簡(jiǎn)單的感恩老師的詩(shī)歌

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，不同的詩(shī)歌，其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的簡(jiǎn)單的感恩老師的詩(shī)歌，歡迎大家分享。

簡(jiǎn)單的感恩老師的詩(shī)歌1

　　時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。

　　不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

　　我不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷，也還沒(méi)有走遍祖國(guó)的河山，更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。

　　我只是千萬(wàn)教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。

　　初登講臺(tái)的'我，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練；

　　在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。

　　說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。

　　傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。

　　而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)；

　　與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。

　　多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴；

　　多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還。

　　滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記；

　　滿天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。

　　宇宙無(wú)邊，人生有限。

　　今生作為一名教師，還有何志何愿？

　　只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。

　　青春不悔，生命無(wú)憾！

　　總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個(gè)教師節(jié)的誓言！

　　我要教會(huì)學(xué)生：

　　學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；

　　用真情，不腐、不爛、不酸；

　　似真金，不熔、不化、不軟；

　　做真人，不瘋、不癲、不懶。

　　理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。

　　作為一名青年教師，我一定做到：

　　不浮、不虛、不假，用真誠(chéng)；

　　不媚、不諛、不諂，講真言；

　　不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；

　　不驕、不躁、不餒，是真干。

　　為了中國(guó)教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽(yáng)，向著輝煌，勇往直前！

簡(jiǎn)單的感恩老師的詩(shī)歌2

　　老師，您是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是血和奶。

　　您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　您是人梯，是人類進(jìn)步之母，是知識(shí)的播種機(jī)，而您并沒(méi)有因?yàn)檫@些五彩光環(huán)所陶醉。

　　您總以為自己很平凡，很平凡。

　　清貧的生活，過(guò)度的勞苦。

　　使您的額頭早已爬滿皺紋。

　　但您無(wú)怨無(wú)悔。

　　看著一棵棵茁壯成長(zhǎng)的桃李。

　　您陶醉人。

　　陶醉在收獲的`喜悅中。

　　其實(shí)，您太容易滿足了，一聲老師，便是您最大的希望。

　　您太平凡了，平凡得像山間的一株草；

　　一塊沙石，一條小溪；

　　像汪洋大海中的滴水，一條魚(yú)，默默無(wú)聞，悄然無(wú)息。

　　落入人群中再也找不到了。

　　您又是那么偉大，偉大的令人仰慕。

　　您用雙手托起了太陽(yáng)。

　　用生命鍛造了人類，用熱血推動(dòng)了社會(huì)，老師，其實(shí)，您不平凡。

簡(jiǎn)單的感恩老師的詩(shī)歌3

　　1、《我愛(ài)您的無(wú)私》

　　有人說(shuō)，

　　老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;

　　有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，

　　用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;

　　有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，

　　用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

　　2、《舍己為人是您的標(biāo)志》

　　有人說(shuō)老師像園丁;

　　也有人說(shuō)老師像蠟燭;

　　而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。

　　她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。

　　她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。

　　3、《神圣的'職業(yè)》

　　蠟燭是多么神圣呀!

　　生命是珍貴的，

　　而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。

　　但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。

　　而老師正如這“微小”的蠟燭一般。

　　4、《歌頌不完》

　　乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，

　　老師能使沙漠不再荒涼，

　　孕育綠洲溪水流淌，

　　老師有靈丹妙方，

　　能讓愚笨變得富有智商。

　　即使傾長(zhǎng)江為墨，

　　也畫(huà)不全老師的光芒，

　　縱然讓大地作紙，

　　也寫(xiě)不完老師的華章。

簡(jiǎn)單的感恩老師的詩(shī)歌4

　　老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。

　　老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。

　　我們是一條條小魚(yú)，在老師的懷抱里，快樂(lè)的游來(lái)游去。

　　老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。

　　我們是一朵一朵白云。

　　在她的注視下，自由的`飄來(lái)飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。

　　能照亮我們的心靈。

【簡(jiǎn)單的感恩老師的詩(shī)歌】相關(guān)文章：

感恩老師詩(shī)歌04-17

感恩老師的詩(shī)歌08-21

感恩老師的詩(shī)歌09-05

感恩老師詩(shī)歌02-22

感恩老師的詩(shī)歌12-31

感恩老師感恩母校的詩(shī)歌04-22

感恩母校感恩老師詩(shī)歌03-01

表達(dá)感恩老師的詩(shī)歌08-17

關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌05-06

感恩老師的詩(shī)歌大全06-29