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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-20 11:54:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我的表妹今年5歲了,她天真活潑,機(jī)靈頑皮,非?蓯(ài)。 一天中午,我和表妹坐在床鋪上玩耍。她歪著腦袋,右手拿根紅色的'小塑料管,眨巴著一雙明亮的大眼睛,調(diào)皮地對(duì)我說(shuō):“姐姐,咱倆用這根管子吹氣,比比誰(shuí)的氣力的大,好嗎?” “好……

  我的表妹今年5歲了,她天真活潑,機(jī)靈頑皮,非?蓯(ài)。

小學(xué)生作文 篇2

  哥哥跟我一樣,長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,精靈古怪的樣子。哥哥讀初二,所以他既是我的朋友,也是我的'老師。

  有一次,我好奇地問(wèn)哥哥:“你屬什么?”

  “我屬龍!备绺缯f(shuō)。

  我興奮極了,馬上說(shuō):“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)帶猴和龍的成語(yǔ)吧!”

  “好啊!”哥哥爽快地答應(yīng)了。

  我當(dāng)仁不讓地說(shuō):“那我先開(kāi)始,猴年馬月。”

  “望子成龍!毕氩坏礁绺缌⒖堂摽诙。

  我趕緊接著說(shuō):“猴子撈月!

  “葉公好龍。”哥哥抓著頭皮說(shuō)

  “殺雞嚇猴!

  “車水馬龍!

  “山上無(wú)老虎,猴子稱大王!

  “龍爭(zhēng)虎斗!

  ……

  就這樣,我們你一個(gè)我一個(gè)地說(shuō),一個(gè)又一個(gè)……

  后來(lái),我實(shí)在想不出來(lái)了,媽媽讓我們上網(wǎng)百度一下。百度后我大吃一驚,原來(lái)還有一大堆我們沒(méi)有想到的。

  我有一個(gè)可以一起學(xué)習(xí)比賽的哥哥,真好!

小學(xué)生作文 篇3

  1

  xx月6日 星期一 天氣 晴

  老師讓我們做綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。我先把一些綠豆泡在水里,把沉在水底的種子放在一個(gè)盒子里,用紙把它包信,再倒水下去,保持濕潤(rùn)。然后放在溫暖的地方,等待它發(fā)芽。下午,等我去看它時(shí),它的種皮已經(jīng)變得皺巴巴的,像老太太的臉一樣,并且比早上大了些,身上還長(zhǎng)出了一個(gè)白色的小點(diǎn),鼓鼓的。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“快快長(zhǎng)大吧,可愛(ài)的小綠豆!

  2

  xx月7日 星期二天氣 晴

  我一起就迫不急待地去看我的小豆子。今天,它比昨天更鼓、更大了,原先長(zhǎng)白點(diǎn)的位置長(zhǎng)出了一點(diǎn)根,我興奮極了,拿出尺子量了量,好家伙,第二天就有3毫米長(zhǎng)了,真不知道你過(guò)幾天長(zhǎng)得有多快。xx月8日 星期三天氣 晴

  綠豆又有變化了!一顆又大又飽滿的綠豆已經(jīng)一馬當(dāng)先,是最小綠豆的3倍多!我高興極了,把它們放在陽(yáng)光下,讓它們洗一個(gè)日光浴。而且最大的綠豆的根已經(jīng)2厘米長(zhǎng)了。我在心中暗暗盼望:“小豆子,快點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧。”

  3

  xx月9日 星期四天氣 晴

  綠豆終于發(fā)芽了!兩片綠綠的子葉還沒(méi)有打開(kāi),像一個(gè)怕生的小姑娘。我用放大鏡仔細(xì)一看,正面的葉片上有細(xì)毛,是白色的,葉片是嫩綠的。這種的綠豆已經(jīng)是非常光滑了,我情不自禁地摸了摸,它們又滑又軟,像嬰兒的皮膚一樣,可愛(ài)極了。真是功夫不負(fù)有心人。

  4

  10月9日星期四

  今天,早上,我懷著一種高興的心情來(lái)到了學(xué)校,來(lái)看望我的綠豆 ,那是老師叫我們觀察的。回想以前從科學(xué)學(xué)具袋中拿了6粒大小相同的綠豆種子的時(shí)候,它還很小粒,可如今都長(zhǎng)出了根,還有一點(diǎn)點(diǎn)的莖。

  有好幾個(gè)黃豆已經(jīng)脫去了外衣,可是還有幾個(gè)正在脫外衣,它們脫去了“黃外衣”露出了黃色的“小肚皮”,很像一個(gè)肉球。黃豆的根是一層一層的,旁邊還有幾根細(xì)小的根,那就是須根。它的子葉特別像一個(gè)小小的盾牌,來(lái)抵擋敵人的攻擊。這顆小黃豆的發(fā)芽期卻讓你大吃一驚,大多的種種發(fā)芽期需要一星期以上,而這粒不起眼的黃豆只要在適合的環(huán)境下,就只要1—5天就可以發(fā)芽了。

  5

  12月10日星期三 天氣雨

  今天早上,夏氣毛毛雨,而我的黃豆早已頂起了帽子。帽子上面還有一層厚厚的灰。根莖的最下面呈紫色,真是天助我也。為了別讓黃豆受到塵土的“襲擊”而不能健康成長(zhǎng)。所以我要給他洗一次“澡”。于是,我小心翼翼的把它放到了門(mén)前,讓雨點(diǎn)兒滋潤(rùn)著它。它那灰色的葉子一下子就變成了綠油油的葉子。一陣風(fēng)拂過(guò),它直點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝您,小主人!

  6

  12月14日 星期天天氣雨

  今天傍晚,我閑著沒(méi)事便去看看黃豆。我一看嚇一跳。它已經(jīng)長(zhǎng)出了好幾片葉子了,還有幾片葉子已經(jīng)干癟了許多,還縮成了一團(tuán),馬上要掉落了。真是“豆大十八變”啊!我趕緊趁熱打鐵,拿出尺子一量,哇!原來(lái)才4厘米,現(xiàn)在都長(zhǎng)成啥樣了。而且它長(zhǎng)出了葉子,就可以進(jìn)行光合作用。

  7

  綠豆芽要發(fā)芽的第一件事情就是泡豆芽,先把綠豆芽放在水里泡上1天到2天(放3到5顆豆芽),等到豆芽發(fā)“胖”時(shí)就可以拿出來(lái)。再把綠豆放在一個(gè)杯子里,在杯里放上濕的紙。過(guò)幾天觀察。泡好后的綠豆芽已經(jīng)出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)裂縫了,我看它太慢了就幫了它一下,幫它脫下了綠綠的衣裳,露出了白白的身體。

  8

  幾天過(guò)后綠豆也已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)白白嫩嫩的根了,在長(zhǎng)根之前綠豆經(jīng)歷了浸泡、脫皮。根越長(zhǎng)越大,慢慢的小芽也長(zhǎng)出來(lái)了。小芽你輕輕撫摸它時(shí),它就好像嬰兒的.笑臉,你看著它時(shí)又好像沒(méi)有睡醒的孩子。到了第三天,我急忙跑到窗臺(tái)上去看看我的豆芽?jī)涸趺礃恿耍客!豆芽(jī)阂呀?jīng)張開(kāi)翅膀了。根據(jù)老師上課講的,今天可以把豆芽?jī)悍N在土里了。在把豆芽?jī)悍旁谕晾镏耙淹了梢凰,挖個(gè)小洞,再把豆芽種下去,別忘了還要澆水哦!

  9

  呀!豆芽今天有點(diǎn)發(fā)黃。我開(kāi)始找原因。水澆了,土也松了,怎么會(huì)呢?豆芽長(zhǎng)大了要進(jìn)行光合作用了,我趕緊把豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)兒看豆芽就有所好轉(zhuǎn)了,我也放心了。我發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)大了,莖的顏色也從白色變成了黑紫色,細(xì)小的身體也變粗了壯了。我看這一天天長(zhǎng)大的豆芽,心想:豆芽?jī)海炜扉L(zhǎng)大吧,讓你變得不再那么脆弱。

  10

  豆芽的綠葉在陽(yáng)光的照耀下變得綠油油的,葉子是毛茸茸的,好像一對(duì)小小的蒲扇。看這以前才不到1厘米的莖,現(xiàn)在已有18厘米了。我輕輕的撫摸著它,我看到了葉子也已經(jīng)落下來(lái)了,現(xiàn)在都是綠葉在做光合作用提供養(yǎng)料。通過(guò)這幾天的觀察,我想再深度了解一下綠豆種子,我怕查閱了一些和種子有關(guān)的資料:有大多種子是用子葉提供養(yǎng)料的,少數(shù)種子是用胚乳提供養(yǎng)料的,子葉還分雙子葉和單子葉。

小學(xué)生作文 篇4

  快與慢是一對(duì)反義詞,它們各具特色?,能讓我們捷足先登,先拔頭籌;慢,可以使我們明察秋毫,統(tǒng)籌全局。但快與慢,也有自身的不足。只有正確地把握好快與慢的節(jié)奏,才是引領(lǐng)美好生活的航標(biāo)。

  人們都說(shuō)過(guò)猶不及,當(dāng)我們一心想著摘取勝利的果實(shí),而一味加快我們的速度時(shí),結(jié)果往往是事與愿違的。在城市化不斷加快的今天,什么都提倡要快,GDP增長(zhǎng)要快,人們的生活節(jié)奏要快,城市改造要快……但我們沒(méi)有想到的是,一味求快會(huì)讓我們的頭腦過(guò)熱,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考。古時(shí)候就有拔苗助長(zhǎng)的`故事,一心收成的農(nóng)夫因?yàn)橄胍禳c(diǎn)得到莊稼,而惹出了一個(gè)大笑話,最終什么也沒(méi)得到。但當(dāng)我們嘲笑農(nóng)夫的無(wú)知與不切實(shí)際時(shí),我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們也在犯著同樣的錯(cuò)誤,一心求快的豆腐渣的工程,一心只想著GDP“大躍進(jìn)”而進(jìn)行的城市改造,一味想著成績(jī)的功利化教育……這都是人們想要快的結(jié)果。的確,快能使我們先拔頭籌,提早品嘗成功的喜悅,但我們的成功卻是畸形的,這樣的發(fā)展是不可能持續(xù)下去的。我們可以“快”,但我們卻不可以只求快。

  慢或許是大多數(shù)人不屑的,因?yàn)樗俣忍龝?huì)使我們與別人的差距越拉越大。但慢卻可以讓我們看得更高,望得更遠(yuǎn)。但太慢了也是不利于社會(huì)、集體、個(gè)人的發(fā)展的。政府所承諾給人民群眾的,一拖再拖,直至自動(dòng)取消這類的事,時(shí)常發(fā)生;權(quán)利受到侵害的貧苦大眾,想請(qǐng)有關(guān)部門(mén)為自己討回公道,而政府的回答是回家耐心等候,這樣的慢動(dòng)作怎么可以幫助人民解決燃眉之急?你可以慢一點(diǎn),考慮清楚一點(diǎn),但慢并不是讓事情半途而廢,并不是你工作效率太低、不負(fù)責(zé)任的一個(gè)借口。我們可以“慢”,但我們的慢不可以超過(guò)一個(gè)度。

  把我豪快與慢的節(jié)奏,需要我們的智慧。因此,我們必須要做到具體問(wèn)題具體分析,該快時(shí)就要快,該慢時(shí)就要放慢腳步?炫c慢相結(jié)合,能夠使我們事半功倍。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己一味求快而頭腦過(guò)熱時(shí),放慢自己的腳步,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)有更好的路;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己走的太慢時(shí),嘗試加快步伐,以適應(yīng)周圍的變化。

  快與慢,是我們想問(wèn)題,辦事情的兩種不同狀態(tài),它們既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的,快與慢相結(jié)合,會(huì)讓我們?nèi)〉酶蟮某晒Α?/p>

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