實(shí)用的成長(zhǎng)的作文10篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　也許在現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)人，在小的時(shí)候經(jīng)常夢(mèng)想著長(zhǎng)大。而在這期盼之中，不知不覺(jué)地度過(guò)了童年。是啊，這就是成長(zhǎng)。

　　六歲時(shí)

　　那一年，我在上幼兒園。平常都是父母或者爺爺奶奶接送，從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人去上學(xué)或回家。因?yàn)樾〉臅r(shí)候，被家里的人百般寵愛(ài)，什么難事都不曾做過(guò)。而有一次怪事發(fā)生了，我從教室里出來(lái)，沒(méi)有看到接我的家長(zhǎng)，平時(shí)他們不是在教室門外早早地等著我嗎？我在人群中苦苦尋找，希望下一個(gè)人就是我的家長(zhǎng)。但我從教室跑到操場(chǎng)，依然沒(méi)有見(jiàn)到我家人的人影。

　　看著別的小朋友都被接走了，我心中不知怎么的'焦急萬(wàn)分。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，我家長(zhǎng)今天臨時(shí)有事，來(lái)不了了，要我獨(dú)自回家。于是，我便背上我的書(shū)包走出校門。一路上，看到的風(fēng)景也不像以往那么優(yōu)美，似乎總有什么在某一個(gè)地方緊緊地盯著我，我心驚膽戰(zhàn)得不敢回頭，生怕惹上什么麻煩。后來(lái)更多的是失魂落魄，好在我終于走到了家門口，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　我成長(zhǎng)了嗎？

　　九歲時(shí)

　　我剛放學(xué)進(jìn)到家門，卻發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，我心想：啊，終于解放了，他們竟然不在家。那就別怪我不客氣了。于是，我打開(kāi)電視機(jī)看了一兩個(gè)小時(shí)的電視。慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，他們平常不都是這個(gè)點(diǎn)回來(lái)的，今天是怎么回事？

　　他們遲遲不歸。突然間，電話響了，原來(lái)是父母。他們說(shuō)，他們帶著爺爺奶奶到外地旅游了，可能要個(gè)一兩天才回家，要我一個(gè)人在家里照顧好自己。我震驚了，這可是我第一次一個(gè)人在家里過(guò)夜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還以為可以為所欲為呢。

　　吃完晚飯，快速寫完作業(yè)，又拿起遙控器看電視……可當(dāng)我正要上床時(shí)，從客廳里傳來(lái)了聲音，像是什么東西突然被摔在了地上。我嚇得連忙躲進(jìn)被窩，不敢睜眼，腦子里全是那些恐怖片的鏡頭。于是，我連忙開(kāi)了燈，在床上坐了許久，直到消除了恐懼才沉沉睡覺(jué)。第二天早上，當(dāng)我看到床頭明媚的陽(yáng)光時(shí)，我無(wú)比的欣慰。

　　我又成長(zhǎng)了些嗎？

　　十二歲時(shí)

　　那是在一次暑假，我們?nèi)�家人�?zhǔn)備去旅游，父母突然對(duì)我說(shuō)，要分成兩路，他們一路，我單獨(dú)一路。我起初并不在意。

　　到了旅游出行的那一天，他們先到了機(jī)場(chǎng)，而我卻獨(dú)自到火車站去乘坐火車。到了火車站，我發(fā)現(xiàn)那里迷幻極了，各種各樣的告示牌迷昏了我的雙眼，我不知所措。于是我便跟著別人一起走程序，最終好不容易才上了火車，當(dāng)我找到了自己的座位坐下時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)�？粗�車外的站臺(tái)，回憶著之前是怎么上的火車，我又見(jiàn)證了自己的一次成長(zhǎng)。

　　我想，我該是真的成長(zhǎng)了。

　　成長(zhǎng)的果實(shí)是甜的，它是我見(jiàn)過(guò)的最美好的事物。每當(dāng)回憶過(guò)往，便又在回憶中期盼新的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，未來(lái)成長(zhǎng)的果實(shí)也是甜的。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　少年永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。

　　——喬治桑

　　熾熱的目光透過(guò)窗戶打進(jìn)來(lái)，照著課桌上，明晃晃的水杯，歲月流轉(zhuǎn)，我們都在青春的跑道上奮力成長(zhǎng)。不過(guò)書(shū)上寫道：“若沒(méi)有一次又一次的拼搏，成長(zhǎng)便無(wú)所依附”。

　　軍訓(xùn)松枝綠

　　太陽(yáng)照射在皮膚上，便泛起了深紅，空氣仿佛凝固了般，不敢絲毫流動(dòng)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空下，身著松枝綠軍訓(xùn)服的我們，一個(gè)個(gè)身體挺拔的站軍姿。不消一會(huì)兒，晶瑩的汗珠從額頭沁出形成蜿蜒流動(dòng)的小溪，一路流過(guò)下巴，最終滴在操場(chǎng)上。無(wú)聲無(wú)息。松枝綠的軍訓(xùn)服裝前胸、后背被打濕，變成了墨綠色�？墒菦](méi)有一個(gè)人動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累，喊堅(jiān)持不了。都如小白楊般挺拔，寧折不屈，那松枝綠的服裝散發(fā)著勃勃生機(jī)。這是軍訓(xùn)一個(gè)星期的成果，稚嫩浮躁的青春面龐添了幾分堅(jiān)毅，從身體到心靈都得到蛻變。我想，這便是成長(zhǎng)。

　　晨跑旭日升

　　早晨出操時(shí)，天還是霧藍(lán)色，也有些渾濁。可是在一圈又一圈的消耗下。我已經(jīng)氣喘吁吁，天早已大亮，我得以清晰望見(jiàn)同學(xué)們發(fā)紅但滿是青春少年堅(jiān)韌與活力的面龐，青春逼人。猛然看見(jiàn)山巒處一道明亮的光線，等一圈過(guò)后，太陽(yáng)正緩緩升起�！凹t日初升，其道大光”，我們都是九點(diǎn)鐘新升的太陽(yáng)。我們?cè)诓煌Ｏ蚯皼_刺，而身后的太陽(yáng)也正升起，不由令我們激動(dòng)起來(lái)。忽然想起一句話：“你所在的地方，就是你的中國(guó)；你光明，中國(guó)便不再黑暗”。你看呀，我們的成長(zhǎng)肩負(fù)著祖國(guó)的責(zé)任，所以不要顧忌，向前沖吧。

　　置之死地方能后生

　　升入九年級(jí)的我們，沉重的學(xué)業(yè)、殷切的希望、繁重的體育訓(xùn)練劈頭蓋臉般的地沖自己砸了過(guò)來(lái)。仿佛在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上被逼到絕境�？商鞜o(wú)絕人之路！成長(zhǎng)或許艱辛與酸澀。但只要拼盡全力，在泥途中也不停下腳步，放手一拼，我們的成長(zhǎng)才有意義，才被賦予價(jià)值。我堅(jiān)信，置之死地方能后生。

　　我想，我們這群少年人的成長(zhǎng)大概就是在一次又一次的拼搏與行洗禮中，獲得堅(jiān)韌與力量，尋找到自己的山與海。愿我們永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　我把奶奶比喻成“蝴蝶”，是因?yàn)樗龑⒁簧淼慕k麗都賦予了我。一半是她給我的多姿多彩的兒童時(shí)代，另一半是她給我留下的美好回憶。

　　春春，一個(gè)孕育生命的季節(jié)，一個(gè)花枝招展的季節(jié)，一個(gè)綠色的季節(jié)。

　　我在這個(gè)美好的季節(jié)中，長(zhǎng)大。

　　那時(shí)我還小，而對(duì)我印象最深的也就屬“寶寶樂(lè)園”了。還清晰的記得，里面有十二生肖和兩個(gè)大象滑梯以及奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。因?yàn)闃?lè)園是奶奶先發(fā)現(xiàn)的。

　　十二生肖，左邊六個(gè)右邊六個(gè)。那時(shí)的生肖對(duì)那時(shí)的我，真是好不神氣！我會(huì)在那兒玩兒一下午，然后非常滿意的，非常得意地離開(kāi)。無(wú)憂無(wú)慮的'日子離我而去。我，上學(xué)了！

　　夏夏，一個(gè)炎熱的季節(jié)，一個(gè)讓人煩躁不安的季節(jié)，一個(gè)花色的季節(jié)。

　　上學(xué)后，我有了知識(shí)，懂的東西仿佛一夜之間就都塞入了我的大腦。所以我便和奶奶的那種“可怕”的節(jié)約方式起了沖突。我們大吵一架，最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。

　　奶奶踱門而出，我的淚水就像決堤一樣，止不住了。我知道是我的話太重了，可以無(wú)法挽回。我就在家里等啊，等。等著奶奶回來(lái)的責(zé)罵。

　　但我等來(lái)的卻是一小束丁香花和奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。我們無(wú)語(yǔ)，但我們的心卻貼得很近。因?yàn)槲抑�道，�?ài)是可以包容一切的。奶奶愛(ài)我，同時(shí)我也深愛(ài)著我的奶奶。

　　秋秋，一個(gè)神秘的季節(jié)，一個(gè)浪漫的季節(jié)，一個(gè)落葉的季節(jié)。

　　我愛(ài)秋的到來(lái)，是因?yàn)樗�給我神秘的感覺(jué)。我怕秋的到來(lái)，是因?yàn)樗�給我身體上的痛苦。

　　我從不會(huì)像其他的孩子那樣，無(wú)止境的吃“冰棍”。帕胃疼，更怕奶奶無(wú)止境的“嘮叨”。

　　我的胃非常脆弱，稍有不好，就有大麻煩！依稀記得：去年秋天，我好像去醫(yī)院打了兩次止疼針，喝了一個(gè)月的粥。在那段日子里，我唯一沒(méi)有忘記的也只有奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。

　　我胃的好轉(zhuǎn)，全都?xì)w功于奶奶。所以以后，每當(dāng)我要吃冰棍的時(shí)候，都要先聽(tīng)完奶奶的嘮叨和那句永遠(yuǎn)忘不了的話：好了傷疤忘了疼！

　　冬冬，一個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，一個(gè)雪花飄舞的季節(jié)，一個(gè)“萬(wàn)物”冬眠的季節(jié)。

　　在我的“字典”里。冬天，不但代表我生日的來(lái)到，而且最令我興奮的就是我可以和奶奶一起去看“扭秧歌”。這是我小時(shí)候給冬天的定義。

　　那時(shí)，冬天不管有多冷。只要我有時(shí)間，我和奶奶仿佛約定好了似的，一定會(huì)去看扭秧歌。雖然冬天冷。但在那大橋下，在看扭秧歌的人群中，在奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉上。我感受不到寒風(fēng)的凜冽，卻心里陣陣的暖意襲來(lái)。

　　我愛(ài)奶奶的臉，更愛(ài)那充滿笑容的臉。那么慈祥，那么有安全感。仿佛，每天的太陽(yáng)，在我心中升起……就這樣，我的兒童時(shí)代結(jié)束了，我的小學(xué)時(shí)代也結(jié)束了。

　　但奶奶的愛(ài)沒(méi)有結(jié)束，它伴隨我到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，……

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　人的一生就像一首充滿豐富色彩、充滿各種情感的交響樂(lè)，其中的每一天，甚至每一個(gè)小時(shí)，就像構(gòu)成這悠長(zhǎng)樂(lè)曲的一個(gè)樂(lè)章、一個(gè)樂(lè)句或一個(gè)音符。

　　——題記

　　如夢(mèng)如幻的往事，洋溢著芬芳．童年是一個(gè)溫馨的樂(lè)章，伴我高高興興地生活；少年是—個(gè)純正的樂(lè)章，伴我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)；青春是一個(gè)蓬勃的樂(lè)章，送我自由自在地飛翔。

　　在荷花盛放的那個(gè)季節(jié)，我就開(kāi)始了我的人生。從那天起，我就生活在長(zhǎng)輩們期盼的目光下，生活在爸媽呵護(hù)的搖籃里。童年的日子我是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。記得夏日的清晨，奶奶常帶我去河畔賞蓮。微風(fēng)徐來(lái)，晶瑩的露珠在碧綠的蓮盤上滾動(dòng)，魚(yú)兒在蓮花下嬉戲，蜻蜓在蓮篷上起起落落，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在荷花旁，奶奶救我背《愛(ài)蓮說(shuō)》，她要我學(xué)習(xí)蓮的氣質(zhì)，做—個(gè)具有蓮的品質(zhì)的人。

　　時(shí)光流逝，童年時(shí)代已成為一支精美的書(shū)簽，勿匆地插進(jìn)生命書(shū)海的一頁(yè)。而夢(mèng)的微瀾還經(jīng)常蕩漾，煩惱和憂慮撞開(kāi)我的心靈之門，闖入了我的生活。走在大街上，總覺(jué)得滿街的人也像我一樣思考問(wèn)題；仰望天空，那鋪滿天空中的一朵朵白云竟像一張張?jiān)嚲怼獦咏腥藷�悶，整天滿腦子里都是課本、分?jǐn)?shù)、試卷。家和學(xué)校猶如一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)，我們只能機(jī)械地來(lái)往于兩點(diǎn)之間……

　　年輪轉(zhuǎn)到了青春時(shí)代。豆蔻年華在我少年的眼里五彩斑斕。我曾多么向往過(guò)青春的浪漫。如今卻咀嚼著寂寞的滋味……

　　詩(shī)人說(shuō)，青春是畫(huà)布上的.紅黃藍(lán)綠，眉梢上掛滿春夏秋冬，酸甜苦辣里熬熟了柴米油鹽。大人們說(shuō)，青春是一個(gè)不安分的年月。會(huì)為男孩的英俊而心跳，會(huì)為男孩的贊美而心醉。走在人生的十字路口，我們有著極其危險(xiǎn)的年齡。果真嗎？我不信。和男孩談笑風(fēng)生，我從設(shè)感到過(guò)拘束；討論問(wèn)題，跟男孩爭(zhēng)得面紅耳赤，我也不服輸；在籃球場(chǎng)上，我會(huì)和男孩一起馳騁。對(duì)于那些美麗的謠言，青春的我又何必在乎呢？青春本來(lái)就該風(fēng)風(fēng)火火。

　　也許，我的成長(zhǎng)歷程中，沒(méi)有卡拉ok廳紅燈綠瀟灑的影子，沒(méi)有電子游戲室“槍林彈雨”刺激的場(chǎng)面，或許也不夠“現(xiàn)代”，但我認(rèn)為，這才是至真、至美……

　　明友們，讓我們自己對(duì)生命的執(zhí)著，去譜寫成長(zhǎng)歲月里無(wú)悔的樂(lè)章吧！

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　人生就像一場(chǎng)自導(dǎo)自演的影片，在不足中努力完美；在鼓勵(lì)中華麗綻放；在迷茫中尋找自我；在春暖花開(kāi)時(shí)捕捉下一站的風(fēng)景。驀然回首，我在記憶的長(zhǎng)河中，采擷成長(zhǎng)帶給我的美好花絮。

　　紙飛機(jī)承載了我小時(shí)候的歡樂(lè)與淚水。

　　童年的我，總愛(ài)折紙飛機(jī)，而且變著法兒的折，目的只有一個(gè)：讓他飛得更高更遠(yuǎn)。

　　所以每次和小伙伴們比賽，我都會(huì)精心準(zhǔn)備一番，每次都信心十足，但我的`紙飛機(jī)總是第一個(gè)落地。于是我就一次又一次的折，一次又一次的試，終于在小伙伴們的“紙飛機(jī)比賽中”勝利。

　　那架紙飛機(jī)承載著我年幼時(shí)遨游太空的夢(mèng)想，快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光中總會(huì)有一架紙飛機(jī)，在天穹中留下一道美麗的弧線。

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊，曾幾何時(shí)，成長(zhǎng)是那么神圣，而當(dāng)我真正要面對(duì)他的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。

　　加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是我這段成長(zhǎng)的成功與失敗。

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　悄悄地，悄悄地，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮膽小又不懂事的小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)知識(shí)，懂禮貌的英俊少年，學(xué)校少先大隊(duì)體育委員。回首成長(zhǎng)的腳步，有深、有淺、有直、有彎。這一串串腳步記錄我成長(zhǎng)的喜、怒、哀、樂(lè)。

　　你看這是一串整齊而有清晰的腳步，充滿勤奮努力，換來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我寫作文參加比賽。我不敢參加，怕自己寫不好丟臉，又怕辜負(fù)老師對(duì)我的期望。老師再三鼓勵(lì)我：“別怕，正常發(fā)揮自己的水平就行了，老師相信你，你一定能行的！”在老師的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)下，我參加了比賽，最后我的習(xí)作《羽毛球比賽》一文，獲得第十屆世界華人學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)。我于是愛(ài)上了作文，不滿足于三等獎(jiǎng)，繼續(xù)努力，多讀書(shū)，多練筆。20xx年12月，我的習(xí)作《下雪了》又喜獲第三屆“快樂(lè)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。發(fā)證書(shū)的那一刻，我非常興奮，嘗到了勤勞換來(lái)甘甜果實(shí)的滋味。

　　這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的憂傷和失敗。那是一次期中考試，我的成績(jī)從第二名滑到了十名以外，我很沮喪。那一刻，我眼中的天空不在那么蔚藍(lán)，我眼中的小草不再那么翠綠，仿佛一切都變成灰蒙蒙的了，我哭了，哭的很傷心。是老師循循善誘的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)著我，是姥姥的.慈愛(ài)關(guān)懷著我。我找出了原因，學(xué)習(xí)更加刻苦，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的奮戰(zhàn)，終于在期末考試中取得了理想的成績(jī)。

　　這是一串羞澀的腳印，記錄著我的悔恨，以前上課時(shí)我經(jīng)常插嘴，搞小動(dòng)作，有一次在課堂上，竟鬼使神差的拿出了賽爾號(hào)津津有味的讀起來(lái)，被老師逮了個(gè)正著，在老師的斥責(zé)聲中，我才如夢(mèng)初醒，老師把書(shū)收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。

　　往事如煙，腳步一串串，它悄悄地記錄著我的成長(zhǎng)歷程，讓那一次次教訓(xùn)，催我?jiàn)^進(jìn)；讓那一次次喜悅，陪我成長(zhǎng)，伴我成功！

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　在成長(zhǎng)的這一過(guò)程中，每個(gè)階段的我都是不一樣的。正是因?yàn)檫@種不一樣，這才讓成長(zhǎng)的我?guī)�上了�?dú)特。

　　成長(zhǎng)中的我有時(shí)是憧憬著，憧憬著快快長(zhǎng)大，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能過(guò)上自己想要的生活。當(dāng)我看著比我大了十幾歲的姐姐從一個(gè)校園走進(jìn)另外一個(gè)校園，又從一個(gè)校園走向了社會(huì)的時(shí)候，我是羨慕的。

　　有很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，尤其是在我即將結(jié)束小學(xué)生活的時(shí)候，我對(duì)長(zhǎng)大更加的渴望了。那時(shí)的我為自己的.長(zhǎng)大設(shè)想了很多的畫(huà)面，我想著長(zhǎng)大后的我會(huì)成為了一個(gè)什么樣的人，又過(guò)上了一種什么樣的生活，又是否實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　等到我步入初中了后，我對(duì)于長(zhǎng)大又發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這個(gè)時(shí)候成長(zhǎng)的煩惱時(shí)刻籠罩著我。身邊發(fā)生的事情在我看來(lái)是是讓我煩惱的，這時(shí)我又想著了，我還沒(méi)有長(zhǎng)大，就已經(jīng)有了這么多的煩惱了，那等到我長(zhǎng)大了后是否煩惱更多？只要一想到這點(diǎn)，我對(duì)于長(zhǎng)大這個(gè)念頭又產(chǎn)生了抵觸。

　　成長(zhǎng)中的我在經(jīng)過(guò)了一些事，在走過(guò)了一年又一年后，我也變得不一樣起來(lái)。這種不一樣就體現(xiàn)在我對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題的看法之上，不同時(shí)期的我對(duì)待問(wèn)題的看法有著不同的見(jiàn)解，這些見(jiàn)解也就代表我的成長(zhǎng)。

　　先不論，現(xiàn)在的我對(duì)于長(zhǎng)大的看法又是如何，但是我已然感受到了我的變化，從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)青春的少年。成長(zhǎng)中的我也正在慢慢的塑造自我，在朝著自己為自己設(shè)下的目標(biāo)而進(jìn)發(fā)著。成長(zhǎng)路上發(fā)生的一切，都是在為成熟的自己提供變化的轉(zhuǎn)機(jī)。成長(zhǎng)中的我在這些轉(zhuǎn)變中漸漸找到了自己的定位，找到了自己未來(lái)的人生方向，找到了一個(gè)真正的自我。

成長(zhǎng)的作文 篇8

　　成長(zhǎng)，這個(gè)熟悉的詞，令我去奮斗，去拼搏，我要讓自己綻放出璀璨的光芒，讓自己不虛度青春�！�—題記

　　夜空中，一朵朵煙花綻放開(kāi)來(lái)，四處的鞭炮聲也在不知不覺(jué)中送走了一年的光陰，新的一年也隨之開(kāi)始了，今年，我又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)世事的理解又進(jìn)了一步，回首這么多年的時(shí)光，我竟成長(zhǎng)了這么多，恩，成長(zhǎng)，多么令人熟悉的詞啊。

　　我是不斷在成長(zhǎng)的，從以前年幼懵懂，學(xué)習(xí)著簡(jiǎn)單知識(shí)，到現(xiàn)在獨(dú)立負(fù)責(zé)，有所擔(dān)當(dāng)，這之間的變化是天差地別的，以前做過(guò)很多錯(cuò)事，面對(duì)困難不知所措，總想著依賴他人，想著誰(shuí)能來(lái)幫幫我，甚至一味的嘗試逃避，但我也就是這樣，逐漸學(xué)會(huì)了去自己解決問(wèn)題，我能對(duì)自己負(fù)責(zé)，能有自己的主見(jiàn)了。成長(zhǎng)，總是不完全的，我有了自己的想法，想著如何獨(dú)立解決那些我實(shí)在不可能解決的事，漸漸的`，封閉自己的想法，不愿與他人交流的叛逆也出現(xiàn)在我身上。

　　成長(zhǎng)，是肯定不完全的，也正只有這樣，人才能不斷讓自己去成長(zhǎng)，去改變自己。我已經(jīng)不再是小孩子了，任性的我們不知在這青春期中與父母同學(xué)發(fā)生了多少矛盾，大大小小的事都在潛移默化的改變我們，但我們仔細(xì)想想，在這段時(shí)間里，我們除了矛盾爭(zhēng)吵，難道沒(méi)有溫情與感動(dòng)么，回想一下這些年來(lái)自己與家人同學(xué)，還有老師度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)時(shí)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在無(wú)形中收獲了友情，親情、師生情，無(wú)一不是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的。當(dāng)你受了委屈，父母會(huì)聽(tīng)你傾訴；當(dāng)你受了挫折，老師會(huì)對(duì)你寄予鼓勵(lì)；當(dāng)你遇上了困難，同學(xué)會(huì)為你分擔(dān)。是的，我們都在成長(zhǎng)，不管是老師還是父母，還是我們自己。人們總認(rèn)為，窮苦、單親的孩子，能比其他孩子更早懂事，但我不完全支持，因?yàn)槲艺J(rèn)為，我們每個(gè)人無(wú)論什么因素，都應(yīng)而且肯定能像其他同齡人一樣，早早懂得事理，對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們班級(jí)上有許多同學(xué)不正是如此么。

　　其實(shí)在我寫下這篇作文之前，我也對(duì)成長(zhǎng)很迷惘，成長(zhǎng)究竟是什么，我也是剛剛想通，我在醞釀這篇作文時(shí)，想到了這些年來(lái)父母為我所付出的很多汗水，想到了父母為我傷心時(shí)的眼淚，想到了老師對(duì)我充滿希望的眼神，更想到了許許多多同學(xué)陪伴我走過(guò)的時(shí)光，這一切的一切，都讓我領(lǐng)悟了成長(zhǎng).

　　成長(zhǎng)，這個(gè)我們不停提到的詞，是多么的熟悉，但它又隱約間有些令人陌生，因?yàn)樗�說(shuō)不清道不明，但它是我們生命中能令自身不斷升華的過(guò)程，它需要我們?nèi)ダ斫�、去學(xué)習(xí)、去感受世間冷暖，產(chǎn)生屬于自己的覺(jué)悟——我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切事、物，還有那最重要的親人，要學(xué)會(huì)勇敢果斷，要學(xué)會(huì)……我也不知道成長(zhǎng)到底有多少需要去學(xué)習(xí)，但我只希望自己在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在的種種時(shí)，能流露出幸福的笑容，我更是在心中默默定下了一個(gè)個(gè)目標(biāo)。成長(zhǎng)，這個(gè)熟悉的詞，令我去奮斗，去拼搏，我要讓自己綻放出璀璨的光芒，讓自己不虛度青春。伴隨我成長(zhǎng)的你們，又是否有同感呢？

成長(zhǎng)的作文 篇9

　　金秋時(shí)節(jié)，一陣風(fēng)吹來(lái)，霎然間，樹(shù)葉開(kāi)始紛紛飄散，將大地渲染成了金黃的一片。丹桂淡淡飄香，菊花微微綻放，樹(shù)上累累碩果，一切都悄然而至，給大地帶來(lái)了秋的氣息。

　　在初中校園里，空氣里微微含著些秋花的芳香，呼吸著香甜空氣的我，收到了一個(gè)好消息：我竟成了著名合唱團(tuán)的鋼伴候選人之一。我的心激動(dòng)得如同裝了彈簧一般不停的跳，同時(shí)還有一種忐忑不安的情緒，擔(dān)心自己會(huì)是候選人中墊底的那一個(gè)。

　　在這種復(fù)雜的心情里，我得到了鋼伴競(jìng)選的“考題”。音樂(lè)老師發(fā)給我們一首同樣的曲子第一頁(yè)，讓我們花兩個(gè)晚上把曲子練熟，第三天中午她要親自“考察”。啊！這下我真的是沒(méi)戲了，就憑我那超低的識(shí)譜能力和效率，我還能獲得那遙不可及的鋼琴伴奏的位置嗎？我在心里默默地嘆息著。

　　盡管在人群中顯得黯淡無(wú)光，可我仍然努力躍出人群，不再被淹沒(méi)在茫茫人海當(dāng)中。每個(gè)晚上，我都在苦練，一只手一只手，一小節(jié)一小節(jié)，每一分每一秒。兩個(gè)夜晚就如流水一般，從我鋼琴上滑過(guò)，從我指尖溜去了。第三天中午，一切都顯得是那么的令人緊張恐慌，我的心中像是吊著十五個(gè)水桶——七上八下的`。來(lái)到合唱室時(shí)，我全身上下甚至心臟都在顫抖，鋼板人選輪流“沖上戰(zhàn)場(chǎng)”。一個(gè)一個(gè)，第三名同學(xué)的熟練度簡(jiǎn)直令我驚訝，我張大了嘴巴，目不斜視地注視著她，就連老師聽(tīng)了都驚奇她的能力，直接讓她與合唱團(tuán)合了一曲。

　　接著就輪到我了，之前的同學(xué)更是給了我不少無(wú)形的壓力。我坐在鋼琴椅上，手腿都在發(fā)抖，手指剛放到琴鍵上，瞬間感覺(jué)冰涼冰涼的，如同冰塊一般。在評(píng)委老師們目光的注視下，我的手指仿佛僵得不能抬起來(lái)。我慢慢的讓自己靜下來(lái)，深吸了一口氣，盡量地放輕松，開(kāi)始了我的彈奏。揣著一顆緊張的心，盡管我許多的音彈得磕磕碰碰，就像是掉了牙的老人，口齒不清，結(jié)結(jié)巴巴的，但我還是堅(jiān)持到了最后一刻。

　　彈完了曲子，走出合唱室，好像只短短一瞬間，我便領(lǐng)悟到了世間人外有人，山外有山的道理。是的，一切都沒(méi)有最好，只有更好�；蛟S我不會(huì)取得成功，但沒(méi)人能阻止我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇10

　　夜已深了，大地沉沉欲睡，此時(shí)此刻，我獨(dú)自躺在床上，陷入了沉思……

　　爸爸媽媽，如果你們知道女兒此時(shí)此刻久久不能入睡，定然會(huì)心疼。其實(shí)，女兒只是想在寧?kù)o的夜晚向你們表達(dá)感謝。你們的每一句話，每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，做的每一件事，都是為女兒著想。昔日在你們懷抱中撒嬌的小姑娘，經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)春秋，已經(jīng)長(zhǎng)大。但是，我怎么能忘記在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十三年中你們?yōu)槲腋冻龅钠D辛。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，有次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考的不好，非常傷心，垂頭喪氣地邁著沉重的步伐走進(jìn)家里。以為你們一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，你們沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地教育我，鼓勵(lì)我，給我講出錯(cuò)誤的原因。你們的每一句話都包含對(duì)我的鼓勵(lì)，每一句話都深深地打動(dòng)了我的心。

　　我知道你們是最疼愛(ài)我的。有一次，我因感冒發(fā)燒，你們覺(jué)察后立即帶我去醫(yī)院。那時(shí)已經(jīng)是三更半夜了，連天上的月亮和星星都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但你們?yōu)榱宋遥�忘記了疲勞，看到你們布滿血絲的'雙眼，我的心久久不能平靜。

　　我知道，我們的家庭并不富裕，但是你們?yōu)榱俗屛页院�、穿好，每天早出晚歸的勞作。爸爸每天要搬那么多又沉又重的地板磚；望著不到四十歲卻已兩鬢斑白的媽媽，女兒明白，為了撐起這個(gè)家，為了給兒女提供優(yōu)越的生活條件，你們吃了多少苦，流了多少汗�，F(xiàn)在，我也懂得了節(jié)約，因?yàn)槲疑钌畹刂�道你們掙錢的不易。

　　爸爸媽媽，你們是陽(yáng)光，我是幼苗，成長(zhǎng)的日子里，除了你們，誰(shuí)還能源源不斷地給我提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們偉大無(wú)私的愛(ài)。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人。

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