優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
從小，我就是一個(gè)天真爛漫的小女孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)在這個(gè)世界上，我的笑聲總比哭聲多，在我成長(zhǎng)的校園里，有許多有趣的事伴我學(xué)習(xí)。有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸福的感覺(jué),才會(huì)使自己更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，只有快樂(lè),愉悅的心情，才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉，只有不斷自己創(chuàng)造快樂(lè)，與自己快樂(lè)相處的.人，才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱，才能擁有快樂(lè)的人生。學(xué)校是快樂(lè)的天堂，在校園中我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。校園宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子，打開(kāi)蓋子，映入眼簾的是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，那就是校園中的快樂(lè)。我們這個(gè)班級(jí)是個(gè)大家庭，53個(gè)同學(xué),53只雛鷹，我們一起努力一起進(jìn)步，我們是一個(gè)友好,和諧的家，它溫暖了我們大家。在校園中我有許多繽紛色彩的開(kāi)心事:在操場(chǎng)上，我們興高采烈的玩耍，踢毽子,跳長(zhǎng)繩,踢足球。在教室里，我們開(kāi)開(kāi)心心的聽(tīng)課，舉手，發(fā)言，討論。在走廊上，我們歡天喜地的玩耍，追逐，玩耍，大鬧。在任何地方我們都開(kāi)開(kāi)心心，光谷二小我們歡樂(lè)的天堂。在走廊上，我和朋友開(kāi)心的玩耍。我和張櫨丹l,熊貝,饒固港,徐詩(shī)語(yǔ)，自由的瘋鬧。我和熊貝偷偷得把張櫨丹的錢(qián)偷了出來(lái)，她便沖我們叫了起來(lái)：“我的錢(qián)呢？快還給我！”我們狡猾的笑了笑饒固港 她也不慌不忙地說(shuō)了聲“你找找看！”，張櫨丹便拉住了熊貝，搜了半天什么也沒(méi)找到，她又叫了起來(lái)（真不知到她哪來(lái)那么多的吼聲!):“再不還我錢(qián)，我就生氣了！”我們無(wú)奈的說(shuō)：“徐詩(shī)語(yǔ)把錢(qián)亮出來(lái)！”小徐詩(shī)語(yǔ)不緊不慢的拿出了錢(qián)，張櫨丹拿手指了指我們，又說(shuō)：“好呀！移了位置，耍我！”我們又追了起來(lái)，一不小心，我腳一滑屁股著地，張櫨丹笑了笑伸出手拉我，由于體力不支的她也摔了，熊貝可開(kāi)心了，坐在了我們身上，我一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)跳了起來(lái)，熊貝摔了。一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)開(kāi)始了！你們一定認(rèn)為我們不想女孩，錯(cuò)了！在光谷二小這塊樂(lè)土上，我們能不這樣嗎？光谷二小我們快樂(lè)的搖籃。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
灑落了一地的“記憶碎片”在陽(yáng)光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過(guò)了十六年的征程，感動(dòng)也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。
窗外的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個(gè)春天到來(lái)了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺(jué)應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點(diǎn)兒搞不懂自己了……
我去問(wèn)媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：“人經(jīng)歷的越多，就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷茫……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的`那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！
我跑去問(wèn)老師，老師微笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，明白了這一切的是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對(duì)自己好一點(diǎn)，這是你愛(ài)他人的資本，要有自己的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我問(wèn)了問(wèn)身邊的朋友，她們說(shuō)：“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開(kāi)導(dǎo)我，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn)，你長(zhǎng)大了……”
我長(zhǎng)大了？不知不覺(jué)明白了那么多道理，是啊我長(zhǎng)大了。
光陰沒(méi)有名字，但我卻見(jiàn)過(guò)客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說(shuō)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
滄桑的歲月，使我成為了一個(gè)活潑而又面帶羞澀的十八歲的大男孩。我是父母愛(ài)的結(jié)晶，是上帝賜予父母的禮物。作為上帝派到人間的使者，我要懂得感恩——感恩所有愛(ài)我和關(guān)心我的人。
感恩是一把絢麗的`鮮花，我感恩我的父母，是他們給予了我最無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。
回首往事，往事依依，初三新學(xué)期分班的時(shí)候，由于我不適應(yīng)新的語(yǔ)文老師，我哭著鬧著要轉(zhuǎn)校，媽媽聽(tīng)到后心急如焚，異常痛心，幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)所在的學(xué)校是當(dāng)?shù)氐拿�，不管是硬件教學(xué)資源，還是軟件教學(xué)資源都十分的好。如果我選擇離開(kāi)，就意味著位于四星級(jí)高中無(wú)緣了。為此，母親每天晚上騎著電動(dòng)車(chē)從很遠(yuǎn)的地方來(lái)到學(xué)校等我下晚自習(xí)后與我談心�？吹綃寢尮ぷ饕惶旌笸现v的身子來(lái)與我談心，我也是不忍的，同時(shí)我也知道轉(zhuǎn)校對(duì)我而言是不利的，但是我憑著年少輕狂，毅然決然的決定轉(zhuǎn)校了。母親知道我的決定以后，什么也沒(méi)說(shuō)，就說(shuō)了一句，“以后的困難還有很多，該面對(duì)的時(shí)候就不要去逃避了。”就這樣母親讓我轉(zhuǎn)了學(xué)校。
一年過(guò)去了，我即將面對(duì)中考，我膽怯了，我害怕了。因?yàn)槠脚P如今的實(shí)力考上四星級(jí)高中時(shí)不可能的。果不其然，中考成績(jī)下來(lái)了，我不出所料的落榜了（沒(méi)有考上四星級(jí)高中）。那一刻，我哭了，我明白了年少輕狂的代價(jià)。然而，母親并沒(méi)有責(zé)備我，還是該我說(shuō)了那一句“以后的困難還有很多，該面對(duì)的時(shí)候就不要去逃避了”的話(huà)。
經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我領(lǐng)悟了媽媽那句話(huà)的內(nèi)涵和包含在內(nèi)的無(wú)私母愛(ài)。試想當(dāng)初母親不讓我轉(zhuǎn)校，我就有可能考上四星級(jí)高中了，但是如果那樣的話(huà)，我就不能夠成長(zhǎng)，不懂得積極面對(duì)人生中的困難的道理。兩者一衡量就可知孰輕孰重了，媽媽教給我的人生哲理遠(yuǎn)勝于讓我考上四星級(jí)高中。
依我看，母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，所以我要感恩母親。感恩不僅是一把絢麗的鮮花，更是一顆永垂不朽的常青樹(shù)，讓我們與感恩同行，在感恩中成長(zhǎng)吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，猶如原野上飛翔著的蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)，現(xiàn)在的我，卻像時(shí)鐘上的秒針一樣，每時(shí)每刻不能停息，煩惱隨著歲月的變化而滋長(zhǎng)，我不需要，它總是跟著我，讓我沒(méi)了自由，可我并不想向它投降。
現(xiàn)在面臨的苦，會(huì)是今后的甜；現(xiàn)在面臨的阻礙，會(huì)是日后的動(dòng)力；現(xiàn)在面臨的道路彎曲，會(huì)是日后坦途的基石；現(xiàn)在面臨的煩惱，會(huì)是成長(zhǎng)的存志。
一陣刺耳的'鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我此時(shí)多想把它拋棄，別纏著我，騷擾外星人去，我又緊了緊捂住的枕頭，可是沒(méi)用，與其做這些事，不如關(guān)了鬧鐘。
不是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”嗎？所謂清晨的美好在哪里？我為什么就如此煎熬呢？刺耳的鬧鐘聲啊，嘈雜的人聲啊，車(chē)發(fā)出的喇叭聲啊，我每次都“滾來(lái)滾去，滾來(lái)滾去”，真想到另一個(gè)星球睡上一覺(jué)。
沒(méi)完，媽媽大步流星闖進(jìn)來(lái)火冒三丈對(duì)我說(shuō)：“看看你，天天都這樣，還不快快起床。“嘭”的一下，我身旁出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)身披黑紫外套，手拿著叉子對(duì)我說(shuō)道：“這么累，多睡會(huì)怎么啦，精神不好，什么都干不好�！�
另一個(gè)身穿白衣裙，頭上頂著一個(gè)可愛(ài)的小光環(huán)，溫和地說(shuō)道：“你不能再相信他的了，多睡會(huì)，會(huì)遲到的，今早還有一大堆事等著你做呢！”他們兩個(gè)你一言，我一語(yǔ)，敷衍了媽媽一聲，又繼續(xù)睡我的“回籠覺(jué)”了，做著青天白日夢(mèng)了。
媽媽打破我的美夢(mèng)，把我拖了起來(lái)，勒立我立下“軍令狀”——早起，不如任母親大人處置。我又望了那鐘，快遲到了，飛快地奔出大門(mén)。
路上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，我循著花香，不禁停下腳步，天哪，快遲到了，你還有心情賞花？我瞬間醒悟，腳踩風(fēng)火輪，像離弦的箭似地飛奔出學(xué)校。路人驚嘆，身畔怎有一陣風(fēng)閃過(guò)？
因此��！我每天都會(huì)拖著“超級(jí)無(wú)敵限量版VIP的困意小背景”到學(xué)校，我尋思著，什么時(shí)候鬧鐘能“不盡職”些，小精靈什么時(shí)候再出現(xiàn)啊，沒(méi)辦法，每次清晨，我起床氣都會(huì)定律“上線(xiàn)”，何時(shí)能夠“下線(xiàn)”哇！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
我，一個(gè)輕狂少年，心中的夢(mèng)借著你的力量萌發(fā)。窮追不舍。
你，一根燃燒的燭，用自己的能力為我搭梯。默默無(wú)私。
半年前的晨會(huì)，你曾在我耳畔低語(yǔ)：“下學(xué)期也上臺(tái)領(lǐng)一份獎(jiǎng)學(xué)金�！甭�(tīng)罷，在心里誓下，從那刻起，為了這句話(huà)，我無(wú)時(shí)不在奮斗。
踏上了這條冗長(zhǎng)黑暗的長(zhǎng)廊，沒(méi)有路可以讓我回頭重走。黑暗里不斷有荊棘生長(zhǎng)出來(lái)，而我也曾被扎傷。一個(gè)月不經(jīng)意地流過(guò)，當(dāng)我再次憶起那句話(huà)，覺(jué)得它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，努力的追，卻頻繁地摔倒，我好累，只想閉上眼睛，瞬間地，那些誓言轟塌，而當(dāng)我抬起頭時(shí)，只見(jiàn)你嫣然一笑。
“知道嗎？我有些失望，我知道前面的'路很黑，我知道黑暗里有荊棘，我也知道這些荊棘會(huì)傷得你連心都痛，因?yàn)檫@一切我也曾經(jīng)歷過(guò)，然而，我不也都挺過(guò)來(lái)了嗎？世上沒(méi)有什么是不可能的，上帝給了每個(gè)人智慧，它不是件擺設(shè)，你要學(xué)會(huì)利用，不能肆意浪費(fèi)。摔倒了，怕什么，真正的成長(zhǎng)是摔倒過(guò)后又爬起來(lái)的堅(jiān)韌�！�
你為我的夢(mèng)澆了水，為我前行的黑路上點(diǎn)了一盞明燈。于是，我便試著爬起來(lái)，繼續(xù)行走，在心里默念你的一席話(huà)，用智慧避開(kāi)了不少荊棘，從那以后，我不在規(guī)規(guī)矩矩的生活，總想躍過(guò)去，越過(guò)那些不必要的荊棘叢，我以為我可以自如揮霍生活。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
放暑假了，天氣炎熱，我和妹妹待在家里。媽媽在市場(chǎng)，爸爸在上海。于是我承擔(dān)了照顧妹妹的“重?fù)?dān)”。
妹妹是個(gè)搗蛋鬼，總是把家里搞得亂七八糟。這不，我正寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間“嘩啦啦”的水聲，跑去一看，洗手槽的水滿(mǎn)了，溢得到處都是，果然盡干壞事。我趕緊關(guān)上水龍頭，讓她去沙發(fā)上看電視，找出拖把拖地。等我衛(wèi)生間里忙完出來(lái)，發(fā)現(xiàn)她又把零食撒了一地。無(wú)奈，只好又幫她一個(gè)個(gè)撿好。唉！忙得滿(mǎn)頭大汗的。
長(zhǎng)噓一口氣，終于能停下來(lái)好好寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著，寫(xiě)著，感覺(jué)靜悄悄的，妹妹又跑哪去了？一回頭，看見(jiàn)她正踩著板凳，踮著腳，仰著頭，使勁伸出手，想要拿書(shū)架上我心愛(ài)的樂(lè)高積木。我忙起身：“果果，你在干什么？”妹妹聽(tīng)到我的叫聲，一驚，手往回一縮，只聽(tīng)“嘩啦啦”，我花了好久拼的'積木被摔得七零八落。我心疼極了，一邊撿一邊吼：“誰(shuí)叫你亂弄我的東西的！”我怒氣值爆滿(mǎn)，就像火山要爆發(fā)一樣，恨不得打她一頓，扔出門(mén)外。她大概也嚇壞了，用驚恐的眼神看著我，一聲不吭。看著她可憐巴巴樣子，我的心一下子軟了，哄她坐下來(lái)后，又繼續(xù)滿(mǎn)屋子找積木零件�？捎袀�(gè)重要的小零件，就是找不到了。我好著急，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
晚上，媽媽終于回來(lái)了，我的眼淚再也忍不住了，妹妹也大聲哭了�！霸趺戳耍俊薄皼](méi)事兒，積木掉了，媽媽來(lái)找�！眿寢屝χП液兔妹谩](méi)過(guò)多久，就幫我找到了躲在墻角的積木零件�！澳銈兛矗痪驮谶@嘛！細(xì)心點(diǎn)就找到了，它又不會(huì)跑�！眿寢尶偸沁@樣，笑呵呵的。
燈光下，媽媽開(kāi)始為我們準(zhǔn)備晚飯了，突然發(fā)現(xiàn)她衣服被汗水浸透了。望著她忙碌的身影，我好想趕快長(zhǎng)大。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
在我一兩歲的時(shí)候，媽媽就跟我買(mǎi)來(lái)了拼音字母圖書(shū)，一個(gè)字母一個(gè)字母的教我讀，啊，喔，鵝，衣，屋，雨……，媽媽可以說(shuō)是我最初的啟蒙老師了，我也開(kāi)始了在讀書(shū)中成長(zhǎng)之路。
慢慢的喔長(zhǎng)大了，去了幼兒園，幼兒園老師，教我學(xué)算術(shù)，背加法口訣，一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……，就這樣在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題了，作業(yè)多的時(shí)候，我便有點(diǎn)煩了，想著要是能少一點(diǎn)該多好。
有了啟蒙基礎(chǔ)，在我六歲的時(shí)候，媽媽就送我去念小學(xué)了，接受正規(guī)的'教育。在小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了和我一樣的小伙伴，和他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。
我很喜歡自己的新課本，里面有很多豐富的知識(shí)，可以讓我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的小孩子，在讀書(shū)中慢慢的成長(zhǎng)。
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