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（精選）快樂成長作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的快樂成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長作文 篇1
大人總是羨慕孩子無憂無慮，他們之中有幾個(gè)知道孩子內(nèi)心中的世界。每當(dāng)他們揮揮手，隨便說一句：“大人的事小孩別管，一邊玩去！”雖然父母很少說這樣的話，但聽到時(shí)，心里也不舒服，眼淚總是不爭氣地滑落下來。
童年，與其把它當(dāng)做回憶，不如把它當(dāng)做一種借口，自責(zé)自己以前不懂得珍惜。麥當(dāng)勞，肯德基，對我已經(jīng)不再那么具有誘惑力。但父母的心已經(jīng)留在了我的童年，于是，我們疏遠(yuǎn)了。
“爸爸，給我買吧！”，記得以前，路過肯德基店，我總是撒嬌地對他說。“下次吧�！边@是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久，我終于盼到了我夢昧以求的東西。但卻沒有想象中的高興，甚至有一種莫名的.失落。但我又不想讓自己不高興，父母很高興，可我又是那么壓抑。
對童年，我不懷念，也許我還沒有過完我的童年，但我會(huì)用自己的努力，
讓生命的第一章，過地精彩。
快樂成長作文 篇2
課余時(shí)，我就隨興捧起書來，有時(shí)瀏覽，有時(shí)細(xì)讀，有時(shí)品讀，隨時(shí)與書中人物交流思想，談?wù)撋�。品一篇有深刻的思想�?nèi)容和較高寫作技巧的作品，如魚得水，興奮不已……
深夜讀書，那無窮的韻味，猶如花間賞月的情趣；那豐厚的收獲，猶如得了聚寶盆。
我讀書有自己的獨(dú)特的方式，捧著好書將門關(guān)閉，半躺在床上，讓身心放松，在輕逸自如中掀動(dòng)一張張書頁。書中的故事內(nèi)容，無不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時(shí)，我總是情不自禁地輕哼一曲，然后倒頭酣然進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一場夢醒，已深更半夜，而書中的余味纏心繞繞，給我無限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂趣。
老師常說，古人讀書敢于去頭懸梁，錐刺股，樂于去品嘗鑿壁借光，囊螢，映雪的的苦楚，讀書對于他們也是一種獲取和快樂。
好書是我最忠誠的'朋友，伴隨著我快樂成長，給我溫馨，給我情感，給我信念，給我力量。我愛書，我樂于在安靜的燈光下讀書，與書對話，頗有一番情趣，盡情暢讀，又得一場美美的夢……
山里夜幕中總有書和我做伴，燈光下總有我和書的身影。
快樂成長作文 篇3
學(xué)校是我們少年兒童的樂園，讓我們充滿無窮的樂趣，圖書室是我們知識的海洋，我駕駛著知識的帆船遨游在書的海洋里。我愛看書，書是我的良師益友，因此我便成了閱覽室的�？停蚁矚g在知識的海洋里徜徉、搏擊，只有這樣我才會(huì)快樂、健康地成長。
每本書的故事中都給我啟發(fā)，如《中國愚言精選》中的《公移山》，它主要講了太行山和王屋山兩座大山，方圓七百里，高一萬多丈，山北有一個(gè)老翁叫愚公，已經(jīng)快九十歲了，他的家正對著這兩座大山，路被大山阻隔，出入很不方便，于是愚公召集全家人說：“這兩座山擋住了我們的去路，出入不方便，我們把這兩座山搬掉行嗎？”大家一致贊成，但是愚公的妻子提出了一個(gè)疑問說：“憑你們這點(diǎn)力氣，怎么可能搬掉這兩座大山？再說，挖出來的石土和泥塊往哪兒倒？”但是大家卻說：“往渤海灘上倒�！钡诙�，愚公帶著子孫挖了起來，一年到頭很少回家，黃河邊上有個(gè)聰明的老頭愚公說：“你都這么老了，怎么搬得掉這兩座大山呢？”而愚公卻堅(jiān)定地說：“我雖然年紀(jì)大了，我死了，還有兒子、孫子，孫子還有兒子，子子孫孫我就不相信搬不走這兩座大山�！边@件事被天帝知道了，天帝被愚公的毅力感動(dòng)了，便把這兩座大山搬走了。讀了這個(gè)故事，我真被愚公堅(jiān)強(qiáng)的說毅力和堅(jiān)持到底的決心感動(dòng)了，通過這個(gè)故事我覺得，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就可能完成別人看似不可能的完成的事，要有水滴石穿、繩鋸木斷的精神和毅力。
另一個(gè)愚言故事《疑人偷斧》，主要講了一個(gè)人丟了一把斧頭，懷疑是他的鄰居偷的，于是他仔細(xì)地觀察起那個(gè)鄰居，覺得他走路的樣子、說話的神態(tài)和，都像是偷斧頭的，而且越看越像，可是過不久，這個(gè)丟斧頭的人在自己家里找到了斧頭，他再看那個(gè)人覺得那個(gè)鄰居的一舉一動(dòng)，一言一行，再?zèng)]有一點(diǎn)像偷斧頭的了。通過這個(gè)故事，我懂得了不要根據(jù)自己心里的猜測下定論，不要太相信心里的想法，應(yīng)該根據(jù)證據(jù)來斷定，不要胡思亂想。
我從一本作文書知道了用茶葉泡茶，泡到土黃色的時(shí)候，把銹鐵釘放在里面，然后過半天再把銹鐵釘拿起來，這樣茶葉水就會(huì)變成黑墨水，我從這個(gè)故事中知道了化學(xué)真奇妙，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來去探索化學(xué)的奧秘，在化學(xué)這個(gè)奇妙的長河里遨游。
我還從《十萬個(gè)為什么》中知道了在中午澆花，花會(huì)死的原因是因?yàn)榛ǖ母吭谔岁柟獾拈L時(shí)間照射下受熱，正在這時(shí)候澆水，根部下不能一下子吸收，所以中午不能給花澆水，我想一定要把《十萬個(gè)為什么》這本書看完，增長生活知識。
還有一個(gè)《五十步笑一百步》的成語事故，我覺得實(shí)在太好笑了，里面講了從前雙方交戰(zhàn)，短兵相接，打得非常激烈，一方打敗了，士兵紛紛丟盔棄甲，落荒而逃，有的跑了一百步而停了下來，有的跑了五十步而停了下來，一個(gè)跑了五十步的士兵嘲笑那個(gè)跑了一百步的士兵說：“你真沒用，逃得這樣快！”讀完這個(gè)故事后，我笑得前俯后仰，它告訴我們，其實(shí)跑五十步和一百步都是逃跑啊，怎么能嘲笑別人呢？
還有一個(gè)故事叫《使鶴和鴨的腿一樣長》，我覺得很搞笑，里面主要講了一個(gè)人養(yǎng)了一只鴨和一只鶴，他看到鶴的腿很長，而鴨的`腿很短，于是他便把刀拿來，把鶴的腿砍掉一截，去接在鴨的腿上，這樣一來，鶴和鴨的腿一樣長了，這樣做了以后，他覺得很滿意，但過了不久，鶴和鴨都因此而死亡了。讀了這個(gè)故事，我便為書中主人翁的愚昧而哈哈大笑起來，我認(rèn)為做事不可以強(qiáng)求，強(qiáng)求只能使竹籃打水——一場空。我覺得讀書可以使我們在樂中求知、樂中成長。
讀書能讓我學(xué)到很多知識，教會(huì)我怎樣做人，開闊我們的知識視野，便我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識，當(dāng)我們還是一個(gè)剛學(xué)會(huì)識字的學(xué)生的時(shí)候，書就是一把開啟心智的鑰匙，書像一陣風(fēng)，帶著我們的小小心兒，飛向知識的海洋，讓我們盡情以地暢游；書就像一個(gè)最忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，它把勇敢和智慧傳給我們，也把歡樂帶給我們。因?yàn)橛辛藭呐惆�，我們變得充�?shí)和快樂，我們的生命因?yàn)橛辛藭淖甜B(yǎng)，變得豐富多彩。我愛書，我愛讀書，在讀書中快樂的成!
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