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默默注視著你作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的默默注視著你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
默默注視著你作文1
開始,我還是很享受這種安逸的生活,沒有吵鬧,沒有追趕?蓵r間一長,我就有些不適應(yīng)了,覺得天天上學好無聊,一點意思都沒有。沒有了龍映雪的吵鬧,我竟不自然了。當然,她到?jīng)]有。
早晨,我就看見他和另一個男生再鬧,那個男生很高,足有1米7幾。他們倆站一塊,看起來很不舒服,當然,是身高差異,而我心里就更不好受了,心里又一點點別扭,有一點點嫉妒那個男生。龍映雪依舊打這他,但卻沒有打她的后背,或許是夠不著吧。
放學,走在路上,開始了激烈的思想斗爭:唉,怎么辦,我這是怎么了,難道我愛上她了,我愛龍映雪?我喜歡龍映雪?嗯,應(yīng)該是我喜歡龍映雪,只是對她有好感,只是青春期的一種對異性的向往吧。我安慰著自己,但不想她,腦海里卻總是浮現(xiàn)她的身影,婀娜多姿,美麗動人,這是我開學時從未發(fā)現(xiàn)的。難道我真的愛上她了。龍映雪。我幻想著我們兩人在海邊散步,小手拉大手;我幻想著我們一起旅游,甜蜜灑滿一路。想著,我充滿了一種向往。
回到家里,找到了龍映雪送我的兩只小虎鞋,我擺在書桌上,呆呆的注視著它們,這就是我和她么,一對。想著想著,我又開始翻箱倒柜,找到了一個白色玻璃球兒,突發(fā)奇想的我將它做成了鑰匙墜,這樣,一根線上掛了一個玻璃球兒。緊緊的'將它攥在了手里。
晚上,總是睡不著,想著以往的一幕幕,不禁笑了。但又有些后悔,是不是我做過了,我不應(yīng)該那樣對她。一夜,想著她的美麗身影入睡了。情人眼里出西施。單相思好苦呀。早上,我將攥在手中的鑰匙墜掛在了校服的拉索上,將玻璃球兒反著放到了衣服里,表面看我的拉鎖是立著的,我希望這個球兒永遠在我的心里,永遠被我保護著。
到了學校,看到她和別的男生逗得開心,我只是嘆了口氣,默默地注視著她,希望她能好。
默默注視著你作文2
第十八章:她跟你說什么了
下午,天空飄起了雪花,一個個精靈在旋轉(zhuǎn)、跳躍。走進校園,看著遠處的教學樓,看著遠處紫色的身影,我就在她不遠處,默默地注視著她。
進了班,疊好衣服,盼著下課后的體育課。一打下課鈴,我們都沖出教室。在沒有通知不上課時,我們趕緊往外跑。還好,體育老師出來了:“咱們同學也看見了,今天下雪,要是下大了,咱們就回教室,現(xiàn)在還不大,今天就先不訓練了,咱們自由活動一節(jié)課,一會兒注意安全!薄芭叮昧,玩一節(jié)課”。我們都興奮地道。接著,便是自由活動,踢足球,打籃球,遛彎,竟然還有跳皮筋的'。不亦樂乎。我呢,便和幾個閑的無聊的同學遛彎,聊天。
走著走著,幾個同學丟下我就先跑了!拔梗銈兏墒裁慈ァ?我問道!皠e跑,跟我說說,上午謝思蘭和你說什么了”?龍映雪站在我的后面質(zhì)問道。“呀,你怎么來了”。我驚嘆道,隨即轉(zhuǎn)身就想跑。“喂,別跑呀,我有不打你”。她在后面道。“沒什么,就是問題”。我敷衍道!安豢赡埽銈儍蓚有說有笑,到底說什么了”?“我們真沒說什么”。說著,我一溜煙跑了出去。
接著,我和她在球場上追逐起來,操場上就更加熱鬧了,完全沒有雪的寒意。在飄飄散散的雪花里,我和她。
實在沒必要跑了。我突然停下來,問道:“你想問什么,問吧,累死我了,快說”。“謝思蘭和你說什么了”!芭叮屛乙院笊俸湍泗[,以免被老師發(fā)現(xiàn),還說語文老師挺幽默的”!熬瓦@些”?“當然了,你還想聽什么”。她一副沒有她期望的事樣子,有些高興。隨即就去找謝思蘭了。
接下來空拍不用我說了。她和謝思蘭再一次爭吵起來,當然,沒事的話也來騷擾一下我。
這件事總讓我覺得味道有些怪怪的,也許初一的我還不知道,但是,過段時間后,我也終于嘗到了這個味道,難受的味道。
默默注視著你作文3
校園里,我再一次找到了上學的樂趣。早晨,她來到這里的第一件事就是找我算賬!罢f,昨天為什么騙我”。看到她的到來,聽到她對我說話,我真的很享受,很享受這一刻!拔揖褪球_你,怎么地吧”。我針鋒相對地說。接著,便是一掌接一掌的打來。
新一天的序幕,在早上的小插曲中拉開了。
數(shù)學課,謝思蘭還在不停的問著我數(shù)學題,我也耐心的講著。突然,她話鋒一轉(zhuǎn):“你這兩天心情挺好”!爱斎涣,剛上初中,沒體驗過初中生活”。我答道!笆菃?這幾天龍映雪又和你鬧了,你高興吧”。她一針見血。“哼哼,不是”。我干笑道!鞍Γ瑦凼遣皇,不過,我可提醒你,別總是和她鬧,萬一被老師逮著,你就完了,老師不讓下課鬧”。這時,老師拍手叫停止討論。
下了課,龍映雪就開始拿著我的.鉛筆威脅我,不斷的偷襲我的后背,當然,我也在沒命的逃。“別跑了,小心遭報應(yīng),再摔你一回”!笆茄,有你這個倒霉的球兒,不遭報應(yīng)都難呀!蔽疫吿用吀锌馈!澳,你,你等著,我不給你鉛筆了”。她氣得說不出話來,嗔怪道。說著,轉(zhuǎn)身跑了好回去!鞍,別走呀,你走了,我上數(shù)學課怎么辦”。我忙追了過去。
享受,無比享受。
下了學,夕陽即將收起它的最后一絲光輝,鳥兒也將飛回它溫暖的家。我卻沒有回家的心切。此時此刻,我在沖著跑到車棚,推車。躲著!皠e跑,你跑不了了”。后面的龍映雪喊著。你叫我不跑我就不跑,你以為我傻子。她拽著我的車,不讓我走:“你說誰是球兒,誰天生倒霉”。她小嘴撅得老高!靶行行,你不是球兒,我天生倒霉,我報應(yīng),行了吧”。“這還差不多”。她松了手。露出滿意的笑容。我則趁空趕緊跑,喊道:“我倒霉,都是因為你,球兒,倒霉的球兒”。龍映雪則笑著道:“明天你等著”。
路上,我看到一輛公交車駛過,心里在想:她會在那上面看著我嗎?
默默注視著你作文4
到了家,心情舒暢的我坐下來就寫作業(yè),也不用媽媽催。想著今天一天發(fā)生的'事,好像夢一般,但是這是現(xiàn)實。我日盼夜盼這一天能快快到來。
寫完作業(yè),已是很晚了,我正準備洗洗睡,突然來了一個電話。我走過去,大半夜,誰來的電話?我拿起聽筒,有一種難以言表的恐懼,外國電影都這樣!拔梗垎柲艺l”?我問道。“嘻嘻,你猜我是誰”?對方好像知道我是誰,嬉笑道。我的大腦首先停了一下,隨后飛轉(zhuǎn)起來,這聲音,好耳熟。我的心里八九不離十,知道她是誰了。但我并沒有急于說出來!澳闶俏医憬,不對,她不會這么晚來電話,你是……”我胡說道!暗昧,看你也猜不出來,小心遭報應(yīng)”。這句話的“報應(yīng)”一詞被我敏感的捕捉到了,太熟悉這個詞,這個語氣了!澳闶乔騼喊伞薄N胰耘f假裝下說道!坝憛挘悴攀乔騼耗亍。對方笑道!安粫e,你就是球兒,天哪,這么晚你給我打電話,有病呀,有事嗎”?我疑問道!霸趺矗瑳]事就不能給你打電話了”!斑溃蟀胍,你給我打電話,嚇我一跳。我噓氣道。“嘻嘻嘻,那我天天給你打電話,嚇死你,嘻嘻嘻”。球兒得意地笑道!澳憧尚⌒奈腋婺泸}擾,騷擾”。我嚇唬道!澳愀腋,敢告我讓你天天睡不了覺,嚇死
你”。她調(diào)皮到!澳愀掖,我把電話線拔了”。我一副滿不在乎的語氣。此時的我,恐懼盡失,只剩下輕松愉快。
“兒子,誰呀”?媽媽在外面喊道。“哦,同學問作業(yè)”。我順口胡謅道。“早點睡吧,明天還要上學呢”!拔抑懒恕。
默默注視著你作文5
幾天以后的一個下午,老師領(lǐng)著一個新同學走進了教室。我定睛一看,不是別人,就是我同校卻不同班的小學同學,梁晨。“大家好,我叫梁晨,很高興認識大家”。他說了幾句客套話,隨后,被老師帶到了他的座位上。一節(jié)數(shù)學課,平靜的過去了。
下午的體育課,老師要測1000米,梁晨以風一般的速度跑完了,只用了3分20多一點。天呀,還是人么,我都用了3分50多,簡直不是人。這次,他震撼了我,原來他是體育組的,參加過區(qū)運會。我說他皮膚怎么那么黑,原來是跑出來的。體育課,他深深地震撼了我們每一個人。
一夜無話,第二天,我感受到了那種感覺。如果我知道會是這樣,我寧愿跳過不要這一天。永遠不要。那天,我記不得發(fā)生了什么,只是痛。
當我來到學校時,就聽見龍映雪的.笑聲,心情很是高興,當我看到畫面時。啊,我不活了。她在和那個轉(zhuǎn)校新生打鬧。我的心碎了,七零八落。沒事,也許只是鬧一鬧。我又安慰道。
一天過去了,龍映雪沒有和我說過一句話,我心涼了,徹底涼了,最后的碎片變成了粉末,隨風飄去。最讓我可氣的是,龍映雪竟然打他的后背。轉(zhuǎn)校新生給我的震撼太大了。我已經(jīng)經(jīng)不住了。
又一次,他們在追跑打鬧,我偷偷告訴新生:“要叫球兒”。隨后,他按我說的叫了后,龍映雪很生氣,當?shù)弥俏业淖⒁夂,罵道:“你有病吧,神經(jīng)病,別跑”。說著,又朝新生追了過去。我一個人被晾在那里,石化。
沒什么說的,那是我最不愿回憶的時光。唉~~快完結(jié)了,太傷感了。
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