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得與失作文范例【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的得與失作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
得與失作文1
朱槿花將密送給鳳蝶,讓鳳蝶快樂(lè)地傳播花粉。鳳蝶傳遞新鮮花粉來(lái)酬報(bào)朱槿花的蜜。花與蝶共同的歡心,才構(gòu)造了春天。如果沒(méi)有鳳蝶來(lái)訪,朱槿花會(huì)歡心地開(kāi),不減損自己的美麗。如果朱槿花不開(kāi),鳳蝶會(huì)歡心地飛,不會(huì)失去自己的風(fēng)采。這才是歡心的真意。
朱槿花與鳳蝶若通力合作,能得歡心,若無(wú)彼此,亦能歡心。得失,有無(wú)之間,本無(wú)定論,且放平心態(tài),以安然若素之姿迎浮世千重變。
請(qǐng)君撥開(kāi)歷史的烽煙,你可聽(tīng)見(jiàn)戰(zhàn)馬嘶嘶,西風(fēng)長(zhǎng)嘯。在這聲響中,我看到了漢高祖,“吾將軍未若韓信,運(yùn)籌未若張良,扶軍未若蕭何,微三人,吾不知其可也”。你看你看,那在大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)之際威加四海的劉邦此刻竟有如此孩童,認(rèn)為天下之事皆須因人之力。事實(shí)真正如此嗎?答案是否定的。因韓、張、蕭三人遇上了劉邦,他們?nèi)〉锰煜,彼此歡心。但我相信,若不遇他人,他們各自也是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄,同樣會(huì)揚(yáng)名立萬(wàn),以安然若素之心靜靜活在各自的世界中,各自歡心。
徐志摩說(shuō):“得之,我幸;不得,我命!比松嗍侨绱耍绲玫搅,且共同珍惜,如不得,就請(qǐng)沿著各自的軌跡行走,各自歡心吧。
伯牙摔琴,只為知音。千百年來(lái),多少人將此事引為憾事,我亦覺(jué)之可惜。伯牙與子期初相遇時(shí),那驚鴻的`一瞥、信手的一曲,便驚為天人。將兩個(gè)人拉到一起,成就“知音”的傳奇。但我也愿如若他們沒(méi)有彼此,也可活著歡心,這個(gè)世上不該有誰(shuí)失去誰(shuí)就活不下去的感情。那太累,不如讓我們豁達(dá)些:遇上了,就彼此珍惜,沒(méi)遇上,便自我珍重。
張愛(ài)玲曾說(shuō):“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的那個(gè)人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了。”趕上了,就彼此珍惜,共同歡心,營(yíng)造人生的春天;如若沒(méi)趕上,便也安然若素,在這時(shí)間的荒野里各自歡喜著、幸福著。
若相遇,便歡喜地來(lái)支雙人舞;若不遇,便優(yōu)雅地自己起舞。得失之間,請(qǐng)安然若素。
得與失作文2
如果說(shuō)冬天的寒冷與寂靜是無(wú)趣的,那么夏日酷熱與歡樂(lè)便是生活的;如果說(shuō)城市的金錢(qián)是誘人的,那么農(nóng)村的田野便是悠閑的;人,欲傲立于世,品味人間的味道,那么坦然面對(duì)得與失就是其達(dá)到目的的基石。
坦然面對(duì)得與失,使人勝不驕。
對(duì)于一世功成名就的人來(lái)說(shuō)得到榮譽(yù)與贊美只是過(guò)后煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝,于是對(duì)于得到的一切,他們只是坦然面對(duì)。居里夫人把獎(jiǎng)牌(若貝爾)給孩子當(dāng)玩具,她舍棄了獎(jiǎng)牌的珍貴,因?yàn)樗齽俨或湥辉∑窖兄瞥鲭s交水稻。解決世界人為糧而憂的問(wèn)題,他忘記了所有的稱(chēng)贊,因?yàn)樗麆俨或湥宦蹇朔评帐鞘痛笸,?duì)于自己的成就,他并沒(méi)記住,對(duì)于稱(chēng)贊,他置之不理,他忘棄了一切夸獎(jiǎng),因?yàn)樗麆俨或。勝不驕讓我們坦然,面?duì)得到,讓我們牢記,一切只是過(guò)去的,而襲擊更應(yīng)去創(chuàng)新,緊盯前方,奮力沖擊。
坦然面對(duì)得與失,使人疾不棄。
對(duì)于殘疾的人來(lái)說(shuō),自己的人生似乎是黑暗的,但些人卻看到已到曙光,于是便向那道光奔去。貝多芬雖耳聾但卻努力創(chuàng)作樂(lè)曲,面對(duì)身體殘疾他永不言棄,反而達(dá)到了世人無(wú)可及的高度,因?yàn)樗膊粭墸粡埡5细呶唤匕c,但她卻做到了人們無(wú)法理喻的事,身體殘疾她不放棄,終于成為一名偉大。因?yàn)樗膊粭。不是嗎?坦然面?duì)失去,讓他們?cè)谑ブ械玫匠晒!吧系蹫槟汴P(guān)上了一扇門(mén),天使為你打開(kāi)另一扇窗。”
坦然面對(duì)得與失,使我們從容。
看!當(dāng)太陽(yáng)初升的一剎那,我們得到了太陽(yáng)的照耀與溫暖,但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔。一切都是相對(duì)的,于是我們學(xué)會(huì)了從容;當(dāng)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)。我們得到了春的'歡樂(lè),但我們失去了冬的靜謐與冰冷,有失必得,有得必失,于是我們學(xué)會(huì)了從容。
大自然的啟示真是深不可測(cè),失去時(shí)為了得到,得到也是為了失去,并不是所有的得到都是完美的,也并非所有的失去都是殘缺的。
如何坦然面對(duì)得與失,是人生的一門(mén)的學(xué)問(wèn)。
得與失作文3
生活中,總會(huì)有經(jīng)過(guò)人走茶涼的畫(huà)面!然而這些畫(huà)面卻是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的!如果說(shuō)經(jīng)歷了,那就一定會(huì)有所改變1那就一定會(huì)與所收獲!得而嘗試,總會(huì)在我們身邊所發(fā)生!的確,這卻不是每個(gè)人所看到的!我們應(yīng)該從中學(xué)會(huì)珍惜,做到最好的自己!也許自己真的曾失去過(guò),但一切都可以重新再來(lái)的!這并不代表著什么,只是在得失之間,我們同樣是無(wú)能為力!那就珍惜眼前,做最好的自己!把握現(xiàn)在,把握最初的自己!
得到
相信,在我們一直喜歡一個(gè)事物時(shí),心中想的也全是他!我們將會(huì)用盡自己的全部力量去改變它!為了自己所喜歡事物。什么都將可以做到!然而,在得到的這個(gè)過(guò)程,我們卻很難做到。因?yàn)樗x我們很遙遠(yuǎn)。但為了他,為了得到!我們將盡力而為!得到的經(jīng)歷卻需要我們的不懈努力!如果不曾努力,那怎么會(huì)得到呢?得到了,就應(yīng)該去珍惜。就應(yīng)該去保護(hù)她!不要讓他破壞。這才是我們真正的得到!如果一味的選擇得到,得到后卻沒(méi)有愛(ài)心,那就不再擁有!因?yàn)槟悴慌鋼碛!得到的同時(shí),希望更加的去珍惜!也許只有這樣,你才是真的喜歡!
失去相信,在這個(gè)大千世界,我們?cè)ミ^(guò)很多的東西。也許失去時(shí)我們的痛苦。但現(xiàn)在回想起來(lái)。當(dāng)初的自己怎會(huì)如此的幼稚呢?失去了就失去了,干嘛還要去強(qiáng)求?或許有些事物是我們強(qiáng)求不來(lái)的.。那就把它看徹底。人與人之間,離了誰(shuí)都能夠生活。不必要的痛苦減少。相反,我們更應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)。也許是去了,才會(huì)擁有更好的吧!也許是去了并不是什么壞事吧!正因?yàn)榻?jīng)歷的多了,我們才會(huì)更好的生活!為了自己,為了夢(mèng)想!
得到與失去也許就在一瞬間!也許得到與失去就在努力之間!如果想努力,想奮斗。那就必須做得更好!只有這樣,我們才能得到更多!只有經(jīng)歷才能證明一切!那就試著努力,為了明天的明天。做得更好,把握現(xiàn)在!
得失之間,就在此時(shí)。做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)!也許明天的明天將會(huì)更好!
得與失作文4
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“同于得者,得亦樂(lè)得者,同于失者,失亦樂(lè)失之。”樂(lè)于得必樂(lè)于失,有失才有得。
世間萬(wàn)物,都是如此。松柏放棄肥沃的土壤,扎根于懸崖峭壁之中,換來(lái)迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境,獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽(yáng),迎來(lái)日出的壯麗;放棄萬(wàn)紫千紅的春天,迎來(lái)金秋的豐收碩果。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。在二者之間選擇其一,是在磨練我們的意志,懂得放棄,未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路,只能選擇其一,這時(shí)我們應(yīng)該明白自己的選擇!棒~(yú)和熊掌不可得兼”,有得有失,這是早已決定的.,面對(duì)得與失都要保持一顆平常心。
有得必有失。商紂因?qū)欐Ъ簠s失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝;貪官污吏因貪戀錢(qián)財(cái)而遺臭萬(wàn)年。但是前車(chē)之鑒,卻不曾讓后人有警醒之感。當(dāng)他們?cè)阱羞b自得、衣食無(wú)憂過(guò)著生活,享受一時(shí)之樂(lè)時(shí),往往卻失去了一片大好河山。換來(lái)的卻是他們囚禁之時(shí),貪圖一時(shí)的樂(lè)趣,得到的卻是失去自由,甚至生命。在當(dāng)代社會(huì)中,貪官污吏不在少數(shù),只是因?yàn)楸弧柏潯彼,得到的往往卻是得不償失。
有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷,他寧愿失去功名利祿,也不愿為“五斗米而折腰”,卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶,但他語(yǔ)出驚人“一蓑煙雨任平生”,貶到嶺南時(shí),他也能富有詩(shī)意地吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá)。失去的是官職,換回樂(lè)觀向上的生活。面對(duì)失去與得到,他們?nèi)员3忠活w平常心,笑傲人生。即使失去,也無(wú)怨無(wú)悔。他們不愿在官場(chǎng)上爭(zhēng)鋒相斗,而愿淡泊名利。既然失去始終失去,何不換一種心態(tài)來(lái)面對(duì)生活呢!
樂(lè)于得必樂(lè)于失,有失才有得。人生便是如此,得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時(shí)候失去是為了更好的得到。但得與失同時(shí)也是一種考驗(yàn),從中吸取認(rèn)識(shí),在人生坎坷的道路上,一定要切記不患得患失才是生活快樂(lè)之本。
得與失作文5
烏鴉自大,所以被擒。人亦如此,只想和他人比高低,不看自己之短長(zhǎng),容易誤入歧途。利與害,得與失,往往只有一墻之隔。
鷹與烏鴉雖同屬鳥(niǎo)類(lèi),卻差異很大。不能正視自己的獨(dú)立,不能堅(jiān)持自己的生存方式,真是可笑!烏鴉羨慕鷹時(shí),忘了它們的距離不可跨越。無(wú)鷹爪之尖銳,無(wú)鷹翅那樣有力。不正視自己擁有之長(zhǎng),只羨慕他人優(yōu)點(diǎn),真是可悲!
或許烏鴉去捉山羊之時(shí),忘卻自己的力量,沒(méi)有考慮可能遇到的危險(xiǎn),因?yàn)楫愊胩扉_(kāi),忘乎所以,自信滿滿,卻不知因?yàn)樗瞧嫣叵敕ǎ屓颂湫苑恰?/p>
牧羊人說(shuō):它已經(jīng)忘記自己是什么。不知烏鴉聽(tīng)后醒否?它是一個(gè)實(shí)體,無(wú)人能使之,因?yàn)樽约旱?心改變自己,改變一切。知其不能而為之,真是自不量力。
孩子說(shuō):它真可愛(ài)。確實(shí)可愛(ài),傻得可愛(ài),沒(méi)頭沒(méi)腦的可愛(ài),真可愛(ài)呀!是的,它真的可愛(ài)。
然而烏鴉也有其令人稱(chēng)贊之處:心中有所思,便有所行動(dòng)。不會(huì)掩飾,不會(huì)退縮,不會(huì)猶豫。這讓許多反復(fù)思慮、故步自封的人自愧不如。有人說(shuō):夢(mèng)想在于拼搏,只重過(guò)程,不重結(jié)果,大概烏鴉之舉,由此言出吧!
我們反。喝伺c人之間,因?yàn)橐稽c(diǎn)羨慕,被別的事物沖昏了頭腦,像烏鴉一樣喪失所有,邯鄲學(xué)步,不是如此嗎?
這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界里,永遠(yuǎn)不要羨慕,只記住你——這個(gè)世上的最好,不停努力,量力而行。古人云:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”擇己所擁有,丟棄所不能,多好!
所以做君子吧!不足的時(shí)候自強(qiáng)不息,厚德載物;高興的時(shí)候提醒自己終日乾乾,如履薄冰,也許會(huì)更順利,更幸福。
我們應(yīng)在“吾日三省吾身”進(jìn)步,不只要羨慕,不只要驕傲,想起那句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
得與失作文6
上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
——題記
海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"只要你不計(jì)較得失,人生還有什么不能想法子克服?′在漫長(zhǎng)的人生征途中,我們不斷地得到與失去。只有正確看待得與失,才能迎來(lái)光明與希望。
得是彩虹,失是風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。塞翁失去了馬,卻沒(méi)有唉聲嘆氣,不久之后,丟失的馬不僅回來(lái)了,還帶回了一匹新馬。失去并不是永久性的,那也許是"得到′在和我們捉迷藏。當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西時(shí),不要焦慮,在前方隱隱閃爍的,正是"得到"的光芒。
得是蜜糖,失是蛀蟲(chóng),蜜糖吃多了,囂張的一定是蛀蟲(chóng)。塞翁得到了新馬,并沒(méi)有欣喜若狂,沒(méi)過(guò)多久,塞翁的兒子就因騎那匹馬摔斷了腿。得到并不是無(wú)止境的,那也許是"失去′在積蓄力量。當(dāng)我們嘗到了甜頭時(shí),不要忘形,苦澀往往都隱藏在甜蜜之后。
于光遠(yuǎn)原來(lái)是學(xué)習(xí)物理的,對(duì)自然科學(xué)很有興趣。然而內(nèi)憂外患的不堪時(shí)局,破碎動(dòng)蕩的家國(guó)悲影卻使他放棄了自己的興趣,走上了革命道路。他急國(guó)家所急,憂國(guó)家所憂,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,責(zé)任心讓他在全新的領(lǐng)域綻放出華彩。對(duì)于得與失,我們應(yīng)該一視同仁。我們不能從片面的角度看待事物,而應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
失之東隅,收之桑榆。放棄了白天的喧囂,我們才擁有了夜晚的寧?kù)o;放棄了春天的`浪漫,我們才擁有了秋天的成熟。有時(shí)候,我們情愿為了一棵樹(shù)而放棄整片森林,更多的時(shí)候我們因放棄了一朵花而擁有了整個(gè)花園。錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)不要流淚,因?yàn)槲覀兛梢匝鐾麪N爛的星空。
認(rèn)清了人生的底色,應(yīng)對(duì)得與失時(shí)就有了心理準(zhǔn)備,在得到時(shí)就不會(huì)忘乎所以,在失去時(shí)就不會(huì)痛不欲生。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們不再計(jì)較得失,用一顆平靜的心去面對(duì)這個(gè)跌宕起伏的人生吧!
得與失作文7
在人生的舞臺(tái)上,我們演繹著各自不同的故事,在得與失之間,我們徘徊不定。在充滿荊棘的坎坷的小路上,你失去了很多,但在失去之后,你會(huì)收獲更多。
人們都說(shuō),上帝是個(gè)公平的商人,他讓你收獲了成功,但同時(shí),他也讓你失去了普通人的許許多多的快樂(lè)時(shí)光。丹麥有這樣依據(jù)諺語(yǔ):在火中失去的,你會(huì)在灰燼中得到。”這說(shuō)的也是這個(gè)道理。
如酥的小雨喚醒了小草,芬芳的花兒,初三的大門(mén)被我匆忙的腳步打開(kāi)了。初三了,已經(jīng)到了沖刺的階段。在老師的諄諄誘導(dǎo)下,在父母一遍遍的嘮叨下,我也似乎有了警覺(jué)。
于是,我扔下客氣的電視,舒服的小床,開(kāi)始了緊張的'學(xué)習(xí)。白天,我在學(xué)校里抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒。課間,其他同學(xué)都奔出了教室,而我只是做課外練習(xí),或是埋頭苦讀。透過(guò)玻璃窗,不經(jīng)意間瞟了一眼,看見(jiàn)同學(xué)們嬉鬧的身影,聽(tīng)著他們的笑聲,當(dāng)時(shí)真有沖出的沖動(dòng)。但又一想,萬(wàn)一考試成績(jī)不好呢?想像著父母與老師失望的表情,我的心又安定下來(lái),重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
晚上,夜已經(jīng)很深了,沒(méi)有了萬(wàn)家燈火,外面只是漆黑的一片。現(xiàn)在,大概所有人都熟睡了吧!也只有我和天空掛著的明月還在努力工作吧!
每天,總是重復(fù)著一樣的模式。嘆息中,想像著我失去的快樂(lè)時(shí)光,突然覺(jué)得生活就像一杯茶,被越?jīng)_越淡……
今天,已經(jīng)是公布成績(jī)的日子了,但心中卻沒(méi)有了以往的緊張。是連日來(lái)沉悶的生活將我的多樣的心情全打磨平了,還是真的充滿自信,我也不知道。但老師公布成績(jī)時(shí),我驚呆了:我的成績(jī)有了很大提高。就在那一刻,我才真正明白了得與失的含意。雖然我失去了快樂(lè),但我卻得到了父母的喜悅,老師的肯定,與自己的成功。
得與失,它代表什么?我失去了以往的快樂(lè)閑暇的時(shí)光,但我卻得到了數(shù)倍的回報(bào)。
只有經(jīng)歷得失,你才能真正感悟到人生的快樂(lè)。
失去了,不要悲傷,抬起頭,給自己一個(gè)微笑。陽(yáng)光燦爛時(shí),你會(huì)得到更多,更多……
得與失作文8
漫無(wú)目的地坐在電腦前,搖晃著手里的鼠標(biāo),隨意地點(diǎn)擊著界面上的按鈕。說(shuō)實(shí)話,自己不知道這樣浪費(fèi)了多少光陰,也不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始變得如此閑暇。也許是從鋼琴考完十級(jí)開(kāi)始吧,從那時(shí)起,我的光陰被自己瀟灑的揮霍,我的時(shí)間在空虛與失落中被奢侈的我肆意的拋棄。
不經(jīng)意間看到一個(gè)網(wǎng)名叫“呆~(yú)”的人發(fā)的照片——一個(gè)女生,身姿修長(zhǎng)的漂亮女孩,身著一身雪白的芭蕾舞裙,腳尖直立踮起。高挑的身材,華麗的舞衣,燈光下的她看起來(lái)就像一只要飛向藍(lán)天的天鵝,在向所有人展現(xiàn)她的高傲與柔美。細(xì)細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)她竟是我小學(xué)的同學(xué)。
記得小學(xué)時(shí),我和她是要好的朋友。在一年級(jí)時(shí),我們的家人不約而同的把我們送到李發(fā)友老師那兒去學(xué)舞。最開(kāi)始時(shí),我們熱情高漲,總是練舞練到深夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,到了六年級(jí),我厭倦了這樣的日子,退出了陪伴我五六年的舞臺(tái),而她卻一直堅(jiān)定著自己成為一名舞蹈家的夢(mèng)想?粗@張照片,我明白了她這九年來(lái)的`失去與付出,但我也看到了她寫(xiě)在臉上得到與收獲的喜悅。其實(shí)失與得,只在一念間。如果當(dāng)時(shí)我能像最初那樣不放棄,不妥協(xié),那么我失去的會(huì)變成我得到的,那張照片上的人——會(huì)是我。
突然想到鋼琴,算算日子,也有半年沒(méi)有碰它了吧!考完十級(jí)后,我已決定安心學(xué)習(xí),不再被其他的事物所牽絆,但心里還是涌出一股沖動(dòng)。我關(guān)掉電腦,走到鋼琴前,用手拭去那層薄薄的灰塵,輕輕掀開(kāi)琴蓋,然后隨意按下一個(gè)音符,霎時(shí)——
我知道我不會(huì)再放棄,不會(huì)重蹈覆轍。心里失去的仿佛再次浮現(xiàn),全世界都似乎在黑暗里發(fā)光,我不會(huì)再繼續(xù)有失落與愁緒,不會(huì)再讓得到的失去,失去后感傷——
希望時(shí)候還不算晚,還能夠在失去前爭(zhēng)取、補(bǔ)償。
得與失作文9
有得才有失這句話一直出現(xiàn)在人們的腦海里,世界是相對(duì)的,只有失去了,才能得到一些。穿越于幾百年前的古代,是否也有這樣的影子了?
塞外風(fēng)雪
十二月的天是異常寒冷,天慘白慘白的,沒(méi)有一絲光亮。一襲江衣,一把琵琶,她告別了故鄉(xiāng)大漢,漫天的飛雪迷得她開(kāi)眼睛,刺骨的寒風(fēng)喬得她瑟瑟發(fā)抖,只因身上那一襲紅衣,她的丈夫給她的最后的禮物;蛟S這輩子她再也不能回來(lái)了,她在著落雁的容貌,卻不能與自己心愛(ài)的人廝守一生。風(fēng)雪淹沒(méi)了來(lái)時(shí)的路,她心如刀割。但想到以后自己的國(guó)家就可以平,百姓們可以過(guò)上好日子,她便心甘情愿。
王昭君,她失去了自由,卻得來(lái)了國(guó)家的太平。
世外桃源
茂密的樹(shù)林中,一條蜿蜒曲折的'泥路,桃要樹(shù)旁,一間樸實(shí)的小木屋,散發(fā)著淡淡的菊花香。是誰(shuí),在飲灑作樂(lè),穿麻布蓑衣,吃粗茶淡飯,共妻兒共享天倫之樂(lè)?長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須下面,他抿嘴一笑。早已看透官場(chǎng)的黑暗,爾虞我詐,危機(jī)四伏。不為五斗米折腰的他毅然放棄了朝廷,選擇歸隱山林,享受自然之美,看一年四季花開(kāi)花落,作詩(shī)寄愁,倒也別有一番情趣!
陶淵明,他失去了權(quán)貴,卻開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)派的清靜自然,撫慰了千千萬(wàn)萬(wàn)文人墨客的心情。
臥薪嘗膽
破舊的豬圈內(nèi),他躺在干燥的薪草上。與其說(shuō)躺,不如說(shuō)是蜷。沒(méi)有一絲光亮,只有吳王鄙夷的嘲笑。國(guó)破家亡,百姓民不聊生,他重重地嘆了一口氣。幾日的消磨已將原本干煉的他變成一個(gè)無(wú)所事事的遭老頭子。他恨自己無(wú)能,競(jìng)給夫差這個(gè)狗東西做奴。頭頂?shù)哪懯悄菢拥目,苦得他開(kāi)始懷疑。他永遠(yuǎn)記住這味道。正是他的堅(jiān)毅,造就了三千越甲可吞吳的佳話。
勾踐,他失去了尊嚴(yán),卻得到了自己的強(qiáng)大。
盡管,他們只是一閃而過(guò),終將化為泡影。但在幾百年后的今天,他們的愛(ài)國(guó)、正直、堅(jiān)毅,依然會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!
得與失作文10
有時(shí)候, 得與失 是同時(shí)出現(xiàn)的。
---------題記
一個(gè)家庭貧困的小男孩總是幻想著自己住的小土屋會(huì)變成一棟大別墅。
一天,院子里來(lái)了一個(gè)白胡子的老頭, 老頭弓下身子 , 聲音和藹的問(wèn)他:“你想要什么, 我什么都滿足你!彼f(shuō), 他要一棟大別墅和父母住進(jìn)去。第二天, 小土屋果然變成了移動(dòng)大別墅。小男孩高興極了, 一直想要感謝白胡子老爺爺,可, 沒(méi)看見(jiàn)他。
小男孩在學(xué)校中成績(jī)優(yōu)異。幾年過(guò)去了,小男孩正在院子里復(fù)習(xí)功課,當(dāng)年那個(gè)白胡子老爺爺又出現(xiàn)了,笑著問(wèn)他:“你近期的愿望是什么”。他告訴老爺爺,他的愿望是考上一所重點(diǎn)高中,和一所理想的大學(xué)。老爺爺聽(tīng)了之后 消失了。
小男孩不認(rèn)為老爺爺會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)愿望,只是認(rèn)為那是他壓力太大,而產(chǎn)生的幻想罷了。所以小男孩每天都在想那個(gè)白胡子老爺爺,導(dǎo)致成績(jī)下降,老師說(shuō),他這個(gè)成績(jī)是不可能考上重點(diǎn)高中的?桑 出乎意料, 小男孩奇跡般的考上了重點(diǎn)高中。小男孩真的相信白胡子老爺爺在幫他。學(xué)習(xí)就更加不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也一落千丈。 可, 他卻無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)樗溃缀永蠣敔敃?huì)幫助他。
意料之中,他順利的考入了理想中的.大學(xué)。 那天, 小男孩坐在院子里,等待著白胡子老爺爺,可令人失望的是,老爺爺并沒(méi)有出現(xiàn)。
四年之后,他畢業(yè)了,由于沒(méi)找到工作,他又一次坐在了家里的院子里。這時(shí),白胡子老爺爺出現(xiàn)了,他求老爺爺幫我他找工作,老爺爺答應(yīng)了, 可老爺爺提出了一個(gè)要求,“要帶走他的父母”他竟然答應(yīng)了。他有了工作,可父母卻消失了。后來(lái)他因?yàn)閷W(xué)歷不高,被解雇了。他突然 想起了自己的父母。他愈加思念自己的父母了 。
現(xiàn)在,他只能坐在院子里,守著那棟漂亮的大別墅,等著老爺爺?shù)某霈F(xiàn),可, 老爺爺再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
得與失作文11
那日漫天的黃沙,來(lái)勢(shì)洶洶的,一陣又一陣就像是奔騰的海嘯一般,不但卷起了近百丈高的浩浩煙幕,更是讓人們見(jiàn)識(shí)了自然力量的可怕。隔著車(chē)窗,我正陷入一種很深很深的沉思中......為了一件奔波幾年而沒(méi)能完成的事,也為了幾年來(lái)流逝的那些寶貴時(shí)光......此刻目睹了這樣的惡劣氣候,難免失意情緒驟增,不想天氣也會(huì)在這樣的'時(shí)候來(lái)與心情“湊熱鬧”!但我知道,這是事情的必然規(guī)律,因?yàn)樘鞖夂托那榫拖窬G葉和鮮花,總會(huì)在交相掩映中來(lái)襯托一下。
耳機(jī)里又傳來(lái)一段熟悉的歌詞:“我曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈,歸來(lái)確是空空的行囊”,這首《故鄉(xiāng)的云》是我手機(jī)里很舊的一首歌,不想此刻卻很像自己的心情寫(xiě)照。因?yàn)槔哿耍乙言诶б庵序榍,而且感覺(jué)睡得很香很香......夢(mèng)境是美好的,因?yàn)樗坏芫徑馄谶能脫離現(xiàn)實(shí)......然而,好夢(mèng)易醒,但我的醒來(lái),能否是一種完全徹底的醒呢!我在潛意識(shí)里問(wèn)自己......
閃爍的街燈,點(diǎn)亮了回家的暖意;心中漸漸升騰起來(lái)的希望告訴我:“你不過(guò)失去了一件奔波幾年而沒(méi)能完成的事,而你卻收獲了家里親人于你品格的認(rèn)可,包括妻子和女兒都在理解中默默地感知著你的行為......還有什么比這些更重要的呢!”是。∪松谑,得失無(wú)處不在;舍得舍得,有舍才有得;沒(méi)有絕對(duì)的得到,也沒(méi)有真正的失去。現(xiàn)實(shí)的生活中,確實(shí)會(huì)出現(xiàn)許多偶然發(fā)生的事,然而驚訝、煩悔、感嘆之余,能否在短時(shí)間內(nèi)豁然開(kāi)朗,這很重要!它完全取決于你個(gè)人的心理素質(zhì)和承重能力。記得有這樣一句話:“當(dāng)你承受著傷痛,并學(xué)會(huì)微笑面對(duì)的時(shí)候,你才是最強(qiáng)大的。”
我想,此刻我已經(jīng)擺脫了心中的困擾。因?yàn)槲抑,成功的時(shí)候不要忘記過(guò)去,沒(méi)有成功更不要忘記還有未來(lái)。
得與失作文12
臨近期末考試了,復(fù)習(xí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),只有我的同桌還是那么安然自在。
下課十分鐘,他笑嘻嘻地說(shuō):“你能不能借我抄一下期末試卷?”
天吶!別人抄卷子總是神不知鬼不覺(jué)地抄,他竟然說(shuō)得出口。他可能有所不知,我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學(xué)。
我狠狠地瞪了他一眼:“憑什么?”
片刻思考后,同桌從筆盒里拿出一個(gè)精致的的茶壺型橡皮,我眼前一亮,這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎?
“你如果借我抄,這個(gè)橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我決心已動(dòng)搖,又拿出一個(gè)草莓蛋糕型的橡皮擦,一同遞到我跟前。
突然間,我的腦海中閃出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!”
另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈,開(kāi)口說(shuō)道:“你太老土了,現(xiàn)在人人都追隨潮流,普通橡皮早就過(guò)時(shí)啦!”
“我并不反對(duì)用彩色橡皮,可是得到它的代價(jià)竟是用道德去交換!”
“那又怎樣,道德算什么!”
兩個(gè)小精靈在腦海中打架,經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定收下橡皮。
考試當(dāng)天,考場(chǎng)的氣氛格外嚴(yán)肅,題量較大,我?jiàn)^筆疾書(shū),習(xí)慣性地拿書(shū)本遮住寫(xiě)完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我將書(shū)本拿開(kāi),我心中一緊,唉,即使我有一千個(gè)不愿易,一萬(wàn)個(gè)不愿意,為了那兩塊橡皮,我豁出去了!只得把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包,心想,算了,忍忍就過(guò)去了。
考完試,回到家中,我拿起橡皮默默端詳許久,心中竟有一種悵然若失的感覺(jué)。原本的欣喜早已蕩然無(wú)存,反而像有一塊大石頭壓著自己,透不過(guò)氣來(lái)。我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你雖然得到了兩塊精美的橡皮,可你失去的'是最基本的是非觀念和良好的品德。 蔽覒M愧地低下了頭,并暗下決心,以后再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的利益而做出有違道德的事情。
雖然這件事情過(guò)去兩年了,但它給我的啟示我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。
得與失作文13
有得必有失,這是永恒的真理。
——題記
自女?huà)z捏土造人以來(lái),人的欲望總在不斷地?cái)U(kuò)大,他們希望得到更多,但他們卻不愿自己失去過(guò)多。
有得必有失,想要收獲更多,我們就必須付出更多。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!币涣7N子要想得到花開(kāi)時(shí)人們驚羨的目光就必須失去舒適的生活,他們需要在不斷努力下沖破土壤,讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨,只有這樣才能開(kāi)出最美的美朵。
身處高三,也許在籃球場(chǎng)上本已找不到我們的身影,我們會(huì)失去節(jié)假日陪父母游玩的機(jī)會(huì),失去了吃父母做的可口飯菜的機(jī)會(huì),失去了獨(dú)自享受精彩電視的機(jī)會(huì)……但在這些失去的背后,我們得到的卻是更多。我們得到了豐富的知識(shí),同時(shí)也得到了認(rèn)識(shí)自己不足的機(jī)會(huì)。也許只有這樣,一年后的高考我們的把握才會(huì)更大,雖然我們暫時(shí)失去了“自由”,但我們卻可能得到日后的舒適生活。
有得必有失,有失必有得。不要為一次的考試失敗而懊悔不已。在高三我們將會(huì)面臨多次挑戰(zhàn),有的同學(xué)因?yàn)橐淮螞](méi)考好,就傷心地落淚。不要哭泣,俗話說(shuō)的好,“塞翁失馬,焉知非福”,雖然這次沒(méi)考好,失去了好的名次,但是通過(guò)這次的'考試我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足,得到另一種收獲。
農(nóng)人們常說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”。這說(shuō)明一個(gè)人的收獲與他們的付出是分不開(kāi)的。炎炎烈日你只有離開(kāi)空調(diào)房去田間勞作,這樣在秋天才會(huì)有收獲。怕苦怕累,你將只會(huì)收獲一田雜草。
有得必有失,只有這樣世界才會(huì)平衡,不得不失,或只失而不得,這些都不會(huì)長(zhǎng)久存在。所以對(duì)于我們而言不要因一次小失敗而放棄自信;不要因一次小失誤而過(guò)于自責(zé);不要因一次小成功而過(guò)于開(kāi)心……我們要知道有得必有失,在我們失去的同時(shí),我們一定得到了其它收獲,只有不斷的得與失,我們的生活才更加美好。
所以我們應(yīng)具有“不以物喜,不以已悲”的博大胸懷,這樣我們的人生才會(huì)更加精彩。
得與失作文14
在如今這個(gè)社會(huì),每個(gè)人都將自己的利益得失放在第一位,從而去更好的計(jì)算自己收獲了多么豐富的財(cái)產(chǎn)或者是失去了多少收獲金錢(qián)的機(jī)會(huì)。這是一種好的方式,可以讓我們清楚自己的收獲和失去。但同時(shí)也會(huì)有很多弊端,它雖然有好的一方面,卻也讓人更重視得與失,在得到一些物品時(shí),哪怕只有芝麻大小也會(huì)高高躍起,而在失去一點(diǎn)金錢(qián)時(shí),也會(huì)不停的埋怨身邊的人及事物,成為了一個(gè)惡性循環(huán)。
對(duì)于得與失,我們不必看得太重,因?yàn)槭ズ偷玫降闹皇且恍┥硗庵,即便你失去了再珍貴,再稀有的東西,若是回不到自己手中、再多的抱怨,對(duì)身邊的人訴說(shuō)無(wú)數(shù)不滿,那么也沒(méi)有用。我們只能“吃一塹、長(zhǎng)一智”,從下一次開(kāi)始,不必為上一次的失去而難受。我們需要用自己的努力、奮斗贏回成功的機(jī)會(huì),不為哪些不必的'難過(guò)而抱怨。
同樣,通過(guò)努力得到的東西也不必過(guò)度開(kāi)心,因?yàn)檫@只是你靠自己同樣的努力所得到的。下一步不該為這點(diǎn)進(jìn)步而持續(xù)興奮,更應(yīng)該向自己的目標(biāo)前進(jìn)。偶然在一本書(shū)上看到了塞翁失馬的故事:塞翁在得到時(shí)總是想到別人想不到且隱藏在表面下的事物。他總是小議得與失,從而收獲到更多令人意想不到的東西。塞翁不像別人在得到兩匹駿馬時(shí),沒(méi)有太多興奮,反而去更深入思考事物。在兒子摔斷腿時(shí),也沒(méi)有過(guò)多抱怨,而認(rèn)為是因禍得福。塞翁失馬雖然只是一個(gè)故事,卻讓人們明白得與失的結(jié)果與智慧。小議得與失,不是在得到時(shí)假裝難過(guò),更不是在失去時(shí)掩蓋痛苦。而是告訴人們:千萬(wàn)不要將得與失去看的太重,不要只看到事物的表面,而是需要更深一層的去思考,得到時(shí)我們應(yīng)該繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn),卻不是一直沉浸在得到的喜悅中,同樣在失去時(shí),不要一味抱怨,一直難過(guò),應(yīng)該去奮力加油、勇往直前、迎頭趕上,學(xué)會(huì)懂得“得與失”中蘊(yùn)含的小道理,則是每個(gè)人一生最寶貴的財(cái)富。
得與失作文15
人生面臨著多種選擇,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。
我們活在世上,需要做到的更多的是堅(jiān)持,是拼搏,是不懈的努力。面對(duì)我們前所未有的困難,迎難而上,打敗他,我們就會(huì)成功。
面對(duì)馬云,我們所做的是微不足道,可是馬云創(chuàng)辦的阿里巴巴集團(tuán),從一開(kāi)始就面對(duì)了前所未有的困難,資金短缺,人手不夠,合伙人紛紛退出?墒,如果馬云像材料中的這只獵狗一樣,經(jīng)歷了一點(diǎn)傷痛便放棄,便不會(huì)有中國(guó)這樣龐大的購(gòu)物網(wǎng)站和他每天這樣豐厚的收入。
這樣的例子還有很多,比如,騰訊老總馬化騰,創(chuàng)辦的QQ。剛開(kāi)始馬化騰只是一個(gè)想發(fā),要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)交流平臺(tái)。但是,你看現(xiàn)在,QQ旗下多個(gè)公司,多款游戲,一天收入多少。他們搞一個(gè)活動(dòng),就回得到一筆豐厚額收入,一天進(jìn)賬20xx多萬(wàn)元不是夢(mèng)想,而是一個(gè)事實(shí)。
當(dāng)然,材料中的狐貍又何嘗不是如此,面對(duì)著獵狗的追殺,毫不放棄,終于逃過(guò)一劫。
比如金融危機(jī),中國(guó)多個(gè)大公司倒閉但在這場(chǎng)風(fēng)暴中。沒(méi)有倒下去的.集團(tuán),現(xiàn)在卻站在中國(guó)的頂端。我們現(xiàn)在還是一名學(xué)生。我們面對(duì)的是一所大學(xué),現(xiàn)在放棄,無(wú)異于墮入萬(wàn)丈深淵,我們要做的,只有堅(jiān)持,只有拼搏,只有不斷的努力,具有不服輸?shù)木瘛?/p>
材料中的獵狗也是一只終歸老去的狗,他現(xiàn)在只有拼搏,而說(shuō)放棄的話,終將會(huì)成為主人的棄子,棄之不顧。這就像現(xiàn)在的很多職業(yè),只有你踏實(shí),穩(wěn)重,去干好一份看似簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,將他做好,你的上司不是睜眼瞎,他會(huì)看到你的努力,你的拼搏,你的不懈的堅(jiān)持,最終,你會(huì)走上公司高層的位置。
只有不斷的堅(jiān)持,擁有不服輸?shù)木,我們才能取得成功,而不是像現(xiàn)在這樣頹廢下去,我們也是社會(huì)的一份子,也是中國(guó)的一份子,我們成年之后是要對(duì)這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的,而不是為這個(gè)國(guó)家抹黑。
我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,不斷拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取。
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