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孤獨(dú)而溫暖作文

時(shí)間:2024-01-20 16:59:44 作文大全 我要投稿
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孤獨(dú)而溫暖作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的孤獨(dú)而溫暖作文,希望對(duì)大家有所幫助。

孤獨(dú)而溫暖作文

孤獨(dú)而溫暖作文1

  “孤獨(dú)”二字好像已經(jīng)在我心里埋下了種子,隨著時(shí)間和風(fēng)的一次次磨拭,使它在心底落下了更深的印記。所有人好像都忽視了我的存在,摔倒自己站起,困難自己解決,憂愁自己傾訴,自己學(xué)著陪伴自己,承擔(dān)責(zé)任。

  因?yàn)楣陋?dú),是常態(tài),總要面對(duì)。我們生下來本就是一座孤島,沒有一個(gè)人能真正讀懂一個(gè)人,永遠(yuǎn)。在孤獨(dú)面前我們始終踽踽獨(dú)行,孑然一身,只有自己可以與他相處。

  也許人們懼怕孤獨(dú),又享受孤獨(dú),在孤獨(dú)中惶惶不安,對(duì)孤獨(dú)習(xí)以為常,在孤獨(dú)中破繭成蝶。譬如“深林人不知,明月來相伴”是韓愈發(fā)自肺腑的無限孤獨(dú)之感慨。但他仍然樂觀豁達(dá),以明月為友,高聲長(zhǎng)嘯。輕撥竹琴,獨(dú)得之樂。創(chuàng)作了這首為后人所傳誦的《竹里館》也譬如屈原,他一生遭眾人排擠與迫害,內(nèi)心極度孤獨(dú)痛苦。也正因如此,造就了他一生。他是中國(guó)第一位偉大的愛國(guó)詩人,中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人等功績(jī)。

  我漸漸視孤獨(dú)習(xí)之以為常。堅(jiān)信它原本不是一件壞事,它可以讓你走向你內(nèi)心深處。

  再后來,我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)自在深夜里靜坐聽雨,聽雨滴擊打心靈的聲音——聽內(nèi)心的悒悒不樂被雨水滴粒抹去。我學(xué)習(xí)莊周無論真實(shí)與虛幻獨(dú)自沉浸在的夢(mèng)境中,恍恍惚惚忙忙然然。洋洋灑灑,不在意世間的人與物。只求得自己內(nèi)心的平平靜靜坦坦蕩蕩。

  也許——只有與他人分離,遠(yuǎn)離塵世與喧囂之后,我們才能聽見內(nèi)心的.聲音。而那就是——學(xué)會(huì)孤獨(dú)。

  在人潮擁擠之處,我故意避之。在流言四起之處,我保持操守。因?yàn)槲蚁肴サ倪h(yuǎn)方,不能為人所擾,得自己去闖。從那以后,我就成了一個(gè)“名副其實(shí)”的孤獨(dú)者,但我不是伶俜的,而是充滿自信的。盡管我形單影只,但我自己就千軍萬馬。盡管我落落寡合,但我獨(dú)樹一幟。我慢慢感受到孤獨(dú)給我內(nèi)心的溫暖——是“藍(lán)色”的溫柔與激勵(lì)。我的心愈加的熾熱,因?yàn)槲沂菆?jiān)定的,堅(jiān)定為之努力。

  我戴上耳機(jī),上了公交車坐在后排靠窗的位置,心中的不悅好像都傾訴給了歌曲。我一遍遍的單曲循環(huán)著那首《孤獨(dú)》。我享受歌曲《孤獨(dú)》的樣子與天邊藍(lán)色的云和晚風(fēng),就像我享受生活中的每每孤獨(dú)。而孤獨(dú)則溫暖了我獨(dú)行時(shí)的生活,治愈了我的“孤獨(dú)”而又要去面對(duì)孤獨(dú)的內(nèi)心。

  孤獨(dú)二字原來也可以美成一句小詩:治愈煥生活,溫暖醉人心。

孤獨(dú)而溫暖作文2

  在維多利亞·希斯洛普的長(zhǎng)篇處女作《島》中,在這本只以一個(gè)字為名的小說中,我感覺到了深深的孤獨(dú)。在一個(gè)叫做斯皮納龍格的小島,住著一群麻風(fēng)病人。而故事的主人公阿麗克西斯便是前往這個(gè)曾經(jīng)的禁地,尋找被母親埋葬的過去。

  全書以第三人稱的方式敘述。通過老人佛提妮給阿麗克西斯講述家族故事,“我得說,這個(gè)故事并沒有一個(gè)真正的開始,因?yàn)槟隳赣H的故事就是你外婆的故事,是你曾外婆的故事,也是你姨外婆的故事。他們的生活糾纏在一起。”這些尋根的故事讓阿麗克斯與我深深著迷。我們常常說命運(yùn)是不可改變的,它是有一個(gè)既定的軌跡,所有的人或事都沿著軌跡走。而事實(shí)上,畫下這些軌跡的正是我們自已與周圍的人。我們的行事作風(fēng)與周圍的人的反應(yīng),構(gòu)成了宿命。小說中阿麗克西斯的外婆安娜和姨外婆瑪麗婭正能說明這一點(diǎn)。勤儉善良的瑪麗婭意外得了麻風(fēng)病,到了島上卻收獲了幸福。健康美麗的安娜卻因?yàn)橛啦粷M足的欲望死在了丈夫的槍下。正是她們各自的`性格帶她們走向不同的宿命。

  而斯皮納龍格島,本應(yīng)是作為全書最恐怖的地方而存在的,但在居住在島上的人看來,這里卻是個(gè)世外桃源。那里沒有戰(zhàn)亂、紛爭(zhēng),人人都有一個(gè)溫暖的家吃上溫暖的飯。與島相比,島外的世界簡(jiǎn)直就是地獄,充滿著背叛、殺戮。這樣鮮明的對(duì)比不禁讓人深思:究竟是身體上的疾病可怕,還是心理上的疾病可怕?而《島》已經(jīng)把答案給了我們。身體上的疾病是可以治好的,而心理上的疾病只會(huì)帶人走向毀滅。

  正如“理查與朱蒂”所說:“即使在那個(gè)‘污穢荒涼’的不詳之地,也總能尋找到燦爛的鮮花!卑Ⅺ惪宋魉沟脑馄排c她丈夫長(zhǎng)達(dá)25年的可望而不可即,瑪麗婭與醫(yī)生的真摯感情以及她與佛提妮的友情,這三代人互相糾纏的命運(yùn),都展示出了人間的美好與溫暖,這些偉大而又平凡的人,讓人不禁淚流滿面。

  《島》最大的魅力在于在最悲涼的情節(jié)里也能看到希望。這是一本集懸疑與溫情于一身的書,它在剝開事情的最里層時(shí),也讓人看到了人性的溫暖。

孤獨(dú)而溫暖作文3

  吃過午飯,葉韻瑤走在跑道上,慢慢的走著,時(shí)不時(shí)地嘆氣!鞍一年了,還是沒有朋友啊!比~韻瑤想起了小學(xué)的時(shí)光,那個(gè)時(shí)候,她也是這樣的嗎?小學(xué)的好朋友她都記得,記得和他/她們玩耍的日子,可是,那個(gè)時(shí)候她是怎樣的,她忘記了,無論怎么想,都無法回憶起來。初一時(shí)候的孤獨(dú)已經(jīng)把那時(shí)的她抹掉了吧。葉韻瑤無奈的想著。如今的她,比小學(xué)時(shí)更漂亮了(栗色的波浪長(zhǎng)發(fā)梳成了馬尾,褐色的眼瞳曾經(jīng)充滿光彩,但到了初中,因?yàn)楣陋?dú),光彩仿佛黯淡了下去。),可是不知為什么,她好像再也交不到朋友了,她漸漸變得冷漠。成績(jī)一直保持著年級(jí)第一,想和她交朋友的人也有很多,但她就是無法找到真誠(chéng)的朋友,那些人眼中沒有真誠(chéng),她看得出來,所以,漸漸的,她的外號(hào)從“學(xué)神”變成了“高冷”,想和她交朋友的人也越來越少!巴瑢W(xué)們,午休開始了,請(qǐng)···”廣播響了起來,她回過神來,走進(jìn)了教室,默默地坐回座位,一句話也沒說。班上其他午休的同學(xué)看了她一眼,也沒人想要理會(huì)她,各自睡覺的睡覺,看書的看書,說話的說話。一個(gè)男生走進(jìn)班級(jí),坐回座位,看了眼葉韻瑤,極不情愿的說道:“高冷,班主任找你!比~韻瑤聽了,“哦“走向了辦公室!鼻,裝什么高冷啊,成績(jī)好怎么了,當(dāng)自己是誰啊!耙粋(gè)女生看見葉韻瑤走了,不滿的說道!卑パ,陳欣,你就別說啦,你管她干嘛呀,一年了我們都已經(jīng)習(xí)慣了不是嗎?“”知道啦。哎,你說我們班腫么連個(gè)帥哥都沒有。俊瓣愋雷搅衷铝涨懊,郁悶的'說道!邦~,是你的要求太高了啦……”

  葉韻瑤走到辦公室,“報(bào)告!”“請(qǐng)進(jìn)。葉韻瑤,A市的奧數(shù)比賽開始報(bào)名了!爸懒死蠋煟視(huì)盡力的。”“嗯,我們學(xué)校的初一比賽就靠你了。”好的,老師。具體情況能跟我說一下嗎?“”嗯,時(shí)間是下個(gè)月的5號(hào),考場(chǎng)在影月高中!昂玫,老師,我先回班了!薄班!比~韻瑤回到了班級(jí),依舊一言不發(fā)。<全市性的么,那,他們也會(huì)有人參加吧……唉~早知道就跟他們一起上瑛楓初中了,為什么我要跑那么遠(yuǎn)來瑩風(fēng)初中啊,好想你們啊。

孤獨(dú)而溫暖作文4

  他就一直待在那個(gè)墻角,趴在木板上,用三條“腿”劃著他的小木車。木車的轱轆已經(jīng)生銹了,早已褪了色,木板也已久經(jīng)風(fēng)霜,破舊得布滿裂紋,被歲月折磨個(gè)透。

  他的外表也是如此,臉上的一道道裂紋正是被寒風(fēng)劃出的口子。已是花甲之年的他胡發(fā)已白,幾撮銀絲緊緊地趴在頭皮上,龜裂的唇上方是長(zhǎng)著雀斑的鼻子,胡渣狠狠地扎進(jìn)凜冽的寒風(fēng)。我每逢路過,都會(huì)瞥上一眼,奇怪的是,他的嘴角總是上揚(yáng)的,瞳孔中的目光總是投到面前的錢罐或行人冷漠的臉上,仿佛他與所有人都是摯友一般。

  我始終無法理解他的陽光和自信從何而來——身體殘疾,乞討來的錢很少,所有人都于他冷眼相待。他在這世上那樣孤獨(dú),那樣渺小,卻還是以笑容面對(duì)一切,這是何等的樂觀!但這份信心卻無人理會(huì),只是空落落地飄在那里,像茫茫大海中的一扁孤舟,那樣的無助可悲。

  然而,我的態(tài)度僅在那次相遇中轉(zhuǎn)變了。

  還是一個(gè)與之前同樣平常的周末,我還是一樣走過他身邊,他還是笑著趴在木車上,但這次他不是一個(gè)人了,他身旁還有一只白色的小狗,毛發(fā)已然沾滿污漬,在他的木車旁一跳一跳地玩著。那只小狗追著地上的“玩具”繞著木車跑——那是他用錢罐蓋子在空中晃動(dòng)留下的陰影。小白狗很活潑,卻只能一跳一跛地跑動(dòng)。

  我停下腳步,側(cè)頭看了看小狗的后腿——原來它的一條腿竟然是瘸的.!和他的主人一樣,身體是殘疾的。我不由得一驚,向后退了兩步。正逗小狗玩的他突然坐起身,瞪著我,一只手沖我快速揮動(dòng),喊道:“小心有車!”我回過神來,趕忙往前走,一輛摩托車從身后飛馳而過。小狗也聽懂了似的,看了看他的主人,叫了兩聲,那瞳孔中的光和他一樣,都是充滿了希望和期盼的。目光,投射在這大千世界的角落中,使匆匆而來又匆匆而去的人們感受到溫暖,并從內(nèi)心里知道:有人還在關(guān)注著他們,沒人是孤獨(dú)無助的弱小生命。

  我由衷地對(duì)他說了聲“謝謝您”,給予他一個(gè)同樣的微笑和一句同樣溫暖的祝福,從口袋掏出十元錢放在了錢罐里,低頭又看了看那可愛的小狗,轉(zhuǎn)身離開了。這十元錢中包含的是滿滿的溫暖和感激,以及對(duì)樂觀和溫暖更深刻的感悟。

孤獨(dú)而溫暖作文5

  昏黃的天空中,一輪火紅的夕陽發(fā)出一束束光,直射向土黃色的樓梯,給斑斕的歲月染上一抹哀愁。一位孤獨(dú)的老人緩緩地一步步踏上臺(tái)階,身后的影子被漫長(zhǎng)的歲月拉長(zhǎng),她身著灰色棉衣,顯得格外寂寥。垂暮的樓梯,垂暮的老人,正當(dāng)我這樣想著時(shí),她緩緩地轉(zhuǎn)過頭,笑得燦爛地說:“今晚吃紅燒肉嘍!”我哀傷的心情似乎一剎那間被點(diǎn)亮,我望向她,我的外婆,她的皺紋依舊,只是在彎彎的雙眼襯托下變得明媚,她的雙眸清澈,目光溫和而又剔透,正如同她對(duì)于生活這趟旅程的一些看法。

  外婆是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人,小麥色的皮膚暴曬于太陽之下,層層的汗水揮灑于田野之中,在空蕩的山谷之中,似乎只有鳥雀在嘰喳作響,外婆一個(gè)人守著無盡的田野,望著一望無垠的天空,想釋放寂寞但終只能徒增憂愁。但她從未放棄或控訴,她拖出一袋袋種子,一粒粒取出,捧在手里,對(duì)著陽光仔細(xì)端詳,如同透過小小黃黃的種子窺見生命的奇跡。而如今,外婆也是獨(dú)自一人守著空空的房間,孩子們要外出奔波掙錢養(yǎng)家。從記事起便是外婆默默在廚房忙碌的身影,將從園子里摘來的新鮮蔬菜一根根洗凈,用剪刀一絲絲地裁剪,如同創(chuàng)造一個(gè)精美的藝術(shù)品,來安排自己孤獨(dú)寂寞的歲月。外婆就是這樣,外公很久之前去世后,她獨(dú)自一人從容地熬過艱難歲月,走在自己的路上,安然迎送著或寂寥或熱鬧的時(shí)光。

  外婆獨(dú)自一人在孤獨(dú)中,安放他人孤獨(dú)的靈魂?爝^年了,她將自己辛勞一年,滿屋子的臘肉臘魚干貨串成串,一路背回城市。大大小小的足有十幾塊,它們焦黑的外殼上散發(fā)著金黃的`光澤。如同象征著這外婆幾十年來的心血。她用溫柔的手洗刷著,心中想著的是家人笑開的眉眼,卻忘記自己時(shí)常是孤獨(dú)一人。手工的作料,自種的蔬菜,一桌鮮美無比的菜肴給大家?guī)砹司眠`的歡樂。原本疲憊了一天的父母空洞木然的眼神變得閃亮,外婆的眉眼彎彎,收藏起自己的一切孤獨(dú),卻為家人送去了溫暖與慰藉。

  這使我始終相信,外婆之所以孤獨(dú),是因?yàn)樗龑剀芭c歡樂不求回報(bào)地贈(zèng)與他人,用她一生默默地奉獻(xiàn)。一輪冉冉升起的紅日照著外婆的身影,與空蕩蕩的四周形成一幅令人動(dòng)容的圖畫,但我總能聽見爽朗的笑聲在回蕩,外婆臉上燦爛的笑容在蕩漾,如她這一生孤獨(dú)而溫暖的旅程。

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