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在一張富麗堂皇的床墊上。原來命運還在憐惜她，這一轉(zhuǎn)世，她成為了佟佳氏的雒容。

　　九月初九，紫禁城選秀，她帶著家族的厚望與寄托，帶著傾城的容貌，榮耀萬世。她，幸運地被選為母儀天下的皇后。

　　他見到他的正室妻子時，驚艷了。那是怎樣的一種美貌，名動天下，傾國傾城。他愿意為這容貌，化為灰燼，化為糞土。只要她愿意愛他，傾心于他。也從現(xiàn)在開始，他是一位有心之人，是有情之人。

　　他只愿意獨寵于雒容。燦燦烈烈的一場愛，愛到山崩地裂，�？菔癄�。

　　她猶豫著，要不要告訴他她的前世？他不是愛她嗎？可是她終究猶豫了。因為，三天之后，就是她重返天界之時。司音已被處決。

　　那一夜，她俯在他耳邊，一遍一遍地陳述著她的前世。他笑著說不可能，他要一輩子和她在一塊兒。她動情地哭了。三天之后的夜晚，她悄悄幻化為一片輕輕的羽翼，還是忍不住看著他，淚如雨下。望著他熟睡的面容，她心底一片柔軟。

　　若是還有下一世，雒容愿意，再次與你相逢。

　　可是，雒容不知道，他的最后一次生命，為她，儼然化為灰燼……

他初一作文4

　　落日的余暉投印在書上，那些文字如同有了生命般，靈動而又清新，簡短而又深刻，令人回味無窮。

　　——題記

　　萬年的時光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門前的古樹，百年的光輝沉默于他的筆尖，在歷史的長河中，他閃閃發(fā)光，攜帶著他的作品，伴隨著我成長……

　　灑脫萬世數(shù)太白

　　翻開《李太白集》我不自覺地噴灑出沸騰的熱血。我只欲如李太白攬結(jié)那韻里江山，發(fā)出“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開”的感嘆；只欲如李太白那般感慨興懷，發(fā)出對秦始皇“明斷自天啟，大略駕群才”的贊嘆。凝視著《李太白集》走入我心的是一個懷著千秋豪情，飲酒放歌的青蓮居士。他不羈的靈魂潛移默化間流露出一種灑脫的人生態(tài)度。遇山則跨，遇水則渡，天下困苦不外如是。我的內(nèi)心不禁燃燒起了永不熄滅的斗志！而這灑脫不羈與激昂的'斗志也伴隨著我成長。

　　悠然自得數(shù)王維

　　品讀王維的詩詞時，我總能感覺到一種“行到水窮處”尚能“坐看云起時”的閑適豁達。王維雖不如陶淵明“不為五斗米折腰�！币矝]有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的壯志豪情。他出入官場，也喜好作詩。讀書人做官也許正如他，亦官亦隱，但他的“水窮云起”還有那“明月清泉”，又何嘗不是一種對俗塵凡世的態(tài)度呢？這份雅逸超然對待世事的態(tài)度伴隨著我成長。

　　倔強傲骨唯清照

　　看著那《漱玉詞》，腦海不禁浮現(xiàn)出她在落花滿地的小園內(nèi)喃喃說道：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁……”經(jīng)歷了國破家亡的她沒有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，心靈也如暮秋深潭一般，不再有一絲波瀾。但她不為悲傷留滯，只把離愁憂緒記在心頭，流入筆端。哪怕是在終日的悲苦輾轉(zhuǎn)中度過自己的晚年。陰霾猶在，生命卻依舊散發(fā)光彩。讀她的詞，字字珠璣，聲聲嘆息，無不流露出對國家與自身命運的無限傷懷，那清高的意趣，淡遠的情懷使李清照正如那秋日的傲菊，用那傲骨散發(fā)著清香！這身倔強的傲骨伴隨著我成長。

　　時光一點一滴地過去了，我也漸漸長高了，而我的書也越堆越高了。書中的千萬個“他”和“她”既伴隨著我身體的成長，更使我在思想上成長：告訴我要做微笑的勇士；告訴我要“尚善若水；任方圓”；告訴我貧窮困窘無法阻擋自己邁向成功的腳步……

　　靜靜翻開書本，用心撫摸著每一個經(jīng)過歲月洗禮的文字，讓書中的他顯現(xiàn)在我的眼前，伴隨我成長。

他初一作文5

　　他坐在我右邊。

　　和往常一樣，他正小聲哼著被他改編的不堪入耳的歌，絲毫沒有理會數(shù)學(xué)老師在講臺上滔滔不絕地講課�？赡苁怯X得無聊吧，他看我沒什么反應(yīng)就發(fā)發(fā)神經(jīng)引起我的注意——“喂，幫我寫寫發(fā)言稿吧，今天下午就是家長會了，我可不想出丑�！蔽移沉怂�一眼：“無聊就好好聽課啊�！薄拔�嘻，我不想聽嘛，幾何簡單的要死，三歲小孩都聽得懂，而且這還是對于我這么一個數(shù)學(xué)100分的學(xué)霸來說更是小菜一碟啦~”他像個小孩子一樣笑得很陽光，很燦爛，我當(dāng)然也舍不得拒絕，只好幫他補了一段發(fā)言稿。

　　猜猜他和我是什么關(guān)系？我們在班上是一對很要好的朋友。其實我從來沒對別人這樣說過，因為我沒有覺得我對他有多么好，但據(jù)我的其他女生朋友說，我疼他疼得讓人嫉妒。

　　雖然說他長得又高又帥氣，但我卻從來沒有像我們班某些八卦女生說的那樣喜歡他，至于這是為什么，我也說不清楚。從升上初中到現(xiàn)在這幾個月的時間里，我們兩個很巧合的、幾次調(diào)位置都是挨著的，在和他相處的這段時間里，我從他身上感受到的是一種發(fā)自內(nèi)心的陽光與自信，我非常欣賞他這一點。他經(jīng)常笑，而且笑起來的時候非常好看，那笑容就好像能把你心中所有陰霾都洗的'一干二凈，讓你忘記了所有煩惱。這可能也算是我的軟肋吧——只要他朝我笑了，那么他說出來的任何事情我都會答應(yīng)，他也抓住了這一點多次抄襲了我的英語作業(yè)。

　　我在心里一直都很佩服他，因為他總是不聽課，卻總是能在數(shù)學(xué)考試的時候考出那么高的成績，特別是這次期中考，他的數(shù)學(xué)還得了滿分（雖然他其它科目都不是很突出）。他很細心，這一點說實話連我這么一個女孩子都比不上他。

　　我知道我很了解他，這一點他也承認。他總是能發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)，通過一些小事來洞察你的內(nèi)心，我相信我早就已經(jīng)被他看透了，因為我驚訝地發(fā)現(xiàn)什么事情都瞞不過他的眼睛。

　　其實在我的心里，我一直都希望他能做我的男閨蜜，也就是藍顏知己，因為我和他在一起的每分鐘都很快樂，而且我和他滿心裝的都是友情。只是我一直都沒開口，因為這種事情總是很怕人拒絕，即使我知道他一定也有這種想法并會很開心的接受。

　　想著想著，手中的發(fā)言稿也寫好了。他接過本子，很認真地讀了起來。我就那么默默地注視著他，嘴角向上翹起，不禁露出了微笑�；蛟S，真的沒有勇氣與機會邀請他做自己的藍顏，但是能每天和他在一起聊天并看著他的笑容就已經(jīng)很滿足了，我知道自己是個幸福的人。雖然到最后會留下些遺憾。

　　他依然盯著那個本子，嘴唇卻動了幾下——

　　“喂……”

　　“嗯？”

　　“敢不敢當(dāng)我兄弟。”

他初一作文6

　　他，我的一位同學(xué)。他有著雙重性格，是一個喜歡打籃球，有點邋遢的陽光男孩兒。

　　他，有一雙水汪汪、閃著光的大眼睛，有一對會說話的楊柳眉，還有一張世界上罕見的大嘴巴。他總是在老師、不了解他的同學(xué)面前，皺緊眉毛、瞇著眼睛，要么放低聲調(diào)，要么放大聲音，讓人感到一種敵意，從而讓其他人覺得他很驕傲，沒有禮貌，再加上他那般般的成績。于是，老師對他說：“你要踏實！”“你要一步一個腳��！”“你要多把你玩的時間拿來讀書！”。連同學(xué)也對他說：“你太貪玩了！”“你太自大了！”“你的話太多了！”。而他只會煩惱一節(jié)課，一下課，他就這些話通通拋到九霄云外了。我認識他的時候，也是這么認為的，可后來，了解他后，才知道著只是他的表面性格。那一天，我在他在打籃球后，偶然看見了他沒有皺眉，沒有瞇眼，他用他的原聲和他的那哥們兒說話，話說得那么少。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好動、愛唱歌、不愛說話、踏實、愛反省才是他的內(nèi)在性格。這個雙重性格，只是他的一個特點。

　　他還有一個特點，那就是喜歡打籃球。瞧！他正在和他的幾個哥們兒大籃球呢！因為我看不懂打籃球，所以不能詳細形容他打籃球的樣子。但我知道，他滿臉通紅，脫了外套以后，還是汗流浹背的`。走進一看，汗水打濕了他的衣服、頭發(fā)。他平時豎起的頭發(fā)，因為汗水太多，都垂下來了�；@球在他的手上，就如木偶一樣被隨意的操控著，他的頭隨著籃球跳動搖擺著，他神情緊張，站在一旁看著的幾個同學(xué)，時不時地歡呼兩下，偶爾還興奮地跳了起來，這個算是他的一個優(yōu)點。

　　他有一個缺點，那就是有點邋遢，下課時，他總是第一個沖出教室，連下節(jié)課的書都不拿出放在桌上。上課了，大家都在認真地聽講，他卻還在翻箱倒柜的找書。有一天上午，老師說是要檢查同學(xué)們的柜子，看誰的最臟。他一下慌了。放學(xué)后，他沒有第一個走，他在干什么呢？原來在收拾柜子，他把柜子里的東西全都”拿“了出來。天��！紙屑、零食帶、鉛筆屑、甚至是口香糖，全都從柜子里倒了出來。我都不敢想象他以前的柜子有多亂。這是一個只有天知地知他知我知的缺點。

　　他還有一個無人不知曉的缺點，那就是愛開玩笑。前天體育課，他把蟑螂玩具拿出來嚇女生；昨天自習(xí)課，他在他前面的同學(xué)背上貼了一張“我是豬”；今天語文課，老師讓他前面的同學(xué)回答問題，當(dāng)前面的那位同學(xué)要坐下時，他拿開了那位同學(xué)的凳子。

　　他除了有“雙重性格”、喜歡打籃球、有點邋遢、愛開玩笑以外，還很喜歡鉆牛角尖、練書法。你還想知道吧？“想！”想啊，那就聽我下回分解咯！

他初一作文7

　　每一天的清晨，每一天的傍晚，不論風(fēng)雨還是炎熱，我總是能見到他。他總喜歡笑，只要他覺得好的，都是報之一笑。

　　每當(dāng)清晨四五點時，就可以聽到窗外的水聲。那水聲清脆地響，我一猜就知道是誰了。到了早上七點整，我背上書包，拿上垃圾一下樓，只見他坐在一邊，手上還不停地洗著擦著。他的臉上溝如峽谷，眼上有一點兒白白的，身上穿著“志愿者”服，一邊放著個長柄夾子，嘴里還發(fā)出一陣陣沙啞的聲音。

　　我將垃圾放進了其它垃圾桶中，只見他給了我一個手勢，又笑了一笑，用沙啞的聲音說道：“你先走吧！孩子，你上學(xué)快點去吧！這個垃圾袋就交給我處理，如何？”我心中十分矛盾——我又想感謝，又有些不好意思，只好一邊假笑，一邊不好意思地說了一聲“好”，就默默走開了�，F(xiàn)在想起還會有些后悔，我應(yīng)該先在家里分好類，再去投放才對�。�

　　我一直都不了解他的身世和名字，好似他就住在那兒，直到后來有一次聽奶奶和一些他的同伴閑說時談到了他。他原來是姓王，而他的家就在旁邊的小區(qū)，他只有一個女兒，而且那女兒也遠在他鄉(xiāng)之地，這也算是一個孤獨的老人吧！

　　后來又有一次，因為我的自行車長久沒騎，積滿了灰，變得十分的臟，我想去哪里洗一洗，到哪呢？我推著車向著垃圾分類處走去。我正憂愁之時，他好像看出了我的'心事，就對我說：“你是不是要找地兒洗車？就不用走出去了�！蔽艺f：“那該如何呢？”只見他又笑了一笑說道：“我這兒有水管和布，你就在這兒洗怎么樣？”我剛剛的憂愁，一下子就煙消云散了，隨之而來的是感激，我都不知該如何謝他了。

　　只見他拿來一水管接上水，擰開，然后遞給我，讓我沖洗，接著他又拿上擦布沒幾下。我的車子竟如同新的一樣，我想難道他以前是專業(yè)洗車的，果不其然，當(dāng)我問他時，他只是又笑一笑，點了點頭就沒說什么了。

　　后來，我拿了幾小包茶葉，上面寫了一封字條，寫上“謝謝你”，趁他在分類垃圾時，放在他坐的地方后，悄悄地走開了。

　　再后來，在我們家門前，我看到了一封信，信里寫道：小伙子，你的心意我領(lǐng)了，但是那些茶就當(dāng)我買了吧！只見信封里面放著幾張鈔票。當(dāng)我要去追還給他時，他卻不在了，后來聽說是他的女兒帶他去了其他城市養(yǎng)老了。又過了不久，又來了一名老人，他也是一名垃圾分類員，接替著這普通又不普通的職位。

　　雖說，總是“偉大”才讓人驚嘆，但這“偉大”背后，不也正是由這些垃圾分類員一樣“普通”的人所組成的嗎？大概生活處處都有不平凡的“他”吧。

他初一作文8

　　“快點 快點 跑快點 ……”沒錯這就是我，我性格活潑可愛，成績中上等，但我的腦子是一根筋，我有一個鐵到不能再鐵的死黨，好吧我承認他是男的，他唯一吸引我的地方就是他長得帥，超級帥賊帥賊帥，好吧我又承認我犯花癡了，以前他從不對我發(fā)脾氣的但今天，他對我發(fā)脾氣了而且還很大，我表示很懵啊，讓我想想我今天到底怎么惹著他了。

　　“那我先走了”沒錯這句話是在他對我發(fā)脾氣以前說的“好吧好吧，你走慢點哦，我很快就會追上你的，一定要記得走慢點哦”“好啦好啦，我知道了”，這時候他還沒生氣呢，我慢慢的走著在偌大個校園里等他打掃完衛(wèi)生，但我腳步?jīng)]停，走著走著一個長得還可以的男的跑了過來直接抱住我對我說：“喂！我喜歡你，很喜歡很喜歡很喜歡……做我女朋友吧，我知道經(jīng)常待在你身邊對你超級好的那個男的不是你男朋友，所以你別想拒絕我，我真的很喜歡你�！蔽业腵內(nèi)心“天吶！居然有人給我表白了，等等，他怎么抱著我的”我聽之后先竊喜因為居然有人給我表白了，再是生氣氣，他為什么沒經(jīng)過我允許就抱著我……，

　　我還沒想完就有一個人說“放開她，你不能喜歡她，因為她不喜歡你，我不允許你抱著她”這聲音怎么那么耳熟呢，哦～原來是我死黨啊，但他的口氣好像是憤怒、生氣、略夾著一絲不開心？怎么回事，他跑過來把那個男的拉開，好吧我承認我也不想讓他抱我。那個男的一看我死黨來了，就對我說“我今天說的話希望你認真的考慮一下，拜～寶貝，明天見”我死黨臉更黑了，而我一直處在懵呆狀態(tài)，這時我死黨扭過來頭雙手搭在我肩膀上對我說：你，真的喜歡他嗎？我其實是不喜歡他的但我聽成：我們能走了嗎？我就點了點頭說個：嗯！他聽之后失望加自嘲的笑了笑便走開了，這時我才反應(yīng)過來連忙追上他，對他說：你聽我解釋，你聽我解釋，我拉著他的胳膊。但他甩開了，看我都沒看一下，心里特別難受好像很疼！我哭著跟在他后面對他說：你聽我解釋，我不喜歡他，真的不喜歡，真的，他說的事我也不會考慮的，因為我有喜歡的人了，你都不相信我了，你剛剛甩開我的那一瞬間你都不知道我心有多痛！真的好痛！好吧，既然 你煩我了，那我以后便不會打擾你，但我喜歡的是你啊，不是他。說完我便與走了。

　　他跑回來拉我胳膊說：你剛剛說的是真的？你真的喜歡我？不喜歡他？我點了點頭但又說道：那又如何，反正你又不喜歡我。他突然抱著我說：不是的，不是的，我喜歡你，你沒感覺到我剛才吃醋了嗎？我聽到他說他喜歡我真的好開心啊，但我又說的：那又怎樣，你都煩我了，喜歡又如何不喜歡又如何。他說：不是的，不是的，不是這樣的，我知道你喜歡我，我也喜歡你。嗯，我也喜歡你，我坦然的笑了笑，他看到后緊緊的抱著我

他初一作文9

　　他叫袁，住在我家樓下。我們在一個班三年了，從小一起度過的。

　　小時候我們蹲在小區(qū)門口的沙堆上玩沙子。雨后，我們又在那里玩泥巴。他時不時會挖出一兩條小蚯蚓，用地上一根折斷的小樹枝撿起來，走到我面前，用蚯蚓嚇唬我。我經(jīng)常會害怕跳起來躲在門后。這時，他會笑，然后把蚯蚓扔回土里，向我招手，示意我過去繼續(xù)玩。我很樂意。

　　三年級的時候，我們被分到一個班。就這樣，我們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。他的成績比我好。他經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)。我跑到四樓問他不行不行，他會耐心教我。另外，他很喜歡海豚。他的房間里滿是大大小小各種顏色的海豚。他還一個個給他們起名。我也喜歡去他家和海豚玩。在他生日那天，我會給他一只海豚。我曾經(jīng)把自己養(yǎng)的一兩只小海豚放到他家“寄養(yǎng)”，他會好好對待海豚。

　　四年級的時候，我們還在一個班。每天在學(xué)校，他都會提前來我家給我打電話，然后趁機把我的水灌滿整個水瓶。一邊裝，一邊說：“你的`水好喝，好甜！”我會微笑然后回答他：“我加了糖！”

　　當(dāng)我們回家時，我們一起回去。有時他沒有鑰匙，有時我沒有鑰匙，所以我們經(jīng)常去對方家做作業(yè)，等家人。

　　五年級的時候，我們還是一個班的。也許是五年級的學(xué)生已經(jīng)進入青年期，所以開始傳播流言蜚語。我和袁很親，而且是天下第一，同學(xué)們就以此為依據(jù)，開始在我和袁之間散布流言蜚語。但后來袁透露，他喜歡上了隔壁班一個成績優(yōu)秀的女同學(xué)，流言就此停止。我們真的只是純粹的友誼。

　　六年級，我在二班，他在八班。我們隔著一棟教學(xué)樓，但還是一起上學(xué)，不是因為好姐妹不在路上。他還是會來我家凈水，我還是會跑到他家問他數(shù)學(xué)題。

　　初中的時候，我報了我們最好的初中，他卻正好相反。其實他父母早就想過后路了�？既牒釉磳嶒炛袑W(xué)。如果他進了我們最好的中學(xué)，他就不會去城里上學(xué)了。然而，他的運氣真的很差。他沒有報名。于是，他去了城里讀書。我們被許多縣、許多鎮(zhèn)和許多村莊隔開了。而且他一周只回來一次，其余的都住在學(xué)校。

　　自從他去了那所學(xué)校，我們很少見面。偶爾回家，在樓梯上相遇，他會在嘴唇上掛一個字：“死南瓜！”我也會回答他：“死榴蓮！”然后我們擦肩而過。其實當(dāng)時我們都在笑。

　　現(xiàn)在我們都長大了，他不會來我家蹭水，我不會問他數(shù)學(xué)題，我也不會去他家打海豚，把我家的海豚送到他家“寄養(yǎng)”。但是如果見面了，就會對著對方的外號大喊大叫。

　　可能很多人不明白我為什么這么熟悉一個男生。其實我們從小一起玩，友誼很深，甚至超過同性朋友。

　　如果能回到從前，我會犧牲一切回到童年，和他一起在沙灘上玩耍。

　　我們是最好的朋友，永遠的朋友。