[精華]最后一排作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的最后一排作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最后一排作文1

　　英語(yǔ)培訓(xùn)班坐在最后一排的學(xué)生，總是沉默不語(yǔ)。每當(dāng)我們?cè)跓崃业匕l(fā)言，且講得唾沫橫飛，可他們卻總是坐在后排，默默地聽(tīng)著我們的話語(yǔ)。在這間喧嘩的教室里，唯獨(dú)他們最安靜。與我們形成了鮮明的對(duì)比。他們也常常被老師、同學(xué)們所遺忘。他們太安靜了，在這間教室里顯得特別與眾不同。

　　而老師也很少請(qǐng)他們回答問(wèn)題，因?yàn)樗麄兲�安靜了，不積極發(fā)言，不主動(dòng)舉手，后排同學(xué)的聽(tīng)寫成績(jī)也比我們這些愛(ài)發(fā)言的人要差。真搞不懂，為什么他們要一起做如此“低調(diào)”的人呢？

　　最后一排的他們，我們甚至連名字也不知道。偶爾后排有哪一位同學(xué)膽大點(diǎn)，舉起了手，卻把要求聽(tīng)錯(cuò)了，最后在大家的一片哄笑聲中，滿臉羞愧地坐了下來(lái)。難道最后一排的同學(xué)聽(tīng)不清老師的說(shuō)話么？（可能是前面的'同學(xué)發(fā)言太積極，吵到了）最后一排的人又往往是新生居多。

　　那一次，老師讓我們背一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文，我們都在奮力地背著，而一位剛來(lái)的新生自信滿滿地舉起了手。我們一驚，以為她是個(gè)高手。在我們眾目睽睽之下，她竟然拿起了書(shū)本讀課文，Oh my god!老師讓她坐下：“這位同學(xué)，你的要求沒(méi)聽(tīng)清楚，是背課文，而不是讀課文。”全班哄堂大笑起來(lái)。她羞得無(wú)地自容，第一天上課就出了洋相。

　　在這個(gè)學(xué)習(xí)班里，最后一排的同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有朋友，很孤獨(dú)。我常常想：在沒(méi)有朋友的學(xué)習(xí)班里，他們會(huì)覺(jué)得多么孤獨(dú)��！有開(kāi)心的事不能分享，有憂愁不能分擔(dān)，我有時(shí)很想去接近她們，想和她們做好朋友，但課間就幾分鐘，大都會(huì)和身邊熟悉的同學(xué)消耗了，放學(xué)時(shí)，那就更沒(méi)機(jī)會(huì)了。每個(gè)人都步履匆匆地急著趕回家，所以也就缺少了交流和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

　　英語(yǔ)班的最后一排，請(qǐng)不要再沉默，我真心的期盼著和你們認(rèn)識(shí)。

最后一排作文2

　　“最后一排”是我們班的邊疆地帶，地廣人稀，氣候惡劣。所以，“好學(xué)生”避而遠(yuǎn)之，“搗蛋鬼”們心向往之。在我還沒(méi)有弄清楚自己屬于哪種人時(shí)，就坐到了“最后一排”。

　　學(xué)期里的第一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是“飛流直下三千尺”。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，頓時(shí)，我有一種世界末日來(lái)臨的感覺(jué)。兩眼昏花，頭暈耳鳴，真的快支撐不住了。

　　關(guān)心我的是班里幾個(gè)成績(jī)差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊， 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我眼前的霧靄。幾個(gè)“搗蛋鬼”們對(duì)我“擠眉弄眼”，送來(lái)獨(dú)有的問(wèn)候。

　　“嘿，小黑，不要垂頭喪氣，這里光線不好，空氣清新，成績(jī)不好，心情不差！”阿蔡用“辯證法”安慰我；“三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒(méi)考好嘛，還有下一次�！崩详惖木�神勝利法，聽(tīng)起來(lái)還是蠻有道理的。

　　他們表面嬉皮笑臉，嬉笑怒罵，沒(méi)個(gè)人樣，可暗地里卻下苦功夫！阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在宿舍睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常發(fā)出“我考上了”“我成功了”的聲音。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也離開(kāi)了“最后一排”，同時(shí)離開(kāi)的還有特鐵的`阿蔡和老陳。當(dāng)然，同樣數(shù)量的人也“中箭落馬”，垂頭喪氣地賴和我們交換位置。

　　“要不要去勸勸他們？”

　　“好的，我們不僅僅是過(guò)路人，更是經(jīng)歷滄桑的同路人。”

　　我們走到唉聲嘆氣的同學(xué)面前，“這里光線不好，空氣新鮮，成績(jī)不好，心情不差！”

　　再見(jiàn)了我的流放地，你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，承受委屈，你更讓我懂得奮發(fā)，是我前行的動(dòng)力！

最后一排作文3

　　講臺(tái)上，是一個(gè)有許多白頭發(fā)的老教師在講課，我看了看手表，已經(jīng)遲到了將近二十分鐘，我輕聲地從后門走進(jìn)了教室，在最后一排找了個(gè)位置坐下。

　　坐在我旁邊的是看起來(lái)年齡和我差不多大，正在打游戲的男生。我環(huán)顧四周，一些后兩排的學(xué)生有的正在玩著游戲，有的正在低頭看漫畫，更厲害的還直接把本子立在課桌上睡覺(jué)……后排簡(jiǎn)直熱鬧極了！我也準(zhǔn)備將手機(jī)拿出來(lái)打游戲。把聲音調(diào)成靜音，靠在椅子上，手在抽屜里，玩一會(huì)兒，看一眼黑板，以免一直低著頭，對(duì)于這些方法，我已經(jīng)十分熟練了。我玩得正起勁，這時(shí)，我感覺(jué)有人在背后盯著我，我迅速將手機(jī)關(guān)掉，鎮(zhèn)定自若地看看后面的人是不是老師�！拔乙灿羞@個(gè)游戲，一起玩一局吧。”嚇?biāo)懒�，原�?lái)是剛才在玩游戲的男生，“可以��！開(kāi)始吧�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊打開(kāi)游戲界面。玩得有點(diǎn)累了，我打了個(gè)哈欠，看見(jiàn)那個(gè)男生正在玩一個(gè)打籃球的游戲，我湊上去看看，于是和他聊起了球，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。直到學(xué)期結(jié)束，最后一排都有兩個(gè)人在后排聊天或打游戲。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，他沒(méi)有來(lái)，我以為他只是遲到一會(huì)兒，可直到課上完，他也沒(méi)有來(lái)。他不會(huì)一直沒(méi)有來(lái)吧？我想著，如果這樣的'話，我再去那就更無(wú)聊了。終于，在度過(guò)一個(gè)煎熬而又漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期后，我也不去那兒了。我們卻沒(méi)有留下聯(lián)系方式，連微信都沒(méi)有加，但那個(gè)空曠偏僻的最后一排使我感到了快樂(lè)。

最后一排作文4

　　最后一排，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，可能是很幸福的一排，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可就不幸運(yùn)了。因?yàn)樽詈笠慌乓还?個(gè)人，有5個(gè)男生比較皮，是最后一排的“害蟲(chóng)”。

　　語(yǔ)文課上，老師大吼一聲，“鄭惜蕾、鄭宇軒，我剛剛講到哪里了?你們很好啊，我講課，你們?cè)谙旅嬲f(shuō)悄悄話，以為我看不見(jiàn)嗎?我雖然視力不怎么好，但是我眼神好啊……”語(yǔ)文老師如同唐僧一樣，一直說(shuō)個(gè)不停，最后，一拍驚堂木，“這篇課文抄兩次!”就這樣，最后一排就出現(xiàn)了兩個(gè)“難民”。不不不，“好戲”還沒(méi)完呢。

　　“蔣嘉文，你的抽屜里有什么啊?好啊，你竟然偷偷地在看漫畫書(shū)!”隨后，“唰”地一聲，漫畫書(shū)便從窗口飛到了河里。蔣嘉文的結(jié)局可想而知，600字的`反思，還得重新買本新書(shū)還給學(xué)校。就這樣，最后一排又多了一個(gè)“難民”。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了科學(xué)課。剛開(kāi)始還是風(fēng)平浪靜，可是科學(xué)實(shí)驗(yàn)做完之后，“第四小組，你們的數(shù)據(jù)是多少?我讓你們做實(shí)驗(yàn)，你們還一直講話，大家實(shí)驗(yàn)都做完了你們才開(kāi)始做，都給我站起來(lái)!”人們常說(shuō)，暴風(fēng)雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹�？上�，這種事事沒(méi)有發(fā)生在我們身上。“嗖……”一支粉筆如同子彈頭一樣飛了過(guò)來(lái)，打在了我同桌手上。就這樣，最后一排成功地成了“災(zāi)區(qū)”。

　　看完，你是不是感覺(jué)心里發(fā)慌?身處最后一排的我，看起來(lái)要非常小心了!

最后一排作文5

　　新學(xué)期，排座位，新來(lái)的班主任把我排到第四排。一個(gè)星期換一次座位，老師這次不是左右換，而是前后換，我被換到了第六排，也就是最后一排。

　　我的身高是1.48米，前兩排是從第五、六排換上來(lái)的同學(xué)。這樣一來(lái)，視線就被擋了。老師卻建議我們后排側(cè)出頭來(lái)看黑板，這真是一個(gè)坑人的辦法，我也很無(wú)奈。也許，我要破世界紀(jì)錄了：五年級(jí)身高最矮的最后一排。但慶幸的是，我還是跟我的好朋友坐在一起，真是不幸中的萬(wàn)幸。

　　中午，我正在畫畫，但是忘記帶馬克筆了。突然想起，我現(xiàn)在坐的這一帶有很多女生，女生很喜歡畫畫，她們肯定有馬克筆，果然就借到了筆。午休靜校的時(shí)候，我又有點(diǎn)無(wú)聊，就向附近的同學(xué)借了本書(shū)看，這里可真方便啊，再也不用“遠(yuǎn)程提醒”了。這兒還可以跟我的.同桌玩，私下找人幫忙之類的，還可以轉(zhuǎn)個(gè)身就能拿到書(shū)架上的書(shū)和水杯，別人還要繞一個(gè)大圈……這可是傳說(shuō)中的c位的c位��！

　　自從班級(jí)里裝上空調(diào)后，我們這最后一排就成了空調(diào)室里的vip位置了，空調(diào)對(duì)著我們吹，簡(jiǎn)直爽極了。早操做完后，滿身大汗的我一坐下來(lái)真是爽。我正想著搞個(gè)空調(diào)vip座位出租1小時(shí)，讓別人給我借些東西或送一些小禮物當(dāng)租金……可好景不長(zhǎng)，上課時(shí)，我被凍得要死。由于太冷了，我的大腦已處于死機(jī)狀態(tài)，老師說(shuō)了什么我都聽(tīng)不見(jiàn)了。vip的想法只好作罷。幸好我們班后來(lái)又裝上了擋風(fēng)板，這可真是先苦后甜，再苦再甜。

　　一個(gè)星期的最后一排使用期限到了，又要換位置了，我的“c位”要拜拜了。

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