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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-01-20 16:19:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我總認(rèn)為,人一定會被一些不經(jīng)意的小事感動。因為,那可能是一個人一生最美好最純潔的感受。

  我曾經(jīng)看見過一朵云,它微笑,世界便燦爛,鳥語花香;它哭泣,世界便愁眉,陰雨連綿。云在我的眉眼上方,為我的夢想搭窩建巢,

  那是一個中午,我?guī)е陜H三歲半的.表弟去舅媽家。一路上看見的人們似乎都是很忙的樣子。似乎錢幣在前面跳舞,似乎被欲望點著了屁股。在一個閃著紅燈的十字路口,我那單純的表弟對一個想要闖紅燈的司機說:“叔叔等等,讓那片云先過馬路!苯Y(jié)果換來的是司機的一頓臭罵。司機罵完后奔馳而去,表弟愣愣的站在那里。

  哦,我單純的表弟,你是怕那些莽撞的車輛撞上那朵云嗎?還是單純的只是想給云讓路?

  看著愣愣的表弟,我很想說點什么來安慰他,可嘴巴卻不聽使喚。表弟轉(zhuǎn)過身來,用他那清澈無比的帶著疑問的眼睛看著我。我卻突然害怕起這目光,慌忙躲避。

  我實在無法向一個純潔善良的天使闡述人間的罪惡。

  我抬頭看那朵云,它正停留在“財富大廈”的那里。也許它在想為什么人類那么愛錢,連那幢高樓都要取那個名字。

  現(xiàn)在它不動了,它已經(jīng)深深扎根在我的心里,帶著一份純潔,一份感動。

  這一份純潔,這一份感動,我將永遠珍藏。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  辛勤的汗水,培育出健壯的小草;辛勤的勞動培育出健康的我;母親是唯一擁有母愛的人,同學(xué)們要報答您的養(yǎng)育之恩,我們要對我們的成長關(guān)心愛護的人說聲“謝謝!”

  記得有一次,我和同學(xué)玩耍時腳板不小心刮了一個大口子,頓時鮮血直流,驚慌失措的.小朋友手忙腳亂的告訴了我的媽媽,媽媽一聽飛快的跑下樓,不顧勞累的媽媽背起我上了醫(yī)院。醫(yī)生看了看給我上了些藥包扎好,媽媽這時才松了一口氣,背上我走在回家的路上,秋風(fēng)瑟瑟,而媽媽的頭上卻冒著大漢。

  俗話說:“天有不測風(fēng)云”。下午第二節(jié)課后,只見烏云密布,向老天爺打翻了墨水瓶。我正著急的時候,忽然,看見媽媽像從水里撈出來似的,給我穿上雨衣,抱著我上了車子,又拿出毛巾給我擦擦水珠,不顧寒冷脫下衣服給我穿上;氐郊覌寢寘s發(fā)燒了。

  媽媽你心里沒有自己,只有我!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  她,瀟灑的烏發(fā),彎彎的細細地柳葉眉,一雙神采奕奕的眼睛不上地眨巴,足智多謀的嘴巴還會繼續(xù)唱一首首動人的`歌。

  她是個歌曲發(fā)燒友,一首歌謠也可以使我們?nèi)绨V如醉。我一直以為她唱得好僅僅由于有天賦,可是,那一件事更改了我的觀點。

  還記得那晚,工作許多,我做完作業(yè)早已九點多了。我甩甩酸疼的手臂,樓底下她們家卻傳出了一陣悅耳的歌聲,我仔細聽了聽,這就是她歌詠比賽的音樂!一遍又一遍,反復(fù),不知疲倦。那一個夜里,歌聲伴我入眠

  以后的每一天,她們家的燈一直最遲滅掉。功夫不負(fù)有心人,比賽中,她的一曲《少年與葵花》遙遙領(lǐng)先,為我們班獲得了許多 殊榮。好多個月后,勤奮的她又得到了器樂組比賽第三名的優(yōu)異成績。

  漸漸地,我逐漸敬佩她,不知道敬佩她哪些,是敬佩她鍥而不舍,還是她的勤奮,也是她的投入

  我敬佩她,她始終就是我心里的楷模。學(xué)生們,你猜她是誰?她便是我們班可愛的小夜鶯劉菲彤!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  小作者善于觀察生活,寫了自己為家人做蛋炒飯的一個過程,整個過程寫得一目了然,動詞運用的也比較準(zhǔn)確,表達了作者付出后快樂的心情。

  第一段,寫了這是特殊的一年,特殊的一年是因為新型冠狀病毒的到來,那么作者寫這些與第二段有什么關(guān)系呢?我們發(fā)現(xiàn)第一段和第二段是脫節(jié)的。在這里,小作者可以想一想,是不是新冠病毒導(dǎo)致了我們都沒法出門,在沒法出門的日子里,看著爸爸媽媽每天給我們辛苦的燒飯,我是不是突然萌生了一個我燒一頓蛋炒飯給爸爸媽媽吃的想法?那么這樣我們就可以把第一段再按照這樣的思路調(diào)整一下,讓文章在邏輯上更順暢。

  第二段,作者寫做蛋炒飯的過程時,連續(xù)幾個然后讓人讀起來有點糊里糊涂的,可以運用首先、然后、最后等一系列層層遞進的關(guān)聯(lián)詞語來理清順序。同時作者在寫做蛋炒飯的'過程時,就簡單的記錄了制作的步驟,卻忘記表達自己在這個過程中的獨特感受了。小作者想一下,在每一個進展的步驟中你在想些什么?我們不一定要把每一個步驟都詳細的寫出來,可以選擇重點的一兩個步驟,詳細的去寫,寫出你此時此刻的所做所思所想,對你的文章來說,這才更重要。加油!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我們班的玉老師是我們班的班主任。她長著圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。

  有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時,我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會做,您教教我!比缓笥窭蠋熅徒涛伊。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對玉老師說∶“你的孩子在玩耍時不小心跌倒了,頭上直流血!笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對校醫(yī)說∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校醫(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。

  我們都知道玉老師患有心臟病,每當(dāng)看見老師心臟痛時,可以看出老師是多么的'難受,可是,老師還是堅守在崗位上,繼續(xù)工作。想到這,我不禁想對老師說∶“老師您辛苦了!”我是多么的想去安慰老師!可是我又沒有那個勇氣,所以我們不要讓老師生氣。

  所以說,老師是無私又偉大的!我們要尊敬老師!

  簡評:面對孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手......

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